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      2. 大學(xué)生期末個人總結(jié)

        時間:2022-06-23 11:28:18 總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)生期末個人總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的大學(xué)生期末個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學(xué)生期末個人總結(jié)

        大學(xué)生期末個人總結(jié)1

          盛世揚帆,只爭朝夕。從XX年4月底換屆至今,本屆生活部的工作在有條不紊的進行,并在充分研究往屆工作的基礎(chǔ)上,大力闊斧地進行改革,完善各項制度,無論是在宿舍、食堂還是對院系生活委員的管理上都取得相當(dāng)大的發(fā)展和突破,成績是廣大同學(xué)有目共睹的;仡檸讉月來,,生活部各項工作基本上朝著上任之初的《生活部發(fā)展計劃》的方向展開,在學(xué)院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo),團委的指導(dǎo)下當(dāng)初多種構(gòu)想得以逐步實現(xiàn)和完善。生活部在主席團的引導(dǎo)下,堅持貫徹本部門工作宗旨,開展了一系列的活動,以豐富同學(xué)們的校園文化生活,活躍校園氣氛,為同學(xué)們營造更為良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在我部成員的團結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師、學(xué)生會其他部門的密切支持下,本學(xué)期的工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束,總結(jié)如下:

          1.“學(xué)院優(yōu)秀寢室”檢查評比活動

          為促使同學(xué)們自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營造具有特色和個性的寢室文化,我部與生活服務(wù)公司學(xué)生公寓部聯(lián)系,開展每周兩次的“學(xué)院優(yōu)秀寢室”檢查評比活動。

          本學(xué)期的檢查評比工作,就以往檢查評比工作而言,細化了評分標(biāo)準,亮化評分結(jié)果將衛(wèi)生檢查結(jié)果及時反饋給各個宿舍,使各個宿舍及時掌握各自的衛(wèi)生情況,以便督促各個宿舍有針對性的進行衛(wèi)生清掃。但是本次檢查評

          比以往的優(yōu)秀寢室評比活動增大了優(yōu)秀寢室的獲獎比例。在全院范圍內(nèi)不限數(shù)目評選優(yōu)秀寢室,大大的鼓舞了同學(xué)們爭當(dāng)優(yōu)秀寢室的積極性。評比活動在同學(xué)中引起了強烈的響應(yīng),在檢查評比過程中共評選出50多個寢室,雖然過程煩瑣而艱巨,但是我生活部成員任勞任怨,繼承發(fā)揚了上屆學(xué)生會的吃苦耐勞精神,出色的完成了這項工作。本次檢查評比活動不僅大大的改善了廣大學(xué)生的就寢環(huán)境,而且培養(yǎng)的大家的競爭意識。

          2.首屆“青春風(fēng)采”校園歌手大賽

          本屆“青春風(fēng)采”校園歌手大賽于XX年6月在信息電子技術(shù)學(xué)院舉行,我們邀請了學(xué)工辦主任王洪生老師、輔導(dǎo)員楊坤老師、以及各兄弟

          學(xué)院學(xué)生會的骨干成員。此次大賽給佳大校園帶來了跳躍的音符,給同學(xué)們搭建了展示自我、展示青春的舞臺。大賽分為四個部分,分別為報名、初賽、預(yù)選賽和決賽,報名初期,我們通過參考各班級推薦表和輔導(dǎo)員老師的意見,制作了本次大賽的報名表。報名工作持續(xù)了兩個星期,最終有30多名來自不同專業(yè)的同學(xué)報名參加了本次大賽。初賽采取了自我介紹和現(xiàn)場表演兩部分內(nèi)容。選手們現(xiàn)場表現(xiàn)自如,展現(xiàn)個人風(fēng)采,體現(xiàn)了他們自己的風(fēng)格。最終我們選取了12名較為優(yōu)秀的同學(xué)參加決賽。進入決賽的12位選手,在比賽的四個環(huán)節(jié)中進行角逐。比賽吸引了近300名觀眾,整個賽場座無虛席。同學(xué)們的表演各具特色、富有朝氣和活力,體現(xiàn)了他們身上的那股當(dāng)代大學(xué)生青春靚麗的風(fēng)采。

          3、學(xué)生會生活部干部培訓(xùn)

          為了加強了學(xué)生會內(nèi)部的建設(shè),完善組織機構(gòu),提高學(xué)生會成員的自身素質(zhì),使新的血液盡快的地融入了生活部這個大家庭,信息電子技術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活部特組織生活部成員進行了一系列的培訓(xùn)。培訓(xùn)括了一系列的講座、新舊干部交流會、集體就餐、

