陽(yáng)貴一中第二學(xué)期學(xué)管處工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的陽(yáng)貴一中第二學(xué)期學(xué)管處工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期以“創(chuàng)模”工作為重點(diǎn)，圍繞“提高學(xué)生宿舍的管理水平”為中心，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下，本學(xué)期工作得以順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、處室完成的重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，完成學(xué)生宿舍安全檢查、培訓(xùn)等工作：
�。�1）完成違規(guī)物品大檢查：為貫徹執(zhí)行上級(jí)提出的“創(chuàng)建平安宿舍”指示精神，3月中旬我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下，聯(lián)合開(kāi)展了由本校和地方公安機(jī)關(guān)相互配合針對(duì)學(xué)生宿舍的違規(guī)物品大檢查活動(dòng)，這次活動(dòng)收繳了學(xué)生各種違規(guī)物品無(wú)數(shù)。由于查收及時(shí)，防范了更多安全事故的發(fā)生。
（2）完成對(duì)各棟生活老師進(jìn)行了消防知識(shí)的培訓(xùn)工作：4月中旬，我處在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的安排下，組織了以生活老師為主的學(xué)生宿舍消防知識(shí)的培訓(xùn)工作。宿管中心還為此撰寫(xiě)了《珍愛(ài)生命關(guān)注消防》發(fā)給生活老師，對(duì)生活老師進(jìn)行了全方位的宣傳和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了生活老師的消防意識(shí)和應(yīng)急消防的能力。
2、完成了對(duì)學(xué)生宿舍“世界杯”期間晚寢紀(jì)律管理：
由于“世界杯”的開(kāi)賽，住校生中有少數(shù)學(xué)生違反晚寢紀(jì)律，利用各種手段在宿舍里觀看比賽，嚴(yán)重影響了自己及宿舍其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，造成了不良影響。針對(duì)這種情況，我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示，6月中旬開(kāi)始，安排了為期3周的深夜值班巡查工作。相關(guān)樓棟的生活老師們堅(jiān)持每晚巡查，及時(shí)防止了多次學(xué)生深夜看球賽的違紀(jì)行為，較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律。
3、完成宿舍里學(xué)生600臺(tái)熱水器更換、使用前安全檢查工作。
由于一期工程學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長(zhǎng)、各零部件嚴(yán)重老化，既影響學(xué)生的正常使用，又留下嚴(yán)重的安全隱患。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器，今年3月份，我處配合學(xué)校對(duì)1—6棟的所有熱水器進(jìn)行了全部更換。在更換過(guò)程中，認(rèn)真做好記錄、工程驗(yàn)收和現(xiàn)場(chǎng)清理工作，順利完成了熱水器的更換工作，確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性。
4、完成處室“創(chuàng)�！庇瓩z工作
6月12日，為了做好本處室“創(chuàng)模迎檢”工作，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，進(jìn)行了黑板報(bào)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、等多方面的工作，圓滿地完成上級(jí)交辦的任務(wù)。
5、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作：
高考期間，我校高三學(xué)生有近480人住校，而且每天的住宿情況較復(fù)雜，管理難度較大。但我處室克服困難，先進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核實(shí)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并在高考當(dāng)天，由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行就寢紀(jì)律管理、每天多次進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)名和清場(chǎng)，確保參考學(xué)生沒(méi)有遲到和誤考情況發(fā)生。
6、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作：
由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實(shí)施方案，對(duì)這次撤離工作做了全方位的安排。細(xì)致到對(duì)各棟、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排，還在各層各寢室張貼“溫馨提示”，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)了解如何進(jìn)行有序順利撤離。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下，順利圓滿地完成了6月8日下午高三畢業(yè)生的撤離工作。
7、完成新高三宿舍搬移工作：
由于今年的新高三宿舍搬移所涉及的樓棟較多，部分樓棟之間搬移調(diào)整距離較遠(yuǎn)（國(guó)際部搬到平行部），搬移工作較為復(fù)雜。鑒于此情況，首先由學(xué)管處擬寫(xiě)宿舍安排方案，并與各班主任的反饋信息進(jìn)行核對(duì)，最后將確定下來(lái)的各棟的分配表發(fā)給各班，學(xué)生按照各自所屬樓棟、寢室號(hào)、床位號(hào)有條不紊地進(jìn)行搬移。目前，1330人的搬移工作已順利完成。
8、完成本學(xué)期走讀生（午休）等相關(guān)辦理工作。
�。�1）本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生59人，寢室及床位已全部安排到位。
（2）完成了三個(gè)年級(jí)走讀生的辦理，人數(shù)901個(gè)。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù)。新高三走讀生手續(xù)正在辦理中。
�。�3）三個(gè)年級(jí)走讀生的期末退費(fèi)手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊(cè)需要補(bǔ)手續(xù)補(bǔ)退費(fèi)外，已經(jīng)基本完成此項(xiàng)工作。
9、加強(qiáng)新進(jìn)生活老師的崗前培訓(xùn)、完成生活老師管理、考核工作，以此提高生活老師隊(duì)伍教育、管理、服務(wù)水平：
3月初，我處一次性招聘了3位生活老師，加強(qiáng)對(duì)他們的崗前培訓(xùn)。首先選定優(yōu)秀的生活老師，采取“師帶徒”的`方式，對(duì)其進(jìn)行為期一周的手把手指導(dǎo)。其次組織她們對(duì)宿管中心事先設(shè)計(jì)好的寢室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。最后是理論考核。通過(guò)短短的兩周培訓(xùn)，3位新進(jìn)生活老師全部考核合格，已全部聘用。
在生活老師的常規(guī)考核與管理方面：
（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律。周末值班時(shí)認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況，及時(shí)了解未按時(shí)簽到簽退老師的具體情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)了解原因并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況，抽查到崗情況。
�。�2）了解各樓棟整體工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如有解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋，組建了一支各負(fù)其職、人盡其能、主動(dòng)性強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和諧的生活老師隊(duì)伍。
（3）組織了學(xué)期生活老師考核工作，每個(gè)環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求，著重考查工作常規(guī)，比如工作流程、安全要求等，旨在通過(guò)考試，促使生活老師們對(duì)有關(guān)工作要求有細(xì)致的了解，熟練掌握相關(guān)工作流程。
10、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開(kāi)展一系列宿舍活動(dòng)。
（1）結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng)，打造一個(gè)“住在寢室，愛(ài)在寢室”的住宿生活環(huán)境，展示一中學(xué)生良好素質(zhì)，彰顯住宿生活品質(zhì)，提升宿舍文化品位，學(xué)管處于4月上旬開(kāi)始，組織全體高一、高二學(xué)生寢室，開(kāi)展了為期20天的以“住在寢室享溫馨”為主題的陽(yáng)貴一中第二屆寢室美化設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是，在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上，要求對(duì)寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門(mén)牌進(jìn)行設(shè)計(jì)。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下，同學(xué)們積極響應(yīng)，熱情高漲，精心布置、匠心獨(dú)運(yùn)。參評(píng)寢室自己動(dòng)手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)寢室門(mén)牌，通過(guò)各種風(fēng)格主題，多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采，全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑、團(tuán)結(jié)、積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。
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