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      2. 6月份班主任工作總結(jié)

        時間:2022-09-05 18:24:08 總結(jié) 我要投稿

        6月份班主任工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的6月份班主任工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        6月份班主任工作總結(jié)

        6月份班主任工作總結(jié)1

          一、本月主要工作

          1、繼續(xù)加強班級紀律管理。(課堂、課間)

          由于個別學生課堂紀律比較松散,課間打鬧比較嚴重,針對這種現(xiàn)象,讓同學們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學生為主,來帶動全班同學,經(jīng)過一段時間的管理,孩子們表現(xiàn)的不錯。

          2、根據(jù)學校領(lǐng)導指示,積極認真的組織了“我為災區(qū)獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極,并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。

          2、做好教育安全工作總結(jié)及計劃

          夏季來臨,孩子們穿上了短褲短褂,教育學生課間不要追逐打鬧,以防磕傷、碰傷,給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高,教育學生少吃冷飲、變質(zhì)的食物,注意個人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生。

          3、根據(jù)五月份黑板報的主題“迎奧運,樹新風”,在辦好黑板報的基礎(chǔ)上,和孩子們一起學習了一些有關(guān)奧運的小知識。

          4、準備并成功地召開了部分學生家長座談會。

          二、09年下半年工作計劃:

          1、臨近學期末,抓好孩子對知識的復習,準備迎接期終考試。

          2、繼續(xù)抓常規(guī)教育,使孩子的良好行為習慣得到強化,為入一年級做好準備。

          3、加強對班干部的督促指導,使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

        6月份班主任工作總結(jié)2

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

          一、班級組織管理:

          1、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,加強學生的安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序。尤其是臨近期末這段時間,天天講時時提醒走路小心,不跑不溜,養(yǎng)成良好的走路習慣。

          2、行為習慣:針對低年級的孩子特點,從小處、點滴規(guī)范并引導孩子的行為。教導他們明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教導他們同學之間要謙讓、友好相處。

          3、紀律情況:班級已經(jīng)初步形成了良好的.紀律習慣。針對個別問題,個別教育,人人爭做守紀生。

          4、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,飲水機、黑板講臺等都有專人負責,孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          5、公共財產(chǎn):孩子能發(fā)揚主人翁精神,愛班如家,不在桌上亂涂亂畫,每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。

          6、文明就餐:本班中午吃飯人數(shù)較少,被分在其它三個班。每個班都安排了一名組長,及時整隊帶同學去吃飯,并在其它班上遵守紀律,依次排隊盛飯,不挑食,不浪費飯菜,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

          二、關(guān)注學生全面發(fā)展:

          1、家校聯(lián)系:要想教育好學生,家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復習,我及時利用博客平臺,上傳復習資料和考試復習方法指導,要求家長配合,共同搞好孩子的學習。同時我利用家校通,個別短信交流學生在校的表現(xiàn),提醒家長注意,共同努力糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn),共同促進孩子的健康成長。

          2、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學生各科的學習情況,征求和采納他們對班務工作的建議,并在學生中樹立科任老師的威信,讓學生愛老師,敬老師。

          3、個別教育:關(guān)心熱愛每位學生,教育方法因人而異,做好學生的心理健康教育。對個別行為習慣不太好的學生常談心,曉之以理,動之以情,促進學生之間的和睦相處,增進師生之間的感情。

          三、班隊活動及其它:

          1、端午放假通知,及時通知學生和家長,端午節(jié)放假3天,外出游玩一定要注意安全。

          2、制定期末復習計劃,激發(fā)學生認真做好準備,爭取考出滿意的成績,為本學期交上圓滿的答卷。

          本學期在六月畫上了句號,班主任的瑣碎工作很多,零零總總,但一個學期過去了,每個孩子都有所收獲。我們播種希望,期待下個學期!

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