助學(xué)部工作總結(jié)（精選19篇）
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，下面是小編幫大家整理的助學(xué)部工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇1
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的內(nèi)涵。
一年來，我辦組織全室人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級有關(guān)學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的文件精神以及省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作會議精神，進(jìn)一步認(rèn)清了在新的形勢下學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的發(fā)展思路，更加堅(jiān)定了抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的信心，充分認(rèn)識到抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的關(guān)鍵是要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，通過開展勤工儉學(xué)工作培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的優(yōu)良品質(zhì)，從而使我縣的學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作得到了健康有序的發(fā)展。
2、創(chuàng)新服務(wù)，積極指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)開展勞動實(shí)踐基地建設(shè)。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、國土資源廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐場所建設(shè)的意見》，結(jié)合我縣實(shí)際，我們以郭圩中學(xué)創(chuàng)建綠色校園為典型，推薦郭圩中學(xué)參加全市農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐示范基地的評選，同時在河上中小學(xué)、郭圩小學(xué)、孫坊中學(xué)建立了學(xué)校蔬菜基地，讓學(xué)生和老師動手，綠化、美化了校園，種養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的綠色蔬菜，放到學(xué)校食堂，讓師生共享勞動成果。
3、規(guī)范管理，切實(shí)做好學(xué)生統(tǒng)一著裝、學(xué)生作業(yè)本和中小學(xué)放心超市試點(diǎn)的管理工作。
一是我們遵照“學(xué)生自愿，市場運(yùn)作”的原則，在中小學(xué)生中開展了“統(tǒng)一著裝，美化校園”的主題活動，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛整潔、愛衛(wèi)生的日常行為規(guī)范，通過縣勤辦的組織和協(xié)調(diào)，xxxx市唐人制衣廠開展了為特困生捐贈校服的愛心活動，共捐贈校服300余套，使學(xué)生統(tǒng)一著裝工作在學(xué)校中開展得井然有序，達(dá)到了一定的育人效果。
二是認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市物價局聯(lián)合下發(fā)的撫教勤字2號《關(guān)于進(jìn)一步完善我市中小學(xué)生統(tǒng)一作業(yè)本管理工作的通知》中有關(guān)作業(yè)本收費(fèi)的精神和“全省中小學(xué)作業(yè)本管理工作會議”精神，嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)化法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，對中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)行“三統(tǒng)一，一獲準(zhǔn)”。堅(jiān)決禁止假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入教育市場，縣勤辦人員陪同市后產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營廠家進(jìn)行實(shí)地督查，并提出指導(dǎo)性意見，確保學(xué)生用到高質(zhì)放心的作業(yè)本。
三是按照市教育局撫勤字1號《關(guān)于在崇仁、樂安兩縣部分學(xué)校建設(shè)校園放心超市試點(diǎn)工作的通知》精神，在去年我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二部和巴山二小成功試點(diǎn)推行校園放心超市工作的基礎(chǔ)上，今年又在縣二中、三中、河上中小學(xué)、馬安中學(xué)推行校園放心超市工作，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，規(guī)避了學(xué)校食品衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化安全，認(rèn)真做好教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有關(guān)文件和有關(guān)會議精神，貫徹落實(shí)《教育部12號令》和國家三部委文件精神，配合局行政積極做好學(xué)校及師生安全防患工作，認(rèn)真提高學(xué)校安全防患和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移能力。
�。�1）堅(jiān)持“行政推動，市場運(yùn)作”和誰辦學(xué)誰負(fù)責(zé)的原則，實(shí)現(xiàn)校方責(zé)任險(xiǎn)的“五統(tǒng)一”，在全縣各中小學(xué)、幼兒園全面開展了學(xué)生校園方責(zé)任險(xiǎn)（含附加校方無過失責(zé)任險(xiǎn)）工作，使全縣中小學(xué)校、幼兒園校責(zé)險(xiǎn)100%投保；
（2）認(rèn)真做好學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作，在縣政府的大力推動和各縣城中小學(xué)的積極支持下，通過我辦全體人員的共同努力，20xx年學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保率達(dá)100%；
�。�3）在全縣各學(xué)校大力宣傳學(xué)生參加學(xué)意險(xiǎn)的意義和重要性，堅(jiān)持“行政推動，學(xué)生自愿，市場運(yùn)作，合法經(jīng)營”的原則，積極鼓勵學(xué)生參加意外保險(xiǎn)，在各商業(yè)保險(xiǎn)公司自主運(yùn)作和學(xué)校及學(xué)生家長的積極配合下，學(xué)生意外保險(xiǎn)投保率達(dá)到90%以上，為學(xué)校安全工作轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)起到了一定的保障作用。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇2
在過去的一年里，為了減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使更多學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢想，我們素拓部針對這項(xiàng)事宜做了許多工作，盡我們最大的努力去為貧困生以及那些需要幫助的同學(xué)提供我們力所能及的幫助，為他們提供勤工助學(xué)崗位信息，積極配合國家助學(xué)貸款工作的開展。
一、國家助學(xué)貸款的相關(guān)事宜；
1、首先我們對各班貸款人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，召集貸款人員開會，播放助學(xué)貸款操作視頻，另外提點(diǎn)相關(guān)注意事項(xiàng)。
2、在熟知操作事宜后，我們以班為單位進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，為減少填寫錯誤，我們在全程提供幫助，對其進(jìn)行疑難解答。
3、之后是素拓部的整理收集資料的工作。包括學(xué)生貧困證明及承諾書、父母身份證及學(xué)生身份證學(xué)生證復(fù)印件等。并且及時對已交納和未交納材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、在工作接近尾聲時，我們對所有材料匯總，提交至學(xué)院，順利完成此次助學(xué)貸款工作。
二、工作感想
1、肯定的：
在此次工作中，我們始終秉持著對學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每一步工作。通過這次的工作，我們對國家的一些政策有了一定的了解，工作能力有也顯著進(jìn)步。
工作過程中我們也遇到了一些情況，一位學(xué)生不小心將我們的一部分匯總材料丟失，幸好我們在初步匯總完畢后準(zhǔn)備了簡單備份，為減少工作量發(fā)揮重要作用。這讓我覺得做事情時，有時候多留一個心眼或許不是一件壞事。
2、不足的：
網(wǎng)上填報(bào)時很多同學(xué)都出現(xiàn)諸多問題，可能前期我們沒有把注意事項(xiàng)傳達(dá)清楚，協(xié)調(diào)不夠到位。
