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      2. 幼師副班個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-19 15:32:10 總結(jié) 我要投稿

        幼師副班個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幼師副班個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        幼師副班個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇)

          幼師副班個(gè)人總結(jié)1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn);仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

          一、師德表現(xiàn)

          積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

          二、教育教學(xué)情況

          在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

          1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

          2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

          3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

          4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

          5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

          三、配班工作

          這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

          四、家長工作

          一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

          1、主動(dòng)親切地與家長溝通。

          我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

          這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

          3、讓家長參與到我們的工作中。

          在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了親子活動(dòng),讓家長和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

          本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!篇二:幼兒園學(xué)前班副班主任期末工作總結(jié)期末工作總結(jié)

          緊張而又忙碌的一學(xué)期又快接近尾聲了,回顧這學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這學(xué)期由于特殊的原因,我擔(dān)任學(xué)前8班的副班主任(教珠心算課程)。在忙碌而又充實(shí)的工作中,我協(xié)助班主任老師,把班級(jí)順利、安全的帶到畢業(yè),感到非常的欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:

          在每日晨檢工作中,我首先對(duì)其他班級(jí)進(jìn)行巡視檢查,看看地面,桌面是否用84消毒,口杯是否消毒已擺放整齊。能及時(shí)和其他班主任溝通,詢問每個(gè)班級(jí)幼兒缺勤原因,并做好詳細(xì)記錄。在自己班中,我能做到表率,按要求做好晨檢記錄,認(rèn)真地填寫患病幼兒的服藥情況。要求幼兒勤剪指甲,勤洗澡,穿衣整潔,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。按制度給玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          在教學(xué)中,我從各方面嚴(yán)格要求自己,用更多的耐心、愛心去照顧每一位幼兒的生活和學(xué)習(xí)。由于自己也是剛剛接觸這門課程,不知道怎么去講解,便向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,并做好詳細(xì)記錄。做好課前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,力求在活動(dòng)中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。利用課余時(shí)間,把自己不太熟練的作業(yè)認(rèn)真反復(fù)的練習(xí),提高自己的教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)中,有些幼兒對(duì)珠算作業(yè)不能正確的理解,我就耐心地向他仔細(xì)講解,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,直到他學(xué)會(huì)為止。在教學(xué)活動(dòng)時(shí),我能夠從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          在這半學(xué)期當(dāng)副班主任工作中,我協(xié)助班主任一起管理班級(jí),做好班級(jí)常規(guī)工作,參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和畢業(yè)匯報(bào)演出,較好地讓幼兒體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,既培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。我還帶領(lǐng)6名幼兒,經(jīng)過2個(gè)多月的努力練習(xí),參加了石河子“希望杯”珠心算大賽,雖然沒有取得優(yōu)異的成績(jī),但是使幼兒更加明白了一份耕耘,一份收獲,只有刻苦的努力,才能取得滿意的成果。總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識(shí)。在欣喜之余,我也在反思不足,由于缺乏積極性和主動(dòng)性,有時(shí)不能及時(shí)的完成自己的工作,還要向其他老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,把今后的工作做得更好!

          幼師副班個(gè)人總結(jié)2

          一、政治思想方面:

          師德師風(fēng)建設(shè)一直是今年教育界中,一項(xiàng)常抓不懈的工作。當(dāng)然這項(xiàng)工作,也是我園工作中的重中之重。在這項(xiàng)工作中,讓我感觸到教師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性、嚴(yán)峻性。作為一名教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,呵護(hù)幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,并將其落到工作實(shí)處。搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

          二、保育工作方面:

          認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。每天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

          在平時(shí)的工作中,我非常注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成。在班級(jí)中我會(huì)留心觀察幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。在一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我們班部分幼兒出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣如:浪費(fèi)水,不認(rèn)真洗手等問題,我就會(huì)利用盥洗、餐前活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水,讓他們明白為什么要節(jié)約用水,節(jié)約用水有什么好處。從小事中向幼兒滲透節(jié)約、節(jié)儉意識(shí)。同時(shí)我還利用健康課,通過圖片、聯(lián)系生活實(shí)際中手足口病為什么傳染,以及他的傳染途徑。讓幼兒明白餐前不認(rèn)真洗手,手上的細(xì)菌不能完全清除,會(huì)出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象。從培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我積極配合班級(jí)的老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用

          品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí);顒(dòng)前我先講清游戲規(guī)則,并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的技能。

          在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒,根據(jù)天氣的變化,給幼兒增減衣服,活動(dòng)前后注意提醒幼兒喝水,以保證幼兒一天充足的一水量。

