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      2. 低碳生活的活動總結

        時間:2022-07-06 17:39:25 總結 我要投稿

        低碳生活的活動總結(精選6篇)

          不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,讓我們一起來學習寫活動總結吧。那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的低碳生活的活動總結(精選6篇),歡迎大家分享。

        低碳生活的活動總結(精選6篇)

          低碳生活的活動總結1

          為認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》(國務院第531號令),落實市經信局《轉發國家機關事務管理局關于20xx年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》文件要求,充分發揮公共機構在全社會節能中的表率作用,加強節能管理規范化、制度化、法制化建設,強化節能意識,傳播低碳理念,從我做起,從身邊的點滴做起,引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍,湞江區經濟貿易局向全體干部職工發出“綠色辦公、低碳生活”的倡議。

          一、節約用電:

          1、夏天空調設置在26℃以上,冬季設置在20℃以下,下班前30分鐘關閉空調;

          2、五樓以下辦公區域的機關工作人員步行上下樓;

          3、門廳和走廊的照明設施一般不開,辦公室及會議室

          不開或少開照明燈,盡量使用自然光辦公;

          4、使用節能照明燈具;

          5、減少辦公設備電耗和待機能耗,對停用1小時以上的辦公設備關閉電源,下班關閉辦公設備電源插板總開關。

          二、節約用水:

          1、加強用水設備的日常維護和管理,杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象;

          2、安裝使用節水型抽水馬桶和定時延時開關;

          3、單位內部綠地用水和景觀環境用水鼓勵使用雨水和符合用水水質要求的再生水。

          三、節約用油:

          1、提倡機關干部盡量乘坐公交車、騎自行車、步行或拼車上下班,公務活動盡量合乘車輛;

          2、加強公車日常用油和維修管理,實行公務用車集中定點維修制度,實行車輛“一車一卡”定點加油制度,實行公務用車出車登記制度,實行單車核算制度,每月對車輛行駛里程、用油量、百公里耗油量等進行統計分析、匯總和定期考核單車費用支出情況;

          四、節約用材:

          1、推行網上辦公,多用電子郵件等通訊工具,推進無紙化辦公,使用雙面打印,減少對紙張的消耗,同時注重信封、復印紙的再利用;

          2、提倡使用鋼筆書寫,盡量不使用一次性簽字筆;

          3、辦公室請用自備水杯,盡量不使用一次性紙杯;

          4、實行辦公設備定期維護和保養制度,減少設備損耗,延長使用壽命。

          5、率先響應“限塑令”,使用布袋子取代塑料袋。

          五、嚴控招待費用:

          1、嚴格控制公務接待標準;

          2、陪客要限制人數,不得一客多陪;

          3、提倡來客招待限額包干制,嚴禁鋪張浪費。

          低碳生活的活動總結2

          一、團日活動簡介

         。1)主題:綠色出行,低碳生活

         。2)形式:戶外活動

          (3)活動地點:杭州市拱墅區部分公交站點及廣場

         。4)參與者:生物工程072班22名同學

         。5)人員分工:

          1、宣傳委員:負責整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作

          2、團支書:負責活動參與人數及自行車的租賃

          3、組織委員:協助團支書

          4、班長,副班長:負責調動同學們參與的積極性

          5.、文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工作

          7、體育委員:負責活動中的安全工作

         。6)活動時間簡要安排:

          4月26日, 13:00出發,13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學校。

          二、活動成效

          1、預期目的:

          通過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。

          2、實際成效:

          以小組為單位,通過小組人員的共同努力完成任務,增進同學之間彼此的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環境,愛環境,保家園。

          3、活動中最有特色的部分

          讓同學們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學們很多問題,除此之外,還要求同學們回答一些社會現狀及自己的看法,給同學們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學們的社會見識。

          三、活動感想

          1、活動中好的方面:

          活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關心班級的,出勤率達60%。

          各位班委的積極協助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。

          活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現受傷情況。

          分發傳單的過程中,同學們不曾羞怯,言語恰當,言行委婉,未曾發生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學們的交流方式十分恰當。

          2、活動的不足之處:

          安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學們的安全著想取消了環城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。

          宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務,致使每個人的鍛煉程度不均勻。

          對于活動中的突發情況未曾充分準備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權。

          3、以后在組織活動上該做的調整:

          事先準備工作要加強,細節部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,從活動展中“取經”,豐富宣傳活動的形式內容。

          4、活動宣傳方面

          活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學的幫助,雖然還不知當天的點擊率,但從同學們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學們的超額完成讓我很滿意。

          5、對于班委我想說的:

          組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。

          班長,副班長:一路上同學們的出行紀律讓我很滿意

          生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協助。

          體育委員:活動安全因為有你!

