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小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)（精選17篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇1
在即將過(guò)去的一年里，東樓小學(xué)在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實(shí)提高學(xué)校管理水平。一年來(lái)，我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了《管理規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，并全面審視本校的實(shí)際工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，在全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績(jī)。 現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。
一、抓師德工作
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的.工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
二、抓常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。組織我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。
三、抓班級(jí)管理
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
2、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、開(kāi)展“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)教育局工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書(shū)計(jì)劃，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展“新·心”德育教育活動(dòng)�！拔逍隆奔凑刮拿餍聝x、講文明新語(yǔ)、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事�！拔逍摹奔磻讶手模▽�(duì)人）、公正之心（對(duì)事）、潔靜之心（對(duì)物）、感恩之心（對(duì)世間）、進(jìn)取之心（對(duì)學(xué)習(xí)、工作）。
五、強(qiáng)化校園建設(shè)
一年來(lái)，在張龍校長(zhǎng)的努力和支持下，克服了各種困難，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們不再是簡(jiǎn)單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。
六、存在的主要問(wèn)題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問(wèn)題表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。
2、和兄弟學(xué)校相比，我校的班級(jí)人數(shù)多，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為以后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將xxxx年上半年的工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)教師基本功練習(xí)。每天上、下午預(yù)備鐘之前，學(xué)校請(qǐng)老校長(zhǎng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字，全體教師通過(guò)認(rèn)真練習(xí)，很多同志進(jìn)步巨大，個(gè)別同志達(dá)到優(yōu)秀。此項(xiàng)工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平，又端正了大家的工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤，把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理。
2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，一日常規(guī)。本學(xué)期，新改進(jìn)集體辦公室一個(gè)，嚴(yán)格辦公制度。校長(zhǎng)每天上、下午預(yù)備前檢查各班讀書(shū)，練字情況；值日生檢查預(yù)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和教師到崗情況，教導(dǎo)主任檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)面解決。教導(dǎo)主任每?jī)芍軝z查教案、單元檢測(cè)、培優(yōu)補(bǔ)差、作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)優(yōu)秀師生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的`教學(xué)活動(dòng)。三月份教師觀課練課，在三月底的全鎮(zhèn)英語(yǔ)新教師課改優(yōu)質(zhì)課賽講中，我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮(zhèn)第一、二名。四月上旬，我校組織了師生春運(yùn)會(huì)，參加了全鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)，并取得團(tuán)體總分第一名；我校在鎮(zhèn)組隊(duì)，參加華洋杯運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得田徑第一名，跳繩第二名。我校參加洛陽(yáng)市陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽獲得全市小學(xué)組第六名；開(kāi)展書(shū)法天天展、學(xué)科競(jìng)賽等；開(kāi)展手工制作，布置校園文化；五月份，我校組織教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，孫淑麗老師取得小學(xué)品德學(xué)科洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎(jiǎng)，姚國(guó)妤老師參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎(jiǎng)，另外我校參加五、六年級(jí)作文競(jìng)賽，獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一人；參加英語(yǔ)演講比賽三人，全部進(jìn)入全區(qū)前十名，參加洛陽(yáng)市楓葉杯演講比賽，獲得一等獎(jiǎng)2人，張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，六月份我校小學(xué)部和幼兒園舉行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演，舉行安全講座及演練等。七月份，我校語(yǔ)文教師共同努力，選出姚國(guó)妤代表伊濱區(qū)參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽，集中整理創(chuàng)建檔案，開(kāi)展“讀五年人民教育，寫(xiě)一篇教育計(jì)劃”活動(dòng)。
3、教師培訓(xùn)：抓住每次機(jī)會(huì)，組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，觀看電教課多次，學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習(xí)兩次，每次學(xué)習(xí)都富有成效。組織教師讀書(shū)60多本，都寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并運(yùn)用于教學(xué)。本學(xué)期有15名教師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽(yáng)、諸葛、龐村等地學(xué)習(xí)。
4、教研教改：本期教師優(yōu)質(zhì)課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一節(jié)、二等獎(jiǎng)一節(jié)，區(qū)級(jí)班班通優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎(jiǎng)2節(jié)，二等獎(jiǎng)4節(jié)，教師獲得手機(jī)5部，上交論文5篇。目前，正在著力推進(jìn)書(shū)法、讀書(shū)、課外實(shí)踐、體音美和信息課程教學(xué)。
5、校園文化進(jìn)一步提升，在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面，在教學(xué)樓制定了教育規(guī)律版面，在各個(gè)班的教室門(mén)前安裝了作品展示版面，每天更換等。
6、為服務(wù)師生、搞好均衡教育，加強(qiáng)了學(xué)校綠化、核心文化、校園文化、圖書(shū)室、活動(dòng)室建設(shè)，進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
7、學(xué)校不斷加強(qiáng)安全工作，嚴(yán)肅治理在校生與社會(huì)閑散人員的來(lái)往，爭(zhēng)取公安力量，治理在校生在社會(huì)上偷竊、社會(huì)青年擾亂學(xué)生問(wèn)題，治理學(xué)生去網(wǎng)吧、KTV、過(guò)度消費(fèi)、聚眾過(guò)生日等現(xiàn)象，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)校教師懶人漸少，積極向上的人多了，學(xué)風(fēng)較濃，師生無(wú)一起安全、違紀(jì)現(xiàn)象。
8、幼兒園教學(xué)發(fā)展良好，各項(xiàng)工作逐步規(guī)范，截止7月底招生達(dá)到232人，午托生突破200人，教師專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jī)良好。
9、學(xué)校在各種檢查評(píng)比中，為學(xué)校、中心校、園區(qū)爭(zhēng)光，例如：李村鎮(zhèn)組隊(duì)（我校一人）代表園區(qū)參加洛陽(yáng)市創(chuàng)模知識(shí)大賽獲得洛陽(yáng)市第一名的好成績(jī)；參加洛陽(yáng)市中小學(xué)籃球賽獲得第六名；辦公條件改善檢查中，我校獲得鎮(zhèn)級(jí)第一名；均衡教育獲得伊濱區(qū)一類(lèi)學(xué)校，均衡和星級(jí)創(chuàng)建檔案整理、硬件建設(shè)受到好評(píng)；校務(wù)公開(kāi)檢查評(píng)比獲得區(qū)第二名（97分）。
10、下一步我們將在課改、社團(tuán)活動(dòng)、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓(xùn)方面努力工作，努力懇出伊濱區(qū)一個(gè)高地，讓我們的師生有更大的進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇3
一、學(xué)校管理
1、繼續(xù)在塑造教師群體的師德形象上下功夫，進(jìn)一步打造適應(yīng)新課程改革的過(guò)硬的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把愛(ài)學(xué)生作為愛(ài)崗敬業(yè)的核心落實(shí)到具體的工作中。
2、嚴(yán)格按照《樟井小學(xué)教師年度考核方案》做好教師年度考核工作，結(jié)合評(píng)優(yōu)評(píng)先及期末量化發(fā)揮考核在管理中的作用。
3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤，落實(shí)薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期兩次教學(xué)常規(guī)管理檢查為契機(jī)，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
4、重視信息報(bào)送工作。具體工作由王恭連老師負(fù)責(zé)，本學(xué)期增加了陳俊娟老師協(xié)同負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取把我校開(kāi)展的一系列活動(dòng)能通過(guò)羅山教育網(wǎng)報(bào)到出去，對(duì)我校整體形象起到很好的宣傳作用。
二、德育工作
1、繼續(xù)重視小學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展一系列品德教育活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好品德培養(yǎng)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)重視少先隊(duì)組織在學(xué)校教育的作用。
3、結(jié)合本學(xué)期德育合格校的申報(bào)及創(chuàng)建，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行了一次全面的檢驗(yàn)，對(duì)于不足之處更有方向去整改。
3、進(jìn)一步提高班主任工作管理水平。定期舉行班主任工作研討會(huì)，讀書(shū)、讀報(bào)、讀雜志看視頻，要求班主任不斷提高班級(jí)管理水平。
4、本校六年級(jí)姚寶山同學(xué)被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀班干部”，姚江濤同學(xué)和姚娜娜同學(xué)被評(píng)為羅山街道“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；顏雅聰老師被評(píng)為羅山街道“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，陳俊娟老師被評(píng)為羅山街道“優(yōu)秀教師”，吳海云老師被評(píng)為羅山街道“優(yōu)秀班主任”，學(xué)校二年級(jí)被評(píng)為羅山街道“先進(jìn)班集體”。
三、安全工作。
�。�1）本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師及保安層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
（2）本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校安全管理制度，結(jié)合“校園安全日”“校園安全周”“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)落實(shí)安全教育。本學(xué)期進(jìn)行了三次安全應(yīng)急疏散演練，經(jīng)常性的進(jìn)行防溺水、防交通、防傳染病、防火、防電等專(zhuān)題安全教育，提高了學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期配合派出所對(duì)學(xué)校保安進(jìn)行三次安保培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度，大大加強(qiáng)了學(xué)校的安全保障。對(duì)照安全三年行動(dòng)，繼續(xù)鞏固“平安校園”成果，加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，安全信息通報(bào)制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開(kāi)展多次演練活動(dòng)，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，消除校園內(nèi)部安全隱患，繼續(xù)深化學(xué)生法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣傳教育，以班會(huì)、少先隊(duì)、晨會(huì)、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)的能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全零事故。
四、教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)工作的檢評(píng)。以本學(xué)期的兩次教學(xué)常規(guī)檢查為契機(jī)，認(rèn)真做好薄弱環(huán)節(jié)的整改。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)上學(xué)期較為薄弱的科目進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo)。
3、改進(jìn)教研工作，努力提高教研實(shí)效。
（1）本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)周四教研日活動(dòng)制度，每學(xué)期每人一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，要求提供公開(kāi)課的教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明、課后反思。每次安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間。其中顏雅聰老師的科學(xué)課《食品包裝上信息》參加點(diǎn)校教研活動(dòng)。
（2）每周仍然安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》或其他刊物的.文章或組織教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟、視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)刊物或觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟也組織討論。
