四年級(jí)寒假總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)寒假總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寒假總結(jié) 1
這個(gè)學(xué)期的工作是繁忙的、充實(shí)的、也是充滿希望的�；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：
一、認(rèn)真鉆研教材，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率
在開學(xué)初，我主動(dòng)找教科書、教學(xué)用書，提前學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)真閱讀了四年級(jí)《語(yǔ)文教師教學(xué)用書》，將重點(diǎn)內(nèi)容摘抄下來，做好筆記。為了上好每一節(jié)課，在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，吃透教材。每堂課后重視課后反思，從角方面、多角度去反思課堂教學(xué)效果。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三、注重夯實(shí)基礎(chǔ)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。
�。薄⑽以谡n堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的`教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。
２、加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。四年級(jí)的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)年，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，利用寫字本對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。
3、重視朗讀能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中我繼續(xù)加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)。
4、重視積累，提高學(xué)生的寫作能力。四年級(jí)是學(xué)生寫作能力的提高階段。首先為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的詞句積累入手，要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀記好詞好句。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。
5、注重口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練。口語(yǔ)交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的一個(gè)有效途徑，只有肯說會(huì)說才會(huì)寫作。因此我重視每一次口語(yǔ)交際的機(jī)會(huì)。
四、因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我班的學(xué)生呈兩極分化狀況較為嚴(yán)重。對(duì)于不同的學(xué)生我采用不同的教育方法和教育方式。在課堂上遇到難題讓學(xué)優(yōu)生先做示范，帶動(dòng)中等生，再檢查學(xué)困生。2、抓管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。針對(duì)本班學(xué)生調(diào)皮搗蛋不服從管理的特點(diǎn)，我決定讓他們?nèi)巳藖砉芾�，人人受管理。每個(gè)星期按照座位次序表執(zhí)行組長(zhǎng)輪流制，這樣促進(jìn)了學(xué)生自學(xué)守紀(jì)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力。經(jīng)過段時(shí)間的努力，本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。
五、積極反思、認(rèn)真批改，做好教學(xué)的后續(xù)工作。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。除外出聽課外，我還積極堅(jiān)持向平行班老師聽課學(xué)習(xí)。每一課我都認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。從多方面反思教學(xué)效果。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。
總之，本學(xué)年以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
四年級(jí)寒假總結(jié) 2
一、快樂寒假生活
認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。
二、快樂讀書與練字
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎?假期選購(gòu)兩本好書，每天與家長(zhǎng)同看課外書半個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來，靈活掌握，爭(zhēng)取為下學(xué)期的作文增添新的亮點(diǎn)。(摘抄內(nèi)容可寫在“葵園碩果”積累本上)
2、孩子們，你們的`字練的怎么樣了?請(qǐng)準(zhǔn)備一張稿紙本，每天寫上三行，爭(zhēng)取在下學(xué)期人人爭(zhēng)當(dāng)“書寫小明星”。(寫字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有啊!)
三、快樂交流
給老師寫一封信。(你可以把想對(duì)老師說的話或者對(duì)老師新一年的建議用書信的方式寫下來，老師很期待，不要忘記書信的格式。)
四、快樂看電視
電視節(jié)目：中央10臺(tái)“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”;中央2臺(tái)“三星智力快車”!
五、快樂寫與畫
1、把生活中覺得有意義的事情，難忘的畫面，用你手中的筆記錄下來，(兩篇作文，400字，寫在四年級(jí)作文本上，開學(xué)初，我們將擇優(yōu)登到班級(jí)博客中。)
2、收集2副對(duì)聯(lián)，用毛筆寫在紅紙上,開學(xué)張?zhí)诮淌疫M(jìn)行展覽。
3、用8K紙畫2張你感到很美、最有趣的畫，在下方用一段話寫出畫的內(nèi)容。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情;
2、給自己的假期生活做一個(gè)安排。
假期注意事項(xiàng)：
1、不玩危險(xiǎn)的游戲;
2、不暴飲暴食;
3、出門要和父母打招呼。
祝愿大家：身體健康、新年快樂!
