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      2. 高三上教學(xué)語(yǔ)文工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-21 19:18:26 總結(jié) 我要投稿

        高三上教學(xué)語(yǔ)文工作總結(jié)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的高三上教學(xué)語(yǔ)文工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        高三上教學(xué)語(yǔ)文工作總結(jié)

        高三上教學(xué)語(yǔ)文工作總結(jié)1

          高三上學(xué)期順利結(jié)束了,這一學(xué)期是我們班主任工作中最煩瑣又最關(guān)鍵的階段,為使本班全體學(xué)生能夠在這關(guān)鍵的階段有更大的提升,我竭盡全力做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)簡(jiǎn)單概括如下:

          1、嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)管理。進(jìn)入高三后學(xué)生中出現(xiàn)了明顯的兩極分化,個(gè)別學(xué)生因成績(jī)較差、又無(wú)勤奮吃苦的毅力而開(kāi)始放棄,故而常遲到、上課不認(rèn)真聽(tīng)、談戀愛(ài)等現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)了,故

          在開(kāi)學(xué)之初又支部學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,堅(jiān)決杜絕“十大不良行為”的出現(xiàn),嚴(yán)格考勤、重申班規(guī)、抓好紀(jì)律衛(wèi)生,配合學(xué)校政教處做好愛(ài)遲到、曠課學(xué)生的思想工作,如:張紹軒、王素貞兩人通過(guò)教育有所轉(zhuǎn)變。

          2、主題活動(dòng)月。九月“尊師重教月”,以板報(bào)、班會(huì)的形式做好宣傳;十月“愛(ài)國(guó)主義教育月”,時(shí)逢xx周年大慶,積極配合年級(jí)組開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)、挑戰(zhàn)自我、成功成才”為主題的愛(ài)國(guó)主義演講比賽;十一月配合學(xué)校做好“校園文體系列活動(dòng)周”的各項(xiàng)工作。尤其針對(duì)本學(xué)期甲流預(yù)防的重要性,堅(jiān)持做好一天三報(bào)(晨報(bào)、午報(bào)、晚報(bào)),強(qiáng)調(diào)教室、宿舍、個(gè)人衛(wèi)生并不定期檢查。

          3、加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三方的.聯(lián)系。高三學(xué)生已進(jìn)入緊張的備考階段,此時(shí)最離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,在9月底配合學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)、學(xué)生備考動(dòng)員大會(huì),使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解老師的備考計(jì)劃、復(fù)習(xí)要求、子女存在的問(wèn)題等;對(duì)出現(xiàn)情緒低落、成績(jī)波動(dòng)較大等問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,如:鄧月琴成績(jī)明顯下滑、談戀愛(ài)甚至?xí)缯n,通過(guò)與其家長(zhǎng)多次聯(lián)系、共同教育,使該生有了很大的轉(zhuǎn)變;多次利用班會(huì)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生緩解壓力、放松心情,對(duì)個(gè)別心理壓力過(guò)大的學(xué)生私下談話了解;支部學(xué)生聽(tīng)了師大老師的講座《我的大學(xué)夢(mèng)》,更加激勵(lì)了學(xué)生的斗志。

          4、營(yíng)造良好的高考備戰(zhàn)氛圍。本學(xué)期年級(jí)組采用了云師大附中的月考卷,與名校資源共享,到目前共進(jìn)行了五次月考。為更好的從每次月考中得到提升,給每個(gè)學(xué)生發(fā)了學(xué)情表,讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找改進(jìn)方法;每次月考后利用一節(jié)班會(huì),讓十個(gè)學(xué)生談?wù)勛约涸诒敬卧驴贾械牡檬,從而使其他的學(xué)生得以借鑒。落實(shí)了教師―學(xué)生的結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃,以期能夠更為及時(shí)、深入地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)。

          5、配合縣招生辦、學(xué)校做好高考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。核對(duì)戶口簿、填寫(xiě)戶籍調(diào)查表,支部學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名、確認(rèn)高考報(bào)名信息表,對(duì)各種表格和檔案的填寫(xiě)工作,抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,不厭其煩的反復(fù)核查,確保做到萬(wàn)無(wú)一失。

