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      2. 幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)

        時(shí)間:2022-05-13 10:51:27 總結(jié) 我要投稿

        幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)(精選10篇)

          接地氣的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,想必我們吸收了許多新的思想,請(qǐng)好好寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)將它記錄下來(lái)吧。可是怎樣寫實(shí)習(xí)總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家整理的幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)(精選10篇)

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)1

          我來(lái)自于廣西省xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一具月的時(shí)刻。時(shí)刻盡管很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

          在這一具月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)日子帶不少啟示性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師確信很好玩,很輕松,但來(lái)到這個(gè)地方我改變了那個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師確實(shí)別是件容易的事!

          看著帶課老師給孩子門上課,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂紀(jì)律的辦法。即使如此,我依然遇到了不少在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,怎么說(shuō)試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是別一樣的。聽課了之后我開始說(shuō)課,孩子們依然如我想象中一樣,亂成一團(tuán),全然別聽我說(shuō)課,后來(lái)我用小組競(jìng)賽來(lái)管他們的紀(jì)律,如此別但能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還能夠?yàn)檎n堂帶來(lái)一些活力。漸漸發(fā)覺(jué),孩子們開始同意我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)覺(jué),原來(lái)對(duì)待孩子確實(shí)是要特別的專心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì)喜歡你。

          組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,盡管我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感受到很充實(shí)。并且也知道了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),如此才能夠讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能恭敬你。那個(gè)時(shí)候才知道,事實(shí)上幼師依然很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在如此忙碌的實(shí)習(xí)日子里,一具月也就如此過(guò)去了。

          那個(gè)月記憶的每一天,都已在我心中留下了永遠(yuǎn)的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我如此一具全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人一輩子觀,價(jià)值觀。時(shí)刻算是如此無(wú)情,頭也別回的流逝掉,是的,誰(shuí)都別情愿被時(shí)刻丟下.而我們也隨著時(shí)刻的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每記憶過(guò)一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)2

          我在大學(xué)里面的專業(yè)就是和幼教有關(guān)的,所以我在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候偏向當(dāng)一名幼師,可是在我找工作的時(shí)候,基本上我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些比較合適的工作崗位,后來(lái)還是在親戚朋友的介紹下,我才進(jìn)入到了一家規(guī)劃中等的幼兒園開始實(shí)習(xí)工作的。由于我之前沒(méi)有什么相對(duì)于的工作經(jīng)驗(yàn),所以我在園里面先是跟著老教師們學(xué)習(xí),看看她們是怎么教孩子們學(xué)習(xí)和生活的。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我不得不說(shuō)我在學(xué)校里面學(xué)了這么幾年幼教知識(shí),還比不過(guò)在園里面好好地帶幾個(gè)月幼兒管用,畢竟在學(xué)校里面學(xué)的都是一些理論知識(shí),雖然學(xué)的好像挺詳細(xì)的,可實(shí)際情況是要比理論復(fù)雜的多的,所以我在嘗試獨(dú)自帶班的時(shí)候,很快就變得手忙腳亂起來(lái),弄的我頭都大了。

          原本還以為帶一些小孩子很簡(jiǎn)單,可我發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)個(gè)都十分有個(gè)性,而且他們?cè)诩依锩娑际侨缤“酝跻话愕拇嬖冢虝r(shí)間內(nèi)很難讓孩子們接受我,所以我只能一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái),讓孩子們習(xí)慣我的存在。教育小孩子可不是簡(jiǎn)單的事情,這些孩子畢竟都才幾歲,他們無(wú)法正確的區(qū)分出什么事情是好,什么事情壞,所以我們這些幼師必須不斷地給他們進(jìn)行教導(dǎo),然后指引他們走向一條正確的道路,這才算完成了我們工作的一部分任務(wù)。孩子們的內(nèi)心是很敏感的,有時(shí)候我稍微幾句責(zé)備都能讓他們哭個(gè)不停,這也讓我格外地頭痛,好在園里面的老教師們都很有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀看他們?nèi)绾芜M(jìn)行教學(xué)后,我感覺(jué)自己的見(jiàn)識(shí)又得到了擴(kuò)展。

          幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很快,比我在學(xué)校里面讀書還要快,在沒(méi)有去幼兒園里面當(dāng)幼師之前,我一直都在幻想著自己肯定能成為一名優(yōu)秀的教師,讓我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都聽從我的管理,可沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)卻是這么真實(shí),我距離那些優(yōu)秀的幼師還差著很遠(yuǎn)的距離的,但是還好,我還有時(shí)間和機(jī)會(huì),相信在以后的日子里,我能通過(guò)自己的努力讓自己盡早成為一名合格的幼兒教育者!