四年級(jí)寒假總結(jié) 3
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生又重新背上書包回到校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中，與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂。
一、寒假任務(wù)，動(dòng)手動(dòng)腦
在放假前夕，大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動(dòng)手，廢物利用做個(gè)精美的花瓶；制定消費(fèi)計(jì)劃表，督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后，學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后，都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見他對(duì)寒假任務(wù)的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表，學(xué)生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購(gòu)買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動(dòng)手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂上留戀。
二、外出旅游，增長(zhǎng)見識(shí)
寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚(yáng)州五個(gè)城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的.心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
三、親自動(dòng)手，喜迎佳節(jié)
春節(jié)、元宵，中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂、
笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學(xué)生在過節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮，但是過程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長(zhǎng)又黏，意味著來年步步更高。
四、生活體驗(yàn)，感受樂趣
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會(huì)另出新招，過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣，進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細(xì)菌，知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的，還當(dāng)了警察，在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng)，真是讓她年年難忘。
寒假已然結(jié)束，而新的一番征程已經(jīng)起航。
愉快的暑假生活結(jié)束了，在校大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們的暑假生活過得充實(shí)而有意義，既休息了身體，又不忘學(xué)習(xí)知識(shí)，玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)對(duì)假期活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。
2、開展讀書活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。小學(xué)是學(xué)生讀書的最好階段，利用假期學(xué)生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí)，在讀書中積累詞匯，豐富語(yǔ)言表達(dá)能力，我班學(xué)生不限量讀書，讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)，另一方面還能體會(huì)父母的辛苦，還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫心得體會(huì)，把自己在勞動(dòng)中的感受寫出來。
4、結(jié)合素質(zhì)教育，提高自己的動(dòng)手能力。假期里，我們班隊(duì)員開展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生�？吹酵瑢W(xué)做的一件件作品無不體現(xiàn)他們的智慧與才氣，真讓人喜愛。
5、假期里學(xué)生還加強(qiáng)了安全意識(shí)。不獨(dú)自外出游玩，不野浴，知道保護(hù)自我。
6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子，練習(xí)跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了，變懂事了，真讓人高興。
轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，我們一起邁入了新的2014年，回顧這近一個(gè)月的寒假生活，我們301中隊(duì)的同學(xué)過得多姿多彩，記憶深刻。
（一）全家團(tuán)圓，快樂過年
農(nóng)歷新年對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對(duì)于身處兩地的人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的康鈄榕、楊長(zhǎng)睿、廖婕等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂過大年。
�。ǘ┯^賞花燈，熱鬧元宵
正月十五，中國(guó)傳統(tǒng)元宵節(jié)。這一天，各地組織觀賞花燈，猜燈謎，敲鑼打鼓鬧元宵。但不同地區(qū)鬧元宵的活動(dòng)也不同，我們中隊(duì)的崔梓涵就與父母一同來到象山影視城與許多影視人物一起觀賞了各種精彩紛呈的花燈游行。而在家里的許多同學(xué)也走進(jìn)村里的燈籠游行，一同喜迎元宵。真是熱鬧極了。
（三）游山玩水，大開眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一覽祖國(guó)大好河山，我們中隊(duì)的康鈄榕、鄭可兒等同學(xué)就分別去到縉云小赤壁景區(qū)、衢州山青山景區(qū)游覽自然風(fēng)景，是一次難得的開闊眼界的體驗(yàn)旅程。
�。ㄋ模╈o心閱讀，收獲新知
讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在周老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購(gòu)買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，讓我們?cè)陂喿x中靜心領(lǐng)會(huì)書中意境。
301中隊(duì)的每一個(gè)同學(xué)都度過了一個(gè)愉快溫暖的寒假�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，迎接又一個(gè)新學(xué)期，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的301中隊(duì)。
四年級(jí)寒假總結(jié) 4
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長(zhǎng)回到了美麗的校園。這個(gè)寒假正逢春節(jié),孩子們都高了、胖了、變漂亮了,各個(gè)信心十足,迎接新學(xué)期.下面我就對(duì)本班學(xué)生假期情況做以下總結(jié):
一、安安全全回校園
放假前，學(xué)校對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。寒假里，我們班的學(xué)生平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。
二、認(rèn)真完成寒假作業(yè)
1、學(xué)生都能夠按時(shí)返校、及時(shí)打掃衛(wèi)生，交好作業(yè),沒有發(fā)生任何不安全事故。
2、在家長(zhǎng)關(guān)心監(jiān)督下，在學(xué)生的刻苦努力下，順利地完成了老師交給的假期作業(yè)。
老師留的假期作業(yè)是最重要的假期生活，學(xué)生大部分按照時(shí)間安排一天一天完成的`，沒有提前，也沒有推后，雖然量不是特別大。開始那段時(shí)間是需要用掉整整一上午和半個(gè)下午的時(shí)間，但必須每天做，讓學(xué)習(xí)這種天天學(xué)習(xí)的狀態(tài)一直保持著，大部分同學(xué)的作業(yè)完成的很好,但有個(gè)別同學(xué)以各種理由沒有完成作業(yè)。
3、生活方面一學(xué)期來，父母為孩子的成長(zhǎng)花費(fèi)了大量心血。假期正是學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)會(huì)與家人交流和溝通，感受親情的溫馨，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的最好機(jī)會(huì)。此次的過中國(guó)年活動(dòng)其中的一個(gè)重地放在體驗(yàn)與溝通上，這比以往嘗試性的孝心教育邁出了更大的一步。
�。�1）精打細(xì)算過新年。體驗(yàn)父母在家庭中的角色，學(xué)習(xí)安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，養(yǎng)成自理自立的生活習(xí)慣。
�。�2）開展我是“小孝星”活動(dòng)。利用假期和父母深入談心，讓孩子體諒父母，讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓心與心的碰撞產(chǎn)生動(dòng)人的火花。在假期里，大部分孩子能找時(shí)間真誠(chéng)地與父母談幾次話，了解父母對(duì)自己的期望，從而加強(qiáng)了兩代人之間的溝通，密切兩代人之間的感情。在假期里，還有一部分學(xué)生和父母一起走親訪友。學(xué)會(huì)與別人交往，體驗(yàn)親情友情。
�。�3）堅(jiān)持完成特色作業(yè)。每天的形體站立以及精彩播報(bào)成了很多孩子假期的必修功課，同時(shí)也得到了很多家長(zhǎng)的大力支持與認(rèn)可，還有的家長(zhǎng)與孩子一起完成，不但提高了各項(xiàng)能力，而且增進(jìn)了家長(zhǎng)與子女的感情。
經(jīng)過一個(gè)假期的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生需要更多的關(guān)注，需要更大的成長(zhǎng)空間，這是需要老師繼續(xù)努力去做的。
四年級(jí)寒假總結(jié) 5
這個(gè)寒假雖說十分的短暫，但也快樂著，充實(shí)著，也因?yàn)檫@綿綿不斷的春雨，過得有點(diǎn)小郁悶。
這個(gè)假期作業(yè)真心不少，兒子一大半的時(shí)間都花在作業(yè)上了，還好，基本認(rèn)真完成了！
再說說這運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)榘滋煳覀兠χぷ鳎貏e是年前這段時(shí)間，更是忙得不可開交，唯一可以跟娃交流的就只剩中午和晚上這么一段美好時(shí)光了，中午因?yàn)橐缧�，基本干不了啥了，所以，只能在晚上全心全意的來陪娃了，一開始我就有了飯后散步的計(jì)劃，既可以同孩子談?wù)勑模皱憻捔松眢w，一舉兩得，多好�？稍竿敲篮玫�.，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，才堅(jiān)持了沒幾天，忽啦啦的春雨就把我們的計(jì)劃全給打亂了。所以，這個(gè)假期，運(yùn)動(dòng)計(jì)劃徹底泡湯，俺們家的早早同學(xué)是越吃越歡，越吃越肥��！
還有閱讀！這個(gè)假期兒子一心撲在《查理九世》第二季上了，一共三十本，兒子是如饑似渴般的，一本接著一本，整整半個(gè)月�。≌娴挠羞@么好看嗎？我也沒翻過，可娃就是這么迷！其次，就是各種各樣訂的雜志了！
這個(gè)假期表現(xiàn)最好的就是堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，每天一張春聯(lián)或古詩(shī)，年前主要是寫春聯(lián)，一天一副，比去年進(jìn)步多了，給爺爺奶奶太婆們送去春聯(lián)時(shí)，大家都齊齊稱贊他！希望今年能繼續(xù)努力吧！
兒子喜歡英語(yǔ)，最初的一周也天天開啟口語(yǔ)訓(xùn)練，聽老師下載的小短文，可是后來因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒堅(jiān)持下來，年后基本沒聽過英語(yǔ)了，所以開學(xué)了，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)必須抓緊啊！還有國(guó)畫和薩克斯這兩項(xiàng)業(yè)余愛好也沒有好好堅(jiān)持！
這個(gè)假期最大的收獲就是年前帶兒子去紹興轉(zhuǎn)了一圈，游覽了魯迅故里、蘭亭、東湖，還去了安昌，那里到處洋溢著濃濃的年味!是浙江年味最濃的一個(gè)古鎮(zhèn)！
假期過得很快，有收獲也有不足，剛開學(xué)呢，我們又開始期待下個(gè)假期了！
四年級(jí)寒假總結(jié) 6
已經(jīng)過去一周多了,寒假總結(jié)也該上交了
一學(xué)期下來進(jìn)步還是有滴,有付出,有收獲,有喜悅,有淚水.
