復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。
復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)1
為全面提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,認(rèn)真做好秋季開學(xué)疫情防控工作,切實(shí)維護(hù)師生員工健康安全,9月6日上午,武陵源區(qū)索溪中心學(xué)校開展疫情防控應(yīng)急演練。
為順利達(dá)到演練目的,該校制定了《索溪中心學(xué)校秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案》,并成立了校園疫情防控應(yīng)急演練指揮小組,全面組織、協(xié)調(diào)、指揮本次演練活動(dòng)。
上午10時(shí),全體教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),應(yīng)急演練人員依次模擬了學(xué)生入校(晨檢)、入班、就餐、放學(xué)、以及突發(fā)情況等重要場景的演練。在一個(gè)多小時(shí)的演練過程中,參演人員同心協(xié)力、共同配合,動(dòng)作迅速、工作到位、處置得當(dāng),展現(xiàn)出良好的素質(zhì)和應(yīng)急能力,圓滿地完成了各項(xiàng)演練任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
本次演練,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校疫情防控處理流程,增強(qiáng)了師生員工的防范意識(shí),為有序開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)2
為進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防范和應(yīng)急處置能力,切實(shí)保障全校師生生命安全,近日,湖南外國語職業(yè)學(xué)院組織開展疫情防控特護(hù)期封校管控應(yīng)急演練。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各行政處室負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院書記、防疫辦全體成員等30余人參與觀摩。
演練前,學(xué)校防疫辦制定了全面的“封校與轉(zhuǎn)運(yùn)”應(yīng)急處置方案,明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、分工職責(zé)和處置流程等內(nèi)容,并根據(jù)分工職責(zé)組織各責(zé)任部門制定了詳細(xì)的子方案,確保工作落實(shí)落細(xì)。當(dāng)日上午,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開疫情防控封校應(yīng)急演練專題會(huì)議。會(huì)上,疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)調(diào)本次封校管控應(yīng)急演練處置流程及要求,進(jìn)一步明確各小組人員崗位職責(zé),切實(shí)提高應(yīng)急處置能力,為校園安全穩(wěn)定提供有力保障。
“立即啟動(dòng)封校管控應(yīng)急預(yù)案,務(wù)必堅(jiān)持將師生生命安全和身體健康擺在第一位的原則開展工作……”下午2:30,該校副校長肖建安宣布啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案中,封校管控應(yīng)急演練各項(xiàng)流程有條不紊地順利開展。
本次演練以接到社區(qū)緊急來電,核酸檢測中有一組混檢人員中檢測出陽性為背景開展應(yīng)急演練,演練內(nèi)容包括:疫情報(bào)告、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)及響應(yīng);啟動(dòng)臨時(shí)校園封控管理;協(xié)助疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查,分類安置,轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院;協(xié)助組織管控對(duì)象轉(zhuǎn)運(yùn)隔離;全面啟動(dòng)線上教學(xué);開展學(xué)生疏散后全面消殺等12項(xiàng)應(yīng)急流程,做到了情景的真實(shí)還原。
既是“演練”也是“實(shí)戰(zhàn)”。大雨中,演練各步驟嚴(yán)格按照流程及要求,緊鑼密鼓地進(jìn)行,歷時(shí)1個(gè)小時(shí)順利結(jié)束。輔導(dǎo)員、在校學(xué)生、信息聯(lián)絡(luò)員、保衛(wèi)、消殺人員共同參與演練,有效加強(qiáng)了校內(nèi)各類人員對(duì)演練過程的認(rèn)知,提高各類人員的應(yīng)急處置能力和適應(yīng)能力,彰顯了學(xué)校長期以來的戰(zhàn)斗力、行動(dòng)力和凝聚力。
下一步,該校將繼續(xù)緊抓防疫工作不放松,按照相關(guān)疫情防控工作重要文件要求,落實(shí)落細(xì)疫情防控各項(xiàng)管理措施,筑牢校園安全防線,全力守護(hù)師生健康安全。
復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)3
為切實(shí)提升我校疫情防控應(yīng)急處置工作的能力,3月7日上午,學(xué)校組織開展疫情防控應(yīng)急處置演練,全面檢驗(yàn)我校疫情防控工作應(yīng)急指揮、組織、協(xié)調(diào)、處置能力,全力阻斷疫情向?qū)W校蔓延。
演練圍繞鐵心橋校區(qū)1名值班保安人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳癥狀和體溫超過37.3℃的突發(fā)情況展開,在物業(yè)公司和保衛(wèi)處把信息迅速上報(bào)至學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組后,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長仇存進(jìn)副校長下達(dá)指令:立即啟動(dòng)《三江學(xué)院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》。學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置小組迅速響應(yīng),校醫(yī)專家指導(dǎo)組人員穿戴防護(hù)裝備趕赴一線測量體溫,并給予送醫(yī)就診意見。應(yīng)急車輛第一時(shí)間趕往2號(hào)門保安值班點(diǎn),身穿防護(hù)服的學(xué)校醫(yī)護(hù)人員和工作人員為保安做好防護(hù)措施,并一同迅速送往定點(diǎn)收治醫(yī)院。隨后,后勤保障人員在門衛(wèi)室周邊設(shè)置警戒線,并對(duì)門衛(wèi)室開展消殺處理。與其密切接觸人員被安排至校內(nèi)隔離觀察點(diǎn)統(tǒng)一居住,校醫(yī)務(wù)專家組給予疫情防護(hù)知識(shí)解答和心理健康疏導(dǎo)。
通過應(yīng)急演練,我校全面檢驗(yàn)了疫情防控的應(yīng)急指揮和處置能力,為進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案打下了基礎(chǔ)。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,我校全面落實(shí)上級(jí)工作要求,按照精準(zhǔn)施策、科學(xué)防治的要求,詳細(xì)制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,采取有力措施開展疫情防控工作,為全校師生生命安全和身體健康構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的`防火墻。
復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)4
為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作,細(xì)化校園防控操作流程,全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力,筑牢校園疫情防控堡壘,2022年4月8日下午3時(shí),我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