4、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。本學(xué)期我校師生積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，學(xué)生或團(tuán)體共有多人次榮獲鎮(zhèn)級(jí)以上比賽名次獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生街道級(jí)三等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)2人次，團(tuán)體二等獎(jiǎng)1次；教師參賽獲三等獎(jiǎng)1人次，二等獎(jiǎng)1人次。
五、學(xué)前教育工作
1、進(jìn)一步改善辦班設(shè)施。由于班生規(guī)模偏大，又無(wú)法獨(dú)立出去，給學(xué)校造成了比較大的辦學(xué)壓力。本學(xué)期繼續(xù)添置了相當(dāng)數(shù)量的設(shè)施和玩具，很大程度上改善了我校幼兒班的辦學(xué)條件。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前班管理。加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高幼兒班的知名度。
3、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不定時(shí)做好家訪工作。
六、后勤工作
1、各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。
2、規(guī)范收費(fèi)行為。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)禁任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。暑期結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)用室的的創(chuàng)建，對(duì)少先隊(duì)室、音樂(lè)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、廣播室、科學(xué)準(zhǔn)備室等幾室進(jìn)行創(chuàng)建改造，同時(shí)教師宿舍和廚房爭(zhēng)取全部搬入舊村委會(huì)。
七、發(fā)展中的困難、問(wèn)題及今后發(fā)展思路
1、學(xué)校生源不足，教師配備受影響，學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴(yán)峻的問(wèn)題。
2、今后發(fā)展思路：立足本校實(shí)際，真抓實(shí)干，繼續(xù)以學(xué)生和教師的成長(zhǎng)為重，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，切切實(shí)實(shí)提高管理水平和課堂實(shí)效，爭(zhēng)取開(kāi)展一些特色教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，想辦法以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點(diǎn)。
3要繼續(xù)想方設(shè)法爭(zhēng)取社區(qū)和上級(jí)各部門(mén)的支持和關(guān)心，繼續(xù)改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)條件。去年暑期旱廁等校園改造工程欠下近二十萬(wàn)工程款給學(xué)校方面造成很大的壓力。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇4
在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校牢固樹(shù)立“讓每一位教師開(kāi)開(kāi)心心工作，讓每一位學(xué)生快歡樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”的育人觀，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)�；A(chǔ)教育建設(shè)，努力營(yíng)造以養(yǎng)成教育為主題的文化氛圍，在“安全第一、預(yù)防為主”的前提下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有序、快速、和諧的健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、主要工作及措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。應(yīng)對(duì)社會(huì)、家庭，每一個(gè)有職責(zé)感的教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須要努力完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，莫忘給自我“充電”，提升自身的文化品位，提高自我的理論水平。本學(xué)年開(kāi)始教師每月到達(dá)了1000字的讀書(shū)筆記，每周上傳了高質(zhì)量、真實(shí)的教學(xué)隨筆。
2、立足課堂，探索教學(xué)改革。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重心所在，是落實(shí)新課程、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主和諧發(fā)展的主陣地。上學(xué)期對(duì)照“山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施綱要，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)，扎實(shí)落實(shí)課程改革的各項(xiàng)要求，充分落實(shí)學(xué)生主體地位，提高課堂教學(xué)效率。
備課是教師的教學(xué)基本功，也是教師日常教學(xué)工作的重要組成部分，尤其在新課改的背景下，備課的理念在更新，備課的內(nèi)涵也在豐富，有效備課，優(yōu)化備課，創(chuàng)新備課顯得尤為重要。本學(xué)期我校決定從“五環(huán)節(jié)教學(xué)”與“精細(xì)化備課”入手，從教材的解讀與學(xué)生的解讀入手，精心預(yù)設(shè)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，避免教學(xué)隨意性。下大力氣引導(dǎo)教師進(jìn)行教后反思，對(duì)不一樣年齡段的教師分層提出要求，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思本事，構(gòu)成反思習(xí)慣。杜絕“搬運(yùn)工”，杜絕無(wú)教案上課。
在聽(tīng)課方面，以教研組為單位，組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氛圍。引導(dǎo)教師進(jìn)取學(xué)習(xí)、探索，交流。骨干教師上示范課，全體教師上達(dá)標(biāo)課。鼓勵(lì)青年教師上好研究課。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。5年以內(nèi)青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。每學(xué)期組織兩次公開(kāi)課活動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，使教師在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過(guò)程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng)。
在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，提倡同年級(jí)的作業(yè)資料要一致，共同控制學(xué)生的課外作業(yè)量。提議教師使用“作業(yè)盒子”布置作業(yè)，促進(jìn)家校聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)管與督促作用。語(yǔ)文作業(yè)布置，要注重積累性、應(yīng)用性，忌死抄、死背；數(shù)學(xué)作業(yè)布置，應(yīng)注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，忌機(jī)械、重復(fù)；其他各學(xué)科也應(yīng)科學(xué)地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，注重學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量。
3、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理
①加強(qiáng)隨機(jī)檢查。依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情景、教學(xué)秩序情景、課外輔導(dǎo)幫教情景等。
�、谝�(guī)范教學(xué)常規(guī)考核。本學(xué)期，加強(qiáng)了單元測(cè)試和期中測(cè)試等教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，注重教師教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)。為保證每月考核的正常開(kāi)展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：每月組織相關(guān)人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情景進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋；深入課堂聽(tīng)隨堂課，做好記錄與評(píng)價(jià)。
4、開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的研究課題，從師生關(guān)系、課堂教學(xué)策略、班級(jí)管理三個(gè)方面，深入地研究。人人有研究課題，人人有專(zhuān)題研討，不斷撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。
5、注重了學(xué)生幫扶、提優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作。學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，我校教師人人制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，對(duì)認(rèn)定的每一位學(xué)困生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑，對(duì)在補(bǔ)差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流和推廣。本學(xué)期繼續(xù)加大了調(diào)研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題，對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科跟蹤調(diào)研，教育教學(xué)質(zhì)量得到了提高。
（二）教育科研工作
1、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng)，多角度、多形式地開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究，不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本事。
2、抓好五年以內(nèi)的青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件的精神，扎實(shí)開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，為新教師配備教學(xué)本事強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師。明確師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)資料、要求和幫帶目標(biāo)。每位青年教師均要制訂貼合自我成長(zhǎng)上的奮斗目標(biāo)。學(xué)校組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。
3、本年度中學(xué)校的市級(jí)課題《加強(qiáng)體育校本課程研究，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》已順利結(jié)題，教育科研工作再上新臺(tái)階。
�。ㄈ┑掠芾�
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
�、偌訌�(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)得力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍。本學(xué)年繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立職責(zé)意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一職責(zé)人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和資料兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。開(kāi)好班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，到達(dá)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
�、鄢浞职l(fā)揮班隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。中隊(duì)干部和班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)中隊(duì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的進(jìn)取性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一齊提高。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
①班主任教師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情景，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)資料，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處將對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
�、诩訌�(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，（如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、班級(jí)公約）等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，保證學(xué)校的良好秩序和風(fēng)氣。
③以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、團(tuán)體感。在班級(jí)中開(kāi)展做禮貌事、說(shuō)禮貌話、爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和主人翁意識(shí)。
�、苓M(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及本事。在班級(jí)內(nèi)部發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的.作用，在班級(jí)內(nèi)部引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和監(jiān)督機(jī)制，搞好班級(jí)內(nèi)部的小組之間的評(píng)比檢查。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和監(jiān)督，努力使學(xué)生的行為規(guī)范。圍繞行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在全體學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展“八好禮貌標(biāo)兵”爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵活動(dòng)。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)獲得“八好”榮譽(yù)的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、抓常規(guī)教育促習(xí)慣養(yǎng)成。
�、僮ズ眯袨橐�(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)展了小學(xué)生守則演唱比賽。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的本事。經(jīng)過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
�、诩訌�(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情景的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
�、蹏�(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用身邊的事例教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
④開(kāi)好每周一次的主題班隊(duì)會(huì)，利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出的突出問(wèn)題進(jìn)行探討、交流，達(dá)成良好的共識(shí)，構(gòu)成班級(jí)的良好的輿論氛圍。
