學校教師交流的工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的學校教師交流的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
本人忠誠xx的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),熱愛學生。在工作中服從上級領(lǐng)導的工作安排,無論在什么崗位上,都能盡職盡責的努力做好。團結(jié)同事,樂于助人,為實驗中學打造一只過硬的師資隊伍盡自己的努力。
一、在教學方面
1、我注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高,認真研讀各種專業(yè)書籍,利用各種資源,整理了高一至高三的教案及試卷,會考復習資料,制作了幾十個課件,不斷總結(jié)所教知識,形成自己的教學體系。我研讀每期的《中學數(shù)學參考》,從中了解最新的教學動態(tài)及教法學法,不斷豐富自己的閱歷,使自己的教學理念不斷更新。
2、我積極探索教法學法,認真總結(jié)各種課型的教學模式,雖然教無定法,但我始終相信高效的課堂必然有規(guī)律可循,在經(jīng)過幾年的探索,我總結(jié)的“課前預習、出示問題、自主學習、小組交流、教師點撥、變式訓練、總結(jié)提升”新授課教學模式多次在教研所組織的公開課上展示,其中在20xx年11月教學能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應(yīng)用》,20xx年4月為全市高中數(shù)學教師上了一節(jié)示范課《集合》,得到教研員及廣大教師的普遍認可。我指導的青年教師陳佳佳在xx年“教壇新秀”的評比中以一節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲得了“教壇新秀”的榮譽,這也得益于新的教學理念。
3、在教學中,我注重培養(yǎng)xxx的師生關(guān)系,要想讓學生喜歡這門課,首先讓學生喜歡老師,除了認真?zhèn)湔n,讓知識的魅力來吸引學生之外,我特別注重激勵學生,學生的每次好的`表現(xiàn),我都會抓住機會表揚學生,讓學生在學習的過程中獲得成就感。學生自然會投桃報李,不僅喜歡教師,而且也對學習數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,在20xx年的學生問卷中,我的學生評教得分居學校教師之首。在當年的高考中,我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20xx年的教學能手評比課中獲二等獎。
4、我注重教學反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓。教學是一門缺憾的藝術(shù),也正因為如此,我在教學中不斷的反思,不斷的進步,我將自己所上的公開課都精心的進行整理,總結(jié)自己在各個階段的教學理念和教學方法,對每一節(jié)公開課都進行反思,不僅總結(jié)成功之處,也指出不足之處,我準備在不久出自己的教學案例專輯,希望能為青年教師培養(yǎng)起到積極的作用。
二、在教育科研方面
我積極進行行動研究,于xx年參加了市級課題《促進中學生數(shù)學自主學習的實驗與研究》課題組,每學年至少上一節(jié)實驗課,并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動,在開展的活動中,我總是積極闡述自己的觀點,積極與實驗教師交流,對自身的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果:
研究方向:
1、以學生的平時成績?yōu)檩d體,對學生學習的全過程進行全方位評價,評價以激勵為主,關(guān)注不同層次學生的發(fā)展,力爭通過積極的評價達到提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的自主學習。
2、研究教法。
取得成果:
1、形成了一套行之有效的評價方法,對學生自主學習的促進明顯。
2、形成了較為成熟的自主學習教學模式:課前預習、出示問題、自主學習、小組交流、教師點撥、變式訓練、總結(jié)提升。
3、第xx屆實驗學生在高考中無論是平均分還是高分段學生都有明顯的優(yōu)勢。
4、代表克拉瑪依在伊犁舉行的青年教師教學大賽期間做了課題交流。在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家及教育局領(lǐng)導進行了匯報。
5、在學校上了2節(jié)實驗課的公開課,對促使其他教師轉(zhuǎn)變教學觀念起到了積極的作用。
資料收集:
學生的作業(yè)本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生問卷調(diào)查、學生平時成績考核表及照片等。
研究方向:
主要從加強與學生情感交流和加強課堂表現(xiàn)評價來促進學生自主學習。
取得成果:
1、在克拉瑪依教育上,發(fā)表了兩篇課題論文。
2、在課題組階段匯報中向自治區(qū)專家和教育局領(lǐng)導進行了匯報。
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