這次期末考試成績(jī)一般,相對(duì)于去年我的心態(tài)好了很多,丫頭更是相當(dāng)?shù)牡?英語(yǔ)88.5,最高分97,5.丫頭得意的告訴我們,英語(yǔ)老師說了這次試卷有點(diǎn)難,考85分以上的都算優(yōu)秀.好吧,算你優(yōu)秀.數(shù)學(xué)91,丫頭又告訴我們,自己進(jìn)步了,數(shù)學(xué)老師說了,她考90分以上就給獎(jiǎng)勵(lì).果真數(shù)學(xué)老師給獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小本子.好吧,你真的進(jìn)步了,值得表?yè)P(yáng),不過數(shù)學(xué)老師也告訴我了,90分一下的就5個(gè)人，語(yǔ)文94.5,算是正常發(fā)揮.品德100分.獲得"創(chuàng)造"娃娃獎(jiǎng)狀一張.
新學(xué)校,新的班級(jí).與同學(xué)打成一片是我們最大的欣慰.老師的鼓勵(lì),老師的關(guān)心是我們最深的感動(dòng).
一學(xué)期以來丫頭能夠積極參與班級(jí)活動(dòng),能夠幫助班集體做事,能夠按時(shí)的完成老師作業(yè).值得表?yè)P(yáng).
學(xué)校開展了愛心義賣活動(dòng),丫頭是小小營(yíng)業(yè)員,把自己的玩具,學(xué)習(xí)用品低價(jià)賣給需要的同學(xué),能把得到的零花錢主動(dòng)捐獻(xiàn)出去,值得表?yè)P(yáng).
學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng),丫頭和同學(xué)一起在老師的帶領(lǐng)下游玩了浦口珍珠泉.丫頭參加了建鄴區(qū)少兒古箏大賽,獲得了三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,值得鼓勵(lì).
丫頭參加了學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然短跑是倒數(shù)第一,但仍為參與感到高興.班級(jí)里語(yǔ)文早讀課時(shí),丫頭能夠認(rèn)真的站在講臺(tái)上帶讀,謝謝老師的信任.幾乎每周一次的值日班長(zhǎng)丫頭也能夠盡心盡力的做好,值得表?yè)P(yáng).
每周五的.班會(huì)課上,丫頭是個(gè)小小指揮員,我想丫頭肯定也會(huì)努力的做好.丫頭參加的是學(xué)校快樂周三英語(yǔ)社團(tuán),能夠和組員認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ),值得表?yè)P(yáng).學(xué)校的作業(yè)展上,丫頭的作業(yè)認(rèn)真書寫工整,并且獲得獎(jiǎng)狀一張,值得表?yè)P(yáng)!
學(xué)期中丫頭在周一的升旗儀式上,作為小小禮儀領(lǐng)著校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),替丫頭高興.一學(xué)期過去了,最最開心的是孩子健康快樂成長(zhǎng)!
四年級(jí)寒假總結(jié) 7
20xx年的寒假即將結(jié)束，新學(xué)期即將來臨。為了讓我們度過一個(gè)健康又有意義的寒假，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)。我們四年級(jí)一班班委在中山公園內(nèi)組織7名同學(xué)參加了清理白色垃圾、宣傳環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)境是需要大家來保護(hù)的，保護(hù)環(huán)境、講究文明要從我做起，從小事做起，不但自己不亂扔垃圾，還要看到垃圾隨時(shí)撿拾，時(shí)刻注意保護(hù)環(huán)境，呼吁全民共同行動(dòng)起來改善我們身邊的環(huán)境質(zhì)量！
2月10日，在班委會(huì)干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們帶著各自的勞動(dòng)工具來到中山公園。為了讓大家始終集中在一起便于管理，我們一致決定每一個(gè)清理范圍為20米。在明確各自的任務(wù)后，“環(huán)保小衛(wèi)士”們開始熱火朝天的干起來。有的同學(xué)在草坪上撿垃圾，你看她們右手棉手套上又帶了一個(gè)一次性手套，左手拿著一個(gè)大垃圾袋，彎著腰，認(rèn)真地把草地上的飲料瓶及紙片放到了垃圾袋中；有的同學(xué)用笤帚一下一下地打掃著青磚小路；還有的同學(xué)用抹布仔細(xì)地擦拭座椅上的灰塵不一會(huì)兒的工夫，公園里被我們清理過的地方變得非常整潔了。雖然同學(xué)們累得滿頭大汗，但是心里卻是美滋滋的。因?yàn)槲覀冇米约旱暮顾刮覀兊墓珗@變得更加的美麗、漂亮了！
“媽媽，媽媽，那些哥哥姐姐在干什么？”一個(gè)稚嫩的`聲音傳了過來，原來是一個(gè)小女孩兒看到我們?cè)谙驄寢屧儐�，“那些哥哥姐姐呀，在給公園洗臉呢，這樣公園就會(huì)更漂亮了！”聽了媽媽的話，小女兒立刻跑過來，撿起一個(gè)飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，“我也給公園洗臉啦！”看到這一幕，同學(xué)們都開心地笑了！
人們都說：勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。當(dāng)目睹自己的勞動(dòng)成果時(shí)；當(dāng)一位位游人為我們投來了贊許的目光時(shí)這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
