大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(精選6篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說些什么,我卻突然不知從何開口。四年對(duì)于一個(gè)人來說,說短不短,說長(zhǎng)不長(zhǎng),但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時(shí)光。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺,似乎還沒有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對(duì)未來有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣,我們到了這個(gè)十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)該有的決斷和勇氣?鬃釉唬何崛杖 N蚁朐谶@花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書本知識(shí),而是學(xué)以致用,自學(xué)為先,興趣第一。然,這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維?煲厴I(yè)了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對(duì)自己過去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一,關(guān)于學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),所以無論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)就是力量,不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來的力量。從小到大,我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺的。小時(shí)候,覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情,因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識(shí),而且學(xué)習(xí)的過程也是一種享受。但從高中開始,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂,感覺這是一種應(yīng)付,不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績(jī)都不錯(cuò),可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)大學(xué)開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問自己。雖然這個(gè)校園不大,也沒多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,而是關(guān)于理性。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候,能夠更多地灌注自己的想法,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多,而是在于精,這一點(diǎn)至今仍需努力。
所謂“學(xué)到老,活到老。”然而,同一個(gè)人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí)。大一到大四,我們還是學(xué)了不少課程,文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí),公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)該關(guān)注的事情。大一大二課程不多,可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境,只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的能力。那時(shí)每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語,背誦單詞短語,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí),所幸在大一下學(xué)期提前考過了英語四級(jí),之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才通過,第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來,第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí),不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級(jí)考試考完之后,可以輕松許多,沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,雖然學(xué)得不是很精,但是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用,把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來,比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課,盡管沒有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。
第二,關(guān)于人脈。對(duì)于人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說“有了人脈,就有了資源,所行之路必定寬廣!钡,人脈再?gòu)V,你若沒有真正的實(shí)力也是白搭。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí),就有朋友時(shí)常對(duì)我說,大學(xué)是個(gè)小社會(huì),各人都有自己的如意算盤。但是對(duì)于我來說,就是人不犯我我不犯人。大家學(xué)會(huì)了彼此諒解、彼此包容,就會(huì)和諧很多。不過我這四年所接觸的人當(dāng)中,也沒有遇到多么復(fù)雜的人,即便是有,也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響,因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>
