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      2. 美術(shù)教學論講課個人總結(jié)

        時間:2023-06-16 15:26:28 曉怡 總結(jié) 我要投稿
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        美術(shù)教學論講課個人總結(jié)(精選18篇)

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)教學論講課個人總結(jié),歡迎大家分享。

        美術(shù)教學論講課個人總結(jié)(精選18篇)

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 1

          在十一月二十八日,我第一次站上了講臺。第一次的講課經(jīng)歷讓我感到興奮、新鮮,當然也有茫然、沒有把握。我們第七組,這一節(jié)課講的是教學模式這一課,我和楊陽負責的是最后一章《節(jié)后現(xiàn)代課程觀對教學模式的影響》。

          在這節(jié)課的準備上,我們這一組都做了精心的準備。從前期的構(gòu)思,到后期的編排都很團結(jié)。對于這一節(jié)課,我們都是摸著石頭過河,絲毫沒有經(jīng)驗,連要干什么都很茫然。我們當時可以做的就是看課本,找資料。最后慢慢的,經(jīng)過看資料,學習這一課,我們漸漸有了感覺,知道該從什么地方下手了。然后延伸出什么,我們也在討論這一節(jié)怎么做,可以有哪些形式來講。這是我們逐漸思維開朗,線索明了、慢慢有存在感的一個過程。在經(jīng)過這個過程后,我們整個組慢慢步入正軌,漸漸地,想法越來越多。到后來,我們根據(jù)自身情況,參考前面幾個組的講課過程,我們有了自己的連貫的對于課程的想法。

          有了想法后,我們就開始實質(zhì)的去準備,從做ppt開始。每組做了詳細的分工,一個人找資料,一個人匯總。最后在ppt上呈現(xiàn)出來,最后兩個人再在一起討論最終的方案,我認為這個過程我和我的搭檔楊陽還是合作很好的。首先,我們有很充分的溝通,分工明確,這也防止了矛盾的產(chǎn)生。最終的ppt的效果我們還是比較滿意的。后來我們又以防看不清ppt準備了份稿子。

          另外我個人也參與了第一節(jié)的《教學模式概述》,在里面的小短劇中演了一個大學女生,和任青青同學演了一對情侶。在這個表演中,我認為我們在彩排時表現(xiàn)得很好,可是在課上有點沒有放得開,沒有彩排的效果好。另外,整個教室比較大,話筒只有一個,有些我的臺詞同學可能聽不清。這些都是需要我注意的。

          在講課中,我做到了口齒清晰,條理清楚,充分的表達了我需要表達的內(nèi)容,并且在開頭我放了搞笑圖片以激起大家的興趣,但是還是互動不夠充分,沒有和同學很好的交流。這也是不足的.,并且在講課時有些不能脫稿,這些都是我需要注意和改正的。在講課時我需要掌控整個課堂,這點對于我還是不足的。

          通過這次的從備課到講課的經(jīng)歷,我深深地認識到自己的優(yōu)點和不足,這次的經(jīng)歷對于我而言是相當寶貴的,我從這次的經(jīng)歷中學習到很多東西。作為一個師范專業(yè)的學生我很感激有這樣一次機會,這對于我以后的工作和生活都有很大的影響。我想,通過這次的經(jīng)歷,我會成熟很多,為以后成為一個合格的教師打好基礎(chǔ)。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 2

          上周的我們作為第七組的講課已經(jīng)圓滿結(jié)束了,而通過講課也讓我感慨萬千,了解到了老師工作的艱辛和不易。下面是我的個人課堂總結(jié)。

          上課之前我先把我們組的課題:教學模式認真研究了一下,在網(wǎng)上找很多資料,進行課件設(shè)計,由于內(nèi)容比較多所以反復修改改過幾次,希望能打破常規(guī)老師上課念教材的沒有創(chuàng)新教學,我找到了與教學模式相關(guān)的圖片,故事,視頻。以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,讓同學們的上課不再那么枯燥無趣。

