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      2. 節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-30 14:39:57 總結(jié) 我要投稿

        節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文(通用10篇)

          難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)范文(通用10篇)

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)1

          10月22日下午,我們502班召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)。

          這次主題班會(huì)課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開(kāi)的,在本次在班會(huì)上,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查:

          (1)你在學(xué)校有沒(méi)有把飯吃完的經(jīng)歷嗎?

          (2)如果有的話,你怎么處理剩下的飯菜?

          (3)你有不愛(ài)吃的菜嗎?

          (4)你怎么處理不愛(ài)吃的飯菜?

          (5)你能夠按照自己的實(shí)際需要來(lái)盛飯菜嗎?

          然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴,參與活動(dòng)。目的主要是:

          1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來(lái)的;

          2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力;

          3、體驗(yàn)種糧的辛苦,使學(xué)生愛(ài)惜糧食。

          通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習(xí)慣,從而意識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系,它來(lái)之不易,懂得要從小愛(ài)惜糧食,做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動(dòng)的效果不錯(cuò)。

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)2

          “民以食為天”,糧食作為人們生活的主要生命資源對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長(zhǎng)和地球自然環(huán)境的不斷惡化,糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)今這些“飯來(lái)伸手,吃來(lái)張口”的多數(shù)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)和習(xí)慣具有重大的意義。

          3月10日,我校所有班級(jí)召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì),在班會(huì)課上,教師向?qū)W生介紹糧食是如何生產(chǎn)的,糧食可以給我們帶來(lái)什么好處等等。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習(xí)慣,從而意識(shí)到自己的不足,認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系,它來(lái)之不易,懂得要從小愛(ài)惜糧食,做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的好品質(zhì);顒(dòng)的效果不錯(cuò)。在活動(dòng)尾聲,學(xué)生們給出了自己對(duì)于節(jié)約糧食,珍惜糧食的一些建議:

          1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

          2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

          3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

          4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

          5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

          6、不偏食,不挑食。

          此次班會(huì)取得了良好的效果,并具有一定的意義。

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)3

          今天,我剛吃完飯,從食堂出來(lái),看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子,咬了一口,隨手就扔了,我見(jiàn)此情景就趕緊跑了過(guò)去,要?jiǎng)駝衲莻(gè)小男孩!靶∨笥眩闶菐啄昙(jí)的啊?”“我是四年級(jí)的,你要干什么呀?”“你不應(yīng)該把沒(méi)吃完的包子扔掉呀!因?yàn)槟鞘羌Z食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來(lái)的!薄拔页燥柫,再吃就吐了。再說(shuō)了我扔包子關(guān)你什么事,真是狗拿耗子多管閑事!”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了,糧食的用處可大了,俗話說(shuō),‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!Z食除了可以吃,還可以做酒,制做味精。如果錢是寶,糧食就是寶中寶,F(xiàn)在生活雖然好了,但是也不可以浪費(fèi)啊!假如我們一天浪費(fèi)一個(gè)包子,全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子,一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢?就從小事說(shuō)起吧,浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢,你知道父母掙錢有多么不容易嗎?”“我錯(cuò)了,我以后再也不浪費(fèi)東西了!”“我希望你按你說(shuō)的做,再見(jiàn)!”

          通過(guò)這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的'人太浪費(fèi)了,我也做過(guò)這樣的事情,比如說(shuō)有了一個(gè)東西再買,再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,不再浪費(fèi)東西了!

