防溺水主題班會(huì)總結(jié)(通用8篇)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編收集整理的防溺水主題班會(huì)總結(jié)(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)1
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期,同時(shí)也是學(xué)生各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生,使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假,xx小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),做到防范、教育在前,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)“防溺水”專題會(huì)議
按照上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求,立即成立了由校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)的學(xué)!胺滥缢鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)暑期安全大家訪活動(dòng),班子成員分年級(jí)包保責(zé)任制。召開(kāi)了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故“大家訪”安全教育工作進(jìn)行了專門的安排部署,明確責(zé)任,全員參與,落實(shí)包保責(zé)任制。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作,確保每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
二、確立“大家訪”活動(dòng)主要宣傳內(nèi)容
重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水,防止溺水事故發(fā)生;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;講究個(gè)人衛(wèi)生,防止傳染病侵襲;夏季是用電高峰期,注意用電安全;夏季是雷電多發(fā)季節(jié),戶外要防雷擊;教育學(xué)生利用假期多讀書,補(bǔ)缺不差,加強(qiáng)文化修養(yǎng);教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流,多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
三、開(kāi)展扎實(shí)有序“防溺水”教育活動(dòng)
要求班主任與課任老師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次安全家訪,進(jìn)行面對(duì)面的宣傳“防溺水”安全知識(shí),并做好家訪記錄。努力擴(kuò)大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面,切實(shí)增強(qiáng)青少年兒童及其家長(zhǎng)的安全意識(shí),提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。凡因宣傳教育不到位而導(dǎo)致發(fā)生青少年兒童溺水事故的,要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。溫馨提醒家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,要求學(xué)生在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不能私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,無(wú)成人監(jiān)護(hù)不得在水邊玩耍,并做好“防溺水”教育家訪記錄。
加大宣傳力度,確保措施到位。學(xué)校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報(bào),暑期加強(qiáng)對(duì)孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項(xiàng)等有關(guān)知識(shí)。及時(shí)上報(bào)“防溺水“大家訪情況。整理并上報(bào)學(xué)!胺滥缢贝蠹以L工作情況:有些未能家訪,原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家,只好電話回訪了。與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解,并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子,嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí),尤其是提高了學(xué)生預(yù)防溺水自護(hù)自救能力。
今后,學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)2
班會(huì)課上,輔導(dǎo)員們通過(guò)讓學(xué)生觀看“防溺水教育”PPT和視頻,讓學(xué)生們了解了近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)的大學(xué)生學(xué)生溺水案例。一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓學(xué)生的心靈受到震撼,留下了深刻的印象,從而提高了警惕性。同時(shí),老師們還進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)介紹,讓學(xué)生了解了自救的方法。此次活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)了學(xué)生的防溺水安全意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全的重要、生命的可貴,從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。
為扎實(shí)開(kāi)展“防溺水”安全教育,該校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水巡查小組,定期對(duì)學(xué)校周邊的水域加強(qiáng)巡查,并通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、黑板報(bào)、簽名、征文比賽等形式進(jìn)行防溺水安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生到河、塘、橋、低洼地帶等有溺水隱患的地方玩耍。該校還向家長(zhǎng)發(fā)放《“防溺教育”告家長(zhǎng)書》,希望學(xué)生家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù),與學(xué)校聯(lián)手筑起學(xué)生安全的長(zhǎng)城。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,該校號(hào)召全體教職工以“防溺水安全教育系列活動(dòng)”為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),做好宣傳和教育工作。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)3
確保全體學(xué)生安全地度過(guò)一年一度的溺水“危險(xiǎn)期”,5月11日下午,迎江區(qū)長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)柘山小學(xué)召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分結(jié)合本班的特點(diǎn),采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的老師利用故事引入,有的用真實(shí)事例引入,有的從是非搶答題入手,教育學(xué)生不到山塘水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、不私自外出或結(jié)伴到野外游泳、不到河邊玩耍等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“防溺水”的重要性。
通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生不僅了解了溺水的危害和如何預(yù)防溺水的一些基本常識(shí),樹(shù)立起“安全無(wú)小事”的思想觀念,而且提高了自救自護(hù)的能力。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)4
為進(jìn)一步保障學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。4月27日,德江縣穩(wěn)坪完小各班開(kāi)展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)上,各班以防溺水“六不”(即“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”)為主要內(nèi)容,同時(shí)用近年來(lái)周邊發(fā)生的溺水事例來(lái)告誡學(xué)生,讓學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。
活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生防范能力和自救能力,為保證學(xué)生安全度汛打下了基礎(chǔ)。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)5
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的`水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開(kāi)始,別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝,別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲,可曾想過(guò)危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生,所以大家在游泳時(shí),最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因?yàn)槲乙苍l(fā)生過(guò)這樣的事。
有一次,天氣很熱,我吃過(guò)飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是,我游著游著,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn),馬上大聲喊叫,伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了,一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說(shuō)了,手不停地?fù)潋v著。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,把我救了上來(lái),回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通知了我爸媽,把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,否則只會(huì)造成反效果,還有最好不要在吃過(guò)飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛(ài)護(hù);生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)6
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí),提醒到位
對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳到位,安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。通過(guò)防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識(shí)。安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
通過(guò)學(xué)校上下的齊抓共管、師生的共同努力,全校師生安全度過(guò)夏季炎熱溺水多發(fā)期,無(wú)任何安全事故發(fā)生。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)7
夏季來(lái)臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,x月xx日,各大學(xué)班級(jí)組織各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)。
各班輔導(dǎo)員以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育,同時(shí),明確要求學(xué)生:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開(kāi)展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
防溺水主題班會(huì)總結(jié)8
為提高學(xué)生的避險(xiǎn)、自救能力。20xx年4月24號(hào)上午周天小學(xué)(五一)班召開(kāi)了“防溺水、安全教育”主題班會(huì)。各班主任通過(guò)生動(dòng)、富有教育意義的安全教育事例,重點(diǎn)圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全講解。
安全教育是校園日常教育教學(xué)活動(dòng)中的重要內(nèi)容,平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也會(huì)進(jìn)行,但今天的這堂課,則是學(xué)生們利用每周固定的主題班會(huì)時(shí)間自己備課、自己講授的,像這樣的課程,每個(gè)班都會(huì)組織開(kāi)展。
安全無(wú)小事,必須放在首要地位。作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天,健康快樂(lè)成長(zhǎng),一旦出現(xiàn)安全事故,都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
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