          在家園共建方面,平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通交流。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況。我能在幼兒午休期間,密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的變化,孩子的午休質(zhì)量,孩子午休期的排汗量,及孩子咳嗽等情況,及時(shí)與家長溝通,孩子家長聽了以后家長都感覺非常溫暖。我們班優(yōu)秀的孩子很多,很多家長有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),我都會(huì)利用家長接孩子期間主動(dòng)與家長溝通,向家長請(qǐng)教育兒知識(shí),一起分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,這樣共同建立了和諧信任的家園關(guān)系。

          三、工作中的不足:

          回想我的.工作,也有很多不足。專業(yè)技能薄弱,還需勤加練習(xí)。學(xué)前教育理論知識(shí)匱乏,需要不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持。在教學(xué)中還存在許許多多的問題。

          總之,時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),使自己成為一名合格的保育員。

          幼師副班個(gè)人總結(jié)3

          本期工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名有愛心和耐心的優(yōu)秀幼兒教師,做幼兒學(xué)習(xí)過程中的支持者、引導(dǎo)者與合作者。也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:

          一、思想方面

          能夠積極參加園里組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

          二、工作方面

          在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成教案、聽課記錄、運(yùn)動(dòng)會(huì)方案、元旦班會(huì)方案等各項(xiàng)工作。認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),并給予及時(shí)的鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

          由于本班幼兒普遍膽小,見到老師,不敢跟老師說早上好,所以我每天都向他們示范說早上好,并在集體面前及時(shí)表揚(yáng)向老師問好的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小貼畫,并在放學(xué)的時(shí)候提醒幼兒第二天見到老師要向老師問好,這樣才會(huì)是一個(gè)有禮貌的小朋友,大家才會(huì)喜歡他,老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小貼畫。就這樣,幼兒漸漸養(yǎng)成了見到老師要問好的習(xí)慣。

          學(xué)期開始,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒基本能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

          通過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地向同事學(xué)習(xí),去聽其他老師組織的教學(xué)活動(dòng),取長補(bǔ)短。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,自身素質(zhì)也得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

          三、家長工作方面

          我們服務(wù)的對(duì)象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是不可忽視的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長工作。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

          1.主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了早上來園和離園的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          2.讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了親子活動(dòng),讓家長和幼兒共同完成,例如讓家長和幼兒共同剪窗花,制作相框。這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

          四、德育工作方面

          很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,要用這顆愛心平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,只有這樣才能贏得孩子們的心,同時(shí)贏得家長和朋友們的心。

          愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

          五、衛(wèi)生保健方面

          以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,生活習(xí)慣培養(yǎng)包括:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒大小便的自理能力。根據(jù)天氣變化,及時(shí)幫幼兒增減衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。每天認(rèn)真地做好晨檢、消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常身體現(xiàn)象,及時(shí)聯(lián)系幼兒家長。管理好午睡,幫助幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。

          這半年時(shí)間雖然辛苦,但是收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索。∫苍诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

          幼師副班個(gè)人總結(jié)4

          時(shí)光如白駒過隙,升入小班有兩個(gè)月了!回顧這個(gè)月,忙碌而愉快的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得較好的成績(jī)。本月認(rèn)真工作、積極探索,配合班主任路老師進(jìn)行小班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作,順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),下面我把這月的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié)。

          一、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

          本人團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)。做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。作為配班老師,我在思想意識(shí)上一直把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的工作需要老師們愉快相處,共同努力,相互配合去完成。

          二、教育工作

          (1)行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn)。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格,這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素,針對(duì)這種情況,我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次,運(yùn)用朗朗上口的詩歌,生動(dòng)的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發(fā)幼兒,激勵(lì)幼兒,為幼兒樹立良好的形象,并通過行為訓(xùn)練,使幼兒提高認(rèn)識(shí),逐漸形成良好的行為習(xí)慣。

          (2)全方位教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容是比較豐富的,除了綜合主題活動(dòng)內(nèi)容和教材,我們教研組還制定了園考核內(nèi)容。每天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng),我都做到事先有目標(biāo)、有活動(dòng)構(gòu)思。我所任教的科目識(shí)字、奧爾夫音樂和口才口藝都完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

          (3)家園共育。以家長會(huì)交流等形式,讓家長了解孩子,了解幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識(shí)、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了朋友。路老師,倩倩老師和我會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長交流育兒知識(shí),而家長向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況,我們都耐心解答,同時(shí)也通過電話溝通詢問孩子的健康情況,針對(duì)個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。

          三、提供細(xì)心的保育,進(jìn)行有效的教育

          1、保育工作

          小班孩子年齡小,自理能力差,因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量配合路老師倩倩老師,并在協(xié)助下共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境,本班10月份沒有任何大小安全事故發(fā)生。

          (1)衛(wèi)生保健。人們常說:“病從口入”,特別是對(duì)于小班孩子來說,她們防病能力較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng),防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒,我會(huì)和路老師倩倩老師一起細(xì)心觀察病情,給他及時(shí)喂藥。