認(rèn)清自己的不足后我們會在此次助學(xué)貸款工作中以及往后的各項(xiàng)工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的工作水平及能力。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇3
繁忙緊張，熱氣沸騰的五月已接近尾聲。這個月我部門工作如往常一樣有條不紊的進(jìn)行著。現(xiàn)將這個月的工作總結(jié)如下：
首先仍然是常規(guī)方面，對于教室衛(wèi)生的檢查，我們是每天早上七點(diǎn)半之前完成，整個一個月，基本上沒出現(xiàn)什么大的問題。除了兩次大掃除219教室出現(xiàn)打掃不干凈的情況，219由于是舞蹈教室，平常進(jìn)出的人特別多和進(jìn)出次數(shù)特別亂，以及本身教室的管理不當(dāng)問題，給我們搞大掃除的同學(xué)帶來了極大的不便。另外那面大鏡子以及地面也增加了我們同學(xué)的打掃難度。針對這個問題，我部門成員經(jīng)過商量，決定把由原來的2個人弄改為4個人弄。希望人手的增加能夠使勤工助學(xué)的同學(xué)更好的完成每周2的219這間教室的大掃除任務(wù)，當(dāng)然，我們干部在周二檢查時也特別將重點(diǎn)放在219上。另外，其他教室，在整個一個月來，每個同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真，弄的非常的干凈，挺讓人感動的。
其次，這個月系里面主持的兩場大型比賽英文演講比賽和外語歌手大賽中，我部門也是認(rèn)真服從上面的安排和積極配合其他部門，把工作做的很出色，在演講比賽出，我部門主要負(fù)責(zé)催場和安排選手候場，整整三個小時，我部門成員積極主動，沒有絲毫懈怠。在外語歌手大賽中，由于我部門屬于調(diào)配部門，沒有具體安排事情，但我們個個見事做事，充分發(fā)揮了積極主動性。最后節(jié)目的順利進(jìn)行以及圓滿結(jié)束也另我們?yōu)橥庹Z系感到更加驕傲。
當(dāng)然，不得不好好反省的是：這個月沒有開例會。由于校里面這學(xué)期發(fā)放工資的不積極，另我們工作很被動。但我們把平常要注意的事情以及要做的事情都及時給勤工助學(xué)同學(xué)一個個講了。
最后，對于下個月，可能是這學(xué)期的最后一個月，我們準(zhǔn)備在6月初召開最后一次例會，例會內(nèi)容做到精簡。其次，部門干部親自去校里面幫忙詢問工資發(fā)放情況。當(dāng)然，也會認(rèn)真完成上面安排的工作，和積極配合其他部門工作。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇4
一晃，已經(jīng)兩年了。自律會讓我失去了很多的生活上的樂趣，但也讓我學(xué)到了很多。 想當(dāng)時，我并不知道自律會是干什么的，與其他兩個組織有何區(qū)別。只是檢視了三個組織的所有部門，發(fā)現(xiàn)自己什么都不行，唯有耐心跟細(xì)心還有很強(qiáng)的責(zé)任感是與生俱來的，是我不需要拓展也比其他人有優(yōu)勢之處。于是，我挑了助學(xué)部報(bào)了名并面了試，也很意外的被錄用了。
在助學(xué)部里，是我過得比較充實(shí)的大學(xué)生活跟生活環(huán)境中的一部分。在這里，我認(rèn)識了很多老師，認(rèn)識了很多朋友，也交往到了很多人。在助學(xué)部里的磨歷，得到了很多工作經(jīng)驗(yàn)，與一些為人處世的基本之道。
說句實(shí)話，我要感謝自律會，感謝助學(xué)部。在我大學(xué)的抉擇路上，有它的一部分功勞，當(dāng)然，這不是貶義，而是真心地感謝！正如我在演講稿上寫的，隨著對自律會了解的逐漸加深，我與自律會的感情也在與日俱增。
在此，我提出幾點(diǎn)個人見解：
1、 我覺得我們在一個組織中并不需要特別強(qiáng)調(diào)什么，而是在某種情境下我們會為這個組織、為這個集體獻(xiàn)出我們最為寶貴的一面。在個人與自律會之間，我贊同把自己放第一位，沒有個人更好的發(fā)展，是沒辦法為組織帶來鮮活的血液；當(dāng)然，當(dāng)與其他組織相比時，我們的信念就只能有一個，我是自律會的人！
2、 我很贊同積極為自律會引進(jìn)人才，自律會還年幼，它是需要多元的文化思想來豐富。但，我提議，副主任還是在自律會里面選，畢竟，我們有經(jīng)驗(yàn)，做事會比較嫻熟，也更會為自律會著想，顧及面會比較廣。而我們可以設(shè)個專供主任詢問、咨詢、獲取建議的顧問或者智囊團(tuán)（建議一、倆個，由主任完全自己選擇，最好之前都是非自律會人員），當(dāng)然，他們需要參與主任團(tuán)的日常工作。
3、 對于李淇提議的創(chuàng)建自己的報(bào)紙，我也想過，不過我覺得不要內(nèi)部發(fā)行，至少
要院內(nèi)發(fā)行（每期都可以送幾分給兄弟組織和其他友好學(xué)院的相關(guān)組織），而且盡量偏向新生。我是覺得我們現(xiàn)在根基還不是非常穩(wěn)，但我們還是在一個相當(dāng)平穩(wěn)的環(huán)境，所以我們可以大步朝前走，等到我們想要達(dá)到的讓更多人來了解商院自律會的目的后，我們再來完善修補(bǔ)我們的這些活動的不足之處。
4、 堅(jiān)持以助學(xué)部、導(dǎo)學(xué)部、心理保健部為主軸，以辦公室為橋梁紐帶，以宣傳部為抓手，以自強(qiáng)部、境外生部為特色。這我個人覺得不是在特別突出某個部門（一個組織就有如一個活體，沒有各部分的協(xié)調(diào)是沒辦法發(fā)揮最大的效用），而是，我們要讓別人看到我們的明顯框架，這樣給人的印象會是一種更為積極向上、覺得更為高效的組織（我的表達(dá)能力欠缺，沒辦法把那種意思完全地表達(dá)好，就猶如我們更喜歡去競聘結(jié)構(gòu)分明的單位一樣的那種意思）。 以上為個人的一些劣見，過激、錯誤之處還望海涵、指出指正。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇5
經(jīng)過近一個月的忙碌，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院貧困生認(rèn)定工作和國家獎學(xué)金以及國家助學(xué)金的評定工作已經(jīng)結(jié)束了，對于獎助學(xué)金的工作總結(jié)。真的是整整忙了一個多月的時間。其實(shí)每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的，之所以每年的這段時間里感覺尤其之忙，是因?yàn)閲要剬W(xué)金和國家助學(xué)金的評定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱�，壓力更大。每一個名額的確定，每一個人員的審核，每一個問題學(xué)生的談話，我都需謹(jǐn)慎小心，每每這時我就會覺得自己肩上任務(wù)的重量。
在獎助學(xué)金評定的這段時間里，我的工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員及班主任的大力支持。細(xì)到每一張登記表，每一張審核表，每一張學(xué)生的照片，如果沒有你們，我想我的工作量會更大。沒有這些一起工作的“戰(zhàn)友”，這項(xiàng)工作，我是不會完成的這么順利的。在這里我由衷的向和我一樣工作在輔導(dǎo)員崗位上的同仁們說聲“感謝”。套用咱們學(xué)院學(xué)生會納新宣傳版上的那句話“沒你不行”。一年又一年，我們工作在一個戰(zhàn)線上，就像是一座座連體的山峰，只有這樣才能共同迎接每一次狂風(fēng)暴雨。
在評定工作中，我也遇到了很多問題，很多是關(guān)于學(xué)生對獎助學(xué)金評定的疑惑甚至抱怨。我想和大家說，國家獎學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的，該學(xué)生首先要成績優(yōu)秀品德高尚，其次要團(tuán)結(jié)同學(xué)積極參加各項(xiàng)集體活動，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的榜樣和標(biāo)志作用。所以說，國家獎學(xué)金的評定要求是非常嚴(yán)格的。
再來說說國家助學(xué)金，國家助學(xué)金是國家為保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)而專門設(shè)立的一種資助。相對于國家獎學(xué)金來講，國家助學(xué)金的要求可能沒有國家獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，但評定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。首先國家助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說，只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評定國家助學(xué)金，（貧困生的認(rèn)定工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此也非常重視，專門召集各位班主任老師開會制定了詳盡的實(shí)施細(xì)則，工作總結(jié)《對于獎助學(xué)金的工作總結(jié)》。要求每位老師都要對本班的貧困生進(jìn)行民主測評，此次測評采取的較為科學(xué)的權(quán)重法，并且要求每位老師要深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，還要與學(xué)生家長聯(lián)系進(jìn)行核實(shí)。）我院每年都對貧困生檔案進(jìn)行更新，以便更好照顧到一此家庭經(jīng)濟(jì)有變動的困難學(xué)生。但是并不是所有的貧困生都能被評上國家助學(xué)金，這也就是問題的所在，許多學(xué)生已經(jīng)被評定為貧困生，可是在國家助學(xué)金的名單上卻沒有他。這又是為什么呢？國助的評定是對學(xué)生素質(zhì)的綜合考量，對成績上的要求是有標(biāo)準(zhǔn)的（班級排名后5%是不能參評的），如果未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)，那么你就不能參加評選，并且，國助評定還要加上綜合素質(zhì)考核，如果你在校期間有違規(guī)違紀(jì)行為，也將取消參評資格。以上便是，本次國家獎學(xué)金和國家助學(xué)金評定工作中較為突出的幾點(diǎn)問題，當(dāng)然，在評定工作中，也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問題，但是我在這里還要感謝那些，理解學(xué)院，理解老師的學(xué)生，是你們的理解和支持才讓本次工作進(jìn)展的如此順利。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇6