演練前,學(xué)校召開疫情防控演練部署會(huì),全體參加演練教職員工參加會(huì)議。校長李俊林帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件,并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求,對(duì)全校各防控班組中的'重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào)。副校長續(xù)明對(duì)演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。
上課時(shí),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領(lǐng)該生走出教室,第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對(duì)班級(jí)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。最后,現(xiàn)場消毒組對(duì)原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,生活老師立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測,對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置,對(duì)場所及時(shí)全面消毒。
留觀室檢測如仍發(fā)熱,立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,班主任馬上通知家長,負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員,確定密切接觸者,同時(shí)對(duì)“患病”學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量,情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
演練全程緊張有序,各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動(dòng),取得了預(yù)期效果。結(jié)束后,各部門進(jìn)行了總結(jié)反思,制定整改措施,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。
本次演練,加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識(shí),提高了學(xué)校教職工面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。在疫情常態(tài)化下,時(shí)刻繃緊這根弦,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
復(fù)課防疫應(yīng)急演練總結(jié)5
為進(jìn)一步落實(shí)省、市關(guān)于高校新冠肺炎疫情防控工作要求,扎實(shí)做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作,提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,2月23日下午,學(xué)校開展學(xué)生返校疫情防控應(yīng)急演練。副校長張忠,學(xué)校疫情防控辦和相關(guān)工作組成員及部分師生代表參加了演練,學(xué)校全體輔導(dǎo)員到場全程觀摩。
演練前,學(xué)校召開了學(xué)校疫情應(yīng)急演練協(xié)調(diào)會(huì),會(huì)議制定了演練方案和演練分工安排表,要求分工明確,責(zé)任到人。相關(guān)工作組提前在場地設(shè)置、物資配備、場地與環(huán)境消殺等方面進(jìn)行了布置,切實(shí)做好演練前期準(zhǔn)備工作,確保應(yīng)急演練高效順利進(jìn)行。
學(xué)校提早謀劃,精心部署,根據(jù)最新修訂完善的《江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新冠病毒肺炎疫情防控工作方案》《江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》以及按最新技術(shù)方案和省市要求編制的《報(bào)到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生處置流程》《報(bào)到現(xiàn)場出現(xiàn)“兩碼”異常學(xué)生的處置流程》《學(xué)生返校后在宿舍出現(xiàn)體溫異常的處置流程》等一系列應(yīng)急處置流程,針對(duì)學(xué)生返校后可能遇到的各種情況,此次應(yīng)急演練設(shè)定了在學(xué)生返校報(bào)到現(xiàn)場和返校后在宿舍生活兩種場景,分別模擬學(xué)生在返校報(bào)到時(shí)出現(xiàn)體溫異常、“兩碼”異常以及返校后在宿舍出現(xiàn)體溫異常的情況。
在學(xué)校西大門創(chuàng)業(yè)園報(bào)到處,學(xué)生隊(duì)伍保持安全距離,手持48小時(shí)核酸檢測陰性證明、經(jīng)過掃健康碼及行程碼、測量體溫,手足消毒,行李消毒,核驗(yàn)身份,無異常方可入校。體溫異常者,由專人迅速將其帶至臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行體溫復(fù)測并登記信息,復(fù)測正常后,按照規(guī)定程序入校;復(fù)測仍然異常者,立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)防疫應(yīng)急處置程序,陪送發(fā)熱學(xué)生至隔離觀察區(qū),相關(guān)人員隨即對(duì)臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行消毒。
在宿舍區(qū),發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常或?qū)W生自感身體不適后,醫(yī)護(hù)人員及時(shí)將學(xué)生帶至臨時(shí)觀察室進(jìn)行體溫復(fù)測并登記信息,輔導(dǎo)員和心理老師穩(wěn)定班級(jí)秩序、安撫學(xué)生情緒。待報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組后,醫(yī)護(hù)人員陪送發(fā)熱學(xué)生至隔離觀察區(qū),相關(guān)人員對(duì)事發(fā)地點(diǎn)及附近區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場消毒。
演練過程中,各工作組立即啟動(dòng)應(yīng)急處理流程,在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,分工明確、配合密切、行動(dòng)迅速,嚴(yán)格按照流程進(jìn)行妥善處置,圍繞發(fā)熱病例的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告、病例轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離點(diǎn)應(yīng)急處置、現(xiàn)場安全管控等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真、系統(tǒng)的演練。整場演練組織精細(xì)、安排周密、分工明確、協(xié)調(diào)有序,工作人員反應(yīng)迅速、處理得當(dāng),準(zhǔn)確高效地完成了演練任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。通過演練,各工作組和全體輔導(dǎo)員更加熟悉了學(xué)校疫情防控工作流程,提升了面對(duì)疫情突發(fā)時(shí)的應(yīng)急處置能力,為落實(shí)落細(xì)學(xué)校疫情防控工作、確保春季學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)順利奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
張忠對(duì)本次應(yīng)急演練工作給予充分肯定,他要求各工作組、各二級(jí)學(xué)院和全體輔導(dǎo)員老師要不斷提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)疫情防控的重要性,始終繃緊疫情防控之弦不松懈;要不斷增強(qiáng)防控意識(shí),強(qiáng)化疫情防控的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升疫情防控技能;要不斷完善工作方案,壓實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化防控措施,全力以赴做好疫情防控工作,確保師生健康安全和校園穩(wěn)定。
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