小小主持人活動總結(jié)（通用6篇）
一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，想必大家都有了很深的感觸吧，不如來好好的做個總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的小小主持人活動總結(jié)（通用6篇），歡迎大家分享。
小小主持人活動總結(jié)1
為了展現(xiàn)大學生的個性魅力，鍛煉大學生的口才和應(yīng)變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。信息學院團委學習部特舉辦此次以“挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰”為口號的主持人大賽。
此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數(shù)多達三十人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現(xiàn)出了當代大學生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。
通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備，以至于比賽時間過長而影響了學生們的正常作息時間，同時，一些班級班長也不夠負責，通知未能及時全面的下達，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動的整體進程，經(jīng)過了初賽以后，部門為對選手進行有效的訓(xùn)練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達到一個很好的視聽效果。 經(jīng)過了這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：
1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；
2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣悾拍苁贡荣惛泳剩?/p>
3.只有預(yù)先做好防護措施，注重細節(jié)問題，才能使比賽順利進行。
4.只有事先預(yù)算好時間，按計劃進行，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整場比賽。
5.只有各部室團結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。 此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正缺點，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我院廣大同學服務(wù)。
小小主持人活動總結(jié)2
本次攀枝花學院第五屆“科技文化藝術(shù)節(jié)”之校園主持人大賽人文社科學院預(yù)選賽是我院社會實踐部開創(chuàng)以來較為大型的賦有特殊主題的校園活動。每一次的活動都給大家?guī)眍H豐的經(jīng)驗和教訓(xùn)。針對此次主持人大賽分析一下它的優(yōu)劣，取其精華，去其糟粕，以便下次活動更加順利的進行。
從4月26日接到通知到5月7日正式比賽，持續(xù)時間僅有10天左右。這也是社會實踐部第一次負責組織此類活動�？偟膩碚f，活動參與率高，選手素質(zhì)高，尤其是部分選手的精彩亮相，給評委和觀眾都帶來耳目一新的感覺。活動順利進行，選拔出的三位主持人也相當優(yōu)秀，并且順利進入了校上的決賽。
一、整個組織活動流程
1、4月26日接到通知，首先落實報名問題，考慮到五一勞動節(jié)放假，就決定在放假之前結(jié)束報名工作。為了做好宣傳工作，鼓勵學生踴躍報名參賽，于27日向各班分發(fā)主持人大賽10號文件，31日報名截止，共收到報名表24張。
2、在報名工作結(jié)束之后，就開始籌劃組織參賽選手的培訓(xùn)問題。為了讓參賽選手有足夠的時間準備比賽，于5月3日中午在一教503教室給參賽選手集中開會，主要介紹了本次比賽的時間、地點和競賽流程，并做了相關(guān)動員活動。
3、原計劃與5月14日再模擬法庭舉行比賽，但是，情況突變，
5月6日接到校上通知將于8日進行校上復(fù)賽，于是，我部門不得不將比賽時間提前至5月7日進行。在接到通知的第一時間，我部門工作人員便通知各位參賽選手，講明原因，有意繼續(xù)參賽的及時報名，后來收到了9個人的報名信息。在通知完參賽選手之后，我們趕往凌云樓模擬法庭布置比賽現(xiàn)場，筆記本、音響準備就緒，所有需要的紙質(zhì)材料準備就緒。
4、5月7日上午9點比賽正式開始，整個活動緊張鑼鼓中順利進行。
二、活動組織中值得肯定的地方
1、整個活動在時間安排上恰當，效率較高。報名工作、給參賽選手開會時間把握較好。
2、學生參與率高并不是一個偶然的現(xiàn)象，跟工作人員積極努力的宣傳動員工作有關(guān)。4月31號當天只收到了18張報名表，有兩個班級尚未交表，于是與班級負責人聯(lián)系，做了相關(guān)思想工作，取得了較好的效果。
3、組織有力，確保與每位參賽選手取得聯(lián)系，了解比賽相關(guān)事宜，對參賽選手負責。給參賽選手開會，介紹比賽相關(guān)事宜，確保每位參賽選手知道情況。
4、在突發(fā)狀況出現(xiàn)之后，冷靜的分析問題，采取有效的措施以保證活動照常舉行。比賽時間突然提前，一陣茫然之后果斷進行接下來的工作。
5、工作人員工作態(tài)度好、認真負責，不辭辛苦。5月6日當天
下午及晚上，工作人員加班加點準備次日的比賽。
6、參賽選手素質(zhì)高，能唱能跳，氣氛活躍。以秦瑤為代表，一首彝家歌曲，將現(xiàn)場的評委和觀眾的思緒牽引到濃濃的民族風韻中。
二、活動組織過程中出現(xiàn)的不足
1、會場布置簡陋，環(huán)境衛(wèi)生也不太好。模擬法庭很長時間都沒有用過了，桌椅上灰塵很多，由于時間緊迫，加上現(xiàn)場工作人員不足，就忽略了此問題。
2、音響設(shè)備不齊，沒有話筒。沒有找到原有的話筒，也沒有來得及去外面租話筒，導(dǎo)致選手上臺后聲音比較小。
