幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)1
五月的朝陽(yáng)是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與快樂(lè)，五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開(kāi)始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣力，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：
一、教育教學(xué)工作：
本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感�；顒�(dòng)中，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論，認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人，從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等，鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
二、保教方面由于天氣變幻無(wú)常
忽冷忽熱的，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谟變簣@又度過(guò)了一個(gè)月�；貞涍@一個(gè)月來(lái)與幼兒共同的生活與學(xué)習(xí)，我們的感想很多，先將這個(gè)月的生活與學(xué)習(xí)回顧如下：
一、教育教學(xué)工作。
本月我們實(shí)施了兩個(gè)主題：
1、在主題活動(dòng)《黑夜密語(yǔ)》中，我們通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)了自己生活的另一半——黑夜，幼兒增加了對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了對(duì)黑夜的看法，他們對(duì)黑夜充滿了好奇和無(wú)窮的想象，也發(fā)現(xiàn)了黑夜中蘊(yùn)藏的美。
2、在主題活動(dòng)《我想飛》中，我們從“誰(shuí)會(huì)飛”到“我想飛”，最后到“一起飛”，幼兒對(duì)“飛”及其相關(guān)事物的認(rèn)識(shí)、了解、體驗(yàn)與探究活動(dòng)一同一步步深入著�；顒�(dòng)中幼兒對(duì)“飛”有天馬行空的想象。我們也通過(guò)語(yǔ)言、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自由想象，幫助幼兒分享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢(mèng)。
二、生活常規(guī)教育。
本月我們班的幼兒自控力相對(duì)比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們還是與個(gè)別幼兒的家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系，讓那些自控能力比較差的孩子在家中也進(jìn)行一定的練習(xí)，通過(guò)我們與家長(zhǎng)的共同教育，也使一些孩子改掉了壞習(xí)慣。
三、保育工作。
五月的天氣逐漸轉(zhuǎn)熱且干燥，我們經(jīng)常提醒幼兒多喝水，也根據(jù)天氣得變化隨時(shí)增減衣服，我們注意對(duì)個(gè)別幼兒的衛(wèi)生保健工作，平時(shí)提醒幼兒勤洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服；督促幼兒飯后漱口，使用餐巾紙擦嘴巴；我們教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話要輕，擺放物品要輕。另外，我們繼續(xù)開(kāi)展幼兒的值日生工作。
四、家長(zhǎng)工作。
在本月的科技節(jié)活動(dòng)中，我們的親子小制作活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的熱烈支持和配合，家長(zhǎng)們完成了很多非常有創(chuàng)意和藝術(shù)審美效果的“橋”，我們也看到了家長(zhǎng)們無(wú)窮的智慧。
另外，為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們經(jīng)常利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。有些家長(zhǎng)也針對(duì)自己孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法，我們都盡可能地答復(fù)，這使得家長(zhǎng)更多的了解到了孩子的發(fā)展情況。除此以外,我們還利用填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及與家長(zhǎng)面談的方式向家長(zhǎng)真實(shí)反映幼兒在園的表現(xiàn),還將科學(xué)育兒的宣傳資料放在家長(zhǎng)園地上,讓家長(zhǎng)進(jìn)行閱讀。
本月，我們?cè)诳吹娇上驳某煽?jī)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，相信在下月中我們會(huì)取得更大的突破。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)3
回顧過(guò)去五月來(lái)的工作，我現(xiàn)在還是真切的體會(huì)到了自己分內(nèi)的職責(zé)，首先就是安排五一假期的相關(guān)事宜，叮囑孩子們?cè)诩倨诋?dāng)中注意安全，和家長(zhǎng)們做好溝通，也是舉辦了一些活動(dòng)，確實(shí)這是我應(yīng)該要去做好的事情，假期結(jié)束過(guò)來(lái)之后的，也是舉辦了的五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們明白了的勞動(dòng)節(jié)的一些知識(shí)，讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，這是非常重要的。隨之就是母親節(jié)的到來(lái)，這也是應(yīng)該要去合理安排好的，母親節(jié)的時(shí)候我們幼兒園也是做出了相關(guān)的調(diào)整，在這方面確實(shí)是我應(yīng)該要合理去做好的，讓孩子們清楚母親節(jié)的來(lái)歷，也舉辦了一些母親節(jié)的來(lái)歷，給媽媽送上一句節(jié)日的祝福。
這一月來(lái)的工作還是比較多的，隨著現(xiàn)在天氣也逐漸熱了起來(lái)，也是到了換季的時(shí)候，需要叮囑好孩子們做好預(yù)防的工作，這是非常重要的，對(duì)于孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況，這也是非常關(guān)鍵的，這五月份來(lái)的工作當(dāng)中確實(shí)這是應(yīng)該要去維持下去的，各方面還是安排的比較合理，在教學(xué)工作方面，也是做到了勞逸結(jié)合，讓孩子們能夠有足夠多的時(shí)間去戶外活動(dòng)一下，學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該要注重身體的鍛煉，教學(xué)方面孩子們也是有一定的進(jìn)步的，這是應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的，接下來(lái)需要維持下去做好的。