雖然同學(xué)們?cè)诩依锔傻募覄?wù)活并不多，但在這次活動(dòng)中，每個(gè)人不怕臟、不怕累，互幫互助、同甘共苦，很好的加強(qiáng)了我班的凝聚力。他們通過自己的辛勤勞動(dòng)，深深體會(huì)到環(huán)保工人的不易，懂得了要尊重環(huán)保工人的勞動(dòng)成果，對(duì)自己所居住的家園要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，同時(shí)，同學(xué)們?cè)谏眢w力行地宣傳環(huán)保的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起，通過這次活動(dòng)，我們決心以后要更加積極主動(dòng)地投入到保護(hù)環(huán)境、革除陋習(xí)的綠色行動(dòng)中去。從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)一草一木，爭(zhēng)做綠色文明使者，為家鄉(xiāng)描繪綠樹、碧水、藍(lán)天的美好畫卷貢獻(xiàn)力量！
四年級(jí)寒假總結(jié) 8
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了，通過同學(xué)們互查，老師翻閱，并結(jié)合家長(zhǎng)在作業(yè)反饋單上的留言，綜合評(píng)定孩子們作業(yè)情況是令人滿意的，優(yōu)點(diǎn)如下：
1、要求書寫的作業(yè)都完成了，絕大多數(shù)書寫整潔。
2、拓展作業(yè)還有待提高，英語(yǔ)拓展作業(yè)是要求每周記錄一篇活動(dòng)日記搜集英語(yǔ)的春聯(lián)，這次作業(yè)有難度。有的同學(xué)通過家長(zhǎng)輔導(dǎo)、網(wǎng)上查閱等學(xué)習(xí)形式，完成了功課。但作業(yè)質(zhì)量不高，提升空間很大。
3、自選作業(yè)內(nèi)容豐富。
此項(xiàng)作業(yè)沒有明確要求，可有的孩子和家長(zhǎng)確實(shí)令人佩服不已。學(xué)生親手制作的東西栩栩如生，最令大家感動(dòng)的應(yīng)該是他們的態(tài)度和毅力,都是是對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣的孩子，應(yīng)給予表?yè)P(yáng)。需要繼續(xù)努力的.地方
全班同學(xué)積極上交作品，交流心得，有的作業(yè)很有創(chuàng)意，賞心悅目.但有的學(xué)生在假期中沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫潦草，態(tài)度不積極，特提出批評(píng)！希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期再接再厲，更進(jìn)一步！
四年級(jí)寒假總結(jié) 9
隨著春節(jié)的鞭炮聲漸行漸遠(yuǎn)，我的四年級(jí)寒假也悄然落下了帷幕。這個(gè)假期，對(duì)我而言，既是一個(gè)放松與休息的時(shí)光，也是一次自我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的旅程。
寒假初期，我首先制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，既包括了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，如完成寒假作業(yè)、閱讀課外書籍、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程等，也安排了豐富多彩的娛樂活動(dòng)，如觀看春節(jié)晚會(huì)、參與家庭大掃除、與家人共度元宵節(jié)等。這樣的安排，讓我在享受假期的同時(shí)，也沒有忘記自己的'學(xué)生身份，保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)方面，我堅(jiān)持每天定時(shí)定量地完成作業(yè)，遇到難題時(shí)，我會(huì)先自己思考，嘗試解決，實(shí)在不懂再向父母或老師請(qǐng)教。通過閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》等書籍，我的知識(shí)面得到了拓寬，對(duì)科學(xué)知識(shí)和古典文學(xué)的興趣也更加濃厚了。此外，我還利用假期時(shí)間預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的新課內(nèi)容，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在生活方面，我積極參與了家庭的各種活動(dòng)，如貼春聯(lián)、包餃子、打掃房間等，這些活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，也增進(jìn)了與家人之間的感情。特別是與家人一起觀看春節(jié)晚會(huì)和元宵節(jié)燈會(huì)，讓我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍和傳統(tǒng)文化的魅力。
當(dāng)然，這個(gè)寒假也并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí)計(jì)劃；有時(shí)候，面對(duì)難題也會(huì)感到沮喪和挫敗。但正是這些經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了自我反思和調(diào)整，讓我明白了堅(jiān)持與努力的重要性。
總之，這個(gè)四年級(jí)的寒假對(duì)我來說是充實(shí)而有意義的。它不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也讓我在生活和情感上得到了成長(zhǎng)。我相信，帶著這份收獲和感悟，我會(huì)以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的步伐迎接新學(xué)期的到來。