          活動方案設(shè)計大賽等等。干部培訓(xùn)所設(shè)計的內(nèi)容都是針對學(xué)生會成員作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)而開展的。特別是剛加入學(xué)生會的04級新生,對學(xué)生會的制度、工作的開展、流程、待人處事等很多方面都還不熟悉,干部培訓(xùn)使他們盡快融入進來,方便工作的開展。如公關(guān)禮儀寫作有利于提高待人處事的能力,使同學(xué)們能在生活中的小事做起,注意自己外部形象,注意自己的行為舉止,提高同學(xué)們自身的素質(zhì)。新老干部交流會使新的委員和部長都能與上一屆的老干部進行溝通交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教訓(xùn),更了解本部門的工作。活動方案設(shè)計大賽圍繞佳木斯大學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)的慶典,讓各委員或部長自由組隊,共同設(shè)計一個活動方案,充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動性,仔細思考如何開展一個活動,很好地鍛煉了他們的能力。

          總之這個學(xué)期是一個忙碌的學(xué)年,從開學(xué)的迎新新生,紀念一.二九系列活動、學(xué)院校園歌手大賽..校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動月。

          活動安排緊張有序,工作從未間斷;這學(xué)期也是一個收獲的學(xué)期。在各項活動中,我學(xué)生會生活部均表現(xiàn)突出,無論是工作效率或是工作質(zhì)量,都有了顯著的提高。為學(xué)院爭得了不少榮譽,受到主席團和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致好評;這學(xué)期也是一個值得認真總結(jié)的學(xué)期,在活動和工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗,探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,因此必須好好總結(jié)成敗,以謀求新的發(fā)展。論成敗,人生豪邁,我們總結(jié)了上一階段的工作,充分認識到以往工作還存在許多不足,經(jīng)過全體生活部成員開會研究,特制定下學(xué)年工作如下:一.改善就餐現(xiàn)狀

          鑒于食堂于新學(xué)期伊始陷混亂無序狀態(tài),給同學(xué)們帶來諸多不便,校生活部決定與;镂瘯献,“推廣好習(xí)慣”活動;顒佑媱澇掷m(xù)十天,由各學(xué)專業(yè)輪流值勤,伙委會出人手協(xié)助。在此期間,要求各專業(yè)按時完成生活部下達的任務(wù),且盡責(zé)盡職。盡可能讓全校師生對“推廣好習(xí)慣”給予支持,在一定程度上緩解就餐高峰出現(xiàn)的擁擠

          上屆生活部的宣傳方式為在通過設(shè)立信息欄,向同學(xué)們定期發(fā)布生活消息;在本學(xué)期,我們?nèi)娓陌,即將形式變更為以報紙形式宣傳,至此,生活部擬創(chuàng)建自己的報紙《膳食之音》,使宣傳力度更大,更深入同學(xué)生活。報紙從找資料到排版全由生活部成員完成,在一定程度上也鍛煉了生活部成員的能力,促進了部內(nèi)成員的交流。而且本學(xué)年生活部打算與信息部通力協(xié)作,在信息電子技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上開辟自己的主頁,設(shè)立生活部長信箱,使同學(xué)們的意見能夠及時的通過信箱反映給生活,并且通過信箱把生活部的處理意見反映給廣大同學(xué),使廣大同學(xué)的通過生活部真正的維護自己應(yīng)得的權(quán)利。在與食堂溝通方面,搭建食堂與學(xué)生橋梁方面更加規(guī)范,并按一定的程序進行,基本上每月為一個周期,做一個民意調(diào)查,并及時歸類

          二積極參與迎評,為迎評做貢獻隨著時間的推移,我校迎接國家本科教學(xué)工作水平評估工作已經(jīng)進入攻堅階段。我校能否達到“保良爭優(yōu)”的目標(biāo),事關(guān)佳木斯大學(xué)的前途,事關(guān)全校師生的命運。在這場事關(guān)全局的攻堅戰(zhàn)中,全校同學(xué)能否經(jīng)受住考驗,能否深刻地認識和理解我校進行本科教學(xué)工作水平評估的重要性和艱巨性,能否在此次評估中實現(xiàn)我們“保良爭優(yōu)”的目標(biāo),是對全校幾萬名同學(xué)的嚴峻考驗。作為學(xué)生會生活部成員我們要不斷加強和改進自身思想政治教育、全面提高自身綜合素質(zhì)。

          在迎評期間,學(xué)生會生活部計劃在全院范圍內(nèi)開展一次大型的“迎評”座談會,邀請大學(xué)評估辦領(lǐng)導(dǎo)與生活部成員進行交流,然后召開部內(nèi)會議,深入領(lǐng)會評估辦領(lǐng)導(dǎo)意圖,在生活部力所能及的范圍內(nèi),為我校迎評做貢獻。而且生活部還將規(guī)范部內(nèi)規(guī)章制度,一切以迎評大局為重,努力爭做迎評工作先進部門。