          還有其他成員,感謝各位的協助!

          6、個人心得:

          本次的團日活動有點波折,原本定在4月20日的,但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內容,才得以完成這次活動。

          雖說我是宣傳委員,還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當了一回領導人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了一次經驗,提醒我在今后的'生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。

          活動未開展前,我一直是不安的,因為我要考慮的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學們的體力情況,要走多少路,能堅持多久,是否會影響同學們的積極性等等。所有的一切都要細心地考慮到。現在回想起從著手組織到今日活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。

          這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學們的積極參與外,還要感謝一些有特殊專長的同學的鼎力協助,最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。

          低碳生活的活動總結3

          6月5日上午,市場營銷091班在學校附近的東方社區開展了主題為“保護環境,倡導低碳生活”的社區活動。到了社區后,我們協同工作人員進行了場地布置及其他準備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。

          我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區的孩子,他們雖然年紀輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發有關低碳生活的傳單,邊發邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學和張同學去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關低碳生活的小常識,聽完后發給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認識和以后他們應該注意點什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

          10月28日下午4點,生安院xx級生物信息學1班在七教南305召開了“節水節電,低碳有我”的主題班會,會議氣氛熱烈而歡快,不時發出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團總支學生會公關部部長xx作為嘉賓出席并參與到活動中。

          首先,主持人xx通過一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現狀,悠揚的音樂和對比鮮明的照片引人思考。然后她說,大家都知道我們生活的環境面臨越來越多的壓力,低碳也將成為我們以后很長一段時間的主題。接著她將全部同學分成3組,通過每個小組的討論和解說,從三個方面確定了活動的主題:了解低碳生活的要求,懂得生活中節水節電的方式從生活的點滴做起,認識到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播放了一段全班同學積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個同學都意識到應該為我們的環境作出自己的貢獻。大家互相監督互相幫助共同奮進的點滴完美地展示了出來。

          主題班會第二部分是環保知識競賽和小游戲。知識競賽分為必答和搶答兩個部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個組的分數都很接近,題目設計得很有梯度。比分膠著,不一會有人犯規了,比分交替上漲。比賽讓同學們在娛樂中學到了很多環保的小知識,真實寓教于樂,把活動的氣氛推向了高潮。最后是一個小游戲,考驗的是組員的默契程度,每組的兩個同學一個表演一個猜,要求在限時內完成。活動的氣氛更加歡樂融融,也增進了班級的交流。活動在一片歡樂和滿足中取得圓滿成功,通過活動同學們也學到了很多低碳生活的小細節,更加了解到自己身上的責任。

          3月22日是世界水日,為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節水措施,3月22日中午醫學院節水節能志愿者隊伍在xx南路校區第一食堂門口舉辦了以“節水我行動,低碳綠生活”為主題的節水宣傳活動。

          22日的中午艷陽高照,節水節能志愿者們以發放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節水的小竅門,并邀請他們將自己關于節水的建議以及生活中不合理用水的現象寫在便簽紙上,師生紛紛響應。

          期間很多同學反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費! “男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費大量的水!币灿型瑢W認為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進一步開展節水行動很有幫助。

          更多的同學寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節約用水,關‘住’點滴。”“小處要注意,大處不能丟”的節水宣傳標語。熱鬧的場景同樣吸引了留學生們,他們用中文表達了對節水行動的關注。

          持續了近一個小時,在同學們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結束。雖然此次宣傳活動結束了,但節水節電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節水活動發揮最大的作用。

          在這次宣傳活動中,很高興看到同學們對節水的關心,細心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經被越來越多的人所認識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學們也了解到更多的節水小措施,養成節水習慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節約用水起著一定的推動作用,“遠路從近處開始,大事從小處開始!毕嘈胚@樣下去,“節水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!