四年級(jí)寒假總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間，我的四年級(jí)寒假已悄然結(jié)束，回望這段時(shí)光，心中充滿了溫暖與收獲。
這個(gè)寒假，我首先把完成寒假作業(yè)作為首要任務(wù)。每天，我都會(huì)按照計(jì)劃，認(rèn)真完成各科作業(yè)，確保知識(shí)鞏固不松懈。同時(shí)，我也利用假期時(shí)間，閱讀了大量課外書籍，從科普知識(shí)到歷史故事，從文學(xué)名著到兒童繪本，這些書籍不僅豐富了我的知識(shí)庫(kù)，也激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)。春節(jié)期間，我和家人一起貼春聯(lián)、包餃子、看春晚，感受了濃厚的節(jié)日氛圍；元宵節(jié)時(shí)，我和小伙伴們一起制作燈籠、猜燈謎，體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。這些活動(dòng)不僅讓我享受了假期的樂趣，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
此外，我還利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)了新技能。在父母的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車和簡(jiǎn)單的烹飪技巧。這些新技能的掌握，不僅讓我更加獨(dú)立自信，也讓我明白了努力與堅(jiān)持的意義。
當(dāng)然，寒假中也并非沒有挑戰(zhàn)。有時(shí)候，面對(duì)難題和困難，我也會(huì)感到迷茫和沮喪。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了思考和解決問題的.方法，也讓我更加珍惜每一次成功和進(jìn)步的喜悅。
總的來說，這個(gè)四年級(jí)的寒假是充實(shí)而精彩的。它讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，在生活上得到了鍛煉，在情感上收獲了成長(zhǎng)。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷和感悟?qū)殡S我走過未來的學(xué)習(xí)和生活之路，成為我不斷前行的動(dòng)力和支撐。
四年級(jí)寒假總結(jié) 11
隨著春節(jié)的鞭炮聲漸漸遠(yuǎn)去，我的四年級(jí)寒假也悄然接近尾聲。這個(gè)寒假，對(duì)我來說，就像一幅豐富多彩的畫卷，每一筆都記錄著成長(zhǎng)的足跡和快樂的瞬間。
寒假之初，我給自己制定了一個(gè)“小小計(jì)劃表”，里面既有學(xué)習(xí)的任務(wù)，也有放松的安排。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗簾，我便開始了我的晨讀時(shí)光，語(yǔ)文的古詩(shī)詞、英語(yǔ)的單詞短語(yǔ)，在我的朗讀聲中變得生動(dòng)有趣。我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)也可以是一件讓人期待的事情。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了社區(qū)組織的“小小志愿者”活動(dòng)。我們穿上紅色的馬甲，拿起掃帚和垃圾袋，清理街道上的垃圾，幫助孤寡老人打掃房間。每當(dāng)我看到因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶诱麧嵉沫h(huán)境，或是收到老人們感激的笑容時(shí)，心里都暖洋洋的，我深刻體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的美好。
當(dāng)然，寒假里怎能少了玩耍的時(shí)光呢？我和家人一起去了郊外的滑雪場(chǎng)，這是我第一次嘗試滑雪，雖然開始時(shí)摔了不少跟頭，但當(dāng)我終于能自如地在雪道上滑行時(shí)，那種成就感簡(jiǎn)直無法用言語(yǔ)表達(dá)。還有那些和朋友們一起玩的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)寒假。
最令我難忘的是春節(jié)期間，我們?nèi)覈谝黄鸢溩印⒖创和�、守歲。當(dāng)新年的.鐘聲敲響，外面煙花璀璨，我許下了新年的愿望，希望自己在新的一年里能夠更加努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
這個(gè)寒假，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、勇敢嘗試和珍惜與家人朋友的相處時(shí)光。它如同一本精彩的書籍，每一章都充滿了不同的色彩和故事，讓我在閱讀中不斷成長(zhǎng)，期待著下一個(gè)假期的到來。
四年級(jí)寒假總結(jié) 12
轉(zhuǎn)眼間，我的四年級(jí)寒假已經(jīng)接近尾聲，回顧這段時(shí)光，我感到既充實(shí)又快樂。這個(gè)寒假，我不僅享受了假期的悠閑，更在不知不覺中收獲了成長(zhǎng)。
寒假期間，我堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)的好習(xí)慣。從《西游記》的奇幻冒險(xiǎn)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》的`科學(xué)探索，書籍為我打開了一個(gè)又一個(gè)新世界的大門。我沉浸在書海中，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考，解決問題。