          為了提高與學生們的互動我還專門設(shè)計了,課堂提問,讓學生多做思考,并且嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的`教學水平,并順利完成教育教學任務(wù)。由于課堂氣氛很活躍大家都表現(xiàn)了極大的熱情,積極參與到活動中來,對與表現(xiàn)好的同學進行表揚,而對與有毛病的同學提出建議,私下還有和他們單獨溝通交流,討論解決方法,這樣既增強了學生的自控能力,又提高了他們的自我管理意識。感覺自己真的像做了老師。

          優(yōu)點是,課件設(shè)計很成功,同學們被都吸引到課堂內(nèi)容上來,不枯燥無趣,很新穎,獨特,首先把教學目的達到了,另外學生們學習的時候很快樂,我個人比較活潑,說話詼諧幽默,逗得大家很開心,氛圍很輕松愉快。

          缺點就是,我并不是第一次作為教師登上講臺,也帶過學生講過課,但是這次是作為老師是給自己班同學講課稍微有點緊張,肢體語言不是太豐富,表情有點欠缺自然。

          總結(jié)這次講課還是很成功的,經(jīng)過小組的團結(jié)和自己的努力給大家呈現(xiàn)了不一樣的課堂,每個人都認真完成了自己的任務(wù),以后還會更加努力的。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 3

          美術(shù)既能對進行美的熏陶,又能對學生盡早進行藝術(shù)培養(yǎng),在不知所云教育的今天別忘了對學生進行美術(shù)教育。在教學行為上突顯為教師在教學中重技法傳授,輕方法指導,注重結(jié)果輕視過程,重視美術(shù)教育教學工作,現(xiàn)將本工作做如下小結(jié):

          一、從思想上重視本科教學工作,保證美術(shù)教學時間,提高課堂教學質(zhì)量。

          二、授予美術(shù)繪畫技巧,激發(fā)對美術(shù)課的興趣,掌握繪制美術(shù)作品的技巧。如:

          1、畫圓方法,正方形方法,六邊形方法,再畫12邊形……的畫法技能。

          2、繪畫細節(jié)時可以用打格法。

          三、平時加強學生繪畫練習,提高繪畫質(zhì)量,在本學期教學中,要求學生認真完成15幅繪畫作品外,還要求學生完成剪紙、雕刻等作品,收集范畫,以激發(fā)學生美術(shù)的興趣。

          四、注重美術(shù)美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗的.緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,美術(shù)課要讓學生學會學習形式有益于社會和個人的情感、態(tài)度、價值觀。培養(yǎng)畫家的教育,美術(shù)教師的教學行為應(yīng)為促成學生良好的美術(shù)素養(yǎng)而努力。

          總之,通過一個學期來的努力,學生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的學習興趣并掌握了創(chuàng)作美術(shù)作品的技能和技巧,收到了良好的效果。

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          回顧這學期所從事的美術(shù)教學工作,順利地完成任務(wù)。在工作中我收獲喜悅也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。對于工作中值得肯定的教學方法我會一直改進,我所碰到的問題我要認真反思改進,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下。

          一、教學計劃貫徹情況

          學期初,任美術(shù)教學工作,參考了同學科教師的教學方法,認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合學生的現(xiàn)狀和特點,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

          二、教學情況:

          1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)查找相關(guān)材料來上好課。

          2、美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚貴州黔南民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的`審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

          三、經(jīng)驗和教訓

          1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

          2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

          3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

          4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量?傊,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。相關(guān)的文章。

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          本學期我擔任了一年級八個班的美術(shù)教學工作,比較順利的完成了教學任務(wù)。為了進一步提高自己的教學水平現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:

          1、學期初,認真學習學校工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),認真制定了本學期的教學工作計劃,認真閱讀和分析教材內(nèi)容為教學做好準備,學習美術(shù)課程標準,了解對低段學生的教學目標和評價目標,因材施教堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)的完成了本學期的教學工作。