20XX年，在總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，遼寧分行成功開展了生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，在資助遼寧籍學(xué)子圓其大學(xué)夢想的同時，也為開行在省內(nèi)樹立起了服務(wù)民生的形象。
一、工作成果
1.嚴(yán)格驗(yàn)收縣級資助中心，確保貸后管理高質(zhì)高效。分行秉承著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對總行負(fù)責(zé)的理念，對縣級資助中心（以下簡稱縣中心）進(jìn)行了審慎的資格審查，先后兩次奔赴全省（除大連及農(nóng)信社覆蓋地區(qū)）73家縣中心進(jìn)行驗(yàn)收工作，其中66家合格縣中心于當(dāng)年開展了助學(xué)貸款工作。
2.實(shí)現(xiàn)首筆貸款發(fā)放，助力學(xué)子大學(xué)夢想。分行11月15日實(shí)現(xiàn)了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的首筆發(fā)放，總計(jì)681.25萬元，惠及學(xué)生1195人，遼寧省內(nèi)各大媒體及遼寧省教育廳網(wǎng)站首頁均對分行助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行了報(bào)道。
3.成功落實(shí)貼息及補(bǔ)償金，確保助學(xué)貸款資產(chǎn)質(zhì)量。分行于11月22日在系統(tǒng)中導(dǎo)出貼息及補(bǔ)償金匯總表，在經(jīng)省資助中心確認(rèn)后，當(dāng)日蓋章送交至遼寧省教育廳、財(cái)政廳，12月21日，各級部門貼息及補(bǔ)償金全額到賬。
二、成功經(jīng)驗(yàn)
1.成功培訓(xùn)縣中心經(jīng)辦，確保一線人員業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。分行先后兩次對縣中心經(jīng)辦人員進(jìn)行培訓(xùn)，并自行印發(fā)培訓(xùn)教材下發(fā)至各經(jīng)辦人員手中以便學(xué)習(xí)鞏固。在兩批次資助中心驗(yàn)收期間，分行均對各經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核，確保業(yè)務(wù)受理、貸后管理等業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。經(jīng)過以上努力，雖然遼寧省20XX年為首年開展助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，但在業(yè)務(wù)流程的各個環(huán)節(jié)均未出現(xiàn)差錯。
2.建立良好政府關(guān)系，確保業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。分行通過與省資助中心的多次溝通及交流，建立了良好的合作關(guān)系，為業(yè)務(wù)開展提供了便利條件。在歸集貼息及補(bǔ)償金的過程中，由于涉及省級財(cái)政，市級財(cái)政，地方高校等多方面協(xié)調(diào)工作，需耗費(fèi)較長時間，省資助中心在了解情況后，果斷進(jìn)行墊付，確保了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)貼息及補(bǔ)償金于12月21日前全部到位。
三、存在問題
1.縣中心人員編制少，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。分行了解到，部分縣中心人員無編制，多為當(dāng)?shù)乜h（區(qū)）教育局人員代為擔(dān)任，一旦申請學(xué)生數(shù)量增加，現(xiàn)有人手無法應(yīng)對，而且由于人員不穩(wěn)定，分行的培訓(xùn)工作無法延續(xù)下去，易造成反復(fù)培訓(xùn)以及權(quán)責(zé)不清等問題。
2.支付寶使用方法宣傳不到位，部分學(xué)生不清楚如何正確使用。貸款發(fā)放過后，部分學(xué)生向縣中心及分行反映，支付寶賬戶中無余額，質(zhì)疑開行是否全額進(jìn)行貸款發(fā)放。經(jīng)一線經(jīng)辦人員及分行人員耐心講解后，方才了解查詢路徑，解決問題。
四、下一步工作建議
1.落實(shí)縣中心經(jīng)辦人員管理辦法，切實(shí)做到責(zé)任到人，權(quán)責(zé)分明。希望總行能夠明確縣中心經(jīng)辦人員從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣既能夠有固定的人員經(jīng)辦助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，進(jìn)一步方便業(yè)務(wù)的開展，又可以責(zé)任到人，以便在未來的時間里就相應(yīng)貸款問題落實(shí)到人。
2.進(jìn)一步充實(shí)助學(xué)貸款借款學(xué)生手冊內(nèi)容。希望總行能夠?qū)⒚磕旮鞣中刑岢龅男聠栴}納入進(jìn)學(xué)生手冊內(nèi)，這樣既減輕了資助中心的工作量，也方便學(xué)生使用我行助學(xué)貸款。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”梁啟超先生百余年前的諄諄教導(dǎo)時時刻刻縈繞在耳旁，助學(xué)貸款是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的民生工程，分行將盡百分的努力，確保助學(xué)貸款業(yè)務(wù)長期順利的開展下去。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇7
一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績，。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過召開校務(wù)會，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校校長為組長，各班主任為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
�。ㄒ唬�、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
�。ǘ�、加財(cái)物管理，開源節(jié)流
樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念；平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣；嚴(yán)格控制非正常性開支；執(zhí)行上級部門的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決摒棄那種損壞公物、浪費(fèi)財(cái)物與己無關(guān)的作風(fēng)。各辦公室、各班教寢室的財(cái)產(chǎn)實(shí)行責(zé)任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，嚴(yán)禁財(cái)物流失，減少財(cái)物浪費(fèi)。
�。ㄈ├矛F(xiàn)有條件，增創(chuàng)學(xué)校收入。
充分利用學(xué)校的土地資源，種植適宜的農(nóng)作物，為學(xué)校創(chuàng)收，方便自己的生活。我們分別種植青菜、白菜、辣子等農(nóng)作物，為學(xué)生食堂提供蔬菜。節(jié)省開支，間接經(jīng)濟(jì)收入達(dá)2500余元。
三、今后工作打算
1、加大對學(xué)校勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財(cái)源，加大統(tǒng)籌。
2、廣開門路，引進(jìn)資金，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
總之，勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校國家助學(xué)金的管理，確保國家資助政策落實(shí)到位，切實(shí)做好我校國家助學(xué)金的評審發(fā)放管理工作，根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，現(xiàn)將20XX年資助工作總結(jié)如下：
一、助學(xué)基本情況
20XX年春季，符合條件享受資助金的學(xué)生119人，每生750元，共發(fā)放8.925萬元，均已打入他們的資助銀行卡中。20XX年秋季，符合條件享受資助金的學(xué)生163人，每生750元，公發(fā)放12.225萬元，均為學(xué)生辦理了資助銀行卡。
二、助學(xué)宣傳工作