除了閱讀，我還嘗試了許多新鮮事物。比如，我學(xué)會(huì)了騎自行車。一開始，我搖搖晃晃，總是找不到平衡，但經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和練習(xí)，我終于能夠自如地騎行在鄉(xiāng)間小道上，感受著風(fēng)從耳邊呼嘯而過的自由。這次經(jīng)歷讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。
寒假里，我還參與了家務(wù)勞動(dòng)，幫媽媽打掃衛(wèi)生、整理房間。雖然這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)讓我累得滿頭大汗，但看到家里變得干凈整潔，我感受到了勞動(dòng)的樂趣和價(jià)值。更重要的是，我學(xué)會(huì)了感恩和分擔(dān)，明白了家人之間的愛與支持是相互的。
當(dāng)然，寒假也少不了與親朋好友的相聚。我們一起玩游戲、看電影、分享彼此的故事，這些溫馨的畫面成為了我心中最寶貴的記憶。我更加珍惜與家人朋友的相處時(shí)光，學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和理解他人。
總之，這個(gè)寒假對(duì)我來說意義非凡。它不僅讓我收獲了知識(shí)和技能，更讓我在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份收獲和成長(zhǎng)，繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
四年級(jí)寒假總結(jié) 13
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)豐富多彩的四年級(jí)寒假就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖而短暫地結(jié)束了�；叵肫疬@一個(gè)月的時(shí)光，我的心里充滿了快樂和收獲。
寒假一開始，我就給自己制定了一個(gè)小計(jì)劃，既要玩得開心，也要學(xué)得充實(shí)。每天早晨，我都會(huì)按時(shí)起床，先完成老師布置的寒假作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)讓我鞏固了上學(xué)期學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，特別是四則運(yùn)算和圖形認(rèn)識(shí)，感覺自己的計(jì)算能力又提升了不少。語(yǔ)文作業(yè)則讓我更加熱愛閱讀，我讀了《西游記》和《格林童話》兩本書，里面的故事讓我著迷，也讓我學(xué)到了很多道理。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了社區(qū)的冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。穿上滑冰鞋，在冰面上自由滑行，那種飛一般的感覺真是太棒了！雖然剛開始摔了幾個(gè)跟頭，但我沒有放棄，在教練和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸掌握了平衡，享受到了滑冰的'樂趣。這次經(jīng)歷讓我明白，無論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
當(dāng)然，寒假也少不了和家人的溫馨時(shí)光。我們一起包餃子、貼春聯(lián)、看春晚，還去了郊外的滑雪場(chǎng)滑雪。特別是除夕夜，全家人圍坐在一起吃年夜飯，看著窗外的煙花綻放，我感到無比的幸福和滿足。
這個(gè)寒假，我不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，還感受到了親情的溫暖。它將成為我童年記憶中一段寶貴的時(shí)光，激勵(lì)我在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，勇敢前行。
四年級(jí)寒假總結(jié) 14
隨著春天的腳步越來越近，我的四年級(jí)寒假也悄然落幕。回望這個(gè)寒假，它就像一幅五彩斑斕的畫卷，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寒假期間，我首先把學(xué)習(xí)放在了首位。每天我都會(huì)安排固定的時(shí)間來完成寒假作業(yè)，這不僅幫助我鞏固了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，還讓我提前預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程。特別是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我通過看英文動(dòng)畫片、聽英文歌曲，不僅提高了聽力水平，還激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和小伙伴們一起參加了社區(qū)的`環(huán)保宣傳活動(dòng)，我們向居民們發(fā)放環(huán)保手冊(cè)，講解垃圾分類的重要性。這次活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流。
此外，我還利用寒假時(shí)間培養(yǎng)了自己的興趣愛好。我喜歡畫畫，于是報(bào)名參加了一個(gè)線上繪畫班。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用色彩和線條來表達(dá)自己的想法和情感。每當(dāng)我完成一幅作品時(shí)，心中都充滿了成就感。
當(dāng)然，寒假也離不開家人的陪伴。我們一起度過了許多歡樂的時(shí)光，無論是去公園散步、看電影，還是在家一起做飯、玩游戲，都讓我感受到了家的溫暖和幸福。