          2、認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一堂課,因為上好每一堂課不管是對老師還是對學生都是一個關(guān)鍵,當然教案在這也起到了舉足輕重的作用,教案環(huán)節(jié)的設(shè)計是否有趣,環(huán)環(huán)相扣都決定了這堂課的成與敗,所以上課之前,我都查閱了一些教學材料,希望在教學設(shè)計上起到一些作用,結(jié)合教學課件給學生提供有趣的美術(shù)課。認真寫好每一堂課后反思,并能進行二次備課取其長補其短,在教學中起到真正的作用。一堂好的美術(shù)課,還需要更多的積累和經(jīng)驗,閱讀大量的教學資料和了解學生心理這也是我需要進一步做的。

          3、一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。在課堂中多表揚學生,多給學生一些獎勵,讓他們很快融入到美術(shù)教學中,但是一年級的小朋友都是多動的,這也許就要老師更好的帶動他們的積極性,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,在教學中不但學習美術(shù)技能,養(yǎng)成良好的美術(shù)習慣也是一個關(guān)鍵。

          4、一年級的小朋友對于美術(shù)課可能還是一個新的認識,他們印象中也許美術(shù)課就是隨便想畫什么就畫什么。所以糾正學生這一想法,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生的美術(shù)素養(yǎng),結(jié)合教材對一年級的小朋友提供范例畫和步驟畫,讓學生明白繪畫的.構(gòu)圖和步驟,掌握繪畫思維,再這基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)作和想象。教學內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系學生的實際情況,注意適合學生的心理和生理的特點,讓學生在美術(shù)課中得到快樂,輕松的學習中掌握了基本的美術(shù)技能。

          5、為了能上好一堂美術(shù)課,我時刻考慮教學方法,如何掌握教學中的重點和難點明白并且能很好的把這些簡單的傳授給學生,組織好課堂教學和做好常規(guī)工作,調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的情感,調(diào)動課堂氣氛,強調(diào)知識與技能美化生活的作用,學生在生活中發(fā)現(xiàn)美,大膽表現(xiàn)色彩和提高學生的動手能力。

          6、在教學之余,我也注重教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加校內(nèi)外的聽課,向有經(jīng)驗的教師學習教學經(jīng)驗,閱讀教學理論方面書籍。

          總之,在這學期的教學中有很多的收獲,當然也顯現(xiàn)了很多的不足,比如對學生心理的把握和美術(shù)新課程標準的了解和掌握程度,教學常規(guī)方面等還需要更進一步加強,但我相信我時刻都在努力著,進步著,也許這一點點的進步是微不足道的,但總有一天會匯成大海,擁有自己的美術(shù)教學特色。

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          一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:

          一、教學計劃貫徹情況

          學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合美術(shù)教學工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術(shù)教學課程標準》的要求,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

          二、教學情況

          1、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生實際,積極參與聽、講、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          2、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注重體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的`藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

          三、經(jīng)驗和教訓

          1、教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的`審美能力。

          2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容,適應(yīng)層次,不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

          3、教師應(yīng)加強美術(shù)教學的示范特點,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

          4、在教學中,注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣一直保持下去。

          總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 7

          本學期,根據(jù)學校工作安排我擔任二年級兩個班的美術(shù)課。在教學中我注重了小學生的年齡特點,提高了他們的興趣。

          一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

          二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

          教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作

          本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的`每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

          反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

          2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

          其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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          本學期由于學校實際工作需要,我承當了四年級、二年級兩個班的美術(shù)教育教學工作,F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:

         。ㄒ唬┘ぐl(fā)學生學習美術(shù)的興趣

          興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的.情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

         。ǘ┦箤W生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

          在美術(shù)教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

         。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養(yǎng)

          教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 9

          以深化教育教學為主線,以組織多項學科教學活動和教育科研活動為抓手,堅持務(wù)實、高效、開拓、創(chuàng)新的原則,針對教學中出現(xiàn)的種種問題,我們美術(shù)備課組不斷總結(jié)經(jīng)驗、尋找有效教學方法,以下是本學科9—11月份的教學工作小結(jié)。