3、分工不明確，導(dǎo)致工作人員之間配合不當。整個活動的策劃與組織，主要就是我部門的2、3個成員在做事情，其他人員基本上未出現(xiàn)。
活動進行中出現(xiàn)的不足之處也是才所難免的，因為時間的確太緊張了�？陀^原因存在，但是在今后的活動舉辦當中，還是要注意此類問題。以保證活動更好的進行。
不管怎樣，這次的主持人大賽，我們是親身深入經(jīng)歷了的。事情或大或小，我們經(jīng)歷過，付出的是汗水，收獲的是經(jīng)驗。雖然暴露出不少缺點，但這也正是以此認識自我的機會，改正自己缺點的基礎(chǔ)。我堅信，只有深深的痛過，才會有所提高，有所進步。
總的來說，此次大賽是成功的，他為我們?nèi)宋纳缈茖W院選出了一批優(yōu)秀的主持人才。有成功的地方也有不足之處才有發(fā)揮空間，在繼承上一屆大賽優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，也希望能有更好的創(chuàng)意。
這次的比賽比較的成功，是每個工作人員的辛勤的汗水鑄造而成美麗成果。在這個團隊中，每個人都沒有放棄是最值得欣慰的，每個人都全力以赴是最值得獎勵的，每個人都合作愉快是最值得回味的，每個人都是團隊中最有價值的一份子，缺一不可。
小小主持人活動總結(jié)3
一學期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學方法，以學生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
本班共報名有31名同學，來自二年級，大部分學生性格比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，通過幾周的學習，學生們都逐漸變得積極表達、展示自我。
二、做法與成效
1、根據(jù)學生的基本情況，我們在教學過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習等靈活多樣的教學方式，讓學生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強化和鞏固，普通話的發(fā)音練習，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學生的普通話水平有所提高。
2、在教學中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學生能夠比較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、上課活動中，注重學生的自我展示，給每一個學生機會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的點評，學生的互評，增強自信，勇于表達，培養(yǎng)學生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
三、存在的問題
學生的基礎(chǔ)較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學生，學生在自己練習的時候注意力不集中，不夠認真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
四、對下學期社團活動工作的建議
基于以上情況，今后要加強紀律管理，嚴格上課考勤制度，加強與學生班主任聯(lián)系，及時了解學生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團活動的學生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學生健全的人格，促進學生全面發(fā)展。
小小主持人活動總結(jié)4
為了極大豐富同學們的校園文化生活，更為了給每一個擁有播音主持夢想的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)大學生的個性魅力，促進校園文化發(fā)展，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，院宿管會秘書部承辦并策劃了本次“魅力主播，聲動寶德”為主題的主持人大賽，讓我們針對這次大賽舉辦中帶來的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析，取其精華，去其糟粕，以便下一次活動順利進行。
本次活動旨在讓學生們展現(xiàn)自我風采，鍛煉自己，同時為我院各項活動選拔優(yōu)秀主持人，活動分為初賽和決賽兩部分，初賽于11月11日在主樓616和619舉辦，復(fù)賽于11月18日在主樓616舉辦，我們邀請到了各部門部長骨干人員作為本次大賽評委，活動中院宿管會干事們用實際行動表現(xiàn)了當代大學生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的'決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，為廣大同學呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。
我院宿管會秘書部賽前做了詳細的籌劃和充分的準備工作，并對本次比賽的流程進行了嚴密的規(guī)劃，也做好了對突發(fā)情況和注意事項的緊急處理，力求為廣大新生和評委們呈現(xiàn)一場完美的比賽。但我們還存在組織上的不少問題和漏洞，在計算評分的環(huán)節(jié)，人員存在不足，以致影響了活動的整體進程，我們將團結(jié)協(xié)作，讓下次活動更加完美。
通過這次比賽不僅在我們的大一新生中選拔出了優(yōu)秀的主持人，同時也提升了選手們的主持能力，讓同學們在比賽中能力得到了提高，我們在比賽中設(shè)置了金話筒獎及最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名，以此對優(yōu)秀的獲獎選手表示鼓勵。
總體而言，此次大賽是成功的，我們付出了汗水，收獲了經(jīng)驗，提升了能力，找到了不足，但是，這一切都離不開老師和同學們的大力支持，請相信我們會以百倍的信心和激情去開展接下來的工作，繼續(xù)發(fā)揚本次大賽中的優(yōu)點，改正不足之處，在今后的工作中努力奮斗，全力以赴的為我院廣大師生服務(wù)。