為了落實(shí)普通高中國家助學(xué)基金發(fā)放政策，本著公平、公開、公正的原則，我校開學(xué)初，對高一學(xué)生召開了資助宣傳大會，并充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站和宣傳欄，廣泛宣傳國家對高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的政策。在組織評定和發(fā)放助學(xué)金的過程中，學(xué)校多次召開班主任會議，對資助工作做了統(tǒng)一部署，要求各班一定要按照相關(guān)政策，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作。把資助工作與學(xué)生教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，勉勵他們盡自己最大的努力，做德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕?/p>
三、助學(xué)金審批、發(fā)放管理
為了落實(shí)好高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金這項(xiàng)工作，從20XX年9月上旬至10月中旬，我校嚴(yán)格按照個人申請、班級評議公示、資助辦初審、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批、學(xué)校公示、確認(rèn)等工作流程逐步落實(shí)全部過程。嚴(yán)格了享受普通高中困難學(xué)生助學(xué)金的各項(xiàng)申請條件，確定了材料審核時間和評審辦法、審核人員，從制度上保證了這項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生助學(xué)金的監(jiān)督管理，國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為163名受助學(xué)生辦理普通高中資助卡，由縣計(jì)財(cái)科資助中心將國家助學(xué)金匯至中國郵政儲蓄銀行繁昌縣分行直接發(fā)放給受助學(xué)生。
四、助學(xué)金檔案管理
學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生資助檔案建設(shè)，完善受助學(xué)生檔案資料。認(rèn)真收集整理受助學(xué)生申請書、助學(xué)金申請表、貧困證明、銀行卡發(fā)放簽字冊和各類文字、表格、照片、電子檔案等資料。按照主管部門考核評價指標(biāo)要求，將資助資料完整地編制成冊，以及分門別類歸檔，規(guī)范學(xué)生資助工作檔案。
五、校內(nèi)配套資助情況
由于我校普高資助名額有限，為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，我校采取減免學(xué)生學(xué)費(fèi)、提供生活補(bǔ)助等方式，積極開展助學(xué)配套工作，來減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)及生活負(fù)擔(dān)。
六、助學(xué)成效及后續(xù)工作
自20XX年開始，我校認(rèn)真落實(shí)了國家助學(xué)金政策，使得我校部分貧困優(yōu)秀生受益頗多，進(jìn)步很大，業(yè)已畢業(yè)的貧困優(yōu)秀生已取得了好成績。如：20XX屆畢業(yè)生高玉君同學(xué)，家庭貧困，生活過的艱難。該生在班級提交困難申請得到班級評議小組的認(rèn)可，上報(bào)學(xué)校，該生享受到國家助學(xué)金1500元/年。高玉君同學(xué)知恩圖報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過三年的努力，順利考入南京藝術(shù)學(xué)院，用實(shí)際行動感恩學(xué)校，感恩社會。為了使得國家助學(xué)金制度有著長期成效，我們需要做好以下后續(xù)工作。一是建立跟蹤管理制度，對受助對象的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，經(jīng)常進(jìn)行了解，配合學(xué)校加強(qiáng)對受助生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)讀書，追求進(jìn)步。二是教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜資助金，合理安排使用資助金，防止亂花錢。我們在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)對國家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把我校資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中、心中。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇9
本度已經(jīng)接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和的幫助下，在本著工作宗旨——切實(shí)為我校貧困生提供幫助的同時，做好了作為學(xué)校一分子的工作，使本年度的一系列活動順利的開展。新一屆勤工助學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步繼承了兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、扎實(shí)肯干的工作傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作力爭上游的工作作風(fēng)；煉就了吃苦耐勞，不畏困難的良好品質(zhì)。付出的同時更是收獲的過程。在“全局一盤棋，事事我關(guān)”思想的指導(dǎo)下，上下一心，攜手并進(jìn)，逐步樹立了主人翁的責(zé)任感，凝聚了無窮的精神力量，為本學(xué)年度各項(xiàng)工作的開展注入了強(qiáng)大而持久的動力，為本學(xué)年各項(xiàng)工作成就的取得提供了有力保障。在獲得一些成功經(jīng)驗(yàn)的同時，也取了一些教訓(xùn)，為了使以后的工作有條不紊、有章可依，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，內(nèi)部人員整合
由于部分業(yè)務(wù)骨干的流失，新鮮血液與中心的磨合期還有一段時間，故實(shí)行分組輪流負(fù)責(zé)制。在此期間，老干事帶新干事，負(fù)責(zé)中心事務(wù)。一個月后，再進(jìn)行選舉，推選出新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。
二、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，提高干部和干事的素質(zhì)
1、組織部長級工作綜合能力培訓(xùn)。本著加強(qiáng)良好的道德修養(yǎng)，崇高的工作激情和強(qiáng)烈的責(zé)任心的培養(yǎng)，使每位干部具備積極向上的競爭意識，較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，較高的業(yè)務(wù)水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)對精神的終極目的，先后制定了嚴(yán)格實(shí)用的管理制度，加強(qiáng)了精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)
2、本著全心全意為廣大貧困學(xué)生服務(wù)的思想，要求我部門干事提高自己的覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感，要積極的做好工作，對我部各方面的工作負(fù)責(zé)。同時各項(xiàng)工作分工合理，使每個干事都在實(shí)際工作內(nèi)中得到鍛煉，工作能力得到提高，挖掘各方面的潛力。
3、各門的工作制度得到很好的完善。每周的周五中午確定為部長級例會時間，交代各方面的事情，對本周的工作進(jìn)行小結(jié)，對下一周的工作進(jìn)行安排。增強(qiáng)干事之間的了解和交流，部門的凝聚力更強(qiáng)。與此同時確立各部門會議并有辦公室組織考勤量化，使部門內(nèi)部分工更加明確，更富組織性，進(jìn)一步提升了成員的工作積極性。
4、對各部門成員定期進(jìn)行工作考核。根據(jù)各部長及干事每個月的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評，使每個干事對自己在各月的工作表現(xiàn)有一定的了解，以便在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。這些評分嚴(yán)格按照我中心制定的評分標(biāo)準(zhǔn)評定，有利于提高干事工作的積極性。也使各干事真正做到“學(xué)習(xí)時要認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作時要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)與工作兩不誤�！�
三、立足校園活動，切實(shí)配合好學(xué)校工作
策劃并組織中心�！皶铡闭骷顒樱I建校內(nèi)書展并確立任務(wù)分配制度及人員管理。
開展家教業(yè)務(wù)“市場拓展活動周”部級干部工作座談。
組織全體中心成員學(xué)期工作交流會。
四、積極開展勤工助學(xué)活動，提升中心影響力
