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      2. 小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-10 18:20:22 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用1

          又是一個(gè)清明時(shí)節(jié),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和民族情結(jié),4月3日我校在少先隊(duì)員中組織開(kāi)展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)教育活動(dòng)。

          一是舉行了主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

          全校各中隊(duì)召開(kāi)了主題為“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級(jí)是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡,學(xué)生們體會(huì)到了今日幸福生活的來(lái)之不易,使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活。少先隊(duì)員們?cè)陉?duì)會(huì)活動(dòng)中不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。

          二是開(kāi)展了英雄公園掃墓活動(dòng)。

          大隊(duì)部組織了四至六年級(jí)的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來(lái)到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴(yán)肅穆、正義凜冽的氣氛,與軍人一道祭奠先烈又更增加了無(wú)盡的神圣感。少先隊(duì)員們通過(guò)為烈士獻(xiàn)花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志,激發(fā)了奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)的豪情。簡(jiǎn)單的儀式之后,邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。

          通過(guò)本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng),全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用2

          根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我,F(xiàn)階段工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),保障工作落到實(shí)處

          1.機(jī)構(gòu)健全,分工明確。

          為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效,學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組,分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng),姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施;大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。

          2、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作

          安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查,注重過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式,F(xiàn)共組織召開(kāi)了一次主題大隊(duì)會(huì),五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課,各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課,規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序,進(jìn)行各班指導(dǎo)。

          3、建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

          建設(shè)一支酷愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此,學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20xx年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開(kāi)展,努力形成我校活動(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思考。

          二、分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)

          我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí),結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則,低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí),懂得加入少先隊(duì)的意義,培養(yǎng)珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織,增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念,提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí),促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)等常規(guī)課程的開(kāi)展,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。

          三、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容

          我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上,主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),體現(xiàn)

          各班特色,把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng),體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用,各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)課,如五年級(jí)開(kāi)展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng),10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),活動(dòng)有報(bào)道,將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用3

          學(xué)期以來(lái),我校以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本學(xué)期少先隊(duì)工作在學(xué)校的支持下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

          1、思想品德教育。學(xué)校利用國(guó)慶、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng),出手抄報(bào),國(guó)旗下的講話等形式多樣的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

          2、法制教育。

          通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和法制教育專題報(bào)告,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)隊(duì)員的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

          3、環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。

          除了讓隊(duì)員知道保護(hù)自己校園的環(huán)境外,還帶領(lǐng)隊(duì)員走出校園,看看我們身邊的環(huán)境,想想我們能為此做些什么。以此對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

          二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

          1、充分發(fā)揮大隊(duì)委員,中隊(duì)長(zhǎng)的功能和作用。

          讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé),協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手。

          2、在建隊(duì)節(jié)之際,吸收了一批新隊(duì)員。

          通過(guò)對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)前培訓(xùn),了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)。在建隊(duì)節(jié)舉行了隆重的入隊(duì)儀式,讓新隊(duì)員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮,同時(shí)也明確自己的職責(zé)。

          3、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放,為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)、閱覽的環(huán)境,增長(zhǎng)了隊(duì)員們的見(jiàn)識(shí),拓寬了視野。通過(guò)德育基地和少先隊(duì)勞動(dòng)基地的活動(dòng),讓學(xué)生受到一定的教育,得到一定的實(shí)踐鍛煉。

          三、學(xué)期具體工作總結(jié):

          少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

          九月份:通過(guò)教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時(shí)我們開(kāi)展了簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”活動(dòng)。讓學(xué)生受到了良好的教育,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情;也讓教師感受到了自己的愛(ài)心換回的是學(xué)生的真心,從而更增加了自己獻(xiàn)身教育事業(yè)的信心。

          十月份:我們組織了國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng),開(kāi)展了三個(gè)一活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。我們還在少先隊(duì)建隊(duì)日時(shí)開(kāi)展了學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲活動(dòng),學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。為迎接建隊(duì)日的到來(lái),在全校舉行了一次學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲活動(dòng),讓學(xué)生懂得今天幸福生活來(lái)之不易。

          十一月份:在消防日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防方面的教育;充分利用感恩節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫(xiě)一封感謝信的三個(gè)一活動(dòng),收到了良好的效果。

          十二月份:首先,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了法制教育,提高自己的保護(hù)意識(shí)。其次,開(kāi)展了“喜迎新年”的系列活動(dòng),隊(duì)員們從中受到了良好的教育,受益匪淺。

          一月份:為迎接期末考試,組織隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),今后我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,再接再厲,開(kāi)拓創(chuàng)新。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用4