在這一個(gè)月來(lái)的工作當(dāng)中，我應(yīng)該要對(duì)自己做好相關(guān)的事情，本月也設(shè)置了很多活動(dòng)，準(zhǔn)備了一些游戲讓孩子們參與了進(jìn)來(lái)，感受快樂(lè)的同時(shí)，也是叮囑了孩子們應(yīng)該要熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，這是應(yīng)該要對(duì)自己去做好的，也即將告別了五月份，接下來(lái)的工作也是非常的重要，這也確實(shí)是應(yīng)該要去認(rèn)真的做好準(zhǔn)備，六月份的工作也要到來(lái)了，應(yīng)該要做好一些規(guī)劃，維持一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)于六月份的工作也是需要認(rèn)真去做好，讓孩子們能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)的當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)月當(dāng)中我也認(rèn)識(shí)到了自身很多不足之處，一定會(huì)在接下來(lái)的教學(xué)工作當(dāng)中做的更加認(rèn)真一點(diǎn)的希望能夠做出更好的成績(jī)來(lái)。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)4
五月的朝陽(yáng)是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是快樂(lè)，五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開(kāi)始，我們的小朋友都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個(gè)個(gè)都很賣力，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：
一、教育教學(xué)工作：
本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)中，教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論，認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人，從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心：關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等，鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
二、保教方面
由于天氣變幻無(wú)常，忽冷忽熱的，我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒，同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事，能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)5
陽(yáng)光普照的五月，我們感受著天氣的火熱，我們的教學(xué)工作在忙碌中有條不紊地進(jìn)行著。臨近月末，來(lái)回顧下我們五月的工作吧！
一、主題活動(dòng)，豐富有趣
本月，我們進(jìn)行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個(gè)主題內(nèi)容的活動(dòng)。
在主題：小鬼顯身手中，社會(huì)活動(dòng)《辛勞的快遞員》，我們做了很大的調(diào)整。將逐漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點(diǎn)和孩子一起探討，學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)快遞單上的信息，交流和體驗(yàn)快遞工作人員的辛苦，使活動(dòng)對(duì)幼兒更具教學(xué)價(jià)值；語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè)的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家服務(wù)好就是幸福的。通過(guò)一系列的活動(dòng)，萌生了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)。
在主題：彎彎繞繞中，社會(huì)活動(dòng)《植物的彎曲運(yùn)動(dòng)》，我們讓孩子通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)了各種各樣彎彎繞繞的植物；美術(shù)活動(dòng)《卷心菜的故事》，我們讓孩子繪畫了卷心菜，并進(jìn)行了添畫，體驗(yàn)曲線繪畫=的樂(lè)趣。
二、游戲活動(dòng)，變化多樣
本月，我們還不斷豐富游戲的材料和場(chǎng)景的布置，布置了展示袋，淘寶箱，加強(qiáng)游戲結(jié)束評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)指導(dǎo)，不斷提高游戲的質(zhì)量。在游戲中，我們也豐富了與課程活動(dòng)相關(guān)的游戲區(qū)域，如：郵政快遞：指導(dǎo)郵遞員的工作，學(xué)習(xí)寄取快遞的過(guò)程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)；在區(qū)域游戲中，我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料，如：美術(shù)區(qū)的線描畫蜻蜓，科學(xué)區(qū)的吹羽毛、數(shù)學(xué)區(qū)的過(guò)大關(guān)，調(diào)動(dòng)了孩子們參與的興趣性。在日常活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)和生活中能主動(dòng)做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。散步時(shí)，帶領(lǐng)幼兒觀察保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和快樂(lè)。
三、科技節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)亮生活
五月，我們拉開(kāi)了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節(jié)的開(kāi)展拉開(kāi)了序幕。
我們還開(kāi)展了親子小制作、親子環(huán)保時(shí)裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中和爸爸媽媽一起制作飛機(jī)、環(huán)保服裝；一起參加科學(xué)游戲的比賽，這些豐富多彩的活動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)五月。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)6
一、出勤
本月實(shí)到xx到xx名幼兒，進(jìn)新生兩名xx，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，xx事假3天，xx請(qǐng)事假3天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假3天，另有xx請(qǐng)長(zhǎng)假。
二、保育保健
本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽，像xx，我們每天都有按時(shí)給他們喂藥，并在中午睡覺(jué)時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。