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)3

          很榮幸,我踏入了自己一直心心念念的事業(yè)——一名幼兒教師。為了成為一名幼兒教師,我為自己做了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。大學(xué)之初,我便決定了未來(lái)的方向,也非常清楚自己心里到底想做怎樣的事情,從事一份怎樣的工作。而現(xiàn)在能夠在幼兒園實(shí)習(xí),也是我計(jì)劃之內(nèi)的事情,我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,給每一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的孩子一些美好的感受,讓他們能夠有更大的信心和能力去面對(duì)今后的世界。這便是我的初心,也是我一路往前的標(biāo)準(zhǔn)。

          也許是因?yàn)槲覀(gè)人性格的原因,所以我對(duì)幼兒教師這份事業(yè)一直很向往。我父母都是教師,受他們的影響,我的方向一直在教師這條道路上。但這個(gè)決定并不是我父母為我做的,而是我個(gè)人的選擇。來(lái)到幼兒園之后,我給自己的實(shí)習(xí)生活也做了一次計(jì)劃,根據(jù)我自己的安排,我首先選擇提升自己的專業(yè)能力,通過(guò)的方式就是向其他教師學(xué)習(xí)。有什么不懂的,有什么不能處理的,就去請(qǐng)教其他教師。

          我知道幼兒園的孩子年紀(jì)很小,需要我們的照顧和保護(hù),所以我也一直非常的警惕,不敢出現(xiàn)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)橛行╁e(cuò)誤一旦出現(xiàn)了,有可能會(huì)造成一些難以收拾的難堪場(chǎng)面。而我這個(gè)人也非常的警惕,所以在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,也一直沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題,我也在心里有一個(gè)良好的尺寸,在平時(shí)的工作上也把我的非常好,至少?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)任何對(duì)學(xué)生,對(duì)幼兒園不良的影響。所以面對(duì)這一次的實(shí)習(xí),我在大部分上是很滿意的。但人無(wú)完人,我也知道自己有一些不足之處,通過(guò)自我反省之后,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。

          首先是我耐心不夠,面對(duì)這個(gè)年齡的小孩,我應(yīng)該拿出更多的耐心來(lái),去陪伴他們,帶領(lǐng)他們。如果耐心都不足的話,又怎么去做好一個(gè)幼兒教師呢。其次是我對(duì)工作上的安排,有時(shí)候太滿,導(dǎo)致很多事情處理都不是很到位,出現(xiàn)了一些小漏洞,好在影響并不大,沒(méi)有造成太大的不良影響。

          這些缺點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的,以后正式步入工作之后,我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),做一個(gè)優(yōu)秀的教師,給孩子們帶來(lái)春天的希望,讓家長(zhǎng)們放心安心,也不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的幫助和帶領(lǐng)。我一定繼續(xù)學(xué)習(xí),保持初心,努力前行!

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)4

          一向想做教師的我最終有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí),這得感激園長(zhǎng)的支持與信任,給了我們機(jī)會(huì),讓我們能夠盡情地發(fā)揮自我的特長(zhǎng)。

          不明白是不是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我們的運(yùn)氣,竟然我能夠在新開的托班開始實(shí)習(xí),當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們本事的時(shí)候,因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)能夠算是全園最小的班級(jí)啊,但我們欣然理解了這項(xiàng)任務(wù)。

          由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小朋友,最小18個(gè)月,最大有3歲,所以怕教師人手不夠安排可是來(lái),并安排了2位實(shí)習(xí)生,再有一個(gè)老教師帶我們,再加一個(gè)生活教師。這樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位教師組成,托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶班啊,從中我們也能夠?qū)W習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。

