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      2. 學校父親節活動總結

        時間:2022-06-01 10:59:39 總結 我要投稿

        2022學校父親節活動總結(精選7篇)

          不知不覺中一個精彩的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們一起來學習寫活動總結吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編精心整理的2022學校父親節活動總結(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2022學校父親節活動總結(精選7篇)

          學校父親節活動總結1

          每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

          我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。

          為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節日快樂,我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節日。

          孩子們通過此節日,更愛爸爸了,也會關心爸爸了。

          學校父親節活動總結2

          父母是孩子的第一任老師,對孩子的發展起著重要甚至于不可代替的作用,但在日常生活因為諸多的原因,陪伴在孩子身邊的總是母親,不見父親的身影,他們因為忙于工作常常忽略對孩子的陪伴,也忽視了對孩子所造成的影響。

          為了讓父親親身體驗自身的陪伴對孩子的成長所帶來的重要意義,為了給孩子們制造更多和父親一起活動的機會,也為了增進親子間的感情,家委會舉辦了這次父親節親子活動!6月19日晚上6:30,家委會成員及我們三位老師齊聚于青少年活動中心的操場進行合影,本次活動分為室內室外兩部分,6:45準時開始戶外的活動。

          首先,將36位爸爸分成了6組,進行撕名牌的游戲,第一輪是"兩兩對戰",第二輪是"混戰",爸爸們在長滿綠色青草的運動場上奮力拼搏,夏季黃昏時的涼風陣陣迎面而來,依然吹不干爸爸們臉上的汗水,也吹不掉眼中的快樂和喜悅,這是爸爸們努力拼搏的印記,也是爸爸陪伴孩子的快樂象征,爸爸們,你們知道這是為什么嗎?因為你們愛孩子,愛陪伴他們,在給他們帶來快樂的同時也給自己帶來了不盡的快樂!孩子們看在眼里,記在心里,這是爸爸們帶給孩子們的榜樣,孩子們在一旁熱情高昂、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊"爸爸,加油。⒃谶@一輪游戲結束后,孩子們自發的穿上了爸爸的馬甲,模仿著爸爸玩起了撕名牌的游戲,甚是開心!這個游戲最終第五組爸爸在經過一番激烈的交戰后勝出,榮獲"最靈活爸爸"稱號!

          然后,進行了"寶貝爸爸接力賽"的游戲,活動分6組,每組5對父子/女,父子/女交替跑,來回共20米。遠望綠綠的運動上小草隨風飛舞,像是在為場上整裝待發的父子/女加油!寶貝們受爸爸們的影響個個神采飛揚、努力奔跑,看!爸爸們的影響力多么的深刻!最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出,獲得了"最運動父子"的稱號!

          最后,是一個室內游戲,請了青少年活動中心的美術老師為大家上了一節陶藝課,爸爸和寶貝們聽得了認真了,在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品!走出陶藝教室時寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品,臉上掛著幸福的笑容!

          活動結束,帶隊爸爸清點人數后,爸爸們才帶著寶貝笑瞇瞇的回家!

          每個孩子都是一個美麗的天使,在父母的.眼中更是最美的那個天使,爸爸們,為什么不多花一點時間去陪伴你們的小天使呢!你們的陪伴就是你們送給他們最好最珍貴的禮物,他們會用成長中點滴進步的驚喜來回報你們的!

          學校父親節活動總結3

          我校在學生中開展了“父親節“感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

          一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

          為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀“感恩父親的倡議書“,向全體學生發出了“2010,感謝父親“的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

          二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

          進行感恩專題“給父親洗一次腳““給父親洗一次衣服“活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。

          1、各班召開感恩父愛的主題班會。

          2、行動帶驚喜。

          在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝!┻@次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

          學校父親節活動總結4

          在我們心中父親一直都是心中的驕傲,照顧我們成長,關心我們未來.雖然嚴厲讓我們害怕,但也關心我們,與媽媽一樣不可缺少。

          父親節這天請來了我們父親與我們一起參加這天的活動。把我們準備已久的節目獻給我們的父親。我經常參加一些表演,所以上臺表演,并不緊張,但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著我,不由得有些緊張,擔心自己表演的不好,父親看的不滿意。為了在節日這天給父親送上最好的節日賀禮我可是練習了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。

          當我表演結束后?吹搅俗谟^眾臺上的父親,微笑的表情,看到了他對我點頭,這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興,學校舉行的這次活動來參觀的人很多,母親也隨著父親來了,我表演結束后就來到父親身邊一起觀看其他同學表演。

