最新年端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)的總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的最新年端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)的總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新年端午節(jié)節(jié)日活動(dòng)的總結(jié)1
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
1、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。
3、倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。
4、制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。
5、結(jié)合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
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20__年6月25日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—端午節(jié)，它又被稱作端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué)，離家比較遠(yuǎn)不方便回家，所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐：所有沒(méi)有回家的同學(xué)一起在校外聚餐，慶祝端午節(jié)，希望他們不覺(jué)得孤獨(dú)，感受節(jié)日的氣息。
在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感，喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動(dòng)著共同的情感和期盼，這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情，輕松地生活，開(kāi)心的過(guò)節(jié)。
在端午節(jié)這天，我們沒(méi)有回家的班委，早早的預(yù)定座位，學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子，團(tuán)委請(qǐng)大家喝飲料。大家歡慶過(guò)一個(gè)熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間，地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向，不愿意參加這種活動(dòng)，我們班委跟她做工作，終于他們答應(yīng)來(lái)參加聚餐；有些男生特意在聚餐之前跟我們說(shuō)要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學(xué)們的建議我們采納，只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過(guò)得開(kāi)心。
同學(xué)們都在下午5：30到達(dá)，我們采取AA制的形式，大家一起點(diǎn)菜，每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的`菜。我們開(kāi)始舉杯慶祝，同學(xué)們都相互祝福：端午節(jié)快樂(lè)！我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過(guò)端午的感覺(jué)，加深了我們對(duì)班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來(lái)自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒(méi)變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國(guó)的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學(xué)們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個(gè)人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問(wèn)題和自己對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)、期望，讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活，加深了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實(shí)的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過(guò)感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量，這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的巨大精神財(cái)富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺(jué)得以后應(yīng)該多慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國(guó)的偉大中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之處。
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“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)民俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化，提升民族情懷，區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感�，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
小學(xué)利用宣傳欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，組織學(xué)生通過(guò)查閱圖書、向長(zhǎng)輩詢問(wèn)等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，組織召開(kāi)“端午節(jié)”主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開(kāi)展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄等途徑，向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的生平及愛(ài)國(guó)故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神，要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程，在親自動(dòng)手體驗(yàn)中，充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)。
鎮(zhèn)崗小學(xué)組織開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，以國(guó)旗下講話的形式，向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的了解，同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午習(xí)俗等小常識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào)，中、高年級(jí)學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文。孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上，各班圍繞端午節(jié)來(lái)歷傳說(shuō)、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開(kāi)展主題活動(dòng)。
在老師的引導(dǎo)下，孩子們通過(guò)演說(shuō)、朗誦等方式演繹了自己對(duì)端午節(jié)的所知、所感、所悟�！�(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長(zhǎng)自備粽葉、糯米，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來(lái)歷、起源故事和習(xí)俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn)，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
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