          我們這個(gè)班級(jí)目前有20個(gè)小朋友,他們每一天來(lái)園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,然后開始吃點(diǎn)心,上課,戶外活動(dòng),午時(shí)午睡醒來(lái)后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點(diǎn)左右開始小朋友離園。對(duì)我來(lái)說(shuō),此刻已經(jīng)基本熟悉了那里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表。此刻班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們教師好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰,雖然實(shí)習(xí)了沒(méi)多久,但小朋友對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,這說(shuō)明我們?cè)谛∨笥训男闹幸呀?jīng)離不開了,這也能夠看出我們小小的成績(jī)。我本來(lái)認(rèn)為幼師是件很簡(jiǎn)便的職業(yè),僅有踏入這個(gè)行業(yè)才明白并不然。幼師首先對(duì)孩子要充滿愛(ài)心,自我要有耐心,教師自我要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比如怎樣布置每個(gè)月的主題,班級(jí)特色是什么?怎樣為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),娛樂(lè),生活環(huán)境。一系列的問(wèn)題,都是我們要掌握的,研究到我們此刻小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說(shuō)上課了。可是如果他們時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他教師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是教師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)教師的備課經(jīng)驗(yàn)。有了充分的準(zhǔn)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí)。

          總的說(shuō)來(lái),我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè),那我們就必須要愛(ài)這份職業(yè),最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿愛(ài),這樣孩子才會(huì)愛(ài)你,愛(ài)他們的教師,這也是我此刻的一點(diǎn)小小體會(huì),我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西無(wú)止境,要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)5

          在我的人生規(guī)劃之中,我一直把幼師放在首位。我是一個(gè)很喜歡展示自己的人,平時(shí)也比較的自信和樂(lè)觀,所以我想在從事一份可以讓自己發(fā)光發(fā)亮,且能夠升華自己,成就自己的職業(yè)。而幼師就是這樣一份事業(yè),它讓我接觸到了很多方面的知識(shí),也讓我知道,一份教育事業(yè),除了一腔熱血之外,還需要一顆堅(jiān)定的心、堅(jiān)韌的毅力。這些都是少不了的。這次在xx幼兒園實(shí)習(xí)的這半年,我認(rèn)識(shí)到了自己本身的一些缺陷,也認(rèn)識(shí)到了自己可能有時(shí)候還是太過(guò)盲目自信了。剛剛進(jìn)入社會(huì),我想我應(yīng)該放下自己一些無(wú)謂的自信,低下姿態(tài),好好的學(xué)習(xí),好好的向同事們、領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教,只有這樣我可能才會(huì)更好的成長(zhǎng)起來(lái)。

          剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲冶旧肀容^熱情也比較活潑的原因,孩子們特別喜歡我,剛開始上課的時(shí)候,甚至是舍不得放開我。那時(shí)候我也很有激情,也有很干勁,但是后來(lái)時(shí)間久了之后,我發(fā)現(xiàn)這樣也不是一回事。每次下課之后孩子們總纏著我的話,我自己的工作也不能正常的進(jìn)行下去,也會(huì)耽誤我自己對(duì)接下來(lái)工作的一個(gè)準(zhǔn)備。所以我就上課的時(shí)候和孩子們強(qiáng)調(diào)了,如果下課有事情要問(wèn)老師,或者想和老師說(shuō)什么話的話,可以來(lái)找老師,但是不能因?yàn)橄胝持蠋煻粶?zhǔn)讓老師走。孩子們也聽了進(jìn)去,果真下課的時(shí)候不再來(lái)纏著我了,這也讓我明白了,孩子們喜歡我,所以信任我,從而聽我的話。這個(gè)年紀(jì)階段的孩子,更需要一些語(yǔ)言方面的開導(dǎo),也要從行動(dòng)上教育,教師作為一個(gè)模范人員,自然而然應(yīng)該保持一個(gè)好的形象,給孩子們帶來(lái)好的影響。

