體育教學(xué)活動總結(jié)（精選11篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編收集整理的體育教學(xué)活動總結(jié)（精選11篇），希望對大家有所幫助。
體育教學(xué)活動總結(jié)1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期結(jié)束了，在一學(xué)期中老師們在原有基礎(chǔ)上設(shè)計了多種戶外活動游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點鍛煉他們各方面的能力，更好地確保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動。
在一日活動中我們充分利用晨間、課間操、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。晴朗的日子都會抽出時間，帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步，感受四季變化，以喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高，開展了一些健康活動游戲，如：小雞小雞多大了、皮球變變變、開汽車、堆雪人、丟手絹、及走獨木橋、滾球、呼啦圈、梅花樁等一系列活動，其中有些活動孩子們通過教師的引導(dǎo)，幼兒可以發(fā)現(xiàn)身體的許多部位可以轉(zhuǎn)動呼啦圈，如手腕轉(zhuǎn)動、頸部轉(zhuǎn)動、膝蓋轉(zhuǎn)動等，而且通過教師啟發(fā)幼兒還可以發(fā)現(xiàn)拿呼啦圈來“跳門檻”，還可以在地上滾動，還可以用來開火車等等。
一種器材的多種玩法，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力，調(diào)動幼兒的主動性，及用易拉罐制作了練習(xí)幼兒平衡能力及訓(xùn)練幼兒膽量的“梅花樁”。在這些活動中幫助和改進了幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
在活動中培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣，活動中要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不作為危險的動作。在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。
體育教學(xué)活動總結(jié)2
為促進和諧校園建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，進一步增強師生體質(zhì)；進一步深化創(chuàng)新，突出特色，有效地營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，促進廣大青年學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實提高師生身體健康水平，在校黨委的高度重視下，學(xué)工處、團委的大力支持下，在陽光體育俱樂部兩位指導(dǎo)老師胡小峰、盧金邦及俱樂部全體成員的共同努力下，為期兩半月的陽光體育活動暨第七屆“紅色暢想”校園文化體育藝術(shù)節(jié)之“陽光體育篇”系列活動順利圓滿落幕了。
本學(xué)期初，我校就將陽光體育活動納入了學(xué)校工作計劃之中，同時將之作為本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的獨立篇章“陽光體育篇”。學(xué)工處處長通過國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號召，提出了具體目標(biāo)和參與方法。陽光體育俱樂部指導(dǎo)老師隨之召開了各系部各班級體育部成員和班級體育委員會議，隨后各班級都召開了主題班會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。“陽光體育人人參與”、“我運動我健康我快樂”等口號深入每一個同學(xué)的心中。陽光體育俱樂部精心策劃、組織安排了形式多樣的創(chuàng)新型體育活動。例如排球比賽、花樣跳繩比賽、呼拉圈競走賽、四人五足賽、袋鼠跳比賽、廣播操比賽、中國象棋比賽、足球比賽、籃球比賽等等，同時各系部還精心組織了師生共同參與的足、籃、排球賽。
開展體育活動健全了身體機能、豐富了課余生活，也是對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預(yù)案；賽中有過程、有記載；賽后有總結(jié)、有評比；確�；顒邮盏綄嵭А�
通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。
體育教學(xué)活動總結(jié)3
學(xué)生是祖國的未來，按《綱要》的精神引導(dǎo)，為了健康學(xué)生的體魄，鍛煉學(xué)生的身體，本學(xué)期我班開展了豐富多樣的陽光體育活動，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、以校傳統(tǒng)活動項目“跳大繩”為我班的主要活動項目，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在他們掌握了最基本的跳繩技術(shù)的基礎(chǔ)上，逐步加入花樣跳，如：單人或多人組合快跳、“8”字跳等多種跳大繩形式，讓孩子們愛上跳大繩、愛上運動，并培養(yǎng)了學(xué)生齊心協(xié)力的精神，增強了班級的凝聚力。
二、鍛煉提高孩子的身體協(xié)調(diào)性，通過教師組織的各種游戲活動，讓學(xué)生們在喜歡的游戲中、運動中通過對身體進行跑、跳、踢、投等一系列的動作，使孩子身體的協(xié)調(diào)性與靈活性得到鍛煉，增強了他們的身體素質(zhì)。
三、我班自行安排學(xué)生自帶呼啦圈，配以孩子們耳熟能詳?shù)臉非�，在每天的課余時間中讓孩子們盡情的轉(zhuǎn)出花樣，既使身體得到了良好的鍛煉，又無形中陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了美感。
四、充分運用我校的各種運動器械，如：打籃球、打乒乓球、踢足球、滾筒等多種器械，讓學(xué)生在玩樂中，既使身體得到了很好地活動，又熟練掌握各種技能，在練習(xí)的過程中還增強了學(xué)生克服困難的信心，培養(yǎng)了他們的團結(jié)精神。
五、我班既有組織有計劃的對學(xué)生進行針對性的身體鍛煉，又充分釋放孩子們的天性，在天氣良好的情況下，帶領(lǐng)學(xué)生們進行自由的戶外運動，讓學(xué)生們自由地、創(chuàng)意的活動，使身心在開放中健康成長的同時，還開發(fā)了學(xué)生的智力。
這個學(xué)期，應(yīng)該說我班的陽光體育工作圓滿的畫上了句號。希望在新的學(xué)期，學(xué)生更加健康茁壯地成長，獲得更多的體育技能，使身體的各方面得到更好的發(fā)展。
體育教學(xué)活動總結(jié)4
為進一步豐富幼兒園戶外特色體育活動，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，元旦過后，梯門鎮(zhèn)第二幼兒園于1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動�；顒觾�(nèi)容分為：大班跳繩比賽竹竿比賽，中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。
隨著裁判的一聲令下，跳繩比賽開始，只見小選手們個個精神十足，彩繩在孩子們的手中自由飛舞，活力在運動的快樂中散發(fā)。孩子們都在為自己的團隊而加油吶喊。
小班的小選手們也不甘示弱，個個精神抖擻，情緒高漲，當(dāng)聽到比賽開始的哨聲時，孩子們都使出了渾身的力氣，認(rèn)真的拍球，“一、二、三…”一個接著一個，孩子們的表現(xiàn)可棒啦！“加油！加油！”小選手在班級同伴吶喊聲中，都全身心的投入到了活動中，老師們也被孩子的情緒感染，融入到比賽活動中。
活動中，我園的教師根據(jù)幼兒年齡特點和動作發(fā)展水平，充分利用家長資源，制作體育活動器械，使活動過程精彩紛呈。在老師的指導(dǎo)下，孩子們轉(zhuǎn)呼啦圈，跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等，編排了各種有趣的游戲活動�；顒泳哂杏螒蛐�、趣味性，還充分注重孩子們自主性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。孩子們參與積極性非常高；走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡等一些基本動作的練習(xí)也能在游戲中得到保證，體現(xiàn)了游戲的娛樂性、教育性。