我一直信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒有遇到過什么知音知己,但是也交到了幾個(gè)要好的朋友。只要清楚你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。這是一種相互相依的關(guān)系,物以類聚人以群分就是這個(gè)道理,更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說得過去,每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì)有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,但是我認(rèn)為這些都是很自然的事情,如果沒有一點(diǎn)裂痕的話,那么我們就不會(huì)有失去后才知道珍惜的深切體會(huì)。這四年中,我也有遇到過不愉快的時(shí)候,但是過了一段時(shí)間之后,還是陽光雨潤(rùn),因?yàn)檫@個(gè)世界沒有過不去的橋。
總的來說,這四年下來還是認(rèn)識(shí)的人不算少,也不算多,但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方,就是一種緣分。大學(xué)四年,讓我學(xué)會(huì)了忍讓與包容,體諒他人就是體諒自己,為人達(dá)觀才會(huì)實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
第三,關(guān)于生活。校園生活總是豐富多彩的,但是對(duì)于我這個(gè)好靜的人來說,參加的校園活動(dòng)就比較少了。參加過羽毛球比賽,盡管實(shí)力尚可,卻經(jīng)驗(yàn)不佳,還是沒有殺進(jìn)決賽;參加過職場(chǎng)精英大賽,雖進(jìn)了復(fù)賽,又未進(jìn)入決賽,不過這種比賽太泛化,沒有突出重點(diǎn)和著重培養(yǎng)人才的方式,整個(gè)比賽下來,我就覺得是在不停的自我介紹,評(píng)委也不是很專業(yè);參加過大學(xué)生英語演講大賽,也慘遭淘汰,雖然我的口語不怎么好,但是我的故事卻寫得很動(dòng)人;參加過詩文寫作大賽,最后也石沉大海。所以說,付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自己也開心過,也失望過。不過,比賽重在參與,勇氣可嘉,這是時(shí)常鼓勵(lì)自己的話。
日常開支上,我也很節(jié)儉。大學(xué)期間兼職不多,既然沒有很好的做到開源,那就只好節(jié)流了。該吃飯還是要吃飯,該花的錢還是要花,但是花錢要用到刀口上,不能憑一時(shí)興起,就掃購(gòu)一些對(duì)自己沒有多大用處的東西。從初中讀住校開始,我就開始記賬,直到現(xiàn)在也保持著這樣的習(xí)慣。這樣做的目的,一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方,哪個(gè)月用得多,哪個(gè)月用得少,就知道以后該怎么計(jì)劃花錢;二是要時(shí)刻銘記“花錢容易找錢難”,這些錢都是父母的血汗錢,是從他們的牙縫兒里擠下來的,作為子女要明白他們的不易,要學(xué)會(huì)感恩。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自己用的,而應(yīng)該思考這是生活給自己的考驗(yàn)。
第四,關(guān)于獎(jiǎng)懲。大學(xué)四年,肯定有過歡笑,有過郁結(jié)。不過,現(xiàn)在這些都是過眼云煙,只記好的,忘掉不好的。首先,是關(guān)于班干部。做過兩年的紀(jì)律委員,這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事,不過到現(xiàn)在我還是認(rèn)為我盡力了,每個(gè)人我都認(rèn)真對(duì)待過,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)我都做到了公正,至于別人是怎樣的想法,現(xiàn)在多說也無益。不過大二的時(shí)候,還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。從小到大,我都在班里擔(dān)任要職,小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)和語文課代表,初中是兼班長(zhǎng)、紀(jì)律委員和物理課代表三職,高中當(dāng)過歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),不過越大就越不想進(jìn)入這些是是非非,或許是難得清閑吧。
其次,是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金。大一第學(xué)期從未想過要拿獎(jiǎng)學(xué)金,也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式,只是想著一學(xué)期也沒怎么好好學(xué),那就期末的時(shí)候考好點(diǎn),回去之后就不至于不好過年。后來基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué),雖然獎(jiǎng)金不多,但也算是對(duì)自己的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧。當(dāng)然,在每次評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,也會(huì)羼雜些不快,但總體而言還是好的。自己會(huì)慢慢看透一些事情和一些人,漸漸地,自己也不會(huì)對(duì)這些事情那么上心了,有些人記憶好,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎么好,考試相對(duì)而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那么較真呢。有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的,不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué),能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識(shí),而非紙上談兵。何況,現(xiàn)在用人單位看的不是你拿過多少獎(jiǎng)學(xué)金,得過多少榮譽(yù)稱號(hào),而是你實(shí)際工作的能力。即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云,到了社會(huì)上你還是得一切歸零重新起步。