          改革開(kāi)放以來(lái),學(xué)校教育是受到最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,學(xué)生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化,社會(huì)對(duì)人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素質(zhì)去迎接充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為在提倡素質(zhì)教育的今天,少先隊(duì)工作在教育中起著舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個(gè)中隊(duì),都是一個(gè)集體,這個(gè)集體在每學(xué)期中都要舉行一些中隊(duì)活動(dòng),而中隊(duì)的活動(dòng)就是隊(duì)的生命。怎樣才能使隊(duì)員樹(shù)立集體榮譽(yù)感,迫切為集體爭(zhēng)光的好思想呢?作為工作教育者,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我認(rèn)為開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)是非常必要的。

          在班集體中,豐富多彩的集體生活和集體活動(dòng)為學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)的形成和發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的天地。各種形式的隊(duì)活動(dòng),既能培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好,又給個(gè)性各異的學(xué)生提供了較多的選擇機(jī)會(huì),從而為學(xué)生的個(gè)性健康創(chuàng)造了良好的條件。

          成功的隊(duì)活動(dòng),是隊(duì)集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ),也是推動(dòng)中隊(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)力。如何使隊(duì)活動(dòng)更多姿多彩?首先,班主任要善于觀察,善于挖掘,千萬(wàn)不要放過(guò)一個(gè)個(gè)良好的時(shí)機(jī)。

          一、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

          愛(ài)國(guó)是民族之魂,愛(ài)國(guó)主義教育是少先隊(duì)思想教育的主旋律。我認(rèn)為,最重要的是把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。如出板報(bào),題目是紅旗是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行認(rèn)識(shí)“黨旗、國(guó)旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”五旗教育,向隊(duì)員介紹“五旗”來(lái)歷和意義,讓隊(duì)員懂得紅旗是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成,懂得今天的幸福生活來(lái)之不易。國(guó)慶節(jié)時(shí),可以搞一次剪紙活動(dòng),,內(nèi)容是剪國(guó)旗,我就向?qū)W生講解國(guó)旗是怎樣誕生的,國(guó)旗誕生的意義。開(kāi)國(guó)大典上毛主席親手升起第一面五星紅旗的雄偉場(chǎng)面,并用奧運(yùn)健兒為了國(guó)旗在賽場(chǎng)上升起而奮力拼搏的精神和我國(guó)人民為五星紅旗添光彩的動(dòng)人事跡來(lái)激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)的情感。從而教育學(xué)生從小熱愛(ài)自己的祖國(guó),從小樹(shù)立為國(guó)爭(zhēng)光的思想。

          二、抓住生活中的一件小事,教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

          有一天課間活動(dòng),有兩個(gè)隊(duì)員在玩時(shí)伸手拽下一根柳樹(shù)枝打著玩,我發(fā)現(xiàn)后,我在下午的班隊(duì)課上讓隊(duì)員說(shuō)說(shuō)樹(shù)木對(duì)人類的好處,大家紛紛發(fā)言:樹(shù)木能擋住灰塵,減少噪音,清新空氣,美化環(huán)境......然后我指出“既然這樣,為什么隊(duì)員是非不分,忍心去傷害自己的好朋友呢?誠(chéng)懇的語(yǔ)言,婉轉(zhuǎn)的批評(píng),使那個(gè)隊(duì)員紅了臉。接著,我宣布今天的主題會(huì)是”你們不能這樣對(duì)我”的即興表演,扮演柳樹(shù)的隊(duì)員講了自己對(duì)人類的好處,希望大家跟他交朋友,拽柳樹(shù)枝的隊(duì)員表演以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,向柳樹(shù)道了歉。通過(guò)這次活動(dòng),使隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),改正了缺點(diǎn)。寓教育于活動(dòng)之中,收到了可喜的效果。

          三、加強(qiáng)理想教育。

          首先,要把理想教育同人生教育結(jié)合起來(lái),使每個(gè)學(xué)生記住,共產(chǎn)主義理想是我們中華民族的精神支柱,什么時(shí)候都不能忘掉它。要用一些有遠(yuǎn)大理想的名人,如列寧,毛澤東,周恩來(lái)青年時(shí)代就立志“為人類謀幸福”的典范教育學(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好教材。還舉辦“21世紀(jì)的我們”,“假如我是......”、“人的一生應(yīng)怎樣度過(guò)”等主題中隊(duì)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題,自己解決問(wèn)題,并以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和革命的人生觀。

          四、增強(qiáng)學(xué)生信心,磨練意志

          信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練,本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中,要有意識(shí)的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中來(lái)培養(yǎng)意志力,使他們看到自己的長(zhǎng)處,從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