4、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，從愛(ài)父母，愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自我關(guān)懷和幫忙過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。經(jīng)過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
5、開(kāi)展節(jié)日受教育活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日都蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。九月份開(kāi)展“教師節(jié)”慶�；顒�(dòng)，十月份開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)。把感恩教育活動(dòng)貫穿始終，教育學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自我關(guān)懷和幫忙過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。學(xué)校還經(jīng)過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。本學(xué)期開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀組歌比賽，充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
（四）后勤管理
1、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理工作，做好國(guó)有資產(chǎn)的登記造冊(cè)工作和學(xué)校安全管理、校舍維護(hù)工作，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)立平安學(xué)校保駕護(hù)航。
2、搞好財(cái)務(wù)管理工作。轉(zhuǎn)變服務(wù)職能全心全意為教學(xué)服務(wù)；搞好各種物品采購(gòu)發(fā)放與管理；完善校產(chǎn)維護(hù)檔案使物卡帳相符。
3、科學(xué)合理地安排好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。教學(xué)樓位置；花木移栽；活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置等學(xué)校布局正在規(guī)劃中。
4、做好學(xué)生的安全教育工作，做到校內(nèi)外、上下學(xué)途中及乘車(chē)學(xué)生無(wú)事故、無(wú)隱患，平安每一天。
5、保正飯菜質(zhì)量，提倡勤儉節(jié)儉，使學(xué)校每一分錢(qián)發(fā)揮最大效益，讓學(xué)生在每一頓飯中都構(gòu)成好習(xí)慣、受到好教育。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校信息化發(fā)展
1、牢固樹(shù)立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運(yùn)行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
2、做好學(xué)校廣播建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)校在網(wǎng)上的“教育宣傳”工作。
3、開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)，借助電子牌、移動(dòng)飛信和校訊通、微信群發(fā)布學(xué)校信息，提高工作效率。
（六）安全工作
1、健全安全工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)安全職責(zé)意識(shí)和憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的職責(zé)感、使命感和緊迫感。
2、健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類(lèi)安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位職責(zé)制度、安全教育制度、安全檢查制度、大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故職責(zé)追究制度等，做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
3、健全落實(shí)安全工作職責(zé)與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，構(gòu)成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)職責(zé)。一是落實(shí)監(jiān)管職責(zé)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全職責(zé)書(shū)制度和年終安全考核制度。二是落實(shí)學(xué)校的主體職責(zé)。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一職責(zé)人，對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工，使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)校與家長(zhǎng)簽定安全職責(zé)書(shū)，強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，明確家長(zhǎng)在安全問(wèn)題上的職責(zé)，切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
4、切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。學(xué)校按照要求開(kāi)設(shè)了安全教育課，積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生本事教育，“案例分析教育”等，切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范本事。切實(shí)抓好“安全教育日”“安全教育周”“防災(zāi)減災(zāi)日”“安全教育月”“防溺水宣傳月”“119消防宣傳日”“秋冬季交通安全宣傳教育”等主題宣傳教育活動(dòng)。本學(xué)期，各位班主任在收手機(jī)安裝“教育平臺(tái)”，隨時(shí)發(fā)放教育提醒，并按時(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試等活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與公安、司法部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和本事。
6、重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專(zhuān)項(xiàng)資料的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情景，異常加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。要充分利用升旗集會(huì)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、學(xué)校廣播、安全知識(shí)教育課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育；利用櫥窗、黑板報(bào)、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育；利用電話、微信、告家長(zhǎng)書(shū)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
7、開(kāi)展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)、開(kāi)學(xué)第一課安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
8、加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)。開(kāi)展安全政策法規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《山東省中小學(xué)安全管理辦法》，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識(shí)及學(xué)校安全預(yù)案，開(kāi)展相應(yīng)的從業(yè)安全知識(shí)、技能上崗培訓(xùn)。
9、健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保了每學(xué)期二次師生應(yīng)急逃生演練。
�。ㄆ撸┨厣l(fā)展
經(jīng)過(guò)體育特色項(xiàng)目的建設(shè)，得到了上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)同，使90%以上的學(xué)生能較好地學(xué)會(huì)1—2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，掌握終身鍛煉身體的方法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種潛能，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，使更多學(xué)生能在高水平的比賽中展示自我，促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。今學(xué)期我�；A(chǔ)建設(shè)——教學(xué)樓，正在施工中，學(xué)校又在原先的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
二、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教干教師的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作本事、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作進(jìn)取性作用。另外，留守兒童增多，隔代撫養(yǎng)為主流已成為當(dāng)前社會(huì)的一個(gè)問(wèn)題，給學(xué)校教育教學(xué)帶來(lái)難度；教師老齡化，配比不合理，制約了學(xué)校發(fā)展。
今后我們將繼續(xù)在市、縣領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)2019年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期學(xué)校工作業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)代表學(xué)校對(duì)本學(xué)期工作做以回顧與總結(jié)。
一、扎實(shí)推進(jìn)德育工作，使德育工作再創(chuàng)新突破
1、繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、班主任教師、值周教師齊抓共管，目標(biāo)一致，使學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動(dòng)，這一基本的養(yǎng)成教育已見(jiàn)成效。
2、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的體能與國(guó)防教育。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校對(duì)二、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了大強(qiáng)度的軍訓(xùn)。這一嚴(yán)明的訓(xùn)練，使學(xué)生體驗(yàn)了軍訓(xùn)的艱苦，磨礪了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生的體能，萌發(fā)了國(guó)防思想，在一定程度上為學(xué)生的良好的品格的形成奠定了基礎(chǔ)。
3、注重了學(xué)生的安全警示教育。學(xué)校借助課間操全員學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓的特點(diǎn)，及時(shí)抓住時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練。學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性很強(qiáng)的“預(yù)防可疑人”的系列教育，通過(guò)觀看警示片、實(shí)地演練、召開(kāi)班會(huì)等形式，使學(xué)生掌握了必備的疏散逃生知識(shí)，預(yù)防自救的技巧，從而增強(qiáng)了學(xué)生們的生存意識(shí)，確實(shí)做到了以人為本。
4、結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊師重教教育，熱愛(ài)祖國(guó)教育，尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長(zhǎng)在我校的學(xué)生，充分體驗(yàn)到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習(xí)俗。
5、家校聯(lián)合，注重教育方式的.多元化。本學(xué)期召開(kāi)了全校規(guī)模的大型家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校高度重視，班主任準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳了學(xué)校聲譽(yù)；擴(kuò)大了社會(huì)影響；溝通了家校情況。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95.3%；知識(shí)素養(yǎng)優(yōu)秀率為94.7%；班級(jí)管理優(yōu)秀率為93.7%。這三項(xiàng)優(yōu)秀率充分表明我們的班主任老師職業(yè)道德高，知識(shí)素養(yǎng)深，班級(jí)管理強(qiáng)，也再一次證明了我們實(shí)驗(yàn)二小的班主任隊(duì)伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁，我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊(duì)伍而驕傲而自豪！
學(xué)校被評(píng)為遼寧省精神文明建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
二、全力提升教學(xué)水平，使教科研工作實(shí)現(xiàn)新跨越
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重能力。
本學(xué)期學(xué)校更加注重“雙基”的訓(xùn)練與培養(yǎng)。課堂上教師求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持不懈。課堂外，學(xué)校組織了多種單項(xiàng)檢測(cè)與活動(dòng)。寫(xiě)字的訓(xùn)練與驗(yàn)收，規(guī)范了學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)，注重了民族文化的宏揚(yáng)。詞語(yǔ)驗(yàn)收、作文競(jìng)賽、演講比賽、口算題、計(jì)算題、應(yīng)用題等單項(xiàng)檢測(cè)和綜合數(shù)學(xué)競(jìng)賽都從不同側(cè)面對(duì)學(xué)生的記憶能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、判斷能力、理解能力與整體的思維能力進(jìn)行了錘煉與提升。古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化，做到了傳承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生的文化底蘊(yùn)與基礎(chǔ)更加深厚。
2、全面監(jiān)控、促進(jìn)提高。
為全面了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行了大規(guī)模的期中成績(jī)測(cè)試，本學(xué)期的期中考試，學(xué)校組織嚴(yán)密規(guī)范，教師配合默契到位。學(xué)校及時(shí)掌握了各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，并進(jìn)行了詳盡的分析、檢查，起到了提醒、促進(jìn)的作用�？荚嚭髮W(xué)校及時(shí)地采取了措施，使學(xué)校的工作重心進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)，從而為期末的統(tǒng)考做了準(zhǔn)備。
本學(xué)期期末統(tǒng)考在五年組各位班主任辛勤努力下，在外語(yǔ)教師及相關(guān)科任教師的大力支持下，五年組的語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)?cè)佾@全區(qū)第一。
3、群策群力，共創(chuàng)佳績(jī)。
本學(xué)期我校龐大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍參加了區(qū)課件制作大賽。經(jīng)過(guò)初賽與復(fù)賽的緊張角逐，我校選手最后以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獨(dú)占鰲頭，摘取大賽桂冠。這次的大賽總結(jié)出以下特點(diǎn)：一是學(xué)校高度重視；二是數(shù)學(xué)教師有敢于挑戰(zhàn)自我、敢于迎接勝利的信心與勇氣；三是指導(dǎo)科學(xué)有方，配合到位。劉玉歡老師一邊承擔(dān)著繁重的`教學(xué)任務(wù)，一邊對(duì)所有的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)，在指導(dǎo)教師制作幻燈片的培訓(xùn)中做了大量的工作。梁華老師正處于休假之中，在極其艱難的情況下多次趕到學(xué)校輔導(dǎo)教師制作課件，做了許多創(chuàng)造性的工作。李桂玲老師利用課余時(shí)間為初賽的38名教師，修改課件、刻錄光盤(pán)，并自學(xué)Flash軟件，準(zhǔn)備對(duì)復(fù)賽的教師進(jìn)行培訓(xùn)。王洪蘭老師為所有參賽教師服務(wù)，只要是閑課間就守侯在微機(jī)室，有問(wèn)必答。最后，王翠麗、栗丹、潘麗娜、許丹、趙曉媛、張志宏、劉偉七名教師以扎實(shí)的功底、獨(dú)特的創(chuàng)意和高不可攀的技術(shù)含量奪得了總成績(jī)的第一名。王翠麗、栗丹、潘麗娜三位老師囊括了大賽一等獎(jiǎng)。這次大賽促進(jìn)了我校數(shù)學(xué)教師微機(jī)水平的整體提高，彰顯了我校教師課件制作的極高水平，表明了我校教師對(duì)多媒體制作能力已經(jīng)走向了全區(qū)前列。