第五,關(guān)于興趣。都說興趣是自己最好的老師。對(duì)于這一點(diǎn),現(xiàn)在想來是毋庸置疑的。有了興趣,就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力,至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識(shí)的最好途徑。大學(xué)四年,唯一不變的興趣,就是看書。大一大二還多讀點(diǎn),大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣子的書,只要是自己感興趣又是自己未知的,就能填補(bǔ)自己很大的一塊知識(shí)空白。有時(shí)興致所來,就會(huì)寫上一兩筆,算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書,寫作也頭疼,后來在高中的時(shí)候,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀興趣,所以現(xiàn)在才會(huì)喜歡讀點(diǎn)閑書、史書、哲書。其實(shí)除了這一項(xiàng),我還有很多種興趣,只不過人大了,就會(huì)歸于沉靜了,在此就不必多言了。
第六,關(guān)于現(xiàn)狀。大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著,但是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的階段,所以盡量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,兵來將擋水來土掩。聰明的人不會(huì)杞憂明天,而是把握當(dāng)下。盡管自己意識(shí)到自己現(xiàn)在還有很多的不足,還有很多的東西沒有學(xué)到手,但是我會(huì)趁最后的時(shí)間努力地彌補(bǔ),能補(bǔ)多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài),活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒有考研,但是不管是考公務(wù)員,還是考教師,抑或是找工作,我都會(huì)盡量去嘗試,盡力就好。
第七,關(guān)于未來。每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來的美好藍(lán)圖,對(duì)我來說也不例外?墒俏腋杏X它有時(shí)是那么清晰,有時(shí)又是那么模糊。因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化,未來誰都說不準(zhǔn)。我只能說我還是按照常人的過法活著,對(duì)于未來不要想得太遙遠(yuǎn),最多定個(gè)十年計(jì)劃、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)好的人生規(guī)劃,對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的.。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的,所以我必須一步一個(gè)腳印地走。
大學(xué)四年我們看到了很多,聽到了很多,也學(xué)到了很多,然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情,現(xiàn)在的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏,只有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,才能鎮(zhèn)定地對(duì)待明天。不管我們以后的生活會(huì)是怎樣,但我希望我們都不要失去方向,不要迷失自己。職業(yè)生涯中,方向是其關(guān)鍵,只有真正知道自己想要的是什么,想要過的是什么生活,才會(huì)努力去奮斗。大學(xué)這四年,我雖然過得平平淡淡,但卻很踏實(shí)。學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了達(dá)觀,我想這樣就夠了。在大學(xué)生活還未謝幕之時(shí),我會(huì)對(duì)這個(gè)校園最后由衷地說一聲“謝謝”。
大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié):
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。
記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前,我就希望自己能夠成為校學(xué)生會(huì)的一分子。但在那時(shí)看來,進(jìn)入校會(huì)不是一件容易的事情,我希望自己能夠面試時(shí)保持最好的狀態(tài),為了我的校會(huì)夢(mèng),我不斷地給自己打氣。最終,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校會(huì)。半個(gè)學(xué)期過去了,我在校會(huì)的網(wǎng)編部學(xué)到了不少,成長(zhǎng)了很多。
首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)非常geliable的部門,師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。特別以我們的部長(zhǎng)最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。
一個(gè)學(xué)期過去了,雖然不長(zhǎng),但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾,收獲了成功。在整個(gè)過程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時(shí)又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對(duì)不起?赡苁且?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔(dān),我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。
陽光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是特別餓,校會(huì)的工作餐是特別的好吃,工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累,但很滿足。
希望校會(huì)越來越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。
大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
一、本學(xué)期工作回顧:
在學(xué)院黨委宣傳與發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,在新聞部成員的通力配合、事務(wù)部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協(xié)力下,《泮池苑報(bào)》本學(xué)期出版、發(fā)行了第10、11、12期。無論從版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇,還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升,《泮池苑報(bào)》正在一個(gè)良性的軌道上不斷向前發(fā)展。