          (2)生活管理。由于小班的孩子比較依賴父母,所以有些幼兒仍然會(huì)表現(xiàn)出焦慮不安,哭鬧不止,自理能力差等現(xiàn)象。面對(duì)這種情況,為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康快樂,解除家長們的后顧之憂,我跟路老師倩倩老師一起首先利用講故事、做游戲、聰明星獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式吸引幼兒的注意力,穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來幼兒園。其次,我們用“媽媽”“姐姐”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切。我們還通過鼓勵(lì)孩子們“自己的事情學(xué)著做”、“我來幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理能力,和互相幫忙、助人為樂的情感。

          (3)安全防范。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長放心、讓孩子開心,我們會(huì)每天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全,要求幼兒“認(rèn)真地學(xué),開心地玩”,不做“危險(xiǎn)寶寶”。做到“孩子在那里,我就在那里”。為了杜絕了不安全因素,我們都會(huì)檢查一下,看看是否存在安全隱患。和路老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          四、本月紅歌活動(dòng)

          在所有老師的積極參與共同努力下。三所學(xué)校參與比賽,我園取得了不錯(cuò)的成績(jī),團(tuán)結(jié)就是力量。

          一份耕耘,一份收獲。通過路老師,我和倩倩老師一個(gè)月來辛勤工作,小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長們對(duì)小二班工作的贊美聲。但大家在成績(jī)面前不驕不躁,我們將以更大的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長的放心,幼兒的童心。

          認(rèn)真地回顧總結(jié)一個(gè)月來的配班工作,有成績(jī)但也有不足,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對(duì)此,我有信心在今后的工作中,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

          幼師副班個(gè)人總結(jié)5

          這個(gè)學(xué)期即將拉下帷幕,在這帷幕背后,珍藏著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我無法忘記,也無法形容。

          總結(jié)這一個(gè)學(xué)期,工作上還是需要本著“愛心、細(xì)心、耐心、真心”去對(duì)待每一個(gè)活潑可愛的孩子,樹立良好的師生關(guān)系、做事秉著認(rèn)真熱誠的態(tài)度去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。接下來我就從以下幾個(gè)方面來說說我這半年來的成長。

          一、在教學(xué)方面:

          1.樹立正確的教育理念。在本學(xué)期中,我擔(dān)任的是中三班的副班,經(jīng)過半年的工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),在看似簡(jiǎn)單的科目中卻經(jīng)常蘊(yùn)藏著各種易犯的錯(cuò)誤,而我們得工作便是及時(shí)指導(dǎo)孩子。就像美術(shù)課,一副成人看來很簡(jiǎn)單的畫、但是對(duì)于孩子,就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時(shí),我們就應(yīng)該切合實(shí)際與孩子說明,讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術(shù)作品。

          2.不斷提高自身的素質(zhì)。作為一名剛從學(xué)校出來沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的老師,只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在本學(xué)期中,我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。還有學(xué)校開展的課堂展示,更讓我向名師們學(xué)習(xí)到了好多新的教學(xué)方法,同時(shí)也提高了自己的教學(xué)能力。在生活上、工作上,積極主動(dòng)認(rèn)真的配合師傅張老師完成各項(xiàng)任務(wù),與家長建立良好的溝通橋梁,運(yùn)輸與灌溉更多真實(shí)與快樂的東西。

          3.強(qiáng)化自身的理論知識(shí)。知識(shí)永遠(yuǎn)都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識(shí)、更重要的事隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)生活上工作上的知識(shí),吸取有經(jīng)驗(yàn)老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學(xué)道路做鋪墊。

          4.熱愛教育事業(yè)、相信自己。教師是一個(gè)平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。我相信自己會(huì)努力把工作做好,因?yàn)槲矣兄鴮?duì)學(xué)前教育的熱愛之心。

          二、在生活方面:

          1.細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小,提醒家長及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強(qiáng)幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

          2.培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī)。中班幼兒自控力稍好些,一日生活的自理能力也提升了不少,但仍會(huì)有自控能力較差的寶貝。因此,在常規(guī)教育中與師傅配合默契,與幼兒家長也保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:幼兒出現(xiàn)打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

          這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,還需要我的努力。例如家長聯(lián)系方面。在這方面的我并不是很主動(dòng),都是家長主動(dòng)的較多,自認(rèn)有些放不開,并且在口才方面也不是很好,在以后的日子里,我會(huì)努力積極主動(dòng)的去聯(lián)系家長,和他們進(jìn)行交流,獲取信任感。由于剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學(xué)期的許多班級(jí)工作都是由我?guī)煾低瓿傻,在今后的工作中,我?huì)更加積極主動(dòng)地配合師傅,分擔(dān)一些力所能及的事情,多做一些班級(jí)工作,同時(shí)也要更及時(shí)與她交流,以此來完善我工作中的不足。

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