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      2. 教師培訓工作總結

        時間:2022-09-24 16:20:57 總結 我要投稿

        教師培訓工作總結集合

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的教師培訓工作總結集合,歡迎閱讀與收藏。

        教師培訓工作總結集合

        教師培訓工作總結集合1

          根據(jù)教育局工作布署,我校全體教師進行分散與集中培訓學習,共有28余名教師參加了這次培訓,現(xiàn)將培訓工作情況總結如下:

          一、認真制定培訓計劃,確保計劃的可行性。

          凡事預則立,不預則廢。面對全校區(qū)教師暑期培訓班,如何讓各位老師在這幾天的培訓中能在理論和實踐上都有一定的提高,授課人的選定,授課內容的選擇都顯得非常重要。所以本次培訓計劃制定的指導思想是:尊重實際,講求效果。尊重我校區(qū)教育教學的實際情況,結合我校區(qū)新課程改革的現(xiàn)狀,堅持既有理論方面的課程指導,又有來自教學一線經(jīng)驗豐富教師的課堂實錄,體現(xiàn)理論與實際的結合。本次培訓正是重視了選人和選題,因此培訓取得了較好的效果,這從學員的反饋信息中能清楚地感知到。

          二、立足課改,加強教學反思研討。

          教學工作是學校工作的根本,此次培訓我們在教學方面花費了相當大的力氣:各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的說明,認真分析、總結、討論教和學中的得與失:老師們談的很具體,他們結合自己的教學實踐,圍繞具體內容講解如何駕馭課堂?如何培養(yǎng)學生學習興趣,提高課堂教學效果?積極地與同頭課教師交流教學技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解,比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的,在課堂教學中又是如何滲透新理念的,毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗,即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改進……好多問題是共性的,通過大家的交流,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了方向,使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

          三、加強德育隊伍的建設,提高教師隊伍德育水平。

          師德是教育的靈魂,隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快,對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點,我們需要一支素質高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍,這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。

          因此這次培訓我們把建設高素質的教師隊伍放在工作的重要地位。

          本次暑假培訓,給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會;本次培訓,給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能,展示課改成果的平臺。通過這次培訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質和業(yè)務能力,大大加快了廣大教師適應實施素質教育的時代需求。

        教師培訓工作總結集合2

          根據(jù)學校目前的師資狀況,本著實際需要的原則,面向全員,突出骨干,分層次培訓,培訓內容包括領導班子崗位培訓,師德培訓,教師業(yè)務培訓,班主任培訓,教育技術能力培訓、信息技術培訓等。形式與方法采取以會代訓,自主學習,分組研討等多種形式進行。

          一、加強領導班子建設,實施科學管理

          俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。我校20xx年8月新組成的領導班子是一支年輕、充滿活力的班子。為了加強領導班子建設我們經(jīng)常利用班子例會時間加強學習,積極參加教體局組織的金水區(qū)中層干部培訓班,并寫出心得體會。同時提出領導班子要經(jīng)常反省自己,保持清醒的頭腦,嚴以律己,寬以待人,扎實工作作風的具體要求,培養(yǎng)主動學習,善于學習的習慣,從各個方面做教師的表率。

          二、加強師德建設,提高教師的道德水平

          “學高為師,身正為范”。教師的思想、政治、道德素質如何,直接關系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我校把加強教師職業(yè)道德教育,提高教師的道德素質作為教師隊伍建設的首要任務。從履行崗位職責、尊重家長、依法執(zhí)教、團結協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對教師提出了嚴格的要求,并嚴格執(zhí)行。

          三、加強業(yè)務學習,全面提高教師素養(yǎng)

          學校在教學人員緊張,師資培訓經(jīng)費緊缺的情況下,仍然選拔思想覺悟高,有奉獻精神,業(yè)務能力強的教師參加外出培訓學習,為打造名師工程奠定基礎。劉麗娟、趙俊、李瑩瑩、王隆、李三娜老師分參加了省、市級培訓和學習,寫出了心得體會,并把培訓內容及參加學習的體會發(fā)到學校網(wǎng)站上,供老師們學習,以點帶面,使全體教師受益。

          四、抓班主任培訓,提升班主任素質

          學校的各項工作首先通過班主任實施落實,班主任的綜合素質直接影響到學校各項工作質量的高低。20xx年暑假我校班主任參加了教體局組織的班主任培訓班,學習分為集中培訓和分散培訓相結合的方式進行。通過聽報告,班主任提升了理論水平,并把學習到的知識應用到實際中。9月份,學校組織教師參加了校本培訓,每個月有版主發(fā)表一個話題,培訓班主任采用跟帖的形式發(fā)表見解,同時老師們還利用業(yè)余時間學習班主任培訓教材,以及教育教學雜志,上網(wǎng)學習班主任經(jīng)驗等等。無論是教學中的成功經(jīng)驗,還是班級管理中的金點子,都毫無保留的奉獻出來,與大家交流。