1.出版、發(fā)行了三期報(bào)紙:分別于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報(bào)紙。按學(xué)期初擬定的工作計(jì)劃,原應(yīng)出版4期報(bào)紙,但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度,且本學(xué)期的報(bào)紙?jiān)诟寮x擇、審核、校對(duì)上較之前更加嚴(yán)格、精細(xì),所以按實(shí)際情況的更訂了工作計(jì)劃。
2.按原定的“學(xué)院部門負(fù)責(zé)人專訪”方案的計(jì)劃,分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務(wù)處主任曹驥、學(xué)工處主任彭中、大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任歐陽光磊,管理學(xué)部主任肖來荃、基礎(chǔ)學(xué)部主任史千里,經(jīng)貿(mào)學(xué)部主任萬楚軍、.工學(xué)部主任秦宜敏、圖書館館長(zhǎng)程彩虹等領(lǐng)導(dǎo)的專訪。此舉搭起了學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)與師生間溝通的橋梁,擴(kuò)大了學(xué)院各項(xiàng)工作的宣傳力度,得到了學(xué)院師生的一致首肯。
3.在學(xué)期初進(jìn)行了“我的奧運(yùn)故事”和“感受x”的征文啟事,但由于宣傳力度不足和同學(xué)參與積極性不高等原因,沒有達(dá)到預(yù)期效果。只是將產(chǎn)生的一批好的文章在《泮池苑報(bào)》第11期的第4版上進(jìn)行了刊登。
4.在報(bào)紙的出版過程中,編輯部成員一是在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極探索,以貼近實(shí)際、貼近同學(xué)為目標(biāo),根據(jù)需求開辟一些新欄目,如《評(píng)論員文章》、《圖說新聞》、《草樣年華》、《影評(píng)》等。二在保證品牌的同時(shí),對(duì)現(xiàn)有可行性較高的傳統(tǒng)節(jié)目進(jìn)行了完善,如《留言傳情》的參與面擴(kuò)大、《新書推介》的內(nèi)容量增加、《文化長(zhǎng)廊》的荊楚特色加強(qiáng)。這些舉措受到了大多同學(xué)的好評(píng),使《泮池苑報(bào)》的聲譽(yù)不斷提高、受眾不斷擴(kuò)大。
5.外宣組在報(bào)紙的發(fā)行中,認(rèn)真履行職責(zé),將報(bào)紙發(fā)放到了每一個(gè)班級(jí)、寢室,并積極、主動(dòng)進(jìn)行宣傳。且不斷增加報(bào)紙?jiān)谛@的發(fā)放力度,每一期都在泮池拐角進(jìn)行了發(fā)刊,又根據(jù)發(fā)放人員的反饋,將第12期報(bào)紙?jiān)谖餍^(qū)投放了1200份,基本上做到了人手一份。使《泮池苑報(bào)》作為學(xué)院唯一正式的官方紙質(zhì)媒介的影響力不斷加強(qiáng)。
6.按《長(zhǎng)江大學(xué)文.學(xué)院新聞媒體稿酬標(biāo)準(zhǔn)及支付辦法》的文件精神,已申請(qǐng)將《泮池苑報(bào)》第7-10期的稿費(fèi)進(jìn)行了發(fā)放,這在一定程度上是對(duì)編輯部成員辛勤勞動(dòng)的肯定。
二、下半學(xué)年工作設(shè)想:
1.按有品位、有深度“校園《南方周末》”和信息量大、貼近生活的的“校園《楚天都市報(bào)》”為發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)加大報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)、欄目革新、內(nèi)容選擇。在版式設(shè)計(jì)上將以美觀、大氣為宗旨;在欄目革新上將以貼近實(shí)際、貼近同學(xué),利于宣傳、擴(kuò)大影響為目標(biāo);在內(nèi)容選擇上將加大對(duì)教學(xué)信息、德育成果、科研成績(jī)等的展示。
2.編輯部本學(xué)期主要是按要聞、綜合、互動(dòng)、文藝四個(gè)板塊來劃分人員的,但由于在實(shí)際操作中可行性不大,下學(xué)期準(zhǔn)備按內(nèi)容..、版面策劃、欄目主持人、文字校對(duì)四個(gè)方面來劃分。
3.下學(xué)期將加強(qiáng)報(bào)紙的群策群力,讓所有成員能真正的融入到報(bào)紙中。一是開好編前會(huì)議,主要由團(tuán)委會(huì)成員參加,以保證報(bào)紙的質(zhì)量和導(dǎo)向性;二是吸取團(tuán)內(nèi)多數(shù)人的意見,加大版面策劃的多元性;三是繼續(xù)深入開展“讀報(bào)沙龍”活動(dòng),讓所有成員讀報(bào)、評(píng)報(bào),以更好的改進(jìn)錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4.下學(xué)期將進(jìn)一步做好報(bào)紙版面專題策劃。本學(xué)期已做過《大學(xué)看點(diǎn)》、《x導(dǎo)航》、《運(yùn)動(dòng)會(huì)專版》等專題版面,下學(xué)期將在保證質(zhì)量的前提下積極創(chuàng)新,加大報(bào)紙專題的策劃。
5.在前人的基礎(chǔ)上,又經(jīng)過本學(xué)期三期報(bào)紙的出版實(shí)際,第3版的欄目在不斷革新,主持人也不斷趨于固定。下學(xué)期擬定把各不變的欄目實(shí)行固定的主持人,以便辦出一定的風(fēng)格和特色。
6.加大反饋機(jī)制,一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,擬開通《泮池苑報(bào)》百度貼吧;二是每?jī)善谥贫ㄒ环莘答伇,發(fā)到各班,及時(shí)收.多數(shù)人對(duì)報(bào)紙的意見;三是設(shè)立《泮池苑報(bào)》信箱,以便更好的收.稿件,開辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。
7.擬開展一次辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了拓展生存空間、加強(qiáng)合作交流,擬邀請(qǐng)《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》、《長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院報(bào)》等x相關(guān)高校的學(xué)生記者進(jìn)行辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)的交流,以互通有無、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)聯(lián)合。