4、豐富底蘊(yùn)，新秀輩出
劉靜老師代表葫蘆島市參加遼寧省教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)課堂教學(xué)觀摩獲得了空前的成功。一節(jié)絕妙的“憶江南”震撼了全省14個(gè)市的與會(huì)者。用市教研員的話說(shuō)：“做了這么多年的教研員，葫蘆島還真沒(méi)有一節(jié)這樣的好課！”聽(tīng)課者嘖嘖稱(chēng)道、余音繞梁；評(píng)課者侃侃而談、流光溢彩，整個(gè)會(huì)場(chǎng)刮起了“葫蘆島。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇6
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
提升辦學(xué)水平，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師都帶兩個(gè)統(tǒng)考科目，其中有快要退休的老年老師，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要加班到深夜。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱�，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一處使”，各項(xiàng)工作能得到大家的積極響應(yīng)，像迎接省教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作，我校不僅行動(dòng)快，而且效果好，雖然不是重點(diǎn)，但同樣得到了局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
二、抓常規(guī)管理，促質(zhì)量提升
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。并將檢查結(jié)果作為質(zhì)量年度考核和績(jī)效工資結(jié)算的重要依據(jù)。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，特別注重新任教師孫明娟和年輕教師晏丹、方歡的課，開(kāi)誠(chéng)布公地指出他們課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和輔困工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的'一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
2、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。
3、認(rèn)真搞好班級(jí)量化，以量化為抓手，促班風(fēng)的好轉(zhuǎn)，并將班級(jí)量化的結(jié)果納入教師師德考核的范疇。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、繼續(xù)鞏固課余比活動(dòng)的成果，讓校園舞跳得更優(yōu)美，呼啦圈轉(zhuǎn)得整齊，使課余生活充滿生機(jī)和活力。
2、認(rèn)真開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)。依托圖書(shū)資源優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生開(kāi)展讀好書(shū)的活動(dòng)。
五、抓基地建設(shè)，強(qiáng)化后勤管理
1、養(yǎng)好豬、種好了菜。
2、規(guī)范了管理，節(jié)約了成本，減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。3至6年級(jí)住宿生全期消費(fèi)600元左右。
3、民主管理，公開(kāi)透明。
六、抓兩個(gè)考核，激抓勵(lì)教師敬業(yè)
1、公開(kāi)透明。做到考核方案、細(xì)則公開(kāi)、考核過(guò)程公開(kāi)、各種數(shù)據(jù)公開(kāi)（包括平時(shí)的各種量化。如平時(shí)實(shí)際聽(tīng)了多少節(jié)課而不是聽(tīng)課筆記上有多少節(jié)）、結(jié)果公開(kāi)。
2、強(qiáng)化了教師的質(zhì)量意識(shí)。不僅今年陳校長(zhǎng)要求質(zhì)量差的教師師德考核不得評(píng)為優(yōu)秀，質(zhì)量年度考核不得評(píng)為三、四級(jí)教師，而且我校一向是這樣做的。通過(guò)考核使教師懂得惟有質(zhì)量好，才有績(jī)效工資高，才有資格進(jìn)入三、四級(jí)教師和師德考核優(yōu)秀的行列。
七、存在的主要問(wèn)題
1：人手少，任務(wù)重。本部與去年同期相比減少了兩個(gè)教師。
2：教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。質(zhì)量較差的大多是老年教師。
3：措施不力。
八、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)
抓質(zhì)量提升、保校園平安、促師生和諧，加強(qiáng)制度建設(shè)，打好翻身仗。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好！
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇7
在區(qū)教育局和青云中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的積極努力，薛閣小學(xué)xxxx年上半年各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，取得了好成績(jī)
一、安全工作常抓不懈
1、對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查，如發(fā)現(xiàn)學(xué)校西南角的圍墻有了裂縫，及時(shí)進(jìn)行了加固。制訂了學(xué)校重點(diǎn)部位（大門(mén)口、三個(gè)樓梯口等）安全承包網(wǎng)和老師上課前、放學(xué)后的安全值班表。每個(gè)樓梯口都有老師值班負(fù)責(zé)。
2、今年3月中旬舉行了法制報(bào)告會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行交通法規(guī)以及防火知識(shí)教育；
3、與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)及用電、用空調(diào)、用電腦安全責(zé)任書(shū)；
4、配備了6個(gè)滅火器；
5、利用多媒體教室組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識(shí)講座、防火知識(shí)教育等，做到逢會(huì)必講法制、必講安全，特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、夏季飲食衛(wèi)生等都當(dāng)作大事來(lái)抓。
6、開(kāi)學(xué)和學(xué)期中，分別給家長(zhǎng)散發(fā)了告家長(zhǎng)的一封信，強(qiáng)調(diào)上學(xué)時(shí)間，放學(xué)時(shí)間，并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防電安全等。
二、教研工作常抓不懈
1、我校根據(jù)學(xué)期初制定好的教研工作計(jì)劃，根據(jù)各個(gè)學(xué)科不同的特點(diǎn)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)了五位老師的校際公開(kāi)課。外派23人次去淮北和周邊學(xué)校學(xué)習(xí)交流。
2、積極引導(dǎo)教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，辦公室都開(kāi)通了寬帶，方便了老師在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)。在這一年里，發(fā)出各類(lèi)簡(jiǎn)訊7條，向外界傳達(dá)了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。
3、組織開(kāi)展了曹利、王小偉、邢秀慶等老師語(yǔ)、數(shù)公開(kāi)課，每一位教師聽(tīng)十節(jié)公開(kāi)課以上，并做好小組討論和記錄。
4、依據(jù)教研工作計(jì)劃，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人人皆參與。有主題，有學(xué)習(xí)，有交流，有感悟，有實(shí)踐，有思考。
5、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，不拘泥于形式。
6、做到每周集體備課制度并有活動(dòng)記錄，本學(xué)期共開(kāi)展了十次。
7、開(kāi)展了日常行為規(guī)范比賽和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
8、書(shū)法特色班開(kāi)辦的比較好，30多名小學(xué)生堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。拓展了教研的深入，也豐富了校園文化生活。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
1、積極開(kāi)展了提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的學(xué)習(xí)和課外教學(xué)交流活動(dòng)。通過(guò)老教師與青年教師之間的'互幫互學(xué)，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。全體教師參加了第三輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參學(xué)率100%；
2、開(kāi)展了特色班級(jí)展示活動(dòng)。從各班選項(xiàng)報(bào)名，到特色輔導(dǎo)，專(zhuān)題講課，4月中旬組織教師對(duì)各班特色開(kāi)展情況進(jìn)行了參觀展覽。笛子、口琴班，書(shū)法班，手工制作班，都取得了好成績(jī)，不少學(xué)生在特色方面找到了自信；
3、舉行了小學(xué)生慶“六一”才藝展示暨畢業(yè)班匯報(bào)演出活動(dòng)；
4、舉行了“告別零食、做文明小學(xué)生”大型廣播會(huì)，新聘請(qǐng)了21名“文明小衛(wèi)士”，小學(xué)生的舉止行動(dòng)文明了，愛(ài)護(hù)班級(jí)，講究衛(wèi)生的風(fēng)氣好轉(zhuǎn)；
5、和青云分校舉行教師籃球友誼賽；
6、參加了中心校舉行的師生安全演講比賽和第二屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得好成績(jī)。參加了師生“唱紅歌”大合唱；
7、開(kāi)展慶“六一黑板報(bào)”比賽和小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽并獲獎(jiǎng)；
8、學(xué)校被譙城區(qū)命名為“譙城區(qū)書(shū)法（寫(xiě)字）實(shí)驗(yàn)學(xué)�！焙蛥⒓邮姓Z(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校申報(bào)；
9、一個(gè)省級(jí)課題和二個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)申報(bào)成功。
四、xxxx年下半年打算
1、一年級(jí)只招收三個(gè)班，120人（小班）。
2、擴(kuò)大特色班級(jí)建設(shè)優(yōu)勢(shì)。
3、抓軟件建設(shè)，抓課堂教學(xué)，抓班級(jí)管理。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇8
一年來(lái)，我校在鄉(xiāng)黨委和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視教師隊(duì)伍建設(shè)
教師素質(zhì)是學(xué)校的'關(guān)鍵，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為。首先，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，廣大教職工，特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽(tīng)課情況來(lái)看，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅(jiān)持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求，真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟、探索和創(chuàng)造，這樣的課堂才是學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的樂(lè)園。其次，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開(kāi)放的班級(jí)教育環(huán)境，都能根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理，確定富有班級(jí)個(gè)性的班風(fēng)，制定自己的班級(jí)公約，開(kāi)展由學(xué)生自定主題的主題班會(huì)。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇9
學(xué)校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，狠抓教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了較好的成效。
一、確立新目標(biāo)，明確辦學(xué)方向，提高辦學(xué)水平。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，組織全體教職工學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，樹(shù)立以人為本的教育理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)良好。
根據(jù)本輔導(dǎo)區(qū)的實(shí)際情況，繼續(xù)做好村校布局調(diào)整工作，今年暑期，順利地完成了撤并葛墓、北管涇、盛塘三所初小校的任務(wù)。目前，由于各種因素，村校的布局調(diào)整還未到位，就全局而言，還是滯后的。我們要抓住中心幼兒園易地新建的大好契機(jī)，規(guī)劃和落實(shí)明年的村校調(diào)整和村幼兒園的撤并工作及村成型幼兒園和建立工作。
中心校在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，籌措資金，在兩所完小校添置了42臺(tái)電腦，建起了兩只微機(jī)室，為農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代信息技術(shù)提供了保障。同時(shí)各校的"三機(jī)一幕"得到了充分的應(yīng)用和有效的管理。
二、采取新舉措，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全管理體制。
在新學(xué)期里，學(xué)校著重抓了內(nèi)涵建設(shè)，重要的是加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、教師的教育思想、觀念和應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體的能力的教育培養(yǎng)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開(kāi)展政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有明確的分工，有嚴(yán)格的紀(jì)律制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于敬業(yè)，重大事情如：評(píng)優(yōu)晉級(jí)、人事的安排、設(shè)備的添置等都集體研究決定，定期召開(kāi)教代會(huì)，秉公辦事，做到公平、公正、公開(kāi)。廉潔自律，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按結(jié)算中心的收支兩條線的管理辦法，節(jié)儉辦理和辦好一切事情。妥善保管好學(xué)校資產(chǎn)，規(guī)范物品的采購(gòu)行為和收費(fèi)行為，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德規(guī)范的教育，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)都比較高，無(wú)嚴(yán)重的違紀(jì)違法的現(xiàn)象，在社會(huì)上也有著良好的聲譽(yù)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得了較好的成效。到現(xiàn)在為止，已獲得了大專(zhuān)以上學(xué)歷的有xxx人，正在學(xué)習(xí)的有xxx人。全輔導(dǎo)區(qū)參加信息技術(shù)考試應(yīng)xxx人，實(shí)際參加考試有xxx人，及格有xxx人。第二期參加普通話測(cè)試應(yīng)xxx人，實(shí)際參加測(cè)試xxx人，符合要求的xxx人。
為了適應(yīng)課程改革的需要，中心校組織教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加市局組織的各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)，計(jì)xxx人次以上，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育理念和教育方法有了提高和改進(jìn)。