          五、利用班隊(duì)課,自編自演發(fā)生在班里的好事。

          愛(ài)玩是孩子們的天性,班隊(duì)課是孩子們最感興趣的課程。根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,讓他們自編自演發(fā)生在周圍的一件件事。同時(shí),在隊(duì)課中我還設(shè)計(jì)了“講故事比賽”、“詩(shī)歌朗誦”、“猜謎語(yǔ)”、“誰(shuí)的雙手最巧”等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。只有這樣,才能使學(xué)生得到鍛煉,受到教育。

          六、開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)

          作為一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員除了要有一雙“火眼金睛”及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,還要能針對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的情況,采取有效的方法和措施,來(lái)減緩學(xué)生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。好動(dòng)、好玩、好奇,是孩子的本性。小學(xué)生也不例外,在期末復(fù)習(xí)階段,雖然學(xué)習(xí)緊張,但他們非常樂(lè)意參加學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)組織的一系列活動(dòng)。一旦學(xué)生有了不良情緒,只要他們投入到活動(dòng)中,不良情緒往往能很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。例如:有一段時(shí)間,我們復(fù)習(xí)成語(yǔ)和古詩(shī),內(nèi)容繁雜、單調(diào),學(xué)生厭煩情緒有所抬頭。這時(shí),我和幾個(gè)班委商量如何解決這個(gè)問(wèn)題,有班委說(shuō),將此類復(fù)習(xí)內(nèi)容做成一次“考前交流會(huì)”的精彩中隊(duì)活動(dòng)。在幾個(gè)活動(dòng)主持人精心安排下,活動(dòng)有序地開(kāi)展,活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生參與率高,學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)緊張、焦慮的情緒很快消除。

          中隊(duì),是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的搖籃。有意義的隊(duì)活動(dòng),更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,學(xué)生在活動(dòng)中不能成為木偶,讓老師牽著走,整個(gè)活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生當(dāng)家作主。豐富的隊(duì)活動(dòng)使校園生活變得多姿態(tài)多彩,一個(gè)一個(gè)的隊(duì)活動(dòng),拓展了孩子們的視野,增強(qiáng)了孩子們對(duì)美與丑、善與惡、是與非的辨識(shí)能力,也讓孩子們學(xué)會(huì)感受美、創(chuàng)造美。根據(jù)少年兒童的心理和生理特點(diǎn),注意講究教育性和趣味性的結(jié)合。讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而才能達(dá)到良好的效果。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要特別注意多樣化、形象化,寓教于樂(lè),使隊(duì)活動(dòng)更多采彩。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用5

          本學(xué)期,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

          進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

          1、健全和完善少先隊(duì)組織,少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作,發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍。是抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。

          2、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。

          3、爭(zhēng)取社會(huì)力量,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。

          4、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會(huì)影響。

          5、積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,利用社會(huì)資源,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實(shí)踐基地,與交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展警校共建活動(dòng)。

          6、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育

          7、努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)精神文明檢查,促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先工作只有圍繞黨的中心,聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門(mén)密切合作,得到教育行政部隊(duì)門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題,強(qiáng)化自主性的培養(yǎng),才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用6

          本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持少先隊(duì)為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德

          本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。

          每個(gè)星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。本學(xué)期我們還開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng),在廣大隊(duì)員中產(chǎn)生了很好的影響,一些普通的隊(duì)員能通過(guò)平時(shí)的努力,通過(guò)點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手,擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊(duì)員為之興奮的角色,這一活動(dòng)收到了良好的教育促進(jìn)效果。

          二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)

          “把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求,隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡,發(fā)現(xiàn)不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短。衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化,每周的晨午檢正常進(jìn)行,在檢查的過(guò)程中,將統(tǒng)計(jì)情況通過(guò)晨會(huì)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來(lái),校內(nèi)文明守紀(jì)的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,有大部分隊(duì)員也自覺(jué)地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里,帶到了社會(huì),深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

          三、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高輔導(dǎo)員和隊(duì)員的整體素質(zhì)

          1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開(kāi)展隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮儀教育,進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的指導(dǎo)作用。

          2、組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)章,進(jìn)行少先隊(duì)禮儀教育,并開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。

          通過(guò)舉辦少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)或競(jìng)賽,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí),了解少先隊(duì)組織性質(zhì)、地位和作用,充分感受少先隊(duì)組織的溫暖和少先隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣;引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主人,知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織,要在自己的組織中自己管理自己,在自己的組織中增知識(shí)、長(zhǎng)才干。

          四、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

          1、舉行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。因此,每學(xué)期,我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)展示,并分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比。