冬練活動的有序開展，不僅增強了幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)，更對幼兒的健康成長和教學(xué)活動的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動成了我園冬天里一道獨特、亮麗的風(fēng)景線。
體育教學(xué)活動總結(jié)5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下，我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現(xiàn)將本年度體育課外活動工作總結(jié)如下：
1、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動計劃，明確職責(zé)，固定活動檢查人員，在開學(xué)初召開全體教師和學(xué)生會，做好宣傳工作，使教師和學(xué)生明確活動的意義。
2、嚴(yán)格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學(xué)生體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。鼓勵學(xué)生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教師根據(jù)學(xué)生的個體特性，針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。
3、加大檢查力度，教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和班主任反饋
4、定期組織班級間的競賽活動，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生樂于參加體育課外活動。
5、在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動資料，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學(xué)生生活，不但促進了學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關(guān)系。通過活動的參與，使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。
雖然我校的體育課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
體育教學(xué)活動總結(jié)6
為了豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進幼兒身心健康成長。我園為幼兒制定了一系列晨間體育活動。
首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個班組都能積極認(rèn)真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項活動的開展；二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。
其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的'游戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
為了創(chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。還有一種傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。
再次，我園活動內(nèi)容新穎，利舊利廢。這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。
總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認(rèn)識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。
體育教學(xué)活動總結(jié)7
一個學(xué)期過去了，這學(xué)期我們的課外體育興趣小組在周三下午有條不紊的開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生帶來了快樂和喜悅，學(xué)生讓我們在活動中看到了他們的另一面。這學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一，學(xué)生情況分析
學(xué)生天真活潑好動，喜歡體育課外興趣小組活動。要利用課外體育興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動，可以鍛煉學(xué)生的體力，發(fā)展智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)美好的情操。
二、任務(wù)的完成
這學(xué)期的課外體育興趣小組活動組織得很好，效果很好。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早開始，積極規(guī)劃，固定課外體育興趣小組活動的時間、地點和人員，保證活動的穩(wěn)定性。此外，活動內(nèi)容全面，團隊成員能夠快速掌握內(nèi)容，每次都取得了良好的效果。
三、主要經(jīng)驗和體會
1.老師會為每次活動認(rèn)真?zhèn)湔n，安排好每節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，避免在活動過程中失控。
2.內(nèi)容多樣化。這學(xué)期的體育課外興趣小組包括籃球、武術(shù)和田徑場。每個小組根據(jù)學(xué)生的情況安排教學(xué)內(nèi)容，大多側(cè)重于欣賞和鼓勵教育，極大地激發(fā)了學(xué)生上課的積極性。
3.針對性教育。應(yīng)該根據(jù)每個學(xué)生的特點和專業(yè)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，彌補他們的不足，指導(dǎo)不同類別的教師，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
四.存在的問題及改進方法
有時候活動缺乏目的性，學(xué)生不懂得學(xué)習(xí)。今后要制定具體明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到東西。
通過一個學(xué)期的體育活動，學(xué)生們深刻認(rèn)識到“有健康才有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生活”，進一步樹立了體育活動、日常鍛煉和終身鍛煉的意識，有效地促進了我校的體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
體育教學(xué)活動總結(jié)8
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動，學(xué)生有不少收獲，我將從以下兩個方面進行總結(jié)：
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩活動完畢后，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳??五花八門，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中，老師和學(xué)生融成一片。有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過這些活動中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
4、促進學(xué)生學(xué)習(xí)
在跳繩的過程中，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。
二、競賽方面
1、班內(nèi)比賽