針對貧困學(xué)生多，而學(xué)校提供的勤工助學(xué)工作崗位少這一情況，我中心積極為他們尋找崗位，以便能為更多的貧困學(xué)生解決一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們更加自信的學(xué)習(xí)和工作。我中心將會為貧困學(xué)生開辟更多的工作崗位，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，努力使他們克服心理上的障礙，與他們建立朋友的關(guān)系，使他們真正認(rèn)識中心工作意義。而且，在校外崗位拓展上，我中心以前就取得了佳績。為了使貧困生開拓眼界，增強(qiáng)自立信心，克服自卑心理，獲得走入社會的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)創(chuàng)造條件，勤工積極開拓校內(nèi)外兼職如下：
另外，幫助校外聯(lián)商家在校園內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)品展示，如酷酷包（為期兩天）、書展，豐富了校園活動。
五、各部門工作特色
A：家教方面，立足宣傳，切實(shí)做好每一份家教
因?yàn)樯蠈W(xué)期我們開展了一次優(yōu)秀教員招聘會，并將優(yōu)秀教員收入檔案，還組織了對優(yōu)秀教員的培訓(xùn)，所以，我們儲存了大量的優(yōu)秀后備家教人才。為此，我們這學(xué)期家教方面改變策略，立足于宣傳。第一，定點(diǎn)宣傳，選擇離我校近的小學(xué)如：沁園試驗(yàn)小學(xué)，在放學(xué)期間對家長發(fā)放宣傳單；第二，選擇離我校公交線路所能到達(dá)的小區(qū)如：永基小區(qū)，展示優(yōu)秀教員檔案進(jìn)行宣傳；第三，在新華書店及圖書館等家長比較集中的地方進(jìn)行宣傳。由于家教具有很強(qiáng)的被動性，大力宣傳才能扭轉(zhuǎn)一定的局勢，才能將被動化為主動，提高平工家教的名氣。此外，我們認(rèn)真做好每一份家教，確保家長滿意，每隔一段時間我們將對家長進(jìn)行回訪，歡迎他們提出對我們教員的意見和對工作的建議，針對問題對癥下藥，家教工作一步步往上發(fā)展。
B：宣傳方面，立足自身特色，切實(shí)提高工作實(shí)效
由于家教、兼職到來時間的不確定性，而且我們曾承諾過24小時內(nèi)對外有答復(fù)，宣傳部的人員只能隨時整裝待發(fā)。例如紐約婚紗攝影急需40名宣傳人員，從晚上到凌晨，辦公室的燈一直亮著，因?yàn)槲覀兊母墒略诩泳o出海報(bào)。
C：考核方面，完善體制，提高工作效率
為促進(jìn)勤工助學(xué)的質(zhì)量及效率，特展開一系列的考核工作。對教師助手、收發(fā)信、信息宣傳以及電教中心等崗位的考核由本學(xué)校進(jìn)行考核；至于保衛(wèi)處的由保衛(wèi)處進(jìn)行考核，教室管理科由教室管理科的進(jìn)行考核。現(xiàn)在，我們勤工助學(xué)分中心已經(jīng)初步建立各個勤工助學(xué)崗位的考核制度，且正在進(jìn)行修改完善。規(guī)章制度要有一個完善的過程，對各個勤工助學(xué)崗位的考核制度也要有一個完善的過程。在不久的將來，我分中心的各項(xiàng)規(guī)章制度會相當(dāng)?shù)耐晟�，各個勤工助學(xué)崗位的考核制度也會相當(dāng)?shù)耐晟�，我們的工作會沿著一條光明大道，穩(wěn)步前進(jìn)！
六、工作存在的某些不足。
1、單一的依靠學(xué)校勤工助學(xué)中心提供的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我校貧困生的需求。雖然我們已經(jīng)極力去尋求更多的勤工助學(xué)崗位，但結(jié)果仍差強(qiáng)人意。貧困同學(xué)對我們工作的信任度還不夠，這說明了我們工作上的失誤，平時與他們的交流太少。在本年度我們開展的幾次勤工助學(xué)講座都取得了一定的成效，但在經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的心理輔導(dǎo)以及“精神扶貧”等方面，還有待進(jìn)一步的提高。
2、工作條理不夠清晰。在進(jìn)行工作的某些時候，因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)太過煩瑣，在某些時候要進(jìn)行工作順序的調(diào)整，往往造成工作上的偏失。這使我部門要進(jìn)一步加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)能力。
3、本部門之間交流不足，個別成員責(zé)任心不夠。下半年我部進(jìn)行了換屆，雖然每周例會都照常進(jìn)行，但在會下成員之間聯(lián)系都太少，造成有時工作任務(wù)不能準(zhǔn)確傳達(dá)，影響到部門工作的正常運(yùn)作。個別成員在工作態(tài)度上不夠端正，不能認(rèn)真完成分內(nèi)的工作，缺乏應(yīng)有的責(zé)任感。這需要進(jìn)一步提高我部成員的思想修養(yǎng)，平時多與之交流，端正他們的工作態(tài)度。
七、工作展望：
收獲與成績是短暫的，工作還要永無止境的前進(jìn)。在來年的工作中，我勤工助學(xué)分中心將團(tuán)結(jié)互助、不斷開拓，力求通過更嶄新的姿態(tài)、更全面的工作、更可行的措施，為我校貧困生提供有效的幫助，全心全意的為他們服務(wù)。
縱觀本學(xué)年的工作，我們從各個方面為我們的貧困同學(xué)提供了幫助，取得了初步的有益成效，但仍然存在不足之處。優(yōu)點(diǎn)我們會繼續(xù)保持，缺點(diǎn)我們會立即改正、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。我們會更好的樹立對貧困生的服務(wù)意識，作好我部門本職工作。感謝一年來學(xué)校勤工助學(xué)中心以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我部工作的信任和支持，感謝其它兄弟學(xué)校對我部工作的配合。敬請各位老師同學(xué)對我部工作進(jìn)行監(jiān)督，希望能得到你們的寶貴建議。來年我們定會做的更加出色。
最后東校區(qū)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心全體成員向?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)工作付出辛勤汗水的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生勤工助學(xué)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！
助學(xué)部工作總結(jié) 篇10
一、建立建全關(guān)心下一代工作組織
為認(rèn)真落實(shí)關(guān)心下一代工作，我局根據(jù)實(shí)際情況，及時調(diào)整關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。號召熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年健康成長的離退休老干部加入“五老”隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，一起擔(dān)負(fù)青少年健康成長的重任。我局確保工作人員，辦公設(shè)施設(shè)備、工作經(jīng)費(fèi)三到位，從各方面切實(shí)做好組織工作。
二、開展相關(guān)主題活動
年初，我局召開專題會議，制定了關(guān)心下一代工作計(jì)劃及“棟梁工程”扶貧助學(xué)工作部署，要求全局上下齊心共抓關(guān)心下一代工作，著力關(guān)心下一代工作有新成效。
年中，我局開展了“愛心包裹”活動，單位出資1000元，購買相關(guān)學(xué)習(xí)生活用品，請郵局以包裹形式寄送給共樂小學(xué)家庭困難的'學(xué)生。雖然資金有限，但“愛心包裹”傳遞出的愛心會讓青少年感受到社會對他們的關(guān)懷。
9月，我局組織了“棟梁工程”一日捐活動，號召單位職工捐出一日的工資，號召我局聯(lián)系企業(yè)捐出一日經(jīng)營利潤。此次活動共募得捐款4.5萬余元，為青少年的健康成長貢獻(xiàn)綿薄之力。
三、尚存不足
由于單位日常事務(wù)繁重，使得工作只體現(xiàn)在捐款捐物等物質(zhì)行為上，而沒有做好提高青少年思想認(rèn)識，面對面交流談心等精神層面工作。我局將正確對待工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在來年的工作中，多個層面全面做好關(guān)心下一代工作。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇11
勤工助學(xué)部本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，通過勤工助學(xué)部全體人員的努力，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作總體目標(biāo)。這學(xué)期我們在工作中取得了一定成績，同時也有許多不足。一下就是我們這學(xué)期工作的總結(jié)和體會。
一、第一學(xué)期工作回顧：
勤工助學(xué)部作為學(xué)生會重要的組成部分，其主要的任務(wù)管理獲得助學(xué)金的同學(xué)分配、監(jiān)督打掃衛(wèi)生情況，并積極做好我系分配的其他工作任務(wù)，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。
常規(guī)方面
對于樓道的檢查，我們是每天晚上十一點(diǎn)半之前完成。這一年來，基本上沒有出現(xiàn)什么大的問題。除了起初東教學(xué)樓、后來七號樓偶爾出現(xiàn)打掃不干凈的情況。東教學(xué)樓由于放學(xué)人走的比較晚;七號樓由于是男生宿舍樓，比較難管。針對這個問題，我們部采取了相應(yīng)措施。已解決了問題!其次，這一學(xué)年來我部舉行了兩場大型比賽。一是：聯(lián)合學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽;二是：我部舉辦的感恩比賽。都取得了很大的影響力。
二、部門不足以及改進(jìn)：