          雖然是一段實(shí)習(xí)期,但是我感覺(jué)自己已經(jīng)走進(jìn)了這份工作,甚至在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候還非常的不舍得。我真的發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)這份事業(yè),所以我愿意奉獻(xiàn)自己最好的一切,F(xiàn)在的孩子們是純真的,可愛(ài)的,他們讓我喜歡,也讓我迷戀。而這份事業(yè)給我?guī)?lái)的,是無(wú)盡的驚喜和想象。有了這份事業(yè),我的未來(lái)仿佛就多了一些光芒,我的將來(lái)也多了一些可能。就讓我一直在這份事業(yè)上努力下去吧,我相信自己可以創(chuàng)造一些更有價(jià)值的事情。我也希望未來(lái)不久,我可以取得一個(gè)好成績(jī),不負(fù)這份激情和堅(jiān)持。實(shí)習(xí)結(jié)束,我會(huì)整理好的行囊,帶上新的心情,踏上新的征途。

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)6

          我于20xx年x月x日來(lái)到幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),本來(lái)這個(gè)幼兒園是不招收實(shí)習(xí)生的,但是迫于一個(gè)配班老師在開學(xué)之際臨時(shí)辭職,我才有幸得到了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),幼兒園因?yàn)榕挛业墓ぷ髂芰不夠,專業(yè)程度還不能達(dá)到幼兒園的要求,在我上崗之前,首先就對(duì)我來(lái)了一次長(zhǎng)達(dá)五天的崗前培訓(xùn),對(duì)于這次培訓(xùn)的感受就是,在學(xué)校跟老師學(xué)到的都是理論知識(shí),而培訓(xùn)老師交給我的則是工作經(jīng)驗(yàn)。這二者的區(qū)別可想而知,讓我迅速的找到了定位,進(jìn)入了工作狀態(tài),我被分配到了小班擔(dān)任配班老師,但是我的領(lǐng)導(dǎo),也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師,我能在實(shí)習(xí)期就跟著她一起工作,這就是我覺(jué)得起點(diǎn)高的原因。

          在班主任老師的言傳身教下,我也學(xué)到了三分皮毛,現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)自帶領(lǐng)小班的幼兒們進(jìn)行下午的活動(dòng),在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信,這功勞全部來(lái)源于班主任老師的指導(dǎo),她不止是擔(dān)任小班的班主任,還是教導(dǎo)處的主任,最近傳出了她要辭職的消息,她也問(wèn)過(guò)我有沒(méi)有心理準(zhǔn)備,接任她的位置,我也明白了她的意思,她無(wú)法身兼多職,把我培養(yǎng)出來(lái)后,就讓我擔(dān)任班主任,剛好我的實(shí)習(xí)期也到了,我目前已經(jīng)把自己的班主任職位申請(qǐng)書遞交給園長(zhǎng)了,我相信我能更好的勝任這份工作的,比較我有個(gè)這么好的師父。一旦通過(guò),我將一直在這工作下去,我也不想離開這群跟我朝夕相伴的孩子們。

          我這個(gè)人能把工作狀態(tài)跟生活狀態(tài)完美切換,這也是她交給我的一點(diǎn),在工作中一定不能把私人感情負(fù)面情緒帶給孩子們,他們現(xiàn)在都是非常敏感的階段,能十分清晰的感覺(jué)到你開心還是不開心。除了他們的爸爸媽媽作為老師你就是他們的天,所以我說(shuō)的每一句話每一個(gè)動(dòng)作都將影響到他們,能夠很好區(qū)分狀態(tài)的才能當(dāng)好一個(gè)班主任,本來(lái)在我剛?cè)雸@的時(shí)候,配班工作職責(zé)上也寫了,實(shí)習(xí)期一到要積極申請(qǐng)班主任職位,這點(diǎn)我倒是能理解,誰(shuí)也不想經(jīng)過(guò)幼兒園鍛煉的.實(shí)習(xí)老師到時(shí)候還走了,便宜了別人,我其實(shí)也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要走,這段時(shí)候我在幼兒園學(xué)到了這么多東西,這是能讓我在工作上受用終生的,于情于理我都應(yīng)該留在這工作。經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)期,我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)合格的幼兒園老師了。

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)7

          這次實(shí)習(xí)給我很大的觸動(dòng),這是我第一次真正的走向幼師這個(gè)崗位,一開始也些害怕遇上這樣實(shí)習(xí),因?yàn)槲易约涸趦?nèi)心其實(shí)也還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,更不知道該怎么運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí),但實(shí)習(xí)幾經(jīng)來(lái)了,我也該是往前走了,不能再回頭了。就這樣,我?guī)е约哼@幾年所學(xué)的知識(shí),就這樣的走進(jìn)了這個(gè)崗位。