在練習(xí)跳繩的過程中，很多學(xué)生自覺組織兩個人進行了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進行比賽，通過小組比賽，激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方。從而，增強了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽感。
2、班際比賽
速度跳繩：時間為1分鐘，全班參與，成績相加除平均數(shù)為本班總成績，在規(guī)定的時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者。
總而言之，跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，增強了班級凝聚力，增強了學(xué)生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧發(fā)展。
體育教學(xué)活動總結(jié)9
為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將這一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議，教導(dǎo)處親自抓，確保了活動有序、安全。營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“參加陽光體育運動，提高自我身體素質(zhì)”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、精心安排，內(nèi)容豐富。
根據(jù)學(xué)生年齡特點，本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則，精心策劃，制定詳細(xì)的活動方案，既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。本學(xué)期在教導(dǎo)處指導(dǎo)下重點開展了隊列訓(xùn)練，廣播操訓(xùn)練、走好路訓(xùn)練及籃球訓(xùn)練等活動。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作�；顒舆h(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，沒有出現(xiàn)一次安全問題，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
體育教學(xué)活動總結(jié)10
陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時的大型活動。我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真實施體鍛一小時活動，吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績�，F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結(jié)如下：
一、扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。
我對按照學(xué)校教導(dǎo)處常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。有效地杜絕了擠占陽光體育課時的現(xiàn)象。一直十分重視開展陽光體育運動，在器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了陽光課能按計劃正常經(jīng)行體育活動。
二、精心設(shè)計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校自身實際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，為學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征，根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特征，定項目開展體育活動�；顒铀杵鞑模崆邦I(lǐng)取、進場、活動完后歸還，大大節(jié)省活動準(zhǔn)備時間，保證了學(xué)生有充足的時間進行鍛煉�；顒舆^程中，做好孩子的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認(rèn)真組織實施，提高健康水平，打造陽光體育亮點。
認(rèn)真組織，積極實施，繼續(xù)開展體育大課堂；精心組織下午體煅半小時；由于學(xué)校場地狹小，還制定表格督促學(xué)生回家自覺參加體育鍛煉教育，通過多項舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，定期上報結(jié)果。通過陽光體育活動的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，通過“六一”活動體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的主題，形成了體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
體育教學(xué)活動總結(jié)11
在學(xué)期初，我田徑小組從學(xué)生中招入了新成員，給學(xué)校田徑小組注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來了生機，同時也帶來了壓力。
在訓(xùn)練前，我制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃；然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓(xùn)練計劃做了一些調(diào)整，并記錄了每一種實際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練記錄。在訓(xùn)練中我始終貫徹提高田徑小組隊員的自我訓(xùn)練能力，豐富田徑小組隊員的體育知識這一指導(dǎo)思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎(chǔ)，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展田徑小組隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項成績，為提高學(xué)生身體素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高田徑小組隊員各項身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運動訓(xùn)練，后面二個月的訓(xùn)練，我調(diào)整原有的計劃，減少運動訓(xùn)練量，相對的加大運動訓(xùn)練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強田徑小組隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準(zhǔn)備。相信只要運動員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項事情來認(rèn)真的做好，我更期待他們通過
本學(xué)期一個大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在提高學(xué)生身體素質(zhì)上有一個最大的進步。
本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，我努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有田徑隊員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加訓(xùn)練有了決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我還要努力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我希望所有田徑小組隊員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。
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