          加強生活部委員之間溝通,增強整體凝聚力對委員基本上做到人性化管理,淡化等級,增進溝通,給予朋友般的關(guān)懷。如果說,在還沒有招委之

          前我仍然堅持在生活部度過最辛苦的時期,使部長、副部長對委員產(chǎn)生了一種深厚的感情,舍不得任何人離開。更能促進委員做事積極,性格溫和,為人老實,使他們產(chǎn)生一種對生活部的眷戀。我們要盡量多的組織內(nèi)部活動,并常一起吃飯。我盡量能讓大家包括我自己覺得不應(yīng)為工作而工作,培養(yǎng)相互之間的感情才是一種收獲。

          在下學(xué)年基本上使委員的分工合理,沒有覺得沒有事情做,無聊的。我們也盡可能讓他們得到最大的鍛煉,發(fā)揮他們最大的才能。真正的做到以感情推動工作,以工作促進感情。

          三與其它部門的協(xié)調(diào)工作生活部將主動與學(xué)生會的其它部門進行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,加強彼此之間的了解。在下一階段的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成信息電子技術(shù)學(xué)院學(xué)生會交給的各項任務(wù)。

          對于以上各項工作的總概,在具體執(zhí)行時,我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學(xué)院老師和主席團放心。也請廣大同學(xué)放心,生活部將是服務(wù)廣大同學(xué)的組織,我們將以飽滿的工作熱情,竭誠的為每一位同學(xué)服務(wù)。

        大學(xué)生期末個人總結(jié)2

          見習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。

          一、加強思想學(xué)習(xí),主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通

          思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

          二、注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!

          透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          三、熱愛實習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé)

          熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的`相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

          頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。

          這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

        大學(xué)生期末個人總結(jié)3

          時間總是那么快,在一轉(zhuǎn)眼間又到了期末。平時總是將“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”掛在嘴角,可是,這學(xué)期,我是否讓自己后悔了呢?

          總想把學(xué)習(xí)放在第一位,可是因為這學(xué)期剛剛接了鄧讀會會長的職務(wù),我想把鄧讀會搞好,擴大它在學(xué)院學(xué)校的影響力,所以,我還是花了很多時間去經(jīng)營這個社團。有時候,我靜靜地一個人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁,為的是為我們社團的活動尋找一個好的創(chuàng)意或者亮點;有時候,我又獨自熬到深夜,修改著策劃、趕寫著總結(jié);有時候,我又拋開我本來就緊張的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團工作。似乎自己總是要求太完美,我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡單的工作,我都要發(fā)短信給部員,詢問完成情況,有時還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會在學(xué)院中的影響力不是那么大,又不是那么吸引人,但是我敢說,經(jīng)過不懈的努力,鄧讀會已經(jīng)取得了很好的成績,尤其是今年,我們拿到了“優(yōu)秀分會”的稱號,工作總結(jié)《大學(xué)生黨員學(xué)期總結(jié)》。我的付出算是有了回報,因此,我也特別欣慰。

          在平日的學(xué)習(xí)中,我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時間。但是由于我把晚上本來用于自習(xí)的大部分時間都花在了社團工作上,學(xué)習(xí)時間自然也就減少了。我對自己沒有很多時間用來學(xué)習(xí)而有些心慌,特別是專四考試之前和臨近期末的復(fù)習(xí)階段。我認為,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),社會工作可以適當(dāng)參加,但是學(xué)習(xí)不能落下?墒,這學(xué)期,我覺得自己似乎沒有進入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)上還是不夠用心。期末了,社團的工作基本結(jié)束,是時候要我靜下心來好好復(fù)習(xí)。雖然我對時間的倉促而感到緊張,但是我會合理安排時間,使自己過得充實。

          還有通過一些事情,我明白了作為一個負責(zé)人的艱苦。拿暑期社會實踐的準備工作來說吧,我們組本來有3個比較可行的方案。經(jīng)過多方面聯(lián)系之后,刪去了兩個失敗的方案。每次計劃的落空,對于我這個負責(zé)人而言都是一個不小的打擊,但是我想,就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)?墒牵(dāng)我滿懷信心走上最后的答辯講臺時,我感到了自己思維的局限性。本以為評委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會對我感性的答辯感興趣,結(jié)果卻適得其反。面對評委的諸多質(zhì)疑和否定,我只有沮喪地走下臺。在這個過程當(dāng)中,我體會到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是:我不該將自己局限于我們九個人的小隊,應(yīng)該多向老師請教,拓寬思路。

          時間是一個過程,而我在這個過程中或許享受,或許痛苦,過去的已經(jīng)不能再改變,未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵自己:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

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