          看著有趣的表演,爸媽非常開心,這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動我們為之付出的努力。當學校決定在父親節這天舉行互動時,我就積極參加報名,同時也成為了這次活動的參與者之一。不但臺上表演自己的節目,同時也在和同學們布置活動場地。

          參加這次活動的人很多,我們班幾乎都參加了,同時為了擴大活動規模,學校讓我們自己準備節目,每個班級都必須準備至少一個節目,而且還要提供兩名活動志愿者。我表演結束后,與爸媽看了一會,就去做一名志愿者,幫助表演的同學準備一些道具,或者給在做觀看節目各位家長發放礦泉水。

          活動非常熱鬧,每個人都沉寂在了活動中的喜慶中。同時我們的節目也讓很多父親露出了笑容,觀眾并不只有我們學生,學校周邊的很多人都進入學校參觀,而且還有很多家長到我們學校一起參與活動。這次活動,我們不但把節目獻給了我們的父親,同時也獻給了所有的人,父親節,不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。

          活動很順利,雖然參與的人很多,但是我們每個志愿者都積極維護了這次活動的秩序,沒有出現什么亂子,每個節目都按照剛開始排演的一樣,按照順序進行,每個節目都非常精彩有趣,主要的內容都是圍繞著父親展開。當活動結束時,總感覺這次互動結束的有些快,讓我都沒有反應過來,每個人都在活動當天積極參加,做好了自己的工作,才讓這次的活動舉行的那么順利,團結的力量真大,以后我們學校有什么活動也可以按照這樣舉辦。

          學校父親節活動總結5

          為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,淮河小學少先隊繼母親節活動后緊緊抓住父親節契機,精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節感恩教育活動。

          活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來,接著放手讓學生進行活動的自主設計,最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展四個一活動:

          1、對父親說一句節日祝詞,并匯報近來的學習情況。

          2、做一件力所能及的家務事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

          3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

          4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。

          連日來,學生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校孝敬之星的一個依據。

          在父親節即將來臨之際,灰埠小學校園里,父親節禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。

          節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

          為此,學校大隊部根據本年感恩教育活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設計了爸爸我愛您,祝您節日快樂的

          主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

          學校父親節活動總結6

          父親節過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是體驗父愛,感恩父親,此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子;顒又,我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛,懂得感恩。

          活動內容為:

          一、利用課余時間宣傳介紹父親節的由來及意義。

          二、完成有關父親節內容的展示板,并在校園內展出。

          三、給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

          四、設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的父親節。

          五、在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

          六、在校園內進行問卷調查。

          在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份心的感動!

          父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

          學校父親節活動總結7

          為了做好這次活動,我們也是提前做好了方案,確立了活動的主題,并且分配到各個班級去,各位老師一起的努力,去把這次的活動給辦好,前期也是做好了宣傳的工作,讓學生們了解父親節,清楚活動的意義,讓大家知道感恩,懂得如何的去感恩,從日常的廣播,到各個班級的手抄報,黑板報的制作,再到班會上講解父親節的一個意義,讓學生們清楚父母的付出是辛苦的,回到家里之后也是要懂得去幫助父母去做一些事情,去減輕他們的負擔,同時也是要在校去把學習給搞好,利用升旗儀式,也是演講的方式,來讓學生們更加的懂得感恩的一個重要性。

          在活動之中,也是鼓勵學生們去看感恩相關的一些書籍,電影,給父親去做一些事情,無論是陪父親多說說話,或者給父親做一些事情,或者在節日的當天給父親送去親手做好的禮物,經過這些活動,也是讓學生們更加主動的去參與到活動之中來,去感恩,去實際的做一些事情,活動是需要真正去做的,而不僅僅只是說說而已,特別是感恩,更是只有真正的做了,那么才是感恩。在主題班會上,也是讓學生們上臺積極的分享自己在家里給父親做了的一些事情,從這些事情之中得到的感受,并且通過和父親的一個交流去多理解父親,去多關心父親。

          通過這次的活動,學生們也是更加的會去感恩自己的父母,更是懂得父母日常的不容易,也是對于感恩有了更多的認識,而老師們也是通過這次的活動,對于如何的組織活動有了更多的經驗,特別是一些新老師,更是通過活動,對于學生們有了更多的了解,并且經過活動的參與,也是讓他們以后再去做活動的時候,也是更加的懂得該如何的去做,能做得更好了,同時也是在這次的父親節活動之中,也是還有一些可以繼續去提高,去改善的方面,也是以后要去做好,來讓節日的活動舉辦的更好才行。活動的舉辦經驗也是可以讓我們在今后有效的利用起來,爭取在下次的節日活動之中做的更好,來讓學生們積極的去參與,學到更多的東西。

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