8.切實(shí)建立好《泮池苑報(bào)》的編外稿員隊(duì)伍,積極發(fā)現(xiàn)一批愛好文學(xué)的同學(xué),建立長(zhǎng)效的合作機(jī)制,保證《泮池苑報(bào)》稿源的充足和文章質(zhì)量。
大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,大一這個(gè)學(xué)期讓我感受到了大學(xué)的真正不一樣,學(xué)習(xí)氛圍也是不一樣的,接觸的同學(xué)也是來自五湖四海的地方的,各有各的特色,總體來說,我覺得這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)上,雖然是第一個(gè)學(xué)期,大學(xué)時(shí)光很充足,但是我亦很珍惜,所以本學(xué)期,我學(xué)習(xí)就很努力,尤其是專業(yè)上的學(xué)習(xí),我是格外的努力。大一正是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以上課我會(huì)很認(rèn)真的聽課,把老師講的知識(shí)點(diǎn)給記在專門記筆記的本子上,這樣就方便自己去復(fù)習(xí)了。一學(xué)期,我努力上課,筆記本上的知識(shí)點(diǎn)都寫了很厚。當(dāng)然,其他課我也很認(rèn)真學(xué),上課有問題會(huì)積極提問,直到拿到自己想要的答案。下課后,我會(huì)在寢室和圖書館自習(xí),會(huì)去認(rèn)真看書,提前把知識(shí)預(yù)習(xí)了,所以上課的時(shí)候,就跟得上老師,在期末的考試中,我的各科成績(jī)都取得不錯(cuò)的成績(jī),沒有掛一門課。
生活上,大學(xué)生活真的是很寬松,很多的時(shí)間都是自由分配,所以我就很努力的去培養(yǎng)自己的興趣愛好。周末的時(shí)候,會(huì)去參加戶外活動(dòng),積累戶外知識(shí),結(jié)交更多的朋友。在校內(nèi)的一個(gè)生活也是比較豐富的,上完所有的課后,我會(huì)叫上同學(xué)去打球,晚上會(huì)在操場(chǎng)上跑步,當(dāng)然早上也會(huì),全憑自己的興致。平時(shí)班級(jí)有活動(dòng)要參加,我也會(huì)積極配合,畢竟是為班級(jí)積累榮譽(yù)的事情。我在屬于自己的時(shí)間里,也會(huì)去圖書館看看課外書,也算是豐富自己更多的知識(shí)內(nèi)容。本學(xué)期,我的時(shí)候是自律的,也是獨(dú)立的,很多事情都是自己做,不依賴他人去幫我做,努力去幫助他人,與老師和同學(xué)都是可以友好相處的。
行為上,本學(xué)期進(jìn)入大學(xué),我也沒有覺得自己是個(gè)成年人了,就去從眾染發(fā),畢竟學(xué)校規(guī)定不能染很奇怪的發(fā)色,所以我是遵守這樣的規(guī)定的,沒有去染發(fā),而是保持原樣。個(gè)人的穿著上也是正常的,是按照學(xué)生的樣子去穿的,每天的衣著都是很整潔的。這一學(xué)期,我沒有遲到過,也沒有跟著他人曠課,認(rèn)真的上課,認(rèn)真的做個(gè)大學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,下個(gè)學(xué)期也不遠(yuǎn)了,那么我在下學(xué)期里也會(huì)保持這個(gè)學(xué)期的狀態(tài),甚至?xí)茫M努力的在大學(xué)把專業(yè)給學(xué)好。
大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語文這門課,總體感覺還不錯(cuò)。說高中語文的學(xué)習(xí)過程中,許多東西是你平時(shí)應(yīng)試而不去學(xué),那么到了大學(xué),學(xué)習(xí)語文不再有應(yīng)試的了。暫時(shí)放下平日課業(yè)的繁重,我完全是抱著享受的來的,里,你可以用的思維去想問題,人再來評(píng)論你的對(duì)錯(cuò),那些呆板的標(biāo)準(zhǔn)是應(yīng)試而制定的。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,你的思維吧,在大學(xué)語文的課堂。
學(xué)習(xí)所得中,感觸最大的是詩歌。詩歌的特點(diǎn)是最富有抒情性。如白居易的《長(zhǎng)恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事,在唐玄宗思念楊適于抒情的地方,用了“夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。”來表述。設(shè)個(gè)的藝術(shù)手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而優(yōu)美的調(diào)子里,借助古典詩詞的意境“丁香空結(jié)雨中愁”幻化出丁香姑娘,作者希望逢著結(jié)著愁怨的東西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。學(xué)習(xí)詩歌也要領(lǐng)略意境的性。張若虛的《春江花月夜》中,作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨,以月為中心來統(tǒng)攝廣闊的自然景物,使得所描繪景物在時(shí)空上無限擴(kuò)展“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!薄敖铣跻娺h(yuǎn),江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似!贝阂沟臏剀皩庫o,春江的浩瀚,春花的光鮮艷麗,全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的環(huán)境中,詩人感到身心都融入了宇宙自然,體驗(yàn)著永恒和無限。
感覺還著問題:對(duì)現(xiàn)代詩歌的鑒賞能力偏弱。高中時(shí)應(yīng)試,老師大篇幅的來講古代詩歌,使得看到詩歌就會(huì)定向的往古代人的思想去想。被貶,思親,愛國(guó)之類的。問題,我:我可以多讀現(xiàn)代詩歌當(dāng)作消遣。讀得多了,對(duì)作者的主旨,情感,思想等把握的也會(huì)準(zhǔn)。
總之,學(xué)習(xí)大學(xué)語文是非常有必要的。于知識(shí),我可以拓展知識(shí)視野,開掘認(rèn)知潛力,養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神,可以題為人類精神,心理及人格,提升精神境界。
大學(xué)生期末經(jīng)驗(yàn)總結(jié)6
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移在學(xué)校經(jīng)歷的每一天,都在我心里留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證了我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
