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      2. 學校25屆推普周活動總結

        時間:2022-08-26 15:40:39 總結 我要投稿

        2022年學校25屆推普周活動總結范文(精選13篇)

          經歷了充滿意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的收獲,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編收集整理的2022年學校25屆推普周活動總結范文(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022年學校25屆推普周活動總結范文(精選13篇)

          學校25屆推普周活動總結1

          20xx年9月10日——16日是第xx屆全國推廣普通話周,根據上級文件精神和安排,中學統一安排部署,我北河莊中學各小學、幼兒園都結合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動,并取得了很好的效果。

          一、營造氛圍

          北河莊中學在學校內外懸掛本次推普周的主題標語“說好普通話,邁進新時代”、做推廣普通話主題板報、通過電子屏顯示推廣普通話標語、國旗下講話等活動,營造推廣普通話推行規范漢字的氛圍,增強全體師生及家長的語言規范意識和推廣普通話、說普通話的意識。

          二、加大宣傳

          在本次活動中,我中學統一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料,分發給廣大學生及家長,給學生和家長講解推廣普通話和推行規范漢字的重要性,并由學生做小小宣傳員,給家長們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)

          三、開展活動

          各學校根據本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話,推行規范漢字的活動:教學設計評比展覽、手抄報比賽、主題班會、朗誦等活動。

          通過本次“推普周”活動,增強了北河莊中學全體師生語言規范意識和推廣普通話的參與意識。

          學校25屆推普周活動總結2

          9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語言文字政策法規和規范標準,積極弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,構建文明、規范、和諧的語言生活,近日,濟南高新區莊科小學開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。

          在9月12日的升旗儀式上,五一中隊的李詠曦同學作了題為《講好普通話寫好規范字,做文明小學生》的主題演講,號召大家積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同創造一個良好的語言環境,為構建和諧書香校園共同努力。學校還結合實際,開展了形式多樣、內容豐富多彩的"六個一"活動:辦一期推普宣傳板報;學唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;’在社區進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。

          系列推普活動的開展將極大地豐富莊科小學師生的校園文化生活,提升師生的人文素養,進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化、制度化。

          學校25屆推普周活動總結3

          秋風送爽,丹桂飄香。在這個豐收的季節,xx小學迎來了第xx屆全國普通話推廣周,為了抓住這一教育契機,學校成立了專門的領導小組,努力創設氛圍,充分調動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。

          9月10日升旗儀式上,教導處向全體師生發出了題為“講好普通話,弘揚中華民族優秀文化傳統”的倡議,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學校的倡議下,每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規范字”的主題班會、進行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進行一次“啄木鳥行動”、向家庭進行一次推普宣傳。學校為營造推普的濃厚氛圍,則在學校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫,在電子屏打出“說好普通話,邁進新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”、“我是中國娃,愛說普通話”等宣傳標語;為了增強師生規范書寫意識,則開展師生規范漢字書寫比賽等活動。

          本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。

          學校25屆推普周活動總結4

          20xx年9月10日至9月16日是為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

          小班段充分利用一日生活各環節,引導幼兒念童謠、兒歌,學說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

          中班段推廣普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學活動,鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽講述,清楚表達;

          繪聲繪色講繪本。日常交往學習使用禮貌語言。

          大班段大力推廣和規范使用國家通用語言文字,來園點名環節用普通話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

          “推普周”是短暫的,但“推普”的任務是持久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規范化示范校,將繼續協同全園師生,齊心協力說好普通話,用好規范字。發揮輻射作用,營造書香校園文化,為實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

          學校25屆推普周活動總結5

          為了更好地促進學校語言文字規范工作,提高師生普通話水平。近日,達州市宣漢縣圣燈中學在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

          活動中,學校張貼宣傳圖片等多種形式,積極宣傳有關說普通話、寫規范字的有關文件內容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式,在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周的時間、主題,同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動,要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識,糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象;開展“經典詩文誦讀”活動,各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動,在專欄展示優秀的作品,評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會,可以自編自演推普節目;開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字調查活動。