為進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，使教師的整體教學(xué)水平有一個(gè)提高，中心校對(duì)兩所完小校的教師進(jìn)行了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考評(píng)，老師們認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，收到了很好的'效果。同時(shí)在中心校舉行了全輔導(dǎo)區(qū)的"實(shí)施課堂標(biāo)準(zhǔn)"的公開(kāi)課活動(dòng)，上課老師準(zhǔn)備充分，聽(tīng)課老師思考對(duì)照，起到了很好的示范作用。促進(jìn)了整個(gè)教師隊(duì)伍的課堂教學(xué)的水平提高。為使青年教師脫穎而出，盡快成長(zhǎng)，學(xué)校組織了94～96屆六位語(yǔ)文的
青年教師進(jìn)行了評(píng)優(yōu)課比賽，都采用了多媒體課件上課，效果好。濃厚了教學(xué)研究氛圍，鍛煉了教師隊(duì)伍。有一位老師參加路南片xxx屆小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課，獲一等獎(jiǎng)，并參加昆山市的決賽。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行"每日掛牌課"活動(dòng)，并根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，增加了新的內(nèi)涵，青年教師普遍都把多媒體的輔助教學(xué)引進(jìn)了課堂，這學(xué)期共有xxx位教師制作和使用了xxx個(gè)多媒體課件，使課堂教學(xué)體現(xiàn)了課程改革的要求。
在全體教師中，繼續(xù)開(kāi)展了"四個(gè)一"（一堂優(yōu)秀課、一篇優(yōu)秀教案、一篇優(yōu)秀論文、一張優(yōu)秀試卷）為主要內(nèi)容的基本功練兵活動(dòng)，并要求教案、論文、試卷用電腦打印，努力使每個(gè)老師都能使用現(xiàn)代的教學(xué)和辦公的手段。
下半年，全輔導(dǎo)區(qū)有xxx人被評(píng)為xxx市優(yōu)秀教育工作者，有xxx人被評(píng)為昆山市的優(yōu)秀教育工作者，有11人被評(píng)為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教育工作者，有xxx人被評(píng)為校的優(yōu)秀教育工作者。
三、抓住新機(jī)遇，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
切實(shí)加強(qiáng)德育工作，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育工作的網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，健全了班主任的例會(huì)制度。在抓好思想品德、晨會(huì)、班會(huì)等德育課程的同時(shí)，著重德育的實(shí)踐性、針對(duì)性、實(shí)效性。通過(guò)細(xì)小而實(shí)在的事情，來(lái)規(guī)范
學(xué)生的言行舉止，如：紅領(lǐng)巾的佩帶、師生間的問(wèn)好、自行車(chē)的擺放、清潔區(qū)的保潔、古詩(shī)文的背誦、英語(yǔ)口語(yǔ)的朗讀、排隊(duì)靜堂、就餐次序、午間的活動(dòng)、校外的表現(xiàn)等等，進(jìn)行要求、規(guī)范、評(píng)比、表彰，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
對(duì)學(xué)生的思想教育做到學(xué)期有計(jì)劃，每月有安排，每周有重點(diǎn)，有檢查，有評(píng)比。九、十月份狠抓了學(xué)生的"一日常規(guī)"的教育，加強(qiáng)了檢查力度。十一月份是法制宣傳月，利用廣播進(jìn)行法制宣傳，板報(bào)畫(huà)廊進(jìn)行圖片展覽，組織學(xué)生觀看法制教育的音樂(lè)劇《與你同行》，著重在禁止小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧進(jìn)游戲機(jī)房、禁止吃零食、提倡不帶零用錢(qián)進(jìn)行強(qiáng)化教育，同時(shí)加強(qiáng)了安全特別是交通安全的教育，與鎮(zhèn)派出所一起下發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)。確保了學(xué)生無(wú)違法犯罪，無(wú)重大事故的發(fā)生。
少先隊(duì)和各班組織多種主題活動(dòng)，開(kāi)展主題觀摩，主題方案的評(píng)比，在加路南片的評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。還組織學(xué)生上街進(jìn)行社區(qū)服務(wù)為主題的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)的各條臨水長(zhǎng)廊進(jìn)行了擦洗和有關(guān)景點(diǎn)的打掃，受到了鎮(zhèn)民的一致好評(píng)。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了爭(zhēng)當(dāng)"三優(yōu)"學(xué)生的主題演講比賽，共有22名學(xué)生分獲了一、二、三等獎(jiǎng)。
通過(guò)開(kāi)展有效的德育教育，校風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了不斷的凈化。
抓好教學(xué)"六認(rèn)真"工作，強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)，抓住課程改革這一機(jī)遇，把新課程實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)契機(jī)，以改進(jìn)教學(xué)方法為抓手，積極參與到基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)和研究中去。在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和求異創(chuàng)新的意識(shí)和能力，開(kāi)展"研究性"學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
這幾年來(lái)，中心校輔導(dǎo)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，達(dá)到和超過(guò)了市局要求的指標(biāo)，社會(huì)上有良好的信譽(yù)，我們不以此為滿足，牢記教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。打?qū)嵒A(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期已分別對(duì)一年級(jí)、三年級(jí)六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)和五、六年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)，成績(jī)優(yōu)良。接下來(lái)將對(duì)五、六年級(jí)數(shù)學(xué)、中高年級(jí)作文、古詩(shī)文、英語(yǔ)口語(yǔ)等進(jìn)行比賽。展開(kāi)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況的調(diào)研，加大檢查的力度，細(xì)化"六認(rèn)真"的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，目前，我校的立項(xiàng)課題有xxx市級(jí)的《業(yè)余電臺(tái)功能發(fā)揮的研究》，昆山市級(jí)的《啟發(fā)式和探究式在學(xué)科教學(xué)中的研究》，現(xiàn)正在分工研究之中。還有一個(gè)全國(guó)級(jí)的課題《本土傳統(tǒng)文化教育的課程化研究》的子課題正在爭(zhēng)取立項(xiàng)中。本學(xué)期，教師的論文已有13篇發(fā)表，有6篇獲獎(jiǎng)。學(xué)生有11篇習(xí)作在《昆山日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。已有了一個(gè)良好的開(kāi)端
加強(qiáng)體育、美育和勞技教育。在上好體育、藝術(shù)和勞技課的同時(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)、審美能力和實(shí)踐能力�？朔щy，確保體育課程的上足上好，上好健康教育課，體育的競(jìng)賽水平（包括田徑、小籃球、踢毽、跳繩）在全市居中上水平。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，促成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，做好疾病的預(yù)防工作。在第四屆鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校組織的彩旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、花環(huán)氣球隊(duì)、廣播操表演隊(duì)在開(kāi)幕式上的表演，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評(píng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
四、樹(shù)立新觀念，加強(qiáng)常規(guī)管理，爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色。
在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，健全了各項(xiàng)制度，強(qiáng)化了三個(gè)規(guī)范（教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂教學(xué)規(guī)范），學(xué)生一頭著重做好"三間"管理（晨間、午間、課間）。學(xué)校教與學(xué)的秩序井然。黨支部加強(qiáng)了黨員的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化了黨員的奉獻(xiàn)精神，使全體黨員同志明確了新時(shí)期對(duì)每個(gè)黨員的新要求，以此來(lái)鞭策自己。有一名老師加入到黨組織。
團(tuán)支部積極爭(zhēng)創(chuàng)"昆山市青年文明號(hào)"，取得成功。學(xué)校工會(huì)組織教職工參加鎮(zhèn)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在扶貧幫困愛(ài)心助學(xué)方面，本學(xué)期共減免156人次（其中：學(xué)校減免雜費(fèi)64人，鎮(zhèn)宣傳辦8人，鎮(zhèn)婦聯(lián)2人，市"光彩工程"3人，減免保險(xiǎn)費(fèi)人數(shù)79人）共計(jì)減免金額10240元，其中學(xué)校支出5480元。
為提高學(xué)生的全面素質(zhì)，把學(xué)校辦成一所有特色的學(xué)校，我們?cè)?quot;昆山市科技教育先進(jìn)集體"、"xxx市科技體育特色學(xué)校"的基礎(chǔ)上，除了在豐富多彩的校園生活中得到全方位的發(fā)展，開(kāi)設(shè)學(xué)生雙休興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)興趣組數(shù)十個(gè)，學(xué)生參與人數(shù)有2735人，參與率90.2%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與全程管理，對(duì)輔導(dǎo)老師進(jìn)行考核，保證了活動(dòng)質(zhì)量的提高。
我校的無(wú)線電項(xiàng)目，已有十年時(shí)間，取得了累累的碩果，在外也有一定的知名度，《昆山日?qǐng)?bào)》、《xxx日?qǐng)?bào)》、《無(wú)線電》雜志及有關(guān)的網(wǎng)站上都有我校無(wú)線電項(xiàng)目的報(bào)道。特別是在今年暑假學(xué)校無(wú)線電測(cè)向、無(wú)線電通信小組參加全國(guó)和全省的比賽，取得了歷史上的最好成績(jī)，獲得了全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽80米波段測(cè)向小學(xué)組團(tuán)體第一名。在全省的無(wú)線電通信比賽中獲聽(tīng)抄呼號(hào)小學(xué)組團(tuán)體第一名。無(wú)線電通信比賽中獲裝機(jī)小學(xué)組團(tuán)體第一名。無(wú)線電機(jī)上專(zhuān)項(xiàng)通信小學(xué)組團(tuán)體第二名。有xxx人次獲得個(gè)人第一名，還有xxx人次分別獲得二、三、四名。
五、存在的問(wèn)題與不足。
一是中心校以及中心幼兒園的校舍和園舍狹窄，嚴(yán)重制約了教育事業(yè)的發(fā)展，影響了辦學(xué)水平的提高。給學(xué)校的層次提高和創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校帶來(lái)了影響。可望20xx年中心幼兒園的易地新建之后，會(huì)給村幼兒園的撤并調(diào)整和村校的撤并帶來(lái)生機(jī)。
二是隨著課程改革的不斷深入和生源的減少，給師資的結(jié)構(gòu)和師資精簡(jiǎn)的要求帶來(lái)了難度，尤其是教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)的提高帶來(lái)了困難。
三是隨著學(xué)校的撤并和相應(yīng)集中，學(xué)校的交通安全壓力增大，對(duì)學(xué)校的管理水平的考驗(yàn)也相應(yīng)增大。
四是隨著教育改革的深入，對(duì)小學(xué)階段的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)教學(xué)的要求會(huì)增大，師資方面會(huì)碰到困難。另外，錦溪鎮(zhèn)的旅游開(kāi)發(fā)的發(fā)展成熟，對(duì)學(xué)生在校外的表現(xiàn)和學(xué)生的形象提出了更高的要求，對(duì)學(xué)校的德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇10
過(guò)去的一年, 對(duì)xxxx小學(xué)校來(lái)說(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)的一年。全體教職工共同努力，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈，教學(xué)工作碩果累累，辦學(xué)水平快速提升。在所取得成績(jī)和榮譽(yù)中，無(wú)不滲透著每一位教職工的辛勤付出。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)、梳理�，F(xiàn)將過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、 精心打造校園文化，凸顯特色
校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。我校不斷地完善、綠化、美化、凈化校園自然環(huán)境，致力實(shí)現(xiàn)讓每一塊墻壁說(shuō)話，每一株草朩含情，每一個(gè)角落傳神。在操場(chǎng)的圍墻上噴上運(yùn)動(dòng)的圖案和標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下，我們的教育起到了“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。
二、 努力完善教學(xué)常規(guī)，提高質(zhì)量
1、重視課堂教學(xué)。一年來(lái)，努力引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)行為開(kāi)展自我總結(jié)、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善，逐步形成了教師改進(jìn)課堂教學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制和工作制度。引導(dǎo)教師全身心投入到課堂教學(xué)改革中，進(jìn)一步激發(fā)了課堂活力，使課堂充滿了生長(zhǎng)氣息。學(xué)校積極引導(dǎo)教師“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”;重視教師技能培養(yǎng)，要求教師定期上交三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、案例。
2、嚴(yán)格把好上課關(guān)。在課堂教學(xué)管理上，我們細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在校內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持相互聽(tīng)課制度，并做到每上必評(píng)，每聽(tīng)必評(píng)。教師在上課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)中互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高課堂教學(xué)水平。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、積極開(kāi)展德育工作，力求創(chuàng)新
一個(gè)沒(méi)有人格的.人，即便知識(shí)再多，也無(wú)甚用處。因此有人說(shuō)，智力不好的人是次品，身體不好的人是廢品，而道德不好的人是危險(xiǎn)品!因此為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育工作，為了開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)，為了提高德育教育的實(shí)效，面對(duì)多層次、信息化的新形勢(shì)，學(xué)校把德育工作列入學(xué)校教育工作的首要任務(wù)中。并取得了驕人的成績(jī)。
總之，一年來(lái)在全體教職工辛勤工作，奮力拼搏下圓滿地完成了工作目標(biāo)。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將迎接新的挑戰(zhàn)。xxxx小學(xué)校一定會(huì)邁上新的臺(tái)階!