雖然勤工助學(xué)部工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在著缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。
1、部門制度建設(shè)有待加強(qiáng)。由于我部工作性質(zhì)的特殊性，干事之間的交流相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚，所以我們這學(xué)期會堅(jiān)強(qiáng)這方面的工作。
2、獲勤工助學(xué)補(bǔ)助的學(xué)生不多，導(dǎo)致打掃衛(wèi)生人數(shù)比較少。我部多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學(xué)崗位不足的情況。下學(xué)期需加強(qiáng)各部的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué)。
3、由于學(xué)院宣傳欄不多。下學(xué)期擬定建立一個互相交流的平臺，比如勤工助學(xué)部的qq微博…等。讓同學(xué)們第一時間知道最新信息，解決開會人員過多組織困難的問題。
三、下學(xué)期工作展望：
1、加強(qiáng)改進(jìn)上學(xué)期工作中存在的不足，部門工作具體落實(shí)到位，擬定每項(xiàng)工作的改進(jìn)負(fù)責(zé)人。
2、完善勤工助學(xué)工作各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作理念，做好系內(nèi)勤工助學(xué)崗位的管理工作。
3、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外系兄弟部門人員交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法使我系勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步。
以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)工作報(bào)告以及下學(xué)期的計(jì)劃。但俗語也有云：計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作作出相應(yīng)的變動，希望老師和同學(xué)能夠理解。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇12
愛是恒久的忍耐，愛是永不止息。星火助學(xué)小組對于內(nèi)蒙古赤峰市克旗宇宙地中心完小的孩子，始終如一的堅(jiān)持著物質(zhì)和精神的雙重資助，不但幫助孩子們能夠讀書，而且在和星火志愿者的阿姨叔叔的交往中，一天天的成長起來，學(xué)會了感恩，懂得了互助，學(xué)會了生活。星火助學(xué)小組在宇宙地中心完小的影響和教育是深遠(yuǎn)的和長久的，她的意義越來越彰顯出來。
過去的一學(xué)年，星火助學(xué)內(nèi)蒙古站的工作有以下幾點(diǎn)
一.主要助學(xué)工作
星火助學(xué)小組宇宙地站的負(fù)責(zé)人做了大量的愛心救助工作，積極聯(lián)系已經(jīng)中斷救助的人，和救助人進(jìn)行溝通，使貧困孩子們重新獲得救助。愛心志愿者除了每學(xué)期定期捐贈助學(xué)款，還在六一兒童節(jié)時多給孩子們一二百元，給孩子們買了過節(jié)穿的漂亮的裙子等衣服。愛心志愿者還以各種方式，對所資助的孩子關(guān)愛，給孩子們郵寄學(xué)習(xí)的書籍，給孩子們郵寄衣服，給孩子們郵寄玩具，給孩子的班主任溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，和孩子們的父母聯(lián)系，把救助的孩子當(dāng)成了自己的孩子，不是親人勝似親人。
在這學(xué)期，又有五名貧困孩子找到了資助人，在艱難求學(xué)的孩子得到了無私的援助，未來也有了更多的希望。
二．征文比賽
為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，鼓勵同學(xué)們的創(chuàng)意思維和培養(yǎng)對寫作的喜愛，同時增進(jìn)星火助學(xué)資助人對同學(xué)們的心靈世界的了解，星火助學(xué)組織了大型的《我的新年夢想》征文活動，宇宙地完小和熱水分校三至五年級的同學(xué)們都參加了這次征文活動。星火助學(xué)小組進(jìn)行了表獎。孩子們手捧著一本本愛心書籍獎品，心中充滿了希望和感動。
三.六一禮物：桌上足球。
星火助學(xué)小組時時刻刻關(guān)愛著孩子，時時刻刻想念著貧困孩子。把孩子們的歡樂始終放在心上，為孩子們購買了桌上足球，孩子們玩得可開心了，課余時間桌上足球成了他們又一個的娛樂工具。
四. 促進(jìn)孩子與資助人的聯(lián)系
以前孩子給資助人寫信，由于平信容易丟失，所以溝通不暢。這學(xué)期我們嘗試了寫信+拍照的形式，孩子們的信件都是通過網(wǎng)絡(luò)郵寄的方式，傳給志愿者，大大減少了郵寄帶來的不便。
滿載著星火志愿者的愛心和希望，從祖國各地，不，從國外，把愛心和救助款寄來，也寄托著希望，我深信，孩子們一定會永遠(yuǎn)記住，會以十倍百倍的愛心，回報(bào)給社會，回報(bào)給深愛著他們的人。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇13
縣總工會按照《市總工會辦公室關(guān)于深入扎實(shí)開展“金秋助學(xué)”活動的通知》工作部署，扎實(shí)推進(jìn)“金秋助學(xué)”活動深入發(fā)展，現(xiàn)將20xx年“金秋助學(xué)”工作總結(jié)如下：
一、開展摸底調(diào)查，夯實(shí)助學(xué)基礎(chǔ)
5月下旬，縣總工會對納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理并參加20xx年高考的所有困難職工子女進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，6月初向縣第一中學(xué)、縣職教中心、私立第一中學(xué)及相關(guān)基層單位工會下發(fā)了《縣總工會關(guān)于開展20xx年“金秋助學(xué)”工作的通知》，要求各相關(guān)學(xué)校在金秋助學(xué)活動中結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步摸清底數(shù)，切實(shí)解決困難職工家庭子女上學(xué)難的問題。從6月下旬開始，縣工會開展“金秋助學(xué)”宣傳活動，7月份對高入高校的困難職工子女的基本情況進(jìn)行入戶走訪調(diào)查。
二、明確范圍標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范助學(xué)檔案
對納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理，參加20xx年高考并考入一本、二本院校的困難職工子女每人資助3000元;考入三本院校的困難職工子女每人資助3500元；考入大專院校的困難職工子女每人資助2500元。
納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理的困難職工（含農(nóng)民工）對照助學(xué)范圍，向所在基層工會提出申請，經(jīng)所在工會初步認(rèn)定后，建立健全職工困難原因相關(guān)證明檔案材料。各相關(guān)學(xué)校工會通過深入細(xì)致的工作，建立健全“金秋助學(xué)”專門檔案，對于20xx年“金秋助學(xué)”的受助學(xué)生進(jìn)行專門建檔。（包括書面檔案和電子檔案）。
三、舉行資助儀式，提升助學(xué)效應(yīng)
8月22日，縣總工會舉行20xx年“金秋助學(xué)”資助金發(fā)入儀式，為納入“全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)”檔案管理，參加20xx年高考并考入本科、大專院校的10名困難職工子女發(fā)助學(xué)金3.05萬元。其中一本、二本5人，三本3人，�？�2人。工會領(lǐng)導(dǎo)資助儀式上希望受助學(xué)生要胸懷大志，自立自強(qiáng)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和成熟的世界觀，實(shí)現(xiàn)最大的社會價值。
四、遴選優(yōu)秀學(xué)生，深化助學(xué)模式
為提高“金秋助學(xué)”實(shí)效性，深化“助學(xué)、助能、助志、助業(yè)”的全程助學(xué)模式，進(jìn)一步履行好工會幫扶服務(wù)職工群眾的職責(zé)，縣總工會協(xié)調(diào)各相關(guān)學(xué)校工會了解20xx年“金秋助學(xué)”受助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，遴選品學(xué)兼優(yōu)的困難職工子女，并向市總工會上報(bào)2名“金秋助學(xué)”品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生基本信息，進(jìn)一步加大對寒門學(xué)子中品學(xué)兼優(yōu)者的幫扶力度。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇14
時間飛逝，不知不覺中，進(jìn)入勤工助學(xué)辦公室已有一學(xué)期的時間。在這一學(xué)期中，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂，是無比珍貴的友情….回首這一學(xué)期走過的路程，無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)辦公室是服務(wù)黑大學(xué)子的組織，勤工助學(xué)辦公室以勤工助學(xué)，幫助貧困學(xué)子為宗旨，能加入這個組織我感到無比的自豪，以下是我對這一學(xué)期工作的總結(jié)