          通過開展推普周活動,在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍,調動了廣大師生推普學普的積極性,全校師生明白了說普通話、使用規范字的重要性,從而推動和促進了學校語言文字規范工作。

          學校25屆推普周活動總結6

          全國推廣普通話宣傳周來臨之際,小學全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動,該校結合實際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”宣傳主題,四個“一”落實推普周活動?偨Y如下:

          1、各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關于開展全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時,落實一個宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環境。

          2、全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》“說好普通話,邁進新時代”,并在“說普通話、寫規范字、做文明人”的學校約定橫幅上簽名。

          3、各班落實一項活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時,培養學生自信心和表達能力。

          4、學校落實好“每日一讀”經典朗讀活動。每天早晨8:40—9:20全校學生在教室,以《朝讀經典》為范本進行誦讀活動,落實好“說好普通話,邁進新時代”為主題的經典誦讀活動,既鍛煉學生的普通話能力,又增長見識,落實知識積累。

          據悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項活動,為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環境,促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深處發展。

          學校25屆推普周活動總結7

          20xx年9月11日——9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據教委辦工作要求,xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

          1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項推普活動。

          2.小班段充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

          3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達。學習使用禮貌語言。

          4.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

          5.在一樓增設親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘,培養孩子的早期閱讀奠定基礎。

          此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內最美的語言。

          學校25屆推普周活動總結8

          9月14日,綿陽市安州區第一初級中學關于推廣普通話的周活動圓滿完成。

          此次活動根據教育部下達的推普活動通知,并結合該校語言文字工作情況而實施開展,目的為提升師生文化素養,營造和諧語言生活,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。

          活動前期通過成立組織機構、做好廣泛宣傳、務實制定活動方案這三項工作,為后期切實開展實踐活動作了充分的準備。實踐活動過程中,首先是在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,渲染推普氣氛,擴大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報。通過宣傳介紹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《四川省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》等內容,使全體學生得到常識普及。接下來是各班開展多形式的推普周具體活動,如初一年級的學生以舉辦書法大賽為主,初二以手抄報的形式使“推普”由抽象的意識演繹成直觀的真切形態。此外,以推廣普通話為主題的班會等活動,也使全體學生在生動實效的各項活動中提升了熱愛普通話的情感和積極正確運用普通話的能力。

          通過本屆推普周活動,熱愛并用好普通話的意識進一步深入到該校教育教學工作之中,使得更多中老年教師授課積極使用普通話、板書規范字,學生在課堂上、校園中主動說普通話、在作業和答卷中認真用規范字。校園普通話從本質上使師生受益匪淺。

          學校25屆推普周活動總結9

          今年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周活動內容豐富,亮點突出,F將活動總結報告如下:

          一、推普工作早部署

          為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

          二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

          為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語,并在進行法治宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

          三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性

          為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結合自身實際,積極開展推普周活動。一是認真組織領導干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我局領導干部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,提高了我局語言文字應用水平。

          我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。

          學校25屆推普周活動總結10

          為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,xx中心小學多舉措開展“普通話頌七十華誕,規范字書愛國情懷”推普周活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。

          一、發起活動倡議,加強宣傳。星期一上午,大隊輔導員於老師在國旗下講話中向全校師生發起“推普周”活動倡議,號召全體師生要推廣普通話,書寫規范字。利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》,并在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,進一步渲染推普氣氛。

          二、規范日常書寫,以字互促。學校將舉行全校性的'寫字比賽,將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字,將每班評比了書寫最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時,教師之間開展粉筆字比賽,從而督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。

          三、舉行專項活動,趣味推廣。為了更好地計劃學生學習和講好普通話的積極性,學校將舉行“普通話頌七十華誕,規范字書愛國情懷”手抄報設計比賽,為學生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺,使學生語言能力,宣傳能力得到發展。利用周三的班會時間,以班級為單位舉行“小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動,開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽,讓學生進一步走進普通話,培養說普通話的好習慣。

          學校25屆推普周活動總結11

          為推廣和規范使用普通話,傳承和弘揚傳統文化,我校以第xx個推普周為契機,積極成立推普小組,召開籌備會議,開展學校推普周活動;顒涌偨Y如下:

          校園里、操場上、教學樓的顯眼處,醒目的宣傳標語時刻提醒著全校師生更好地說普通話,用規范字,做文明人。各班教室里好聽的歌曲《說好普通話》,更是營造了良好的推普氛圍。學校各學部紛紛開展各項精彩活動,更是將氛圍推向高潮。

          小學部結合中國傳統文化,利用書法課舉行了“講好普通話,寫好規范字”的書寫活動,甄選出優秀作品在校內展示,“好好說話,好好寫字,好好做人”深入小朋友們的內心深處。

          中學部以“文明校園”為主題,也利用美術課舉行了一次“講好普通話,寫好規范字”的自由創作活動,一幅幅精彩的作品,令大家驚嘆。

          各班還按照學校的統一部署,開展了一次“說好普通話,創建和諧校園”的主題班會,班會課上師生們的表現可圈可點,班會形式異彩紛呈。

          八年級同學還特別成立“啄木鳥小分隊”,開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園內的櫥窗、宣傳標語、黑板報及校園周邊標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查、記錄、分析、總結。

          此次活動,在校園里形成了一股前所未有的推普熱,校內每一名師生決心將于課上課下、校內校外,積極推廣普通話,讓普通話成為校園語言,成為情感的紐帶,溝通的橋梁,為更好地“說好”這門面向未來的必須語言而堅持不懈。

          學校25屆推普周活動總結12

          20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。按照教育部、國家語委的統一部署,安海第三幼兒園開展了一系列活動。在一定程度上推進了推普的力度,提切實提高了師生的普通話水平,營造良好的語言環境。

          普通話是漢語言的標準語,也是我國名族的共同語言,所以“學說普通話,從娃娃抓起!毙“嗪⒆觿倓側雸@,普通話講述、交流能力還很差,一方面向家長宣傳推普活動的意義,營造說普通話的良好氛圍,日常生活用普通話交流,另一方面引導孩子每天學說一句普通話、學念一首簡單的兒歌,逐步提高孩子的普通話水平。

          中班段以圍繞“推廣普通話,我們講禮貌”的主題,并利用一日生活對幼兒行為規范、文明禮儀方面進行訓練和培養,如入廁有序、不擁擠,上下樓梯行左靠右,吃飯不說話,喝水排隊,輕拿輕放凳子,睡覺擺放衣服鞋子,早上入園向別人問早、問好等。同時教育孩子在生活中用普通話與人溝通,并通過家長在家配合幼兒說好普通話。

          大班段通過在區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,積極營造濃郁的普通話語言環境,開展班級幼兒講故事表演。

          我園并利用家園共育的條件,充分發揮家長的作用。配合做好四要點:第一,要創設良好的家庭語言環境。第二,要堅持使用普話話與孩子交流。第三,要調動孩子說話的積極性。第四,要鼓勵和表揚孩子講普通話的行為。

          學校25屆推普周活動總結13

          20xx年9月8日—14日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,旌陽區實驗幼兒園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《旌陽區教育系統第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》等文件精神,做好推普工作。

          按照推普周活動安排,實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅:人人學講普通話個個爭當文明人,各樓層均貼示“請說普通話”的標示,各班家長園地開辟了推普周專欄,帶動家長共同參與推普活動。

          升旗儀式上,團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書,號召全園幼兒、教師、家長堅持說普通話,帶領全園師幼喊出實幼:“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經典國學《三字經》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。

          在每層樓創設了趣味書吧,在走廊懸掛經典圖書、古詩詞的圖片和文字等,各班豐富圖書角和語言區內容,班班每天堅持晨間談話,中大班幼兒每天進行新聞播報,每周的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長輪流主持。創設了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的普通話交流的語言環境。

          該園教師還開展了普通話校本培訓。聘請普通話水平高的骨干教師校內培訓指導,發準音、提高教師的普通話水平。工會組織全園教師開展了“我與經典有約”誦讀活動。

          大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務。該園將一直保持著這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善。

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