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇11
一年來(lái),我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)了黨和國(guó)家的教育方針；落實(shí)了上級(jí)教育工作會(huì)議精神；帶領(lǐng)全體教職工以德樹(shù)校，深入開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，努力貫徹四育人模式，加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。樹(shù)立人人都是育人工作者的觀念。形成全員參與、全程參與的局面，力求人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人。充分發(fā)揮學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、全體教職員工的主動(dòng)作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理作用。現(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)如下：
一、立足基礎(chǔ)夯實(shí)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是全面育人和素質(zhì)教育實(shí)施的突破口。學(xué)校教育的根本是培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣。我校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、提升育人理念，把德育與學(xué)科教學(xué)人文環(huán)境融合滲透，堅(jiān)持將傳授知識(shí)和鍛煉相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)育人隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，明確班主任的職責(zé)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的所有教師進(jìn)行的開(kāi)學(xué)崗位責(zé)任的培訓(xùn)，讓教師的育人理念和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)在教學(xué)中教師把教書(shū)和育人結(jié)合起來(lái)，在傳授知識(shí)、全面提高的教學(xué)工程中，做到智力和道德的同步發(fā)展。
2、搞好班級(jí)管理，落實(shí)養(yǎng)成教育
一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞，集體意識(shí)的形成，道德水準(zhǔn)的高低，對(duì)集體中每個(gè)成員的道德品質(zhì)形成影響極大，本學(xué)期，我校各班對(duì)教室進(jìn)行了精心的布置，為學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)立了好的環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍。同時(shí)充分發(fā)揮班主任的職能，積極開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)特色活動(dòng)，并要求每個(gè)班級(jí)改變以往對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，依據(jù)日常行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成，每月的班級(jí)文明守紀(jì)星的評(píng)比，班級(jí)評(píng)比欄的使用促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
實(shí)行值周組和班級(jí)干部輪換制，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展，自主發(fā)展，通過(guò)學(xué)生辦版報(bào)、手抄報(bào)，出黑板報(bào)等多種方式，活躍和豐富班級(jí)文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與能力的提高。
3、開(kāi)展文明監(jiān)督崗，督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣
為積極推進(jìn)養(yǎng)成教育，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了學(xué)生一日常規(guī)，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求學(xué)生用一日常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格要求自己。同時(shí)設(shè)立紅哨文明監(jiān)督崗，由一位教師和一批品學(xué)兼憂，責(zé)任性強(qiáng)的學(xué)生組成，每天對(duì)校內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生的言行、各班的晨讀進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)表?yè)P(yáng)和督促。流動(dòng)紅旗的班級(jí)流動(dòng)更激發(fā)了學(xué)生的行為習(xí)慣的嚴(yán)格要求自己。徹底改變學(xué)生的壞習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。
4、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中
學(xué)校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。以及形成愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義觀念，繼承先輩的光榮傳統(tǒng)。三月份“文明禮貌”月的活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，四月份“祭奠英烈”活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的解放情況，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，更激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，“六一放飛夢(mèng)想，收獲人生”活動(dòng)，為學(xué)生的夢(mèng)想展翅飛翔提供的平臺(tái)，樂(lè)器奏出悠揚(yáng)的音樂(lè)，舞蹈舞出青春年少的風(fēng)采，版面設(shè)計(jì)集剪紙、繪畫(huà)為一體，這些都充分展示了學(xué)生的特長(zhǎng)。十月份“藝術(shù)教育月”活動(dòng)的開(kāi)展，更豐富了學(xué)校文化。十二月份硬筆書(shū)法的比賽，對(duì)學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的.培養(yǎng)和激發(fā)起到了促進(jìn)作用。同時(shí)每周的主題隊(duì)會(huì)學(xué)校提供主題，各班組織水平不斷提高，活動(dòng)效果良好，使學(xué)生在主題班隊(duì)會(huì)中思想和行為都得到了提高和培養(yǎng)。每周一的升旗學(xué)校圍繞主題開(kāi)展，得到正常化。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任與任課教師通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，三月、五月、十月、十二月各班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，有的還進(jìn)行書(shū)面交流，大大地增加教育效益。
二、抓住核心扎實(shí)責(zé)任教育
責(zé)任是道德的核心，是道德的高層境界。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)應(yīng)該是我們當(dāng)前教育的重要任務(wù)。一年來(lái)我校主要從以下幾方面做了工作：
1、在環(huán)境氛圍中熏陶，環(huán)境氛圍的熏陶則是隱性的教育。學(xué)校在外墻版面的設(shè)計(jì)，教室墻壁的布置都遵守了這個(gè)原則，做到讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，同時(shí)利用學(xué)校的廣播、手抄報(bào)等營(yíng)造“責(zé)任教育”的氛圍，形成良好的教育環(huán)境。
2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成，責(zé)任教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。開(kāi)學(xué)初每位教師就確定自己的承包學(xué)生，全班學(xué)生都有導(dǎo)師，每位教師都有自己被導(dǎo)的學(xué)生。每位導(dǎo)師對(duì)學(xué)生做到了在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，并在對(duì)被導(dǎo)學(xué)生跟蹤輔導(dǎo)的同時(shí)做好了各項(xiàng)記錄。導(dǎo)師在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的本職工作，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生和教師都形成了責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感。同時(shí)結(jié)合養(yǎng)成教育教育學(xué)生要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，有責(zé)任感，要求學(xué)生用小學(xué)生行為習(xí)慣來(lái)要求自己不說(shuō)臟話、禮貌待人，做合格的小公民。并通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、德育基地活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)（三八、母親節(jié)、元旦節(jié)）等形式，從小培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，判斷是非的起碼標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的人的責(zé)任感。
三、把握關(guān)鍵抓實(shí)健康教育
健康教育是全面育人和素質(zhì)教育的工作基礎(chǔ)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，核心是培養(yǎng)學(xué)生終生發(fā)展所必備的良好身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。我校一年來(lái)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，把健康教育作為學(xué)校必修課程開(kāi)設(shè)，作為學(xué)校興趣活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)生和教師的身體健康和心理健康作為工作重點(diǎn)。
1、抓好課間操。學(xué)校各班學(xué)生和教師課間操時(shí)間不能以任何理由不出操。學(xué)生必須按時(shí)做操，教師做到跟操，同時(shí)對(duì)教師的跟操情況和學(xué)生在課間操的情況進(jìn)行登記，記入班級(jí)量化和教師的考核中，一年來(lái)，教師和學(xué)生都能夠做到按時(shí)做操，鍛煉身體。
2、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，在學(xué)生得到體質(zhì)健康提高的同時(shí)，學(xué)會(huì)一點(diǎn)特長(zhǎng)。學(xué)校成立了田徑興趣小組，由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體育教師輔導(dǎo)，興趣小組做到時(shí)間保證，訓(xùn)練內(nèi)容保證，訓(xùn)練結(jié)果保證。在本年度鎮(zhèn)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
3、開(kāi)設(shè)“親親工作室”，為學(xué)生心理作輔導(dǎo)，教師和學(xué)生走進(jìn)“親親工作室”，積極參與，尤其是作為學(xué)生的知心朋友——班主任，使工作做到了細(xì)，活、全。親親工作室的開(kāi)設(shè)，確實(shí)使每個(gè)孩子敢于袒露自己的心跡，敞開(kāi)胸懷，調(diào)整自己，改變自己，使學(xué)生沿著正確的軌跡健康發(fā)展，真正使這項(xiàng)工作有特色、有成效。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新落實(shí)創(chuàng)新教育
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。我們遵循“提供舞臺(tái)，給學(xué)生施展身手的機(jī)會(huì)”的思路，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
1、繼續(xù)全面落實(shí)夢(mèng)想工程。繼續(xù)加大力度，開(kāi)展夢(mèng)想?yún)f(xié)會(huì)活動(dòng)，并聘請(qǐng)村有豐富經(jīng)驗(yàn)的老藝人走進(jìn)校園，每小組一周至少活動(dòng)一次，并且活動(dòng)的質(zhì)量高。做到活動(dòng)固定教師，固定時(shí)間，固定內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)有做收獲�；顒�(dòng)之后，即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以取得此項(xiàng)工作的更大的突破。同時(shí)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給以表?yè)P(yáng)和引導(dǎo)。結(jié)合育人工程的全面鋪開(kāi)，利用各種實(shí)踐活動(dòng)，工藝活動(dòng)，調(diào)查活動(dòng)誘發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想動(dòng)力，有意識(shí)的去體驗(yàn)自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，生活的勇氣，奮進(jìn)的目標(biāo)，成功的基石，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的追求和向往，使他們健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)在活動(dòng)中使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力得到提高。
2、通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建班級(jí)特色---讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間讀書(shū)，從而激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！在定期組織的學(xué)生讀書(shū)心得交流中學(xué)生將自己在書(shū)本中讀到的知識(shí)展現(xiàn)給大家，通過(guò)每月讀后感的征集使學(xué)生對(duì)自己讀過(guò)的書(shū)得到了整理和歸類(lèi)，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽更為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)起到了推波助瀾的作用。
五、安全衛(wèi)生制度齊全，責(zé)任事故“0”永遠(yuǎn)
1、責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了一名中層領(lǐng)導(dǎo)為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。落實(shí)了首問(wèn)責(zé)任制，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，即學(xué)校與教師及班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽。學(xué)校實(shí)行了安全責(zé)任事故一票否決制，學(xué)校安全事故的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實(shí)到了人頭。
2、細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。
�。�1）堅(jiān)持了每天對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。
（2）加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。
�。�3）開(kāi)展并落實(shí)了創(chuàng)建“平安學(xué)校”、“平安班級(jí)”的活動(dòng)。
�。�4）學(xué)校對(duì)安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)
�。�5）落實(shí)了《晨檢制度》，我校嚴(yán)格防控仔細(xì)進(jìn)行了《晨午檢制度》或《缺勤病因追查制度》等。
�。�6）實(shí)行了24小時(shí)值班制。
3、提高意識(shí)，安全“六進(jìn)”。進(jìn)入會(huì)議議程，大會(huì)小會(huì)逢會(huì)講安全；進(jìn)入教案，班主任必有安全教育課教案；進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課；進(jìn)入檢測(cè)，每期必須對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)檢測(cè)；進(jìn)入考核，將安全工作與教師績(jī)效掛鉤，并實(shí)行“一票否決制”；進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
4、加強(qiáng)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、寢室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實(shí)《衛(wèi)生防疫制度》，開(kāi)展了“安全知識(shí)講座”和“衛(wèi)生知識(shí)講座”，讓學(xué)生患病及時(shí)通知學(xué)校。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育。
由于教師安全意識(shí)到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
一年來(lái)我們以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展力求狠抓內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系；按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。用我們集體的智慧，同心同德、勵(lì)精圖治、知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我校絢麗的明天譜寫(xiě)新篇章，實(shí)現(xiàn)新跨越。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)，我們一定會(huì)在今后的工作中，在今后更長(zhǎng)的歷史時(shí)期，以自己的勤勞和智慧編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天！
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇12
時(shí)間如梭，光陰似箭，一學(xué)年就在全體教師同學(xué)們的緊張與忙碌中結(jié)束。在這學(xué)年里，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及歇馬鎮(zhèn)教育管理中心的指導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞教管中心的工作意見(jiàn)和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)并調(diào)動(dòng)全校教職員工，認(rèn)真開(kāi)展工作，并基本達(dá)到自定目標(biāo)�，F(xiàn)在將學(xué)校這一年來(lái)的學(xué)校工作就亮點(diǎn)和不足作一個(gè)自評(píng)式總結(jié)。
一、主要的成績(jī)與特色
(一)學(xué)校完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新老交替，給學(xué)校發(fā)展提供了組織保證
20xx.7.按照區(qū)教委的要求，歇馬教管中心的安排，老校長(zhǎng)退居二線。 20xx.11.7，支部經(jīng)改選，成立了新黨組織，給學(xué)校發(fā)展提供了組織保證。
�。ǘ┙處熽�(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校堅(jiān)持了每周的政治學(xué)習(xí)，會(huì)風(fēng)良好�？傮w上教師的崗位意識(shí)正在向正規(guī)方面轉(zhuǎn)變，能較自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校堅(jiān)持與教師談心制度，就教師思想、工作等各方面出現(xiàn)的疑惑、矛盾、問(wèn)題，作較為廣泛的互動(dòng)性談話，及時(shí)消除隔閡，推動(dòng)工作開(kāi)展。教師生病了，學(xué)校其他教師能主動(dòng)去代課，并學(xué)校組織教師去探望，繼續(xù)打造一支民主、和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、向上的教師隊(duì)伍。
發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用，要求群眾做到的，黨員干部首先帶頭去做到。比如，用課件上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”，新老校長(zhǎng)帶頭上，帶領(lǐng)大家一起上。
學(xué)校還結(jié)合學(xué)校教師中存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)《重慶市教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》和“學(xué)校規(guī)章制度”等內(nèi)容，以警示個(gè)別不自覺(jué)的教師。堅(jiān)持日常監(jiān)督、提醒、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。繼續(xù)堅(jiān)持以制度管人，以制度理事。激勵(lì)管理抓評(píng)比，制約管理抓處罰，終結(jié)管理抓正氣。達(dá)到教師自我管理、自我提高目的。增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)，努力去全面提升了教師的精神風(fēng)貌。
（三）、抓教學(xué)工作、科研工作。
1．執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為。
認(rèn)真執(zhí)行重慶市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。保證健康教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、體育、信息技術(shù)、藝術(shù)類(lèi)等課程全面落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)了“1+5”活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，落實(shí)了減負(fù)工作。
2.落實(shí)常規(guī)工作，加強(qiáng)常規(guī)管理。
抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，重點(diǎn)應(yīng)落在如何抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。教學(xué)工作做到“布置、落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”五落實(shí)。每期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和抽查，并把抽查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與老師做了交流，指出不足和改進(jìn)之處，并做好相關(guān)記錄。
3.做好一年級(jí)新生招生工作。
4、完善學(xué)籍管理工作
嚴(yán)格控制班額，做好學(xué)生學(xué)籍的審查工作，堅(jiān)持規(guī)范管理。認(rèn)真、及時(shí)采集好新生的個(gè)人信息，完善學(xué)生異動(dòng)手續(xù)。并完善有段時(shí)間中斷的學(xué)生的信息數(shù)據(jù)填報(bào)與資料搜集的準(zhǔn)備工作。
5、教研工作
�。�1）組織教師積極參加中心教研組的教研活動(dòng)，承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)并由區(qū)級(jí)骨干謝與中心徐春林老師一起上數(shù)學(xué)“推進(jìn)卓越課堂建設(shè)活動(dòng)”，并取得了較好的教學(xué)效果。
（2）上好校內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。本學(xué)年我校大多數(shù)教師與校長(zhǎng)一起認(rèn)真上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課并做交流，參與面比較廣，效果較好。
�。�3）繼續(xù)與小磨灘小學(xué)兄弟學(xué)�！笆掷帧�，共推卓越課堂向前。
20xx.10月小磨灘小學(xué)何教師和灘小學(xué)吳老師一起聯(lián)袂分別給灘小二、六年級(jí)的學(xué)生上課，之后兩校的.語(yǔ)文教師一起對(duì)語(yǔ)文課的教學(xué)情況進(jìn)行深入研討，大家還積極對(duì)所了解到教學(xué)的新動(dòng)向、新理念進(jìn)行交流，讓大家明白教什么與怎么教同樣重要，有力地把我鎮(zhèn)“卓越課堂”建設(shè)活動(dòng)推向新高潮 。
�。�4）利用中心校交流到我灘小的人員資源，搞好教研共進(jìn).