一、本學(xué)期的各項(xiàng)工作
�。�1)值班 每周有八節(jié)課在勤工助學(xué)辦公室值班。出勤狀況：滿勤，有假的班已經(jīng)補(bǔ)齊。
1、值班時，接待每位來辦公室找兼職的同學(xué)，并根據(jù)他們的要求相應(yīng)的解決。
2、接聽電話 為找兼職的企業(yè)和找家教的家長做信息登記，應(yīng)做到準(zhǔn)確不漏。登記信息時，嚴(yán)格按辦公室的具體要求登記，并把相關(guān)信息反饋給家長和企業(yè)。
（2)巡查校內(nèi)的條幅、清理攤位。按照學(xué)校的管理規(guī)定，拆除未經(jīng)批準(zhǔn)的條幅，清走未經(jīng)批準(zhǔn)的攤位
二、來辦公室后的感受
我來辦公室之前，就非常希望能進(jìn)入辦公室鍛煉自己，也為同學(xué)們服務(wù)。辦公室的老師們親切摯誠，郝老師對待工作一絲不茍，王老師待人真誠，以及辦公室的同學(xué)們互愛互助，都給我留下了深刻的印象。
來到勤工助學(xué)辦公室后，的確讓我成長了許多，學(xué)會了許多。在平時的值班中，我們總會遇到這樣那樣的問題，而不知該怎樣解決，這多虧了辦公室的學(xué)長學(xué)姐們，他們總能熱心的向我伸出援助之手，告訴我怎樣做好每項(xiàng)工作的，在王老師、郝老師和同學(xué)們的鼓勵帶動下，我才漸漸學(xué)會并獨(dú)立完成一些事情。
三、對目前工作的建議
1、建立完善來辦公室找兼職同學(xué)的信息工作。上學(xué)期，完成了由登記表向電子文檔的轉(zhuǎn)換，同學(xué)們的登錄工作變得更方便和簡捷，這些信息也更好查詢、篩選。辦公室一點(diǎn)一滴的變化給我許多驚喜和思考，因?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)辦公室的每次進(jìn)步都意味著我們越來越能為同學(xué)們服好務(wù)。
2、不斷拓展校內(nèi)外兼職崗位，應(yīng)與大型企業(yè)建立長期的合作，如商場、超市促銷員等等，使辦公室的兼職活動永不間斷。
四、對今后工作的展望
勤工助學(xué)辦公室的工作伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上了一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們的勤工助學(xué)工作的另一個篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學(xué)期的工作中，我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體成員的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更好的成績！
助學(xué)部工作總結(jié) 篇15
每個班級里都有后進(jìn)生，如何對這些不同的學(xué)生給予特殊的關(guān)心呢？通過一學(xué)期來的努力，我覺得這些學(xué)生在各個方面都有不同程度的提高。
如何對待后進(jìn)生呢？人們之間需要理解，更需要愛，因?yàn)閻凼侨说囊环N基本需要，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的情感基礎(chǔ)，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的橋梁，愛學(xué)生是教師的天職，后進(jìn)生也有自尊，也渴望得到老師的關(guān)注，同學(xué)的認(rèn)可。一學(xué)年來，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中我深切體會到只要教師把愛的種子撒向每一位后進(jìn)生，讓他們感到愛的溫暖，他們一定以極大的努力，向著老師期待的方向發(fā)展。在轉(zhuǎn)化中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得：
一、分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因，尋找他們的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們進(jìn)步。
我采取各個擊破的方式，找后進(jìn)生們談話，幫他們補(bǔ)缺漏，還經(jīng)常家訪，取得學(xué)校與家庭、老師與家長的配合，剖析每個后進(jìn)生的原因，“創(chuàng)造”機(jī)會讓他們“閃光”，并看法不足，不斷進(jìn)步。如我班陳文杰同學(xué)，作業(yè)偷懶，成績差，愛說話。我因勢利導(dǎo)，尋找他的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他課程上能踴躍發(fā)言。于是，我在班級里給予表揚(yáng)，鼓勵，并私下找他談心，提出要求，要他把寫好字和愛發(fā)言的積極性發(fā)揮出來，改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我趁熱打鐵，把他寫的作業(yè)張貼在“學(xué)習(xí)園地”中，課堂上給予他更多的機(jī)會，這么一來，文杰同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁大起來了。功夫不負(fù)有心人，他的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了
二、在班級開展“結(jié)對子，一幫一”的活動，引導(dǎo)優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。
這次在座位安排時，我特意讓優(yōu)等生與后進(jìn)生成為好同桌，并開展“一幫一”的活動，比一比看哪個同學(xué)的“小老師”當(dāng)?shù)煤�，他的“學(xué)生”進(jìn)步得最快。
三、多些“感情管理”。實(shí)踐證明，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績差或思想品質(zhì)差，絕大多數(shù)不是差在智力水平上，而是差在非智力的心理素質(zhì)上，對學(xué)生多些“感情管理”，曉之以理，動之以情，就能使學(xué)生“情動于衷”，收到事半功倍的教育效果。在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，以鼓勵為主，注意保護(hù)其自尊心，在行為上循循善誘，親切的話語，和藹的笑容，愛護(hù)的暖流，和諧的氣氛，會使他們感受到愉快，與你產(chǎn)生感情共鳴。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇16
我們勤工助學(xué)部的工作一直是以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位學(xué)生的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。本學(xué)期，我們也在上級領(lǐng)導(dǎo)下完成好一項(xiàng)項(xiàng)工作，具體事例有以下幾點(diǎn)：
1. 學(xué)生相關(guān)工作。本學(xué)期我們登記新的信息，并且建立QQ聯(lián)系群，按部門添加本校學(xué)生，登記新生情況，為接下來的崗位安排工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個學(xué)生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。
統(tǒng)計(jì)全校需勤工儉學(xué)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)信息，建立檔案。
為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況，本部門將對院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總。
2. 組織安排相關(guān)義務(wù)勞動。隨著新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)供不應(yīng)求，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助。在崗位安排上，我們選擇面試的方式，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。
崗位擴(kuò)展。若我校貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，比如在外面找一些公司，發(fā)放我們部設(shè)計(jì)的名片，并聯(lián)系家教等適合師范生兼職的工作。
3. 部門活動以及其它。積極配合其他各部部舉辦的各項(xiàng)活動。完善公布欄的信息，同學(xué)們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學(xué)的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時反饋。
4. 具體兼職工作。我們本學(xué)期具體的兼職工作崗位有石門大雅音樂學(xué)院舞蹈老師，步行街家教，銷售手機(jī)卡，發(fā)傳單，陽光教育機(jī)構(gòu)招聘等兼職工作。我們部門人員也同時在幫助中影大時代售賣電影票。
本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們部門的工作仍在繼續(xù)，關(guān)于暑假工的問題，因考慮到學(xué)生安全問題，暫不提供暑假兼職的工作。
以上則是我本學(xué)期的工作總結(jié)。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇17