          讓我印象最深刻的是我第一天上課的時(shí)候,當(dāng)時(shí)候我是教一個(gè)小班,據(jù)我所知,小班的孩子都比較的鬧騰,也不太聽話,但我一走進(jìn)去他們立馬停了下來(lái),然后看向我,緊接著安安靜靜的回到了自己的座位。我假裝鎮(zhèn)定的自我介紹了一下,沒(méi)想到孩子們還給我鼓掌起來(lái),有的小孩還向我高興的說(shuō)了一聲老師你好。那個(gè)場(chǎng)面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開始了,我也放下了一些防備心,對(duì)自己也更加自信了一些。

          其實(shí)孩子們并沒(méi)有我們想象中的那樣難以溝通,他們可愛(ài),有趣,并且有時(shí)候會(huì)給予我們一些小驚喜。比如有一次我肚子疼得厲害,上課的時(shí)候可能表情上有一點(diǎn)難看,有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)我“老師,你是哪里不舒服嗎?”,然后接著就有學(xué)生開始安慰我,讓我先休息一下沒(méi)關(guān)系的。我當(dāng)時(shí)心里很暖,非常感動(dòng),看著這一個(gè)個(gè)年紀(jì)小卻十分懂事的孩子們,我對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)又一步提升了。我也下定了決心,把自己的青春和勇敢以及熱愛(ài)全部奉獻(xiàn)與這份事業(yè)中,不辜負(fù)這份事業(yè)所賜予我的力量和責(zé)任,我也應(yīng)該更加端正自己的態(tài)度,勇敢去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)。

          和孩子們相處的過(guò)程中,讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心,那就是為孩子們開啟一段更好的學(xué)習(xí)之旅,幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和思想啟蒙的地方,而作為一名幼兒教師,我也理當(dāng)以身示范,不管什么時(shí)候什么地點(diǎn),都讓自己作為一個(gè)標(biāo)桿,引導(dǎo)著學(xué)生們前進(jìn)。在關(guān)注孩子們成長(zhǎng)的同時(shí),也要多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,做出一個(gè)正確的引導(dǎo)。

          幼兒園孩子們的年紀(jì)雖然比較小,但是思想方面進(jìn)步是非?斓模慨(dāng)他們有所成就的時(shí)候,對(duì)于我們教師,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),就是一個(gè)個(gè)小的驚喜,也是讓我們感到欣慰和自豪的地方。未來(lái)時(shí)光漫長(zhǎng),我也想帶著自己的這份勇氣,向更前方走去!

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)8

          我在幼兒園的實(shí)習(xí)期也是滿了,而今要轉(zhuǎn)正了,回顧過(guò)去這段日子來(lái)的幼師工作,我也是得到了很大的進(jìn)步,和孩子們共同的去成長(zhǎng),自己也是收獲滿滿,對(duì)于這段時(shí)間的一個(gè)幼師工作,我也是要來(lái)總結(jié)下。

          剛來(lái)的時(shí)候,我也是比較的擔(dān)心,孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我,我上的課堂,他們會(huì)不會(huì)聽,是不是會(huì)吵鬧,但是真的來(lái)到之后,我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是有些想多了,孩子們對(duì)于剛實(shí)習(xí)的我,非常的熱情,我也是很好的融入到幼兒園的氛圍里面來(lái)了,開始沒(méi)有讓我上課,也是聽其他老師怎么講課,怎么和孩子們相處,我也是漸漸的和孩子們玩在了一起,孩子們也是接受了我這個(gè)老師,愿意和我相處,我也是了解了孩子們的情況,對(duì)于幼兒園的老師來(lái)說(shuō),對(duì)自己的每個(gè)學(xué)生都是必須要了解的,同時(shí)也會(huì)讓他們接受你,而跟著老師,聽老師講課的時(shí)候,我也是不斷的去揣摩,如果自己來(lái)講又是會(huì)怎么樣,通過(guò)學(xué),我也是感受到,老師想要做好,要付出的很多,同時(shí)也是收獲很大。