�。�5）學(xué)校首次開(kāi)展教師教案復(fù)備與作業(yè)批改的觀摩活動(dòng)，促進(jìn)相互進(jìn)步。
�。�6）開(kāi)展好1+5實(shí)踐大課堂活動(dòng)，教師認(rèn)真上，學(xué)生認(rèn)真參與。
�。�7）現(xiàn)在，我校也第一次開(kāi)始嘗試做課題研究，參與了全國(guó)性課題“農(nóng)村課外閱讀能力的研究”活動(dòng)。
�。�8）搞好備課比賽活動(dòng)。組織好語(yǔ)文教師參加了教管中心的語(yǔ)文備課比賽活動(dòng)，并按要求評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，做好了相關(guān)資料的收集整理工作。
（四）抓德育、體育、衛(wèi)生工作。
1、要求廣大教職員工認(rèn)清形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)，提升教師的師德修養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育教學(xué)工作中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。樹(shù)立新時(shí)期德育工作的理念，提高德育工作實(shí)效，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。
2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用升旗、班隊(duì)會(huì)、黑板和櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如 “交通安全”、“健康防病”、消防演練等專(zhuān)題教育和宣傳， 加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。打造一校一品，課間操、學(xué)生儀容儀表的管理，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步。
3、結(jié)合本學(xué)期教育工作，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”。9月，請(qǐng)區(qū)關(guān)工委胡奶奶給灘子口小學(xué)師生做 “踐行中國(guó)夢(mèng)”主題報(bào)告�！稗r(nóng)村娃也能上好�！�，廣大學(xué)生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚(yáng)的斗志，樹(shù)立了信心，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己與祖國(guó)的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)展告別“亂拋亂扔”“保護(hù)家鄉(xiāng)歇馬和學(xué)校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動(dòng)，
讓我們身邊潔凈起來(lái)。
5、本學(xué)期學(xué)校與西南大學(xué)學(xué)生聯(lián)合主辦“插上航模翅膀，放飛中國(guó)夢(mèng)---科技節(jié)航模比賽活動(dòng)”，深受學(xué)生的喜愛(ài)，并通過(guò)區(qū)教育網(wǎng)等形式，去擴(kuò)大學(xué)校影響的正能量。
6、“一校一品“---腰鼓建設(shè)，提升師生的精氣神。
7、堅(jiān)持用餐盤(pán)就餐，做好食堂的衛(wèi)生等管理，為學(xué)生的健提供了保證。
8、第一次承擔(dān)了全鎮(zhèn)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校學(xué)生的體育成績(jī)有了一定提高，也激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情。
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學(xué)校首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作。檢查和完善了學(xué)校的消防安全工作制度，責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)，并建立安全工作應(yīng)急預(yù)案。充分利用集體朝會(huì)、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、班朝會(huì)、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)、禁止燃放煙花爆竹、禁止帶管制刀具到學(xué)校、交通安全、防火、用電安全、交通安全等方面的宣傳教育。還開(kāi)展“消防安全”、“防地震逃生”的演練。學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力提高了，懂得了時(shí)時(shí)處處注意防火，“防火安全，人人有責(zé)”。校園設(shè)施設(shè)備的檢查與記錄，收到較好的安全管理、教育效果。
�。├^續(xù)與西南大學(xué)、西師附中開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。開(kāi)展了英語(yǔ)、科技等課輔活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校教師也進(jìn)行過(guò)程的指導(dǎo)，接受其捐助近180本書(shū)與書(shū)柜一個(gè),開(kāi)辦了“桑梓書(shū)角”，為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供了更多機(jī)會(huì)。
（七）后勤工作為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)提供了有力保障。
今年教管中心和社會(huì)單位的大力支持，學(xué)校的校園文化煥然一新，學(xué)校的各功能室的設(shè)施設(shè)備增加了許多，并正常投入使用。添置了直飲水設(shè)備兩臺(tái)，為學(xué)生提供了熱開(kāi)水。添置心里咨詢室一間，為留守兒童與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和教師的關(guān)懷提供了保障。學(xué)校堅(jiān)持錢(qián)用到刀口上，合理規(guī)劃。
二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施：
（一）不足之處：
1、學(xué)校的教師教育教學(xué)活動(dòng)中的付出的主動(dòng)性差異很大，部分教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)還需要提升，工作欠主動(dòng)積極，參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)等還不夠主動(dòng)、積極，遇事有躲的現(xiàn)象。教師的奉獻(xiàn)精神需要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。期末考試，除二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)能全鎮(zhèn)領(lǐng)先外，其余班科學(xué)生的成績(jī)還不夠理想。主要是部分教師對(duì)學(xué)生能力和習(xí)慣的培養(yǎng)欠扎實(shí)，造成學(xué)生能力總體水平提高不快，甚至有個(gè)別班級(jí)有下滑情況。
2、教師的業(yè)務(wù)能力也需要進(jìn)一步提升，部分教師愿意花大力氣去做，埋頭苦干。但是別人的好的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與使用又夠主動(dòng)，造成事倍功半。需要逐漸轉(zhuǎn)變教師的意識(shí)，激勵(lì)她們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)。既要埋頭干活，也要抬頭看天。
3、教師要思考如何讓家長(zhǎng)來(lái)有效配合學(xué)校教師的教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)的支持發(fā)揮出更大的作用。
�。ǘ└倪M(jìn)措施。
1、學(xué)校要樹(shù)立學(xué)習(xí)的典型，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)身邊的肯干的懂得奉獻(xiàn)的榜樣，學(xué)習(xí)她們勤奮工作，在教學(xué)上舍得花功夫，弘揚(yáng)正能量。
2、學(xué)校要搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，通過(guò)合適的渠道鼓勵(lì)教師去不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。同時(shí)加強(qiáng)教師的師德教育，讓大家教書(shū)又教做人。
2、教導(dǎo)處要繼續(xù)加大學(xué)校教研力度，要規(guī)范，保證時(shí)間與效果。特別要制定出適合我校的切實(shí)可行的教學(xué)管理方法，并落到實(shí)處。
3、“群眾看黨員，教師看骨干”。讓原有的區(qū)骨干有緊迫感，并爭(zhēng)取培養(yǎng)更多的教學(xué)能手為教學(xué)骨干。學(xué)校要真正發(fā)揮我校的區(qū)級(jí)骨干教師、黨員教師的帶頭作用，努力讓骨干真正成為學(xué)校工作的引領(lǐng)者，而不是后進(jìn)者。
4、教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，工作不走形式，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5、對(duì)學(xué)生成績(jī)落后的班課教師進(jìn)行談話、交流，共同商議存在的問(wèn)題并找到解決提升成績(jī)的方法，把它用于改進(jìn)自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。
6、繼續(xù)完善學(xué)校的管理制度。加強(qiáng)學(xué)校的安全教育、后勤管理，努力辦些實(shí)事，如修門(mén)衛(wèi)室等。加強(qiáng)德育工作，繼續(xù)加大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)環(huán)境、互助等良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，提高服務(wù)水平，鞏固教學(xué)質(zhì)量成果，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成上級(jí)布置的任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。
我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、以校本教研解剖課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
我校把校本教研的重要陣地，確定在課堂。立足于課堂教學(xué)的解剖，本學(xué)期開(kāi)展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺(jué)地深入到課堂之中，認(rèn)真聽(tīng)課，做到了分析具體、措施有力，較好地反映了上課教師的教學(xué)實(shí)情，幫助上課教師增添了改進(jìn)教學(xué)工作的辦法，對(duì)于提高教師的課堂教學(xué)能力，特別是把握教材、組織教學(xué)、落實(shí)學(xué)生主體地位等能力，具有一定的`作用。
同時(shí)，通過(guò)解剖課堂教學(xué)，學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況，對(duì)教師的教學(xué)基本做到了心中有數(shù)。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
�。�1）我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。
�。�2）負(fù)責(zé)好教學(xué)工作常規(guī)檢查，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
（3）組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)組織好教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
�。�2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講，各種活動(dòng)的積極開(kāi)展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。
�。�3）組織學(xué)生觀看邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
（4）切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)
法律尊嚴(yán)的意識(shí)；同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng)，做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。
�。�5）加大心理健康教育的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。
五、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了提高教學(xué)成績(jī)，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，給他們鼓足了干勁，并把六年級(jí)工作放在首位。在畢業(yè)考試中我校的學(xué)生三門(mén)合格率，同其他學(xué)校相比也是很不錯(cuò)的成績(jī)。
本學(xué)期教學(xué)有收獲，但也有不足。下學(xué)期我們?nèi)w師生將在教育局、和上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，提高服務(wù)水平，鞏固教學(xué)質(zhì)量成果，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實(shí)、有效、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成上級(jí)布置的任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。
我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、通過(guò)校本培訓(xùn)，把新的教學(xué)模式引入課堂。
本學(xué)期的校本培訓(xùn)主要是集中與自學(xué)新的課程標(biāo)準(zhǔn)。每?jī)芍芗袑W(xué)習(xí)一次，自學(xué)時(shí)間是每周最少一小時(shí)，每次自學(xué)要寫(xiě)出心得體會(huì)。大家通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念。老師自覺(jué)把新的教學(xué)模式引入課堂，改變了課堂的面貌，使課堂氣氛從來(lái)沒(méi)有如此活躍；教學(xué)從來(lái)沒(méi)有如此民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來(lái)沒(méi)有如此高漲；師生關(guān)系從來(lái)沒(méi)有如此融洽。
三、以校本教研解剖課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
我校把校本教研的重要陣地，確定在課堂。立足于課堂教學(xué)的解剖，本學(xué)期開(kāi)展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺(jué)地深入到課堂之中，認(rèn)真聽(tīng)課，做到了分析具體、措施有力，較好地反映了上課教師的教學(xué)實(shí)情，幫助上課教師增添了改進(jìn)教學(xué)工作的辦法，對(duì)于提高教師的課堂教學(xué)能力，特別是把握教材、組織教學(xué)、落實(shí)學(xué)生主體地位等能力，具有一定的作用。同時(shí)，通過(guò)解剖課堂教學(xué)，學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況，對(duì)教師的教學(xué)基本做到了心中有數(shù)，本學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展達(dá)標(biāo)課課15次。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
�。�1）我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的`授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。
�。�2）負(fù)責(zé)好教學(xué)工作常規(guī)檢查，為學(xué)�？荚u(píng)教師提供依據(jù)。本學(xué)期備課已查五次，作業(yè)已查三次。
�。�3）組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)組織好教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。本學(xué)期我校校本教研已經(jīng)開(kāi)展15次，集中校本培訓(xùn)開(kāi)展10次。
五、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
�。�2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國(guó)慶節(jié)的“祖國(guó)頌”歌詠比賽、重陽(yáng)節(jié)的尊師做好事等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化。