總的來說，這個(gè)寒假是充實(shí)而有意義的。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在社會(huì)實(shí)踐和興趣愛好上有所收獲。更重要的是，我體會(huì)到了與家人朋友共度的美好時(shí)光。我相信，帶著這份收獲和成長(zhǎng)，我能夠以更加飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
四年級(jí)寒假總結(jié) 15
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)充實(shí)而愉快的寒假即將畫上句號(hào)。回顧這一個(gè)月的時(shí)光，我仿佛乘坐了一艘色彩斑斕的小船，在知識(shí)的海洋與快樂的島嶼間穿梭不停，收獲滿滿，成長(zhǎng)了許多。
寒假之初，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天上午，我都會(huì)坐在書桌前，認(rèn)真地完成寒假作業(yè)。數(shù)學(xué)的邏輯思維讓我學(xué)會(huì)了從不同角度思考問題；語(yǔ)文的閱讀理解則讓我仿佛穿越時(shí)空，與古今中外的文人墨客對(duì)話；英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是讓我對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)解決了一個(gè)難題，或是讀到一篇引人入勝的文章，我的心中便充滿了成就感。
除了學(xué)習(xí)，我還充分利用了寒假的時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。我參加了社區(qū)的書法班，一筆一劃間，我感受到了中華文化的博大精深，也鍛煉了自己的耐心和專注力。此外，我還和爸爸一起學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的編程，那些看似復(fù)雜的.代碼在我的指尖跳躍，最終變成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣。
當(dāng)然，寒假也離不開家人的陪伴。春節(jié)期間，我們?nèi)乙黄鹳N春聯(lián)、包餃子、看春晚，享受著濃濃的年味。我還和弟弟妹妹們一起玩了許多有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)家。這些溫馨的時(shí)光，讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻。
總的來說，這個(gè)寒假是充實(shí)而有意義的。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在興趣愛好上有了新的嘗試和收獲。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何在忙碌與休閑之間找到平衡。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將伴隨我步入新的學(xué)期，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
四年級(jí)寒假總結(jié) 16
隨著冬日的暖陽(yáng)漸漸溫柔，我的四年級(jí)寒假也悄然接近尾聲�；赝@段時(shí)光，它就像一本豐富多彩的畫冊(cè)，每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
寒假里，我成為了一名小小“探險(xiǎn)家”。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們驅(qū)車前往了郊外的山林，呼吸著清新的空氣，踏著松軟的落葉，我仿佛融入了大自然的懷抱。我們沿著蜿蜒的小徑前行，發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)難以見到的植物和小動(dòng)物，這讓我對(duì)自然界的奧秘充滿了無限的好奇和敬畏。
除了戶外的探險(xiǎn)，我還沉浸在書海中，享受著閱讀的樂趣。《西游記》中的奇幻故事讓我驚嘆不已，孫悟空的機(jī)智勇敢成了我心中的英雄；《十萬(wàn)個(gè)為什么》則滿足了我對(duì)未知世界的好奇心，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這些書籍不僅豐富了我的精神世界，還拓寬了我的視野。
寒假期間，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——烹飪。在媽媽的.指導(dǎo)下，我親手制作了美味的蛋糕和簡(jiǎn)單的家常菜。當(dāng)看到家人品嘗著我的作品時(shí)露出的滿意笑容，我的心里比吃了蜜還要甜。這個(gè)過程不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，還讓我學(xué)會(huì)了感恩和分享。
此外，我還參與了社區(qū)的公益活動(dòng)，為孤寡老人送去了溫暖和關(guān)懷。我們幫助他們打掃衛(wèi)生、聊天解悶，看到他們臉上的笑容，我感受到了幫助他人的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，給予比接受更讓人感到幸福。
總之，這個(gè)寒假對(duì)我來說是意義非凡的。它讓我體驗(yàn)到了探索的樂趣、閱讀的魅力、勞動(dòng)的價(jià)值以及助人的幸福。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷將成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我不斷前行。
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