          當(dāng)我也是站在講臺(tái)上,給孩子們講課的時(shí)候,我也是比較的生澀,第一堂課講的也是磕磕絆絆的,可是主動(dòng)的孩子們卻是還給予我鼓勵(lì),給我加油,知道我是首次上課,他們也是格外的認(rèn)真,同時(shí)也是予以了很多的支持,完全沒(méi)有冷場(chǎng),或者課堂的氛圍不好,這些都是離不開老師的指導(dǎo),還有孩子們的一個(gè)支持,漸漸的我上的課也是多了,更加的熟練了,孩子們對(duì)于我的課堂也是喜愛(ài),我也是在老師的幫助下,在孩子們之中樹立了威信。自己也是對(duì)于教學(xué)有了更多的理解,個(gè)人的成長(zhǎng)也是非常的大,通過(guò)實(shí)習(xí),我也是感受到,孩子們其實(shí)很好的相處,只要自己付出真心,也是去好好的對(duì)待他們,他們也是同樣會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你的,并且也是在教學(xué)里面讓我知道,想要做好老師,自己也是需要多去學(xué),多去請(qǐng)教,一些不懂的,或者要完善的地方,也是要去提高,去改變。

          通過(guò)實(shí)習(xí),我而今能做好自己的工作,也是有一些做的還不夠好的地方,要在以后繼續(xù)的去進(jìn)步,去提升,轉(zhuǎn)正了,這不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始,作為老師,我也是要對(duì)孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé),去多學(xué),多做,來(lái)讓孩子們的成長(zhǎng)更好,收獲更多的知識(shí)。

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)9

          我已經(jīng)在幼兒園實(shí)習(xí)六個(gè)月了,我這實(shí)習(xí)也結(jié)束了,對(duì)于自己在幼兒園里做幼師實(shí)習(xí)工作,我也從這里面學(xué)到很多我以前沒(méi)有接觸到的東西,這一次實(shí)習(xí)更是積累了很多實(shí)踐技能,接下來(lái)就是對(duì)自己個(gè)人實(shí)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。

          進(jìn)入幼兒園,我就是一個(gè)幼師,要負(fù)責(zé)幼兒園里小班的孩子,因?yàn)槲沂莵?lái)實(shí)習(xí)的,所以帶的班也就比較小。我還記得第一天見(jiàn)到一群小孩子的情形,他們都起立叫我“老師好”,那一瞬間我的老師情懷一下子就涌出來(lái)了,我真的是很開心和幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

          我進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月是有人帶的,因?yàn)槭浅踝鲇讕煟泻芏嗖粫?huì)的,所以園里有派一個(gè)前輩教我。首月我主要是做幼師助教,把課堂熟悉,把前輩教的東西熟悉學(xué)會(huì)。這一個(gè)月,我努力達(dá)到幼兒園的幼師要求,把自己的專業(yè)技能練會(huì),在學(xué)生課堂上才能有機(jī)會(huì)教好他們。首月就在我與前輩輪流教學(xué)中度過(guò),我也能夠自己獨(dú)立教學(xué)了。

          第二月和第三月,我都是在反復(fù)的進(jìn)行我的教學(xué),我自己可以在課堂里做好幼師職責(zé)了。我與孩子們建立了一個(gè)很好的師生關(guān)系,與孩子們能夠在課堂上配合好,把一節(jié)課上完。每天早上在他們到來(lái)之前在把教室衛(wèi)生打掃消毒一遍,把窗戶都打開通風(fēng),為他們營(yíng)造一個(gè)健康干凈的上課環(huán)境。中午吃飯帶他們洗手,教會(huì)他們自己養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,也努力教他們注意公共衛(wèi)生,要把自己周圍的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這兩月我已經(jīng)取得比較好的成就,孩子們都有一個(gè)好的習(xí)慣。

          最后三個(gè)月,我還是跟前幾個(gè)月一樣教學(xué),我自己也努力改善自己的教學(xué)方法,盡力的吸取園里其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的能力,把自己的能力提升上來(lái),為孩子們能夠有更好的服務(wù)。我在沒(méi)有課的時(shí)候會(huì)去其他教師的課堂聽課做筆記,把有用的技能記在本子上,回去自己琢磨,從中體會(huì)對(duì)自己有用的知識(shí),與自己的結(jié)合起來(lái)。我如此做法為我教學(xué)帶來(lái)很多有用的幫助,我在上課的時(shí)候運(yùn)用上去取得很好的作用,孩子們能夠更好的理解書本中的知識(shí),給他們測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,大多數(shù)孩子都可以拿到很好的分?jǐn)?shù),成績(jī)都不錯(cuò)的。