          一、主要工作

          1)認真完善美術(shù)功能室的功能設(shè)施、制度、帳表等。

          2)緊密圍繞課堂教學,組織教師展開開課、聽課活動,以提高課堂教學效果。

          二、教學內(nèi)容

          1)學生的'學習積極性很高,能夠按照老師的要求去努力完成學業(yè),雖然班與班之間,同班中學生之間仍有很差距,但是經(jīng)過半學期的教學過程,絕多數(shù)的學生都在其原有的基礎(chǔ)之上獲得了很進步,尤其在素描訓練中,各班都出現(xiàn)了一批較為優(yōu)秀的學生。

          2)學生本學期進一步了解和學習了構(gòu)圖方法、XX以及明暗表現(xiàn)原理和方法,并且重點學習了素描,為今后的專業(yè)選擇打下基礎(chǔ)。

          3)欣賞了外國雕塑,中國南方園林藝術(shù),并由此延伸了解和學習了不同民族的審美觀,人文文化。

          三、發(fā)現(xiàn)的問題

          學生雖然有了一定的學科知識能力基礎(chǔ),但還是缺乏自信,由于社會家庭等因素,對于審美培養(yǎng)不是很在意。

          四、下一步的工作計劃

          1)繼續(xù)探索適用于我校學生的教育教學方法,爭取在有限的課堂教學空間之中實現(xiàn)學生整體學科進步的教學目標。

          2)積極參加市區(qū)美術(shù)教師的“走進自然”美術(shù)寫生活動。

          3)組織學生參加全國中小學生書畫賽事。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 10

          本學期我繼續(xù)擔任五年級的美術(shù)老師。在領(lǐng)導的關(guān)心、老師的幫助下,我順利地完成了一個學期的教學工作,回顧這一學期的工作和思想,應(yīng)該說是收獲多多,但是也有好多遺憾,F(xiàn)在總結(jié)如下:

          1、深入細致的備好每一節(jié)課。

          在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重難點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

          2、認真上好每一節(jié)課。

          上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。

          3、積極參與聽課、評課,

          虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          4、培養(yǎng)多種興趣愛好,

          到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

          5、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,

          注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的`心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學美術(shù)的興趣!

          本學期存在的主要不足與反思

          第一、課堂上未能為學生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間。在以后的教學中,我會鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關(guān)愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。第二、多通過實踐,進行直觀教學。美術(shù)是視覺藝術(shù),美術(shù)教學必須重視運用視覺印象,通過直接觀察感受使學生獲得知識。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 11

          光陰荏苒日月如梭,一晃一個學期又要結(jié)束了,在本學期六年級的美術(shù)教學工作中,從總體來看,工作有收獲,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作工作總結(jié),以便來年教學水平更上一層樓。

          一、思想教育

          在夯實雙基、培養(yǎng)學生能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。注重學生的精神文明的建設(shè),教學中注意體現(xiàn)民族特點和鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。

          美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的'選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。

          二、教學工作情況:

          1、學生成績

          本班的美術(shù)成績提高很快,及格率百分之百,優(yōu)秀率百分之六十五,平均分九十五。

          20xx年,是我踏上工作崗位后的第五個年頭。回顧這五年來走過的路,盡管離自己預設(shè)的目標還有一定的距離,但不可否認,在學校領(lǐng)導、同事和師傅的幫助下,我正在逐步地成長起來。因此,我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位:成長的20xx。

          從膚淺到深刻,從幼稚到成熟,從手忙腳亂到基本勝任,20xx年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到,教師工作任重而道遠,不僅擔負著教書的職責,更承擔著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和,也是學校教育工作主力軍。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 12

          本學期我繼續(xù)擔任五年級的美術(shù)老師。在領(lǐng)導的關(guān)心、老師的幫助下,我順利地完成了一個學期的教學工作,回顧這一學期的工作和思想,應(yīng)該說是收獲多多,但是也有好多遺憾,F(xiàn)在總結(jié)如下:

          1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重難點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

          2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。

          3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

          5、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學美術(shù)的興趣。

          本學期存在的主要不足與反思:

          第一、課堂上未能為學生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間。在以后的`教學中,我會鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關(guān)愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。第二、多通過實踐,進行直觀教學。美術(shù)是視覺藝術(shù),美術(shù)教學必須重視運用視覺印象,通過直接觀察感受使學生獲得知識。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 13

          線上學習已經(jīng)有一個多月了,作為一名美術(shù)老師我的感受是收獲了別樣的幸福。我的釘釘群里多了許多的新朋友,他們分布在四年級的各個班,平時一次課面對一個班,現(xiàn)在同時面對五百多個孩子也是覺得壓力山大,這次我們的工作是線上答疑批改作業(yè)。

          讓我收獲幸福的時刻就是面對孩子們的作業(yè)成果,面對每次幾百份的作業(yè)我看到了孩子們的用心和成長,尤其是《花團錦簇》這節(jié)課,孩子們學習了用彩紙制作各種花裝扮我們的`生活,孩子們學習熱情特高,有好幾個孩子私信加我,問我要微課視頻主動想多學幾種方法,作為老師這時是很幸福的。主動的學習能說明很多問題,尤其我們這樣的學科常常會被邊緣化,孩子們?nèi)绻皇钦嫦矚g是不會先把我們的作業(yè)放在第一位的。最后孩子們的作業(yè)大大超過了我的預期,不但把花做的有模有樣,關(guān)鍵還利用手機選擇好的角度擺拍,還有的孩子制作了花束擺在家里合適的位置,還給這些花找了花瓶,我知道這些小細節(jié)是會費他們很多功夫的,沒有對生活熱情對美的向往僅僅靠作業(yè)的要求和壓制是不會有這樣的動力的。

          這次的作業(yè)我一直批改到深夜,我想安靜的給孩子們回復,讓他們知道自己付出老師看到了,他們很棒,很出色;同時我也收獲著感動這些都是孩子們送給我的禮物,這不僅僅是份作業(yè),是孩子們的心意,這真正達到了美育的目的;幾百束花束我忍不住將他們的作品曬在朋友圈,這一刻的我是幸福的。

          第二天釘釘群里又驚喜的收到了家長的感謝,家長們感謝老師真誠的回復,這是又一份感動。在特殊時期隔著屏幕我們感受到孩子、家長、老師都在共同的付出,在孩子們成長道路上我們每個人都收獲著自己的幸福。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 14

          美術(shù)課是中學學生必修的藝術(shù)課程,是培養(yǎng)學生對美的追求,有利于學生的發(fā)展。然而在當今提倡素質(zhì)教育當今新課程理念下,良好的美術(shù)教育氛圍更是注重對學生的觀察力、審美能力、思維能力、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和提高。因此,初中美術(shù)教師必須從思想觀念和教學方法改變以往教學方法,以積極的心態(tài)適應(yīng)新課改的要求,創(chuàng)新新的教學模式。

          通過學習了解,在初中美術(shù)"造型·表現(xiàn)"領(lǐng)域中,本學習領(lǐng)域在初一階段強調(diào)感受、體驗和游戲性,看、畫、做、玩融為一體。隨著學生學習的深入學生進入初二階段,美術(shù)學科知識的輪廓將逐漸適度地顯現(xiàn),如具體分類學習雕塑、版畫、國畫、油畫等類別。造型與表現(xiàn)一體的.教學策略,在新課程指導下能夠很好地調(diào)動學生的積極性,提高美術(shù)課堂教學質(zhì)量。

          總之,在新課程背景下初中美術(shù)改革的教學,美術(shù)教師不再是知識的傳授者,而是以學習者的平等的心態(tài)參與到學生的自主學習活動中去,協(xié)同合作,教學相長,把學習的舞臺留給學生。