xx這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過(guò)去她不僅沒(méi)有哭臉而且能主動(dòng)和老師說(shuō)再見(jiàn)，白天也很少跟著劉老師了。
自從上次和她媽媽溝通后，家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問(wèn)題也沒(méi)有一味地怪老師，這樣一來(lái)，xx的變化很大，我們老師都覺(jué)得很欣慰。
三、常規(guī)工作
本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況。
常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來(lái)園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手，來(lái)園的第一件事就是把書本拿出來(lái)并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了。
四、教育教學(xué)
xx閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語(yǔ)接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語(yǔ)邊做記憶操，識(shí)字方面還需加強(qiáng)。
情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開(kāi)始學(xué)習(xí)第二本書了。
主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識(shí)，并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動(dòng)，初步理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計(jì)數(shù)方面，幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)。
三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學(xué)過(guò)程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺(tái)上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀，平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺(jué)得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。
美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。
涂色的.作品每次畫了都忘記貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時(shí)間畫的畫都貼出來(lái)了，以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品。
五、家長(zhǎng)工作
1、款款媽媽有一次來(lái)幼兒園聽(tīng)了一節(jié)舞蹈課，覺(jué)得一周課時(shí)太少，孩子沒(méi)學(xué)到什么東西，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見(jiàn)，覺(jué)得這個(gè)老師太嚴(yán)肅，而且每次只表?yè)P(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友，對(duì)后面的小朋友不怎么管，家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì)，多進(jìn)行賞識(shí)教育，這也是我們幼兒園所推崇的。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況，我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò)，畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的。
3、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開(kāi)始送好一些，每次提前到4點(diǎn)20，廚房又不能保證飯菜提前出來(lái)，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來(lái)，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對(duì)孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)7
五月份是首先是五一假期工作的安排，對(duì)于孩子們?cè)诜偶倨陂g各方面叮囑好，和家長(zhǎng)們做好溝通，叮囑在假期出行要注意安全，做好相關(guān)的防護(hù)，保證孩子們能夠有一個(gè)好的假期體驗(yàn)，在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于，五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，這方面更加是做好了很多準(zhǔn)備，讓孩子們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，至少要做到，自己的事情自己做，這個(gè)道理，特別是在家里面不要過(guò)分的依賴父母親，形成一個(gè)好的觀念，勞動(dòng)的好習(xí)慣還是應(yīng)該要養(yǎng)成的，這對(duì)于孩子們來(lái)講，這也是應(yīng)該要去做好的，勞動(dòng)的習(xí)慣不能夠馬虎。
幼兒園的學(xué)習(xí)時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該要好好的去接觸一些知識(shí)，五月份結(jié)束之后，這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)也接近了尾聲，對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)我們當(dāng)然是沒(méi)有落下，這也是應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣，五一放假回來(lái)之后，馬上又是到了母親節(jié)，對(duì)于小班的孩子們的來(lái)講他們大多都不知道什么是母親節(jié)，所以我們舉辦了一系列的活動(dòng)，這是應(yīng)該要去好的，讓孩子們知道什么是母親節(jié)，讓孩子們體會(huì)什么是母親節(jié)，知道母親節(jié)的來(lái)歷，舉辦的這一系列的活動(dòng)，也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加，這樣孩子們才能夠更加直觀的體會(huì)到了母親節(jié)的意義。