          低碳生活的活動總結4

          我校積極響應市教體局的號召,于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態環保活動,此次活動的開展,得到了學校領導的高度重視和支持;廣大師生積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果,F將活動情況總結如下:

          一、確定宣傳口號,加強宣傳力度。

          我校團委圍繞主題教育活動,確定了“節約能源保護資源保護環境”的宣傳標語,并制作橫幅,加強宣傳。

          二、發出低碳倡議,體驗低碳生活。

          學校團委通過國旗下講話向全校師生發出倡議,通過各班團支部監督落實,建議全體師生體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節約環保意識。

          三、舉辦繪畫比賽,組織環保征文。

          學校團委以各班團支部為單位,發揮同學們的積極主動性,在全校范圍內開展環;顒,舉辦手抄報作品展,組織環保征文。為充分展示青少年積極參與社會實踐活動成果,鼓勵學生勤動手腦,樂于創新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活動。在全體團員青年積極參與的基礎上,每班評選出5篇優秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學校宣傳櫥窗或班級優秀作業園地中展出。優秀征文、繪畫作品評比展覽活動,促進了學生良好習慣的養成和實踐能力及科學素養的提高,激發學生積極參與的興趣,達到在學好課本基礎文化知識的同時,讓學生各展特長,確保知識和能力共同提高。

          四、小手拉大手,全家齊動員。

          學校團委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節約意識、環保意識通過每位學生的力量傳遞給每位家長,小手拉大手,全家齊動員。以宣傳環保小知識、發現環保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創作等形式開展各類環保實踐活動,組織和引導青少年從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。通過“綠色低碳”主題活動的實踐,同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間;少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活達人。

          五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。

          第六周,組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”主題進行,讓小學生們從小關注環境保護,自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為,同學們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達到共同學習,相互借鑒,共同提高的目的。

          六、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動。

          低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現出來。同學們紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

          以上是我校開展“低碳生活”青少年生態環保主題活動的簡要總結,環保教育工作我們會長抓不懈,培養孩子們的環保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設新世紀的生態校園而不斷努力。

          低碳生活的活動總結5

          我院積極響應區委、區政府的號召,于xx年4月在全院開展了“低碳生活”為主題的生態環;顒樱舜位顒拥拈_展,得到了醫院領導的高度重視和支持;廣大官兵積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果,F將活動情況總結如下:

          一、確定宣傳口號,加強宣傳力度。

          我院圍繞主題教育活動,確定了“節約能源保護資源保護環境”的宣傳標語,并制作橫幅,加強宣傳。

          二、發出低碳倡議,體驗低碳生活。

          醫院向全體官兵發出倡議,建議全院官兵體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節約環保意識。

          三、開展“我的低碳生活”活動

          組織全院官兵積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環!敝黝}進行,讓官兵關注環境保護,自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為,官兵紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達到共同學習,相互借鑒,共同提高的目的。

          四、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動

          低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個個金點子不斷從官兵的頭腦中涌現出來。全院官兵紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

          以上是我院開展“低碳生活”生態環保主題活動的簡要總結,環保教育工作我們會長抓不懈,培養官兵的環保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設和諧社會而不斷努力。

          低碳生活的活動總結6

          本班積極地響應了學校的號召,本班教室開展了以“攜手節能低碳,共建碧水藍天”為主題的活動,此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動受到了較好的效果。

          本次活動的意義在于,讓同學們在活動的過程中,深入的了解“低碳環!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動起社會的低碳環保意識,讓“低碳環!辈粌H僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式,一種生活的態度。

          低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動中,同學們表現得十分的活躍,結合自身對低碳環保的知識,發揮平時鍛煉的交流水平,走入社會中,倡導人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示,低碳生活對每個人來說,是一種態度,是一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,從點滴做起。由此可見,“低碳環!钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據著一定的分量的,這是我們在活動中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。

          我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準,這些看似不經意的小事,都是在為"減碳"做貢獻。

          以上是本班在開展“攜手節能低碳,共建碧水藍天”主題活動的簡要總結,類似低碳環保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著,培養自身與廣大社會群眾的低碳環保意識,為建設和諧社會而不斷的努力。

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