          在美術(shù)教學過程中深深的體會到“興趣是最好的老師”這句話的真諦。提高學生的審美能力是初中美術(shù)教學的重要任務(wù)。

          在新課程改革下,通過初中美術(shù)課新課程的教學方式,在教與學的活動中讓學生愉快地學習、思考,在愉快中鍛煉學生的動腦動手能力。學生們在關(guān)注熱愛生活中制作出更多更好的藝術(shù)品,讓生活變得美麗。

          總之,初中美術(shù)教學不僅是美術(shù)知識學習和技能訓練的活動,也是情感交流的重要活動,特別是在新課程改革的大美術(shù)教育背景下,我們更要重視情感教育。這樣才能有利于學生的全面發(fā)展,達到美術(shù)教育的目的。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 15

          這學期來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好美術(shù)興趣小組教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本學年的工作做簡要的總結(jié)。

          一、師德表現(xiàn)

          認真學習各級各類文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。每周認真上好美術(shù)興趣課,從不無故缺課。

          二、教育教學情況

          在教學工作中,我注意做到以下幾點:

          1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點。并注重參閱各種美術(shù)雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。

          2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

          3、認真及時審閱作品,并及時的反饋。注意聽取學生的意見,及時了解學生的.學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

          4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。

          本學年根據(jù)學生的興趣愛好,我及時調(diào)整了部分教學計劃,因

          為學生對于兒童畫作品比較感興趣,往往會被那豐富的畫面效果所深深吸引,也愿意通過自己的小手進行臨摹和創(chuàng)作。針對學生的這一特點我搜尋了不少優(yōu)秀的學生兒童畫作品,在興趣課練習時分發(fā)給學生,并逐一針對練習以及創(chuàng)作時的問題進行講解與示范,通過一年時間的練習,學生兒童畫作品表現(xiàn)力有了不少進步,同時也鍛煉了學生的繪畫造型技能。

          以上是我本學期興趣小組工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,爭取更大的進步。

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 16

          本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作創(chuàng)造展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

          反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的`缺乏。缺乏有以下幾點:

          1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進展反思;

          2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標;

          3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出奉獻。

          其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

          為了讓學生樂意地承受美術(shù)這門藝術(shù)教育,并且喜歡上這門學科,激發(fā)學生學美術(shù)的興趣是非常重要的。只有如此,才能引導學生主動地跨入藝術(shù)的宮殿,為其終身學習和開展營造氣氛和打下良好的根底。

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。在這一學期中,我擔任三年級的美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題,F(xiàn)就這一學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 17

          作為一名年輕的教師,在工作與學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心學生,愛護學生,熱愛自己的事業(yè)。

          一、教育教學方面:

          在這個學期中,我任教高三級美術(shù),在教學方面我總結(jié)以前教學中總結(jié)的經(jīng)驗,運用學校優(yōu)良的教學設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破!我特別注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

          二、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

          教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了《中國美術(shù)教育》、《中國校外美術(shù)教育》等教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

          作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的`土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今后的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學習方法和環(huán)境空間!

          美術(shù)教學論講課個人總結(jié) 18

          時光飛逝,教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期我擔任高二級20個班的硬筆書法教學工作。同時,還擔任高一(15)班美術(shù)生以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成。現(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。

          一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。

          時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,深受學生歡迎的教師。在這學期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學校安排,及時出色的完成各項任務(wù)。

          二、在教學能力上,我認真鉆研教育、教材,探索新教法。

          上好高二級20個班的書法教學。班數(shù)之多,反復的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的.語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的字體有更大的改觀,進步明顯。除了上好高二的課外,還抓好高一美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學習的積極性,滲透良好的思想教育。

          利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導。并常常帶領(lǐng)學生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導到位,學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔了公開課,能做到認真對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

          三、工作中我嚴格遵守各項制度,工作認真負責。

          做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學院實習生,給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素質(zhì)的學習及提高,探索教學教法。

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