通過對(duì)《大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練教程》的學(xué)習(xí),讓我明白了溝通在我們生活中的重要性;同時(shí)也讓我不再膽怯那所謂的場(chǎng)面了,對(duì)自己充滿自信,能夠很好的應(yīng)對(duì)這些問題。對(duì)此,我認(rèn)為溝通和自信在我們生活與學(xué)習(xí)中有很重要的意義,那我就來談?wù)劙桑?/p>
溝通是我們生活中一個(gè)最重要的部分,我們需要架起一座溝通的橋梁來進(jìn)行心與心的交流。
溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標(biāo)新立異、與眾不同,從而讓我們沉默寡言,讓我們與父母之間不再進(jìn)行交流而產(chǎn)生了代溝,這時(shí)的溝通則顯得尤為重要。以我為例,我從小和婆婆生活在一起,很少看見自己的父母,而且只有在自己沒有生活費(fèi)時(shí)才會(huì)給他們打電話,這也讓我對(duì)自己的父母沒有了什么印象,從而對(duì)他們不理也不睬,像自己是見到外人一樣。今年我高考后,去了他們生活了十幾年城市,拉薩!這也讓我走進(jìn)了他們的生活,但這也一點(diǎn)不能讓我興奮,此時(shí)的我和他們依舊如同從前一樣,沒有多的話語,心中對(duì)他們沒有什么感覺,近在眼前卻又在天邊一樣,這就是我從小沒在他們身邊,沒有得到溝通吧!以前覺得這樣沒有什么大不了的,但經(jīng)過對(duì)該模塊的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)的重要性,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng),主動(dòng)與父母聯(lián)系,并和他們說說自己的情況,問問他們的近況,漸漸的我們之間話逐漸變多了,我再也不是那個(gè)只知道要生活費(fèi)才給他們打電話的一個(gè)孩子了。
溝通是一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的靈魂。日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說過:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。”一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)能夠長(zhǎng)久的存在于這個(gè)社會(huì)中,不是企業(yè)擁有很多的錢,但我也不否定,這畢竟是很總要的一部分,而是企業(yè)知道溝通,通過溝通,讓自己的員工團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力共同承擔(dān)風(fēng)雨為企業(yè)創(chuàng)造輝煌,而不是大難臨頭時(shí)各自飛。
溝通是人與人交流的橋梁。在那次的演講中,我由于眼睛一直望著天花板上,而被老師說下次課要重新進(jìn)行演講。經(jīng)過老師的這一次提醒,所以我在下一次的演講中就看著下面的同學(xué)講了。演講也是需要溝通的,因?yàn)檠葜v的目的是需要大家都明白講的是什么,只有演講者用眼神與觀眾進(jìn)行交流才能預(yù)期的達(dá)到目的,表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思。
聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風(fēng),細(xì)細(xì)冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒有溝通這座橋,我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒有溝通,就沒有兒女對(duì)母親的承諾;沒有溝通,就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,就沒有黨員對(duì)祖國(guó)的無私奉獻(xiàn)。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應(yīng)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓它遠(yuǎn)航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫,若沒有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和自信,是不可能成為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn),我們會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏懼,迎難而上,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,自我將會(huì)更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是對(duì)自己充滿信心;自信可以促使人自強(qiáng)不息、迎難而上,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能,海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說:“信心是命運(yùn)的主宰!迸囵B(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要,但自信并非天生的,它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的。認(rèn)真地總結(jié)我們的長(zhǎng)處和經(jīng)歷吧!讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學(xué)習(xí)。
愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊屛覀儞碛凶孕虐,去開創(chuàng)未來!自信就是自己信得過自己,自己看得起自己。它不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀:而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”:偉大的主席,他寫下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。他們都成功了,因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?自信,是成功的關(guān)鍵。有了自信,一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!
讓我共同努力,用溝通去點(diǎn)亮生活,用自信去創(chuàng)造未來。
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