有時看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實(shí)，不好的心情就會煙消云散。在機(jī)房工作的這段時間，兩位老師對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認(rèn)識到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個方面提高工作水平：
一、服務(wù)方面：
1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時遇到的各方面的問題。
3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個機(jī)房都設(shè)有意見留言薄，同學(xué)們可以把對機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見寫在里面。
5、夏天到來，機(jī)房很熱，老師們就給各個機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、管理方面：
1、基本保證每天規(guī)定的開放時間，按時開門、關(guān)門。（有特殊情況需要向老師請假）
2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時如果遇到自己解決不了的問題，及時和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無法正常使用，要記錄下來，第二天及時向老師反映進(jìn)行維修。
三、有關(guān)機(jī)房管理的建議
1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對外開放，就應(yīng)該盡量以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。
2、有時候機(jī)房會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)該做到及時對系統(tǒng)進(jìn)行更新升級。
在機(jī)房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨(dú)斗。學(xué)會了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)。可是事實(shí)證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰�，讓我學(xué)會了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會，怎樣學(xué)著長大…
助學(xué)部工作總結(jié) 篇18
在這個學(xué)期中，我們抓住機(jī)遇，面對挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在部門全體成員的積極努力，積極配合下，我們開展了一系列的活動。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處。本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，助學(xué)貸款部可以將本學(xué)期主要工作，按4個主要的月份按順序分：為9月份中心招新工作、10月助學(xué)金工作、11月份兼職數(shù)據(jù)庫和中心的宣傳工作、12月份資助中心的博客建設(shè)工作四大部分。所以主要工作也是按照這個順序逐一開展，下面是主要工作回顧。
一、資助中心的招新工作。
9月份，新學(xué)期伊始，為了能使新生更多的了解學(xué)生資助中心，能夠積極參與中心的招新納新，為資助中心補(bǔ)充新的血液，我們學(xué)生資助中心擴(kuò)大了宣傳力度，張貼出了海報(bào)及通知，各位主任及干部干事不辭勞苦、耐心的講解著中心的招新流程、各部門的設(shè)置及日�；顒�。我們部門在此次找新工作中新招干事5名。
二、貧困生數(shù)據(jù)庫建立和助學(xué)金工作。
10月份開始，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的意見》（國發(fā)[20xx]13號）、《財(cái)政部教育部關(guān)于的通知》（財(cái)教[20xx]90號）精神，以及省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)吉林省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》吉財(cái)教[20xx]559號等文件精神，為激勵我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對大學(xué)生的關(guān)懷，學(xué)生處資助中心助學(xué)貸款部在院老師的指導(dǎo)下在各系的大力支持和配合之下，較好地完成了此項(xiàng)工作，在十月上旬，我們部門下到各系，開展了貧困生數(shù)據(jù)庫建檔工作，并將各系收集好的數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)。十月下旬，我們部門開展了國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金的輸機(jī)工作，隨然工作任務(wù)量大，但是我們部門在其他部門的配合在規(guī)定時間內(nèi)完成了輸機(jī)任務(wù)。
三、兼職數(shù)據(jù)庫的建立和中心宣傳工作。
為了更好的為我們想要參與勤工助學(xué)的同學(xué)提供崗位，我們中心下到大一各個班級宣講介紹了資助中心，并介紹了兼職數(shù)據(jù)庫。我們貸款部負(fù)責(zé)的是水利計(jì)通系。
四、資助中心博客建設(shè)：
為了更好的介紹我們資助中心，即使介紹新的勤工助學(xué)崗位，在王有武主任的指導(dǎo)和王炳良同仁的幫助下，我們部門初步建設(shè)好我們中心的博客。
對于下學(xué)期我們工作將隨實(shí)際情況而定，同時注意培養(yǎng)下一屆接班人。回顧本學(xué)期的工作，我們有成就，也有不足。但我們富有激情，我們相信我們中心明天更美好。
助學(xué)部工作總結(jié) 篇19
歲月如梭，時光如流。十月份就在忙碌中結(jié)束，寒冷也一襲而來。但是,我們勤工部的全體成員的熱情并沒有為此而削減.對于工作,我們始終要抱著一顆火熱的心.本著把工作做好的目的,向著目標(biāo)前進(jìn)�？墒�,這其中也有令人不滿的事情,需要大家反思,進(jìn)而改之。在匆忙中回首，展望，明確目標(biāo)。對十月份的工作特總結(jié)如下：
一、工作所得
在剛剛逝去的一個月里，對我們部門來說是忙碌的一個月，在部門成員齊心協(xié)力下，我們基本上順利完成了這個月相應(yīng)的工作。雖然很累，但有收獲，為同學(xué)們爭取到了利益，還是讓我們覺得欣慰。
1.完成了新一期的換崗工作通過各大一班級的助教推薦，同學(xué)們提出申請，部門的調(diào)查，我院33名08-10級學(xué)生分別被安排在新T、畫室、圖書館以及院自設(shè)崗位進(jìn)行勤工儉學(xué)。在崗前培訓(xùn)中成功地組織了在崗人員與校勤工那邊的協(xié)議簽定，讓他們更加明確自己的職責(zé)，和在工作中應(yīng)注意的一系列問題。
2.在上個月上旬通過學(xué)生會的面試和全面的了解，我部門招了一名副部和3名干事，為以后的工作注入了力量。
3.建檔工作截止上個月月底我們共整理了127份建檔的材料，其中新建檔112份，補(bǔ)檔15份，并對所有的材料進(jìn)行了審查與匯總。
4.貸款工作今年我院共有87人貸款，由于各方面的原因有些資料不夠完整，在部門成員的督促和大家的努力下我們于月底將所有的資料收集完整，并做好了匯總，保存了電子檔的所有信息。在上個月的最后一個星期我們將所有貸款的材料錄入了系統(tǒng)，并提交給學(xué)校。我們盡力做好我們能做的，以便為我院更多的同學(xué)貸到款。
5.部門例會合理分配各項(xiàng)工作讓每個人都有事做，每個人都有自己的工作，而又團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個成員的能力的同時又提高整個部門的素質(zhì)。
二、工作教訓(xùn)
在剛開始的工作中因?yàn)樽约好つ�，很多工作做的不夠�?xì)致，導(dǎo)致了花了時間又沒很高的效率的現(xiàn)象，沒有計(jì)劃好所有的工作布局。有時缺乏耐心和細(xì)心導(dǎo)致了材料的大量返回，影響了我院工作的進(jìn)度，盡管基本上完場了工作但是效率低是我們最大的缺點(diǎn)。這也讓我明白了，部門的任何一項(xiàng)工作都不得疏忽，必須時刻保持認(rèn)真耐心細(xì)心的態(tài)度，在以后的工作中我們將逐一改正并強(qiáng)化。由于上個月忙于貸款和建檔的事，沒太去關(guān)注在崗?fù)瑢W(xué)的思想動態(tài)檢查衛(wèi)生時和他們的交流也較少，導(dǎo)致了一些不必要的誤會，我們將吸取教訓(xùn)，努力做到更好。
三、工作展望
我們將保持不變的熱情，秉承“樸誠，奮勉，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，遵循“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，我勤工助學(xué)部各成員將團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，在院團(tuán)總支，學(xué)生會和校學(xué)生資助中心的指導(dǎo)和幫助下，把我院勤工工作將做得更好，為更多的貧困學(xué)子服務(wù)。
【助學(xué)部工作總結(jié)】相關(guān)文章：
助管的工作總結(jié)12-10
助管工作總結(jié)11-26
醫(yī)助年終工作總結(jié)10-28
小學(xué)部工作總結(jié)04-23
小學(xué)部的工作總結(jié)01-15
勤工助學(xué)部工作總結(jié)01-19
助學(xué)部年終工作總結(jié)07-25
小學(xué)部工作總結(jié)12-23
勤工助學(xué)部工作總結(jié)03-08
高校助管工作總結(jié)結(jié)01-09