          這六個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),讓我真正懂得實(shí)踐的作用,也讓我體會(huì)到真正工作的辛苦,我珍惜這次機(jī)會(huì),所以努力的做好幼師職位工作。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我的未來(lái)腳步還沒(méi)有結(jié)束,還要往前出發(fā)。

          幼師實(shí)習(xí)生每日總結(jié)10

          轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,近四個(gè)月的幼師實(shí)習(xí)就這么過(guò)去了。這四個(gè)月在幼兒園教師的實(shí)習(xí)崗位上面自己是真的學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)的,也體會(huì)到了不一樣的感受,這是跟校園里面體會(huì)到的截然不同的一種感受。這四個(gè)月的幼師工作和新環(huán)境的體驗(yàn),讓我飛速地成長(zhǎng)了,能力上面,認(rèn)識(shí)上面和責(zé)任上面都是在變化著,而且是在朝著積極的方面在變化。

          現(xiàn)在將我這段時(shí)間有幼師實(shí)習(xí)中的工作做一個(gè)總結(jié):

          作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于幼教工作的認(rèn)識(shí)了解并不深,因?yàn)槎际峭A粼诶碚撜J(rèn)識(shí)上面,沒(méi)有具體操作過(guò)。但是通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到我們要從事幼師工作,必須要盡到自己責(zé)任,我們的工作必須是從學(xué)生的健康成長(zhǎng)上出發(fā)的,必須要關(guān)注他們的身體、心里雙重的發(fā)展。所以通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我知道了在幼師工作中,我們對(duì)待在幼兒園學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注他們的身體是否健康安全,我們還需要關(guān)注他們的心理是否開心,要注意調(diào)節(jié)他們的內(nèi)心狀況。還有就是我們做幼兒教育的時(shí)候,不僅僅要教會(huì)他們知識(shí),更是要教會(huì)他們常識(shí),在幼兒園里面,對(duì)待孩子我們不僅僅要告訴他們認(rèn)字、識(shí)圖,更是要幫助他們學(xué)會(huì)生活習(xí)慣,比如要教會(huì)他們自己的事情自己做,比如自己的鉛筆用完了要學(xué)會(huì)自己換新的,而不是一直在那等待或者哭讓老師來(lái)幫忙弄,雖然哭著的小孩子挺讓人憐惜心疼的,但是我也清楚我?guī)兔σ仓荒軒鸵粫r(shí),終究還是要靠他們自己的。還有就是他們吃飯前和吃飯后,以及上完洗手間了,都必須要洗手,這是告訴他們要注意個(gè)人衛(wèi)生,要有好的文明素質(zhì)才行。

          上面是工作的一些認(rèn)識(shí),下面總結(jié)下個(gè)人的成長(zhǎng):

          因?yàn)橹岸际窃僖詫W(xué)生的角色在學(xué)習(xí)生活著,所以進(jìn)入實(shí)習(xí)生活中的時(shí)候,都是非常不適應(yīng)的,一下子進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。之前的自己習(xí)慣了依賴別人,但是到了工作當(dāng)中,大家都在忙于自己的事情,無(wú)暇顧及我,所以我只能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),一步步地學(xué)習(xí)。所以工作當(dāng)中從最開始的手腳無(wú)措,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手這就是成長(zhǎng)。學(xué)生時(shí)期的自己對(duì)待一件事情習(xí)慣做到差不多就可以了,但是實(shí)習(xí)的工作告訴我這樣子是不行的,必須要做到最好才行,我們幼師面對(duì)的都是一群三、四歲的孩子,我們必須要為他們著想,所以工作必須做到盡善盡美,這就促使這我的工作態(tài)度有了很大的進(jìn)步。

          所以這短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)卻讓我迅速的成長(zhǎng)了起來(lái),讓我知道我必要靠自己才能夠在社會(huì)中工作中變得更加適應(yīng)。

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