          2、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們要求班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          五、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育

          少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng),才能使隊(duì)員們?cè)谟H身體驗(yàn)中得到知識(shí),在潛移默化中得到教育的深化。

          1、節(jié)假日,積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位,走出校門(mén),走向社會(huì),走進(jìn)自然,廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng),既有利于少年兒童開(kāi)拓視野,啟迪思維,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)才干,又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中,增進(jìn)交流,從而滿足他們健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求,促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中愉快成長(zhǎng)。

          2、組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里,不吃零食不喝飲料,人人節(jié)約零用錢(qián);講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。

          今年6月份,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議;組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽,通過(guò)全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí),養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。通過(guò)檢查評(píng)比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,講粗話、不文明話的少了,亂扔廢紙的少了,課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)也大大提高了。

          回顧短暫的工作時(shí)間里,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了很好成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我們的工作中也暴露了一些不足,有些活動(dòng)還需不斷完善和改進(jìn),但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,家長(zhǎng)的協(xié)助,我們有信心、有能力把我校的少先隊(duì)工作完成的更好,我們將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,為少先隊(duì)工作的開(kāi)創(chuàng)新局面。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用7

          為全面貫徹全國(guó)少工委《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的通知》要求,引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念。我校大隊(duì)部將利利用寒假春節(jié)為契機(jī),積極開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)做如下小結(jié):

          1、參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)

          學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)動(dòng)員們都積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,隊(duì)員們參與熱情很高,上交的張張作品內(nèi)容豐富,形式多樣,獨(dú)具創(chuàng)新,隊(duì)員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的.窗戶和門(mén)上感到很高興,紛紛感到年味更濃,更加有意義了。

          2、參觀當(dāng)?shù)匾粋(gè)歷史名勝

          學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)鼓勵(lì)全校少先隊(duì)員在父母的帶領(lǐng)下尋訪、參觀一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪友,途中會(huì)領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山,參觀獨(dú)具名勝,探訪歷史遺跡,參觀有紀(jì)念意義的文化主題公園等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。

          3、為長(zhǎng)輩做一件事情

          寒假期間,鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家中為父母家人做一件力所能及的事,爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員。此項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)員們的參與熱情很高,春節(jié)臨近,隊(duì)員們?cè)诩抑卸紦屩鵀楦改缸鲆稽c(diǎn)家務(wù)活,如:刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子,幫家人貼春聯(lián)等等,隊(duì)員們將自己的勞動(dòng)記錄在日記本里,感受著勞動(dòng)的快樂(lè)。

          4、做一次文明宣傳員

          假期里積極宣傳不良社會(huì)行為,利用自創(chuàng)的道具、文字、繪畫(huà)廣泛宣傳遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,爭(zhēng)做綠色小達(dá)人。

          總之,我校少先隊(duì)大隊(duì)在開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題系列教育活動(dòng)中收到很好的活動(dòng)效果,達(dá)到了教育的目的。同時(shí),也使少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德好少年。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用8

          4月7日,別開(kāi)生面的少先隊(duì)活動(dòng)課在金水區(qū)文化綠城小學(xué)拉開(kāi)了序幕。

          在這次活動(dòng)中,少先隊(duì)活動(dòng)課貼近實(shí)際、貼近生活、貼近隊(duì)員。根據(jù)隊(duì)員的年齡特征,結(jié)合隊(duì)員的生活實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃內(nèi)容,改進(jìn)教育教學(xué)方法,寓教于樂(lè);顒(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線,在實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程中注重課內(nèi)外、校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到整體效應(yīng)。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程,促進(jìn)少年兒童全面、和諧的發(fā)展。

          少先隊(duì)的活動(dòng)是全面育人的廣闊“課堂”,讓少先隊(duì)員們真正成為少先隊(duì)活動(dòng)課的主人。不同層面、不同內(nèi)容的系列活動(dòng),使隊(duì)員們?cè)跐撘颇惺艿搅藧?ài)國(guó)情感的熏陶,弘揚(yáng)和培養(yǎng)了偉大的民族精神,在活動(dòng)的過(guò)程中獲取個(gè)性經(jīng)驗(yàn),感受美,欣賞美,從而產(chǎn)生了創(chuàng)造美好生活的愿望,并將這種愿望凝成樂(lè)一種責(zé)任和動(dòng)力。

          我們的少先隊(duì)活動(dòng)一方面積極發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用,另一方面更注重隊(duì)員過(guò)程性的感悟與體驗(yàn),讓隊(duì)員在體驗(yàn)中樹(shù)立和增強(qiáng)自主意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,突出了時(shí)代性,實(shí)踐性,互動(dòng)性。同時(shí),隊(duì)課形式創(chuàng)新,都運(yùn)用了孩子們喜歡的活動(dòng)方式,如演唱、朗誦、舞蹈、演奏,娛樂(lè)游戲,情景再現(xiàn),操作表演等。注重多感官教學(xué),通過(guò)音樂(lè)渲染,通過(guò)視頻凸顯!

