垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)（通用7篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)1
由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
垃圾問(wèn)題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員用通俗易懂的語(yǔ)言，向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們?cè)撟鍪裁�，可以做些什�?借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類(lèi);高年級(jí)將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。
三、舉行垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化主人翁意識(shí)
我校參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)2
地球，是我們唯一能賴(lài)以生存的家園，那么保護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)該注重的事情了�？墒�，隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日隨手丟棄的垃圾！
白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下，我們的生活又怎么會(huì)好！但是，現(xiàn)在的人們也在改變，在試圖拯救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類(lèi)政策，我們學(xué)校也推出了相似的活動(dòng)，雖然我們?cè)谏钪羞�沒(méi)有開(kāi)始這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸?lèi)，但是作為教書(shū)育人的學(xué)校，怎么能不緊隨時(shí)代的潮流？這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)前的學(xué)習(xí)
垃圾分類(lèi)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分為幾框，作為新時(shí)代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類(lèi)生活中的各種垃圾。為此，我們對(duì)各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類(lèi)垃圾，再讓老師來(lái)教導(dǎo)各班的學(xué)生如何分類(lèi)。
這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問(wèn)題。學(xué)生就不用說(shuō)，但哪怕是在教師中，也少有人完全懂得垃圾的分類(lèi)。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致，但也正是需要好好的改善的地方！
二、活動(dòng)的開(kāi)始
學(xué)校為每個(gè)樓層都準(zhǔn)備了新的垃圾桶，各班購(gòu)買(mǎi)了垃圾袋，在活動(dòng)期間內(nèi)，每班的垃圾都要嚴(yán)格的分好類(lèi)后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動(dòng)剛開(kāi)始，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類(lèi)麻煩，有些卻積極的進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一開(kāi)始的幾天不少班級(jí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的分類(lèi)，對(duì)此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯(cuò)誤的原因，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的活動(dòng)里，垃圾分類(lèi)的情況明顯好轉(zhuǎn)。
由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級(jí)的標(biāo)號(hào)，而且各班的垃圾袋顏色不同，非常容易辨識(shí)，所以在判斷的`時(shí)候也不會(huì)有太多麻煩。在經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的活動(dòng)之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時(shí)候賣(mài)掉作為班費(fèi)，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。
三、總結(jié)
垃圾分類(lèi)是個(gè)很好的習(xí)慣，不僅大大的減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒同學(xué)們，要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后，我們也打算一直保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的保護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)3
環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在社區(qū)舉行。協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)及協(xié)會(huì)20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念，普及垃圾分類(lèi)常識(shí)，打造綠色社區(qū)。
活動(dòng)開(kāi)始后，沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理?xiàng)l例和垃圾分類(lèi)常識(shí)，并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)互動(dòng)，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊(duì)伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō)：“第一次接觸垃圾分類(lèi)的知識(shí)，以后也要這樣做，為咱們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。
本次活動(dòng)，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊(cè)一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況，收集了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的意見(jiàn)建議；同時(shí)，此次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)調(diào)動(dòng)社區(qū)居民垃圾分類(lèi)投放的積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡，會(huì)繼續(xù)努力將活動(dòng)開(kāi)展下去，將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底！
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)4
為擴(kuò)大垃圾分類(lèi)宣傳力度，了解小區(qū)分類(lèi)知識(shí)認(rèn)知度，近日，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)一開(kāi)始，四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與，個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)越，對(duì)答不出的難題也不甘心，仔細(xì)研讀宣傳手冊(cè)再做回答�；顒�(dòng)中，學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料，向他們講解相關(guān)知識(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束后不少人說(shuō)，垃圾分類(lèi)知識(shí)答題不難，而主要需要每個(gè)人的參與，才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，從自身做起，從日常生活中做起，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái)，提升生活品質(zhì)，建設(shè)美麗大碶。
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)5
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區(qū)于7月31日，與大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拉起了“參與垃圾分類(lèi)，共建綠色家園”的橫幅，并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板，同時(shí)，向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)？分類(lèi)后如何處理？的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢(xún)的居民做了詳細(xì)的講解，同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購(gòu)物袋。
通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)居民的心里。
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)6
為了配合港沿“雙創(chuàng)”工作，不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的發(fā)展理念，用實(shí)際行動(dòng)融入崇明生態(tài)島建設(shè)大局，近日，港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、事業(yè)辦、市政市容所等部門(mén)開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，全力推進(jìn)本鎮(zhèn)垃圾分類(lèi)工作。
一是開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)我先行”活動(dòng)，通過(guò)回收廢舊報(bào)紙、廢電池和舊塑料瓶倡導(dǎo)綠色生活理念。二是以22個(gè)村居暑期假日學(xué)校為契機(jī)，面向未成年人宣傳垃圾分類(lèi)工作，進(jìn)一步做實(shí)垃圾分類(lèi)“小手牽大手”活動(dòng)。三是借助港沿鎮(zhèn)宣傳早市平臺(tái)，開(kāi)設(shè)宣傳展位，向往來(lái)群眾宣傳垃圾分類(lèi)工作、發(fā)放宣傳手冊(cè)、紀(jì)念品。四是在各村居醒目位置設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，不斷營(yíng)造宣傳氛圍。
各項(xiàng)活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳當(dāng)前正在推進(jìn)的垃圾分類(lèi)工作，并為年底實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)全覆蓋打好基礎(chǔ)。
垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)7
社區(qū)在龍鳳花園小廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)我能行”的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多家長(zhǎng)和小朋友，組織者還精心設(shè)計(jì)了游戲、作畫(huà)、問(wèn)答等環(huán)節(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始，在志愿者們的引導(dǎo)下，參加活動(dòng)的孩子們自選項(xiàng)目，有的快樂(lè)地進(jìn)行著“地毯式的垃圾分類(lèi)冒險(xiǎn)棋”的游戲，有的在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上認(rèn)真地留下自己對(duì)垃圾分類(lèi)的美好設(shè)想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類(lèi)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動(dòng)結(jié)束后，無(wú)論是參與活動(dòng)的孩子，還是陪伴他們而來(lái)的家長(zhǎng)都對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。其中有一位準(zhǔn)媽媽志愿者更是表示：能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng)，真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外，還為大家準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎(jiǎng)品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵(lì)，還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類(lèi)從我做起”，這樣我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更凈，空氣更清新。
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