小小主持人活動總結(jié)5
在經(jīng)歷了千難萬險之后，我部舉辦的“給我話筒引爆激情”主持人大賽的初賽終于成功舉辦。
此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次自我表達中，彰顯自我品質(zhì)，并拓展大學生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)；使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
活動時間為兩個小時，共分為四個環(huán)節(jié)：自備稿件、繞口令、模擬主持、配音秀。在自備稿件和繞口令環(huán)節(jié)，選手極富個性的主持可以說是讓觀眾眼前一亮；在模擬主持環(huán)節(jié)，選手們更是妙語連珠，為本次比賽再添看點；在最后的配音秀環(huán)節(jié)，各位選手的表現(xiàn)依舊精彩。
在活動進行的兩個小時之內(nèi)，進過選手們的一番激烈角逐，依據(jù)評委給出的分數(shù)，最終從七位參賽選手內(nèi)選出了兩位選手晉級決賽。
�。ㄒ唬�、活動的突出之處：
1、本次活動工作人員之間分工明確，各工作人員各司其職，確保了本次活動的順利舉行；
2、本次比賽，我們邀請了包括上屆主持人大賽的冠軍與季軍在內(nèi)的幾位重量級人員作為本次比賽的評委，針對每位選手進行了點評，并提出了寶貴的意見；
3、本次比賽要求參賽人員攜帶親友團前來，使得活動過程中現(xiàn)場氣氛較為活躍，同時避免了選手上臺后無人支持的尷尬場面。
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1、活動場地及活動時間在協(xié)商方面存在一定的漏洞，至使活動舉辦時間一再推遲，嚴重影響了參賽人員的積極性；
2、準備工作質(zhì)量有待提高，賽前宣傳較為不到面，因此比賽的宣傳方面有待提高；
3、PPT放映存在一定問題，因此在技術(shù)方面有待提高。
從總體來說，本次活動的舉辦還是較為成功的。它不僅實現(xiàn)了本次活動的目的，還豐富了同學們的課余生活，同時給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺。
小小主持人活動總結(jié)6
懷揣金話筒的夢想，他們——一群可愛的孩子們來到了我們金話筒社團，開啟了風趣主持的學習之旅。承載著孩子們崇高的金話筒的夢想，我們認真?zhèn)湔n，悉心教授。夢想不再只是夢，而在我們的笑聲中，在每一堂社團課上漸漸明朗。
本學期我們將通過金話筒主持人進一步展示我校社團學生的藝術(shù)風采和文化底蘊，豐富學生的課外文化生活，激發(fā)學生學習對語言與表演藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)和善于交流的能力，弘揚學生個性發(fā)展。一個學期下來，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設(shè)計與展示、主持專項訓(xùn)練等方法培養(yǎng)學生的語言表達、現(xiàn)場組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力，展示中華優(yōu)秀文化底蘊，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化和語言藝術(shù)的熱愛。
一、我喜歡，我快樂
興趣是最好的老師，有了興趣才不會讓同學們產(chǎn)生厭學的情緒。剛開始進行的字音方面的學習相對來說會很枯燥，這會讓學生提不起興趣。所以，在備課的時候，我盡量采用繞口令的方式，讓學生進行各種語音語調(diào)的訓(xùn)練；在上課的時候，我也用輕松幽默的表達方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學習。孩子們興致盎然地說著每一則繞口令，每每為自己的巧嘴而興奮不已。
二、我快樂，我執(zhí)著
在小主持人的課堂上，孩子們都非常認真，非常執(zhí)著。常常在課前展示的環(huán)節(jié)中，精心準備，為了使自己的表現(xiàn)精彩，同學們準備了圖片、視屏配樂等輔助手段。上課的過程中，看到每個孩子手中都拿著資料，不停地練著，背著，亦或是唱著。每節(jié)課課后，我都會第一時間把下一節(jié)課的內(nèi)容告知社團成員，讓他們自由練習。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習慣，沒有特別的要求，也沒有特別的約束，他們都準備了一個專用的小本子或是小夾子，把所有的復(fù)習資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見家長是多么的支持工作。這種執(zhí)著來源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過幾個月的練習，孩子們已經(jīng)初見成效了。
三、我執(zhí)著，我收獲
二十個孩子都不同程度的有了提高。國慶長假之后，我決定先從兒化音開始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過一遍遍的練習、點評和點撥，孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧，現(xiàn)在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。
語言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語言的學習是一個漫長的過程。孩子們需要認真和努力，老師更是需要不斷的總結(jié)和提高�？偟膩碚f，這個學年是豐收的，也是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來。我們會用我的細心、耐心、愛心和孩子們在快樂的學習中共同進步，讓他們早日實現(xiàn)金話筒的夢想！最后，希望我們金話筒社團能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩！
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