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)4

          白米飯之所以飽滿有光澤,是因?yàn)橛辛撕顾墓喔。?jié)約糧食是不辜負(fù)人們的辛勤勞作,是表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民最大的敬意。

          那些在炙熱的陽(yáng)光下躬種的農(nóng)民,是他們用從臉頰上流落下來(lái)的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香,是對(duì)農(nóng)民的一種頌揚(yáng),同樣是對(duì)我們的一種勸誡,節(jié)約糧食,贈(zèng)與一香。

          從小,老師就在學(xué)校里教導(dǎo)我們要懂得糧食來(lái)之不易,節(jié)約糧食,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。責(zé)任不分大小,只求珍惜每一粒米飯。

          隨著我長(zhǎng)大,我很好的做到了節(jié)約糧食,但是看著家里的小弟弟,小妹妹,他們完全就沒(méi)有節(jié)約糧食的自覺(jué)。

          他們吃一次飯,嘴巴上,手上,桌子上,地板上都滿是殘?jiān),他們不是在吃飯,而是在玩耍,拿著糧食玩耍。一看到這種情況,我就會(huì)忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開(kāi),然后教訓(xùn)他們,要他們懂得糧食來(lái)之不易?粗麄兊倪@種行為,我會(huì)充滿無(wú)奈,因?yàn)樗麄冞不懂,不懂糧食的含義,不懂浪費(fèi)可恥,不懂得節(jié)約糧食人人有責(zé)。

          不過(guò)不懂沒(méi)關(guān)系,既然我明白了節(jié)約糧食的含義,那么就由我最先來(lái)告訴他們?cè)趺礃尤ス?jié)約糧食,告訴他們浪費(fèi)糧食意味著什么,意味的一種壞風(fēng)氣的形成,如果將來(lái)某一天人人都這樣浪費(fèi)糧食,最后的結(jié)果就只能是糧食短缺,最終受苦的也只有我們自己。

          我們國(guó)家糧食充足,但是地球這么大,經(jīng)常在新聞上可以看到,哪里哪里在鬧饑荒,又因?yàn)槿鄙偌Z食餓死的多少人,這些電視上的報(bào)道每每一讓我看到,都會(huì)讓我將節(jié)約糧食這四個(gè)字在心里默念一次。

          我們要節(jié)約糧食。

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)5

          在日常生活中隨處可見(jiàn)到浪費(fèi)現(xiàn)象,也許我們并沒(méi)有意識(shí)到自己也在浪費(fèi)。

          隨父親走進(jìn)豪華的飯店,映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴,桌子四周的嘉朋正在歡笑,人們高高興興的碰杯,快快樂(lè)樂(lè)的交談。一番酒酣耳熱之后沒(méi)有誰(shuí)再交盞動(dòng)筷了,看著滿桌的狼藉,光彩奪目的美麗頃石面目全非;高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無(wú)用,桌下的青菜則嘆息短暫的一生,滿滿的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個(gè)角落,有的老人跪在街頭乞討,有的兒童面黃肌瘦,更可怕的是那路旁掙扎的白骨。

          不知不覺(jué)宴會(huì)已經(jīng)結(jié)束,人們捧腹而出,我回頭望著那些剩下的`飯菜久久不愿離開(kāi),我有心將那些飯菜打包回家,卻怎么也說(shuō)不出口,最終還是被爸爸揮手而去;氐郊,我的內(nèi)心久久不能平靜,有一種莫名的負(fù)罪感,那些糧食的身影時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,我為我的行為深感慚愧,我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。

          或許我不能制止浪費(fèi),但以我的微薄之力可以結(jié)束自身的浪費(fèi),凡事貴在堅(jiān)持,長(zhǎng)此以往節(jié)約會(huì)內(nèi)化為我行為的習(xí)慣。

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)6

          我們都知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦才換來(lái)的。我們一定要愛(ài)惜每一粒米,絕不能大手大腳地浪費(fèi)糧食。

          有一次,我在學(xué)校吃午飯,因?yàn)轱埐瞬粣?ài)吃,就把它們都倒了。到了晚上,竟然做了一個(gè)夢(mèng)!

          我夢(mèng)見(jiàn):我把飯菜都倒了的事兒,農(nóng)民伯伯知道了,他們竟然來(lái)我家找我,我心里有愧,腿都軟了,就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。農(nóng)民伯伯倒沒(méi)抓我,就在衣柜外面談話,他說(shuō):“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗,費(fèi)了多少心血才換來(lái)的嗎?”我嚇得都不能思考了,就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“您,您在說(shuō)什么呀?”

