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      2. 保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-09 12:21:44 總結(jié) 我要投稿

        保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)

        保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)1

          本學(xué)期本人主要擔(dān)任。1)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì):

          在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

          為了做好手足口病的預(yù)防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2 3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;

          每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

          本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

          以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,把保育工作做得更好!

        保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們的努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的`衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)

          一、保育方面

          每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開(kāi)窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。

          二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

          對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來(lái)幼兒園的,從我決定參加工作以來(lái),我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況,早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

          三、在配班工作中

          我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。

          四、安全問(wèn)題是大事

          在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

          五、家園互動(dòng)方面

          我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛(ài)好,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

          對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會(huì)注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

        保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)3

          第一,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自我照顧。

          隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)護(hù)士提出了新的要求,要求我不斷學(xué)習(xí)提高,才能成為一名合格的護(hù)士。在工作中,我全心全意、盡心盡力地做好自己的工作,認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加各種時(shí)事政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)孩子,做好保教工作。在工作中,我專注于幼兒園和班級(jí)教育,努力與老師和睦相處,借鑒他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平。平時(shí)遇到任何額外的任務(wù),我都會(huì)盡可能的和班主任一起加班,及時(shí)完成所有任務(wù)。

          第二,關(guān)心孩子,工作熱情。

          這學(xué)期班里經(jīng)常有剛進(jìn)園區(qū),離開(kāi)熟悉的生活環(huán)境的新生。和陌生的幼兒園打交道總是充滿恐懼和恐懼。那時(shí)候我把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,從心底里關(guān)心他們。越來(lái)越細(xì)心的照顧他們的生活。我用友善的語(yǔ)氣,溫暖的擁抱,無(wú)微不至的關(guān)懷,友善的微笑吸引孩子,讓孩子早日適應(yīng)幼兒園生活。起初,有些孩子不喜歡在幼兒園吃飯。每次看到桌子上的食物,他們要么說(shuō)“我不餓”,要么說(shuō)“我不想吃”,有時(shí)甚至咬一口,吐兩次。為了讓孩子們喜歡吃,我們采取了許多方法。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒅卦黾雍⒆拥幕顒?dòng),利用飯前環(huán)節(jié)在課堂上談?wù)摗拔易钕矚g的食物”?吹侥膫(gè)孩子進(jìn)步了一點(diǎn),我們會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)他。對(duì)于個(gè)別技能較弱的孩子,我和其他老師分別指導(dǎo)和幫助。有時(shí)候鼓勵(lì)孩子,老師先喂,再?gòu)奈疫@里吃。吃的好的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花之類的。

          “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好護(hù)士的前提。從當(dāng)護(hù)士開(kāi)始,我就用心詮釋了“愛(ài)”,這使我在工作中具有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我也會(huì)像對(duì)待母親一樣對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我覺(jué)得只有熱愛(ài)自己的事業(yè),才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)獲得父母和孩子的信任。

          第三,手腳勤快,反映頻繁。

          雖然我從事的是保育員的崗位,但我知道勤奮可以彌補(bǔ)我的不足。除了咨詢有經(jīng)驗(yàn)的同事,我有時(shí)候會(huì)在家看一些商業(yè)知識(shí)的書(shū)籍,慢慢想通了在保育員這個(gè)崗位上的門道,就是要“勤快”,比如:勤開(kāi)窗、勤打掃、勤消毒等。除了勤勤懇懇、手腳利索之外,我的大腦也要勤勤懇懇,經(jīng)常想“為什么

          四、密切聯(lián)系,增強(qiáng)家庭互動(dòng)。

          關(guān)于家園建設(shè),我們理解家長(zhǎng)的配合是做好班主任工作的必要條件。平時(shí)能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和他們溝通。接送孩子時(shí),與家長(zhǎng)交談,了解孩子在家里的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體情況,家長(zhǎng)感到很溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)地把孩子的進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴父母,把孩子在花園里的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景向父母反映,認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議。同時(shí)期望家長(zhǎng)配合老師,在家里培養(yǎng)孩子的自理能力,放手,盡力讓孩子做好自己的事情。鞏固幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化?吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)的變化,讓我從心底里覺(jué)得,自己的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)。

          第五,努力方向。

          時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中流逝,但值得深思。雖然我做了一些改進(jìn),但也有一些不足。個(gè)人覺(jué)得有很多東西和知識(shí)要學(xué),教育和保育都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我覺(jué)得:在以后的學(xué)習(xí)生活中,要堅(jiān)持好的方面,只要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多吸收別人的精華,就能成為德教、教育、保育方面的合格護(hù)士。多和孩子交流,心里有孩子。相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)在新課程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心向別人學(xué)習(xí),不斷努力,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自我的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實(shí)。在今后的工作中我爭(zhēng)取做的更好。

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