�。�3）組織學(xué)生觀看邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
�。�4）切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)；同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng)，做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通事故、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。
�。�5）加大心理健康教育的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。
六、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了提高教學(xué)成績(jī)，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，給他們鼓足了干勁，并把六年級(jí)工作放在首位。
本學(xué)期教學(xué)工作有經(jīng)驗(yàn)，但也有不足。下學(xué)期我們?nèi)w師生將在教育局、和平辦總校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇15
一、班風(fēng)：
互幫互助、共同進(jìn)步。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的'平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
9、繼續(xù)開(kāi)展圍棋課外興趣小組活動(dòng)：與王文老師商量，規(guī)范圍棋課外活動(dòng)的時(shí)間、人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容等。提高學(xué)生的圍棋興趣和水平。
10、做好班級(jí)文化建設(shè)。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇16
兩年來(lái)，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)依法治校示范校，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署安排
我校制定了“六五”普法實(shí)施規(guī)劃和具體工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。以推進(jìn)學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口，建立健全相關(guān)工作制度。及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自主抓法制工作，由于責(zé)任到位，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，效果明顯。
二、開(kāi)展法制教育，提高法律意識(shí)
我校大力開(kāi)展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。一年來(lái)，按照學(xué)校法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，開(kāi)展法制教育和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座。
學(xué)校法制教育的內(nèi)容在各個(gè)階段都突出憲法教育，重點(diǎn)開(kāi)展法治理念、法律原則和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生形成公民意識(shí)，初步形成對(duì)民主法治、自由平等、公平正義理念的認(rèn)識(shí)，提高分辨是非的能力，掌握社會(huì)生活必要的法律常識(shí)，建立守法觀念。
采取多種措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人、行文明路，20xx年我校被評(píng)為“江西省平安校園示范�！�。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，學(xué)校無(wú)違法犯罪學(xué)生。
學(xué)校按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
三、強(qiáng)化普及意識(shí)，狠抓措施落實(shí)
學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生1400百余人，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(zhǎng)在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，做到教師、教材、教案、課時(shí)四到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們每年請(qǐng)派出所的'干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。
四、豐富教育形式，全面推進(jìn)工作
我校利用“12·4”全國(guó)法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日，積極開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦法制講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、法制黑板報(bào)、法制電子報(bào)刊評(píng)比等活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，開(kāi)設(shè)法制教育的網(wǎng)頁(yè)或?qū)�，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。進(jìn)一步豐富普法方式，突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長(zhǎng)法律常識(shí)，樹(shù)立法治理念，提高法律意識(shí)，培育校園法治文化。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則，整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過(guò)這兩年來(lái)的普法工作實(shí)踐，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平都有了一定的提高，對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類(lèi)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié) 篇17
今年，我們學(xué)校有18名教師，300名學(xué)生和7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)，在高等教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和日常管理，深化改革，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范，理論，，教育行政規(guī)章制度，繼續(xù)深化“從嚴(yán)治校工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體師生的進(jìn)取心和高度熱情，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，自上而下團(tuán)結(jié)協(xié)作，以嚴(yán)肅務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，發(fā)展設(shè)想總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的領(lǐng)導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全部更換。作為一名新的校長(zhǎng)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)和總務(wù)主任的新晉升，我承受著巨大的壓力。學(xué)習(xí)后，我們提高了領(lǐng)導(dǎo)和管理水平，經(jīng)常咨詢一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)了一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理、先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外有問(wèn)題學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論水平和管理技能。
在過(guò)去的一年里，領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)團(tuán)結(jié)起來(lái)。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析了學(xué)校的教學(xué)情況，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃，明確了各項(xiàng)規(guī)章制度。教學(xué)部門(mén)可以引導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的班級(jí)事務(wù)計(jì)劃和有效的班級(jí)工作計(jì)劃，積極幫助和引導(dǎo)青年教師，大膽嘗試課堂教學(xué)。在過(guò)去的一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)熱情得到了提高，教學(xué)氛圍得到了上級(jí)和周?chē)迕竦目隙ê唾潛P(yáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。他們每天早來(lái)晚走。他們把學(xué)校當(dāng)作家。盡管總務(wù)主任何斌是一個(gè)快樂(lè)的年齡段，但他專(zhuān)注于工作，并以有序的方式管理學(xué)校的后勤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在任何事情上都能積極與當(dāng)?shù)攸h和政府聯(lián)系，并經(jīng)常向村委會(huì)反映和報(bào)告學(xué)校工作的'發(fā)展情況。學(xué)校還要求并組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的看法和教師的教學(xué)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭的有機(jī)結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任。開(kāi)學(xué)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)日常任務(wù)，帶頭以“帶頭”為主課。教學(xué)主任廖偉峰是個(gè)例外。因?yàn)槔蠋熒�，任�?wù)大，他不僅教中文，還擔(dān)任班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂，傾聽(tīng)課堂，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握第一手教材，為課堂教學(xué)提供依據(jù)。在領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下，教師之間互相傾聽(tīng)已成為一種普遍的做法。我們認(rèn)真研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和討論能力。
二、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師
教師的強(qiáng)弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展教師政商學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化“嚴(yán)師工程”。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中，或多或少存在著一些問(wèn)題。個(gè)別教師喜歡打牌，想轉(zhuǎn)學(xué)，所以他們對(duì)教學(xué)不感興趣。一年來(lái)，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心和了解，開(kāi)展個(gè)體化思想教育，使全體教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確責(zé)任，真正做一名教師，教書(shū)育人。著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為教師提供多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師盡快成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理方面，學(xué)校實(shí)行教師管理制度，堅(jiān)持輪班制和考勤制，考勤與績(jī)效工資直接掛鉤，消除上一節(jié)課缺人、教師工作時(shí)間外出娛樂(lè)聊天等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)的校本教師。
三、加強(qiáng)道德教育，樹(shù)立文明校風(fēng)
道德教育是五大教育之首。本學(xué)年，我校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)。
1、通過(guò)學(xué)校會(huì)議、主題班和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下開(kāi)展五愛(ài)教育。
3、充分利用紀(jì)念日開(kāi)展學(xué)生思想政治教育
4、在優(yōu)秀班級(jí)評(píng)價(jià)體系中，學(xué)生的道德教育被視為一種評(píng)價(jià)材料
5、要求教師認(rèn)真抓好思想品德課和社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師要細(xì)心耐心地做好后進(jìn)生和頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾電臺(tái)為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、小鷹爭(zhēng)章等，開(kāi)展道德教育。
7、學(xué)校教學(xué)辦公室根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整暑假時(shí)間，開(kāi)展晨讀后陽(yáng)光禮儀培訓(xùn)，制定計(jì)劃和規(guī)則，準(zhǔn)備編寫(xiě)校本德育教材。
四、抓好教育教學(xué)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。注重教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期初，我們召開(kāi)了教研組組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定了本學(xué)期教研組的活動(dòng)，并落實(shí)了活動(dòng)。
1、我們積極開(kāi)展教學(xué)和研究活動(dòng)。全年舉辦了20個(gè)教學(xué)和研究課程。所有教師都參加了講座、討論和交流，討論了解決教學(xué)問(wèn)題的方法，真正起到了教學(xué)和科研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)。良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們一直高度重視，集中精力做一些工作。
（1）嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)好每門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)文數(shù)學(xué)系占用藝術(shù)體育系。每門(mén)課程將在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將提交給教學(xué)辦公室。
�。�2）做好學(xué)籍管理工作。
�。�3）進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。在本學(xué)年，教學(xué)部門(mén)在每個(gè)月底對(duì)教學(xué)進(jìn)行定期檢查。不同的年級(jí)和科目有不同的要求。每次檢查前，教學(xué)部提出各項(xiàng)日常工作量，要求教師保質(zhì)保量完成各項(xiàng)日常工作。每次檢查結(jié)束后，教學(xué)部將在周會(huì)上公布教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查和作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，當(dāng)面提出整改建議，真正為廣大師生服務(wù)。
�。�4）以“學(xué)生”為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，注重對(duì)學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基本禮貌行為入手，開(kāi)展培訓(xùn)教育，注重紀(jì)律、常規(guī)和行為。本學(xué)年，我們將密切關(guān)注學(xué)生的早期閱讀和下午自學(xué)、班主任的跟進(jìn)和禮貌的課堂評(píng)價(jià)。效果很好。
�。�5）積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
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