          這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“你是不是把今天的飯菜都倒了?”我一聽(tīng)老師都知道了,只好對(duì)農(nóng)民伯伯道歉字。我說(shuō):“農(nóng)民伯伯,對(duì)不起,我不該不節(jié)約糧食,更不該撒謊。以后,我一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。”農(nóng)民伯伯聽(tīng)了我說(shuō)的話,笑瞇瞇的說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是好孩子。”老師走過(guò)來(lái),把我拉出衣柜,說(shuō):“你以后一定記。轰z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,看樣子已原諒了我。我高興得說(shuō):農(nóng)民伯伯,謝謝您能原諒我!闭f(shuō)完,我們都高興地笑了。笑著笑著,我的夢(mèng)醒了。

          現(xiàn)在,我還記得那個(gè)夢(mèng)。我再也不敢浪費(fèi)糧食了,因?yàn)槲遗罗r(nóng)民伯伯在找我。有了我的這個(gè)夢(mèng),大家都知道浪費(fèi)糧食的后果了吧?我要告訴大家,節(jié)約是一種美德。如果一個(gè)人能節(jié)約一粒米,那么一般人,就能節(jié)約一百粒米,我們一定要節(jié)約啊!

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)7

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首我在幼兒園就會(huì)背的詩(shī),一直以來(lái)我卻并不真正理解其中的道理,每當(dāng)我把不喜歡吃的飯菜從學(xué)校帶回來(lái)倒掉,媽媽總會(huì)用這首詩(shī)來(lái)教育我,她還說(shuō)我們國(guó)家每年浪費(fèi)掉的糧食可以讓兩億人吃上一年。“怎么可能?”我有些不信。于是我開(kāi)始留心觀察身邊浪費(fèi)的現(xiàn)象。

          我發(fā)現(xiàn),大街上,小朋友們總是會(huì)把吃剩下的食物、零食隨處扔掉。我發(fā)現(xiàn),食堂里,許多同學(xué)都把不喜歡吃的飯菜倒在鍋里,比我還高的垃圾桶竟然裝滿了剩菜剩飯。我還發(fā)現(xiàn),餐館里,叔叔阿姨們總是點(diǎn)很多很多的大魚大肉,用餐結(jié)束后,桌子上有很多菜幾乎都沒(méi)吃……原來(lái)浪費(fèi)現(xiàn)象真的很嚴(yán)重。

          現(xiàn)在我終于明白爸爸為什么每次都把碗里的米飯吃得干干凈凈,媽媽為什么總是把吃剩的菜留著第二天吃,他們是在用實(shí)際行動(dòng)告訴我要節(jié)約糧食呀!

          網(wǎng)上有報(bào)道,世界上還有10億人在挨餓,每6秒鐘就會(huì)有一個(gè)兒童餓死。所以,雖然我們過(guò)著富裕的生活,雖然我們不用挨餓,雖然這些事離我們很遙遠(yuǎn),但如果我們?cè)倮速M(fèi)糧食,那就是可恥的行為。節(jié)約糧食從我做起,從我們每一個(gè)人做起。

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)8

          勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè),我們班級(jí)開(kāi)展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)。現(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下:

          學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責(zé),學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi),斗富擺闊、蓄意浪費(fèi),長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣,對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較大的負(fù)面影響。

          為此,必須堅(jiān)持不懈地抓緊對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德,自覺(jué)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。

          我班此次勤儉節(jié)約活動(dòng)具體做了如下事宜:

          1、召開(kāi)勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

          2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。

          3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,組織班級(jí)之間開(kāi)展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費(fèi)每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。

          4、組織手抄報(bào)比賽,舉辦一次黑板報(bào)比賽。

          5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。

          通過(guò)此次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開(kāi)展,總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號(hào),讓全班同學(xué)牢記,以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,口號(hào)如下:

          1.節(jié)約用水,適量使用;

          2.約用電,隨手關(guān)燈;

          3.節(jié)約糧食,科學(xué)飲食;

          4.適度消費(fèi),精打細(xì)算;

          5.杜絕占座,充分利用;

          6.珍惜紙張,合理利用;

          7.愛(ài)惜圖書,循環(huán)使用;

          8.資源再生,隨手環(huán)保;

          9.減少垃圾,分類存放;

          10.互相監(jiān)督,形成風(fēng)氣.

          歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信,節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)9

          為厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚,教育引導(dǎo)師生保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和,教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德,我們學(xué)校在全校師生之間開(kāi)展了“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開(kāi)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,分階段教育,促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。

          我們利用國(guó)旗下講話、校園板報(bào)、班會(huì)等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛,然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的.重要標(biāo)志。我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,資源缺乏,貧困人口多,對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為習(xí)慣,不僅有利于他們自身的健康成長(zhǎng),而且會(huì)影響家庭和社會(huì),關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。

          二、組織實(shí)施活動(dòng),從我做起,全面持續(xù)開(kāi)展“光盤行動(dòng)”。

          組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法,實(shí)施“光盤行動(dòng)”,并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度,班級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,每班兩名,男女生各一名。通過(guò)努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

          三、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗(yàn)活動(dòng)。

          組織師生開(kāi)展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識(shí),了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識(shí)和方法,開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,不得開(kāi)無(wú)人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設(shè)備,無(wú)人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開(kāi)關(guān),以免造成不被要的浪費(fèi)。

          四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,羊腸良好的節(jié)約習(xí)慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

          結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu),組織開(kāi)展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。

          五、厲行節(jié)約持之以恒,建立學(xué)校節(jié)約教育制度。

          九月份,是我校實(shí)施節(jié)約活動(dòng)的第一個(gè)階段,學(xué)校在教育管理中要求,人人厲行節(jié)約,自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動(dòng)中師生在思想上有了整體認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上已初有成效。

          節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)10

          節(jié)約是一種美德,生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。所謂節(jié)儉,就是花錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知,但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不占少數(shù),故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺(jué)得,我們應(yīng)該注意節(jié)儉。

          從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開(kāi)紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們的盲目砍伐,現(xiàn)在樹木也越來(lái)越少了。要知道,樹,對(duì)人類、對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),起著多大的作用,樹是地球之肺,每年得生產(chǎn)多少的氧氣,供我們呼吸、使用,所以我們要節(jié)約用紙。

          現(xiàn)在浪費(fèi)比較嚴(yán)重的就是體現(xiàn)在糧食上,尤其在學(xué)生中。在學(xué)校里,每日三餐后,飯菜如山一樣堆積著,這壯觀的“景色”,就是學(xué)生的所為。主食吃的不多,大多數(shù)吃那么兩三口就倒掉不吃,然后去商店買零食吃,你想想這個(gè)行為有多么的無(wú)恥!要知到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們盤中的糧食,都是農(nóng)民辛辛苦苦栽種出來(lái)的。再者說(shuō),米飯中,有多少我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)。這么說(shuō),我們應(yīng)該浪費(fèi)糧食嗎?

          除了物質(zhì)上的浪費(fèi),還有時(shí)間上的浪費(fèi)。這也體現(xiàn)在學(xué)生中,每到下課時(shí)間,同學(xué)們就開(kāi)始陸續(xù)的上廁所。其實(shí)根本就沒(méi)有尿意,還要去一趟廁所。自己去就算了,還要硬拉著別人一起去,這樣就不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,還浪費(fèi)了別人的時(shí)間,害人害己呀!如果把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,那該有多大的好處。

          相信大家看完這些,一定會(huì)意識(shí)到節(jié)約的重要性。所以大家請(qǐng)厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。那么,就從節(jié)約做起吧。

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