          6、住校生的管理。本班有住校生27人(女生25人、男生2人),分住在5個(gè)宿舍,除按學(xué)校要求每周查宿舍兩次和一次年級(jí)支部的班主任集體巡視外,針對(duì)高三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、思想壓力大的特點(diǎn),尤其是住校生沒(méi)有父母在身邊關(guān)愛(ài),需要班主任更多的關(guān)心她們的身體健康,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),為她們排憂解難。

        高三上教學(xué)語(yǔ)文工作總結(jié)2

          這個(gè)學(xué)期本人擔(dān)任高三(9)、(10)班語(yǔ)文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,在教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為在以后的工作中再接再厲,作總結(jié)如下:

          回顧過(guò)去一學(xué)期的語(yǔ)文課教學(xué),主要做了以下幾點(diǎn):

          一、認(rèn)真研習(xí)考綱和考試說(shuō)明,確保教學(xué)對(duì)路。

          備戰(zhàn)高考,任務(wù)艱巨,我在認(rèn)真研習(xí)20xx年考綱和考試說(shuō)明的基礎(chǔ)上,鑒于學(xué)生的基本情況制定個(gè)人的備考戰(zhàn)略,爭(zhēng)取把考試要求落實(shí)到每個(gè)模塊中。每個(gè)專(zhuān)題都在與備課組其他老師共同商討的基礎(chǔ)上,再深入領(lǐng)會(huì),精心選題,突出重點(diǎn),認(rèn)真制作課件,做到踏踏實(shí)實(shí),有條不紊,確保教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,教學(xué)工作對(duì)路。

          二、了解現(xiàn)狀,不急不躁,穩(wěn)抓薄弱環(huán)節(jié)。

          這一學(xué)期來(lái)進(jìn)行了四次月考,三次大測(cè)驗(yàn),還有幾次小測(cè)驗(yàn)。每次考試之后,我都認(rèn)真分析試卷出題情況及學(xué)生答題情況,找出學(xué)生們薄弱環(huán)節(jié),并及時(shí)與學(xué)生們交流,弄清失分的主要原因和教與學(xué)雙方存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的失分點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面,基礎(chǔ)知識(shí)的字形題和語(yǔ)病題、文言文部分的翻譯題、詩(shī)歌鑒賞題、現(xiàn)代文部分的主觀題,還有作文。教學(xué)方面存在的失誤主要是訓(xùn)練不到位,有時(shí)過(guò)高地估計(jì)學(xué)生的能力,有時(shí)點(diǎn)撥不到位,做過(guò)的題型學(xué)生的印象不深。針對(duì)學(xué)生的情況和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,我及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法:對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況認(rèn)真督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,在練習(xí)上做到訓(xùn)練有序,以練為主以降為輔,因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)不是老師教出來(lái)講出來(lái)而更多的是自己練出來(lái)。合理安排各個(gè)模塊的訓(xùn)練內(nèi)容,做到層層深入,不斷推進(jìn),反復(fù)強(qiáng)化;課后輔導(dǎo)是提高學(xué)生成績(jī)的重要一環(huán),尤其對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)具有更重要的意義,所以對(duì)班級(jí)成績(jī)較差的同學(xué)也不忽視,主動(dòng)與他們交談,指導(dǎo)他們制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并留相應(yīng)的任務(wù)給他們,課上提問(wèn)考查其吸收情況。

          三、關(guān)注高考動(dòng)態(tài),廣羅有效信息。

          雖然廣東高考獨(dú)樹(shù)一幟,但就全國(guó)高考復(fù)習(xí)范圍來(lái)看如出一轍。我非常重視信息的搜集,經(jīng)常上網(wǎng)進(jìn)行信息的搜集和整合。并與在北京、大慶、山東等地中學(xué)任教的同學(xué)保持聯(lián)系,溝通有價(jià)值的信息和最新模擬試卷,互通有無(wú),盡量讓有效信息能為我校高三教學(xué)服務(wù)。

          上面就是我這一學(xué)期來(lái)語(yǔ)文教學(xué)工作的簡(jiǎn)要總結(jié),其實(shí)我也沒(méi)做什么,只是盡力做好一個(gè)任課老師的本分,最主要的還是學(xué)生自身的堅(jiān)持不懈和穩(wěn)抓穩(wěn)打。我在這里只期望他們能在今年的高考中榜上有名,也預(yù)祝我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。我們一直在努力。

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