          五、加強信息技術培訓

          根據(jù)《20xx年金水區(qū)教師信息技術專項基本功大賽方案》和我校實際情況,我校制定了切實可行的教師信息技術培訓方案,加大對教師信息技術培訓的力度,提高教師的信息技術素質,為認真完成好我校本期網(wǎng)絡安全培訓任務,校領導高度重視,將培訓工作作為一項大事來抓,并根據(jù)我校教師信息素養(yǎng)及設備的實際狀況,確立了“統(tǒng)一管理、集中培訓、訓后考核”的思路開展培訓工作。通過培訓,要求所有參加培訓教師都能夠更好地認識網(wǎng)絡,更好的保護好自己的計算機。完成培訓任務不是目的,關鍵是要通過培訓使廣大教師從學技術到用技術學,信息素養(yǎng)不斷提高。為了將培訓延伸到平日,也為了使教師不受時間地點對培訓內容進行復習回顧,學校將此次培訓采取了集中培訓與分組研究相結合的方式。主講李國強教師,在每次培訓之前,都把培訓內容發(fā)到學校教學網(wǎng)上,老師先采取自學的方式進行,對于不懂的問題可以通過網(wǎng)絡求教,也可以問身邊的教師,對于存在問題較多的問題采取集中培訓的方法進行。

          這樣有的放矢的培訓,為學校的培訓工作省了許多事,大部分的老師在集中培訓后通過組內研究等方式簡單的問題都能自己解決了,這樣的學習使教和學都變得輕松起來,避免了我們許多的重復講解,又集中解決了許多重難點問題,深受教師們歡迎。教師培訓工作是一項長遠的工程,我們將樹立“終生學習”的`觀念,把“要我學”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W”,扎扎實實做好教師培訓工作,為黃河路第一小學的教育更好更快發(fā)展增光添彩

        教師培訓工作總結集合3

          根據(jù)教育局工作布署,我校全體教師進行分散與集中培訓學習,共有28余名教師參加了這次培訓,現(xiàn)將培訓工作情況總結匯報如下:

          一、認真制定培訓計劃,確保計劃的可行性。

          凡事預則立,不預則廢。面對全校區(qū)教師暑期培訓班,如何讓各位老師在這幾天的培訓中能在理論和實踐上都有一定的提高,授課人的選定,授課內容的選擇都顯得非常重要。所以本次培訓計劃制定的指導思想是:尊重實際,講求效果。尊重我校區(qū)教育教學的實際情況,結合我校區(qū)新課程改革的現(xiàn)狀,堅持既有理論方面的課程指導,又有來自教學一線經(jīng)驗豐富教師的課堂實錄,體現(xiàn)理論與實際的結合。本次培訓正是重視了選人和選題,因此培訓取得了較好的效果,這從學員的反饋信息中能清楚地感知到。

          二、立足課改,加強教學反思研討。

          教學工作是學校工作的根本,此次培訓我們在教學方面花費了相當大的力氣:各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的說明,認真分析、總結、討論教和學中的得與失:老師們談的很具體,他們結合自己的教學實踐,圍繞具體內容講解如何駕馭課堂?如何培養(yǎng)學生學習興趣,提高課堂教學效果?積極地與同頭課教師交流教學技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解,比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的,在課堂教學中又是如何滲透新理念的",毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗,即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改進……好多問題是共性的,通過大家的交流,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了方向,使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

          三、加強德育隊伍的建設,提高教師隊伍德育水平。

          師德是教育的靈魂,隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快,對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點,我們需要一支素質高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍,這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。

          因此這次培訓我們把建設高素質的教師隊伍放在工作的重要地位。

          本次暑假培訓,給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會;本次培訓,給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能,展示課改成果的平臺。通過這次培訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質和業(yè)務能力,大大加快了廣大教師適應實施素質教育的時代需求。

        教師培訓工作總結集合4

          根據(jù)年初制定的教師培訓規(guī)劃,一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結如下:

          一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

          我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,為教師學習提供便利,創(chuàng)造平臺。

          二、開展多樣的培訓形式

          我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。

          1、加強班主任培訓。

          良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

          2、組織實施教師師德全員培訓。

          通過培訓,提高了全體教師思想政治素質和職業(yè)道德水準,做到依法辦學,依法治教,杜絕了違規(guī)的教育行為。

          3、加強新課程理念的學習。

          組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),適應新課程標準得要求,

          4、加強計算機應用培訓。

          教師實現(xiàn)了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。

          5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

          6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

          總之,一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

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