          世界著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求,獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。”讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中獲得自身感受,并進(jìn)行自我教育。

          輔導(dǎo)員善于保護(hù)隊(duì)員的天真的童心,并用愛(ài)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)隊(duì)員,鼓勵(lì)隊(duì)員自主當(dāng)家做主人,引導(dǎo)全體隊(duì)員人人參與體驗(yàn)教育活動(dòng)。重視隊(duì)員動(dòng)機(jī)、情感和個(gè)性方面的發(fā)展,容納隊(duì)員個(gè)人發(fā)展的獨(dú)特性。讓隊(duì)員在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)中獲得成就感。

          作為新世紀(jì)的學(xué)校少先隊(duì)工作者,我們擔(dān)負(fù)著創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)的形式、內(nèi)容,引導(dǎo)隊(duì)員走向生活實(shí)踐,增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干的重要責(zé)任。隊(duì)員們是天真可愛(ài)的,但也是淘氣的。輔導(dǎo)員要用愛(ài)的心胸去包容每一個(gè)隊(duì)員,法國(guó)作家雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”。我們每個(gè)輔導(dǎo)員面對(duì)的不是個(gè)體,而是性格各異的個(gè)體組成群體,我們要用愛(ài)去教育他們,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè)意付出愛(ài)。這次少先隊(duì)活動(dòng)課生機(jī)無(wú)限,讓每個(gè)隊(duì)員的笑臉像鮮花一樣綻放。

        小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文通用9

          本學(xué)期,在學(xué)校少先隊(duì)工作中,積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(dòng),帶動(dòng)少先隊(duì)員深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),開(kāi)辟多渠道育人途徑,創(chuàng)造教育機(jī)會(huì)、抓住教育契機(jī)、營(yíng)造教育氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,培養(yǎng)新一代有責(zé)任感的小公民。

          1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,由大隊(duì)升旗手負(fù)責(zé),每星期一的升旗手有六年級(jí)的少先隊(duì)員擔(dān)任旗手,那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,從而更自覺(jué)地愛(ài)國(guó);那富有情感的國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人,要懂得從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。

          2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“革命傳統(tǒng)教育”。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,利用校園廣播引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗,宣傳欄營(yíng)造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

          3、堅(jiān)持活動(dòng)育人。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)事件活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有機(jī)載體。

          (1)充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用,積極開(kāi)辟法制教育第二課堂,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的法制教育,充分利用各種媒體開(kāi)展公益性法制宣傳教育。

         。2)重視學(xué)生心理健康教育,家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境,關(guān)注孩子生存智慧

          每一個(gè)對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)比較了解的人都知道:升學(xué)壓力,就業(yè)壓力,生存壓力已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)最大的壓力。未來(lái)中國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng),將不僅僅是學(xué)科知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),也不僅僅是創(chuàng)新能里的競(jìng)爭(zhēng),更重要的是生存智慧的競(jìng)爭(zhēng)!生存智慧決定著一個(gè)人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。

          (3)舉行單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。

          4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”訓(xùn)練活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育。值日學(xué)生對(duì)個(gè)別學(xué)生的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄人生的精神財(cái)富“文明財(cái)富”。

          三、充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

          1、以年級(jí)為單位,成立二至六年級(jí)各大隊(duì),健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織,完善入隊(duì)手續(xù),規(guī)范隊(duì)禮,佩戴隊(duì)標(biāo)。

          2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究,不斷探索,努力提高自身素質(zhì),研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。

          3、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)檔案的管理。

          4、國(guó)慶節(jié)前夕,組織一年級(jí)18名學(xué)生舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,一批新隊(duì)員光榮地加入少先隊(duì)組織。廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

          四、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,抓好日常工作。

          1、文明班評(píng)比工作,本學(xué)期加大力度做適當(dāng)?shù)恼模ズ梦拿鞫Y儀,操會(huì),衛(wèi)生的評(píng)比活動(dòng),每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰,并納入每位教師的年度工作考核。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,發(fā)揮大隊(duì)干部的模范帶頭作用。

          3、做好材料的收集工作,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。

          4、值日學(xué)生做好每天值日工作。

          總之,抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn),有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng),并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊(duì)工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來(lái)越出色。

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