懷著一顆感恩的心，是非常關(guān)鍵的，讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心，知道在母親節(jié)的時(shí)候和媽媽說(shuō)一句祝福，感恩的花，也給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了花，讓孩子們?cè)谀赣H節(jié)當(dāng)天送給媽媽，還有準(zhǔn)備畫好手抄報(bào)，宣揚(yáng)母愛(ài)。五月份的時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是接下來(lái)的工作已經(jīng)是非常的，這一點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的，應(yīng)該要合理的去安排好工作，小班的工作比較多，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真的去好規(guī)劃，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來(lái)才行，盡管，工作任務(wù)比較多，但是還是應(yīng)該要合理的做好更多的安排，時(shí)間雖然過(guò)的比較快，但是我還是非常鑒定的，希望能夠在六月份的工作當(dāng)中繼續(xù)做出好的成績(jī)來(lái)，這是不容忽視的。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)8
美麗的五月即將過(guò)去，我們迎來(lái)釋然充滿激情的六月。五月的陽(yáng)光是燦爛的，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識(shí)、收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了情感�！按禾焯鞖庹婧�，花兒都開(kāi)了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的五月。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ)，有著精彩的表現(xiàn)。
一、五月份，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)
在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)散步，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景；通過(guò)踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來(lái)了一次親密的接觸；詩(shī)歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持�；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手�！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽�?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪；《小手歌》、《打開(kāi)嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來(lái)操作。
二、在保育工作方面
隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開(kāi)水。
本月最開(kāi)心的事，就是x月xx日，我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過(guò)x場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的xx日，xx所來(lái)園進(jìn)行了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。
三、存在問(wèn)題和努力方向
1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
幼兒園老師課堂教學(xué)的工作總結(jié)9
五月，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。因此，我總結(jié)出本月的忙碌所在：
一、安全保育上：
我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛(wèi)生間，在保育老師的看護(hù)下，孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間，孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規(guī)，學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(zhǎng)短會(huì)，天氣火熱，家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
二、教育教學(xué)方面：
五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與同伴協(xié)作游戲，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有初步的支持力和耐力;
引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)成功的快樂(lè);引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè)作品，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)，并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。
三、班級(jí)活動(dòng)上：
為了迎接“六一”的到來(lái)，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂(lè)選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè)的六一”及情景�。骸拔浵伆岫埂比齻�(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦，灑下汗水，終于得到最好的展現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，資料共享平臺(tái)。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動(dòng)上，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五月圖書節(jié)，我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng)，孩子們涌躍報(bào)名，講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事�；顒�(dòng)最后評(píng)選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長(zhǎng)工作方面：
五月，家長(zhǎng)的功勞不可磨滅，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與支持，我們班級(jí)各項(xiàng)工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上，家長(zhǎng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上，家長(zhǎng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事，鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子，這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)。
另外，家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生，孩子們都能快樂(lè)地度過(guò)假期。
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