六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)（通用18篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收場了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)1
伴隨著活動(dòng)的結(jié)束，熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動(dòng)，特地從5月xx日就開始籌劃和準(zhǔn)備這次的六一活動(dòng)。
回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，也有不少家長參與進(jìn)來，幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場準(zhǔn)備，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快，在大家的齊心協(xié)力下，六一的表演正式開始了！
一、園長講話
活動(dòng)一開場，我們就迎來了xx園長對此次活動(dòng)的講話。在園長的介紹中，我們向家長講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長，也炒熱了現(xiàn)場的氣氛，讓大家更加期待演出的到來。
二、文藝演出
此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時(shí)，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。
而各班在表演上，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對，并處理好了幼兒的情況，保證了活動(dòng)的順利舉行。
三、家長表現(xiàn)
在這次的活動(dòng)中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩。
后來，家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長和幼兒觸動(dòng)，也讓我們這些老師感到十分感謝。
總結(jié)這場活動(dòng)，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動(dòng)中開心的玩鬧了一整天。同時(shí)，我們這些老師、家長們，也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示，說了不少內(nèi)心真摯的感受，讓我們互相得到了更多的理解和支持。
但此外，對于活動(dòng)的場地規(guī)劃和紀(jì)律方面，我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方，還望在下次的活動(dòng)中能多多注意，讓活動(dòng)能更加有序的展開！
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)2
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：
一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)班級。
二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s，無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)3
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評價(jià)。
二、“六一”活動(dòng)雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對各班級活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺效果;對各班的預(yù)賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對活動(dòng)場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級對幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)4
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日，為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個(gè)完整清楚的認(rèn)識，我設(shè)計(jì)了今天是我們的節(jié)日(社會(huì)活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動(dòng)計(jì)劃。其總活動(dòng)目標(biāo)是：通過半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動(dòng)中來，感受集體過節(jié)日的歡樂。
在實(shí)施計(jì)劃中我注意調(diào)動(dòng)幼兒各種感官讓他們認(rèn)識自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動(dòng)的錄象，現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們化裝等等。
通過孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿的情緒感染引導(dǎo)。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動(dòng)中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過程進(jìn)行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看，以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看，滿意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。
通過本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義;面隊(duì)特殊的情況(手足口病的流行)我們只要?jiǎng)幽X筋照樣可以把家長工作做好。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)5
每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
1、園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)。
總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
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迎著xx月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
x月x日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色。xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)7
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的`教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)，特別邀請家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)8
這次兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng)，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時(shí)候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個(gè)時(shí)候，我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn)，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當(dāng)中，讓孩子們愉快的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當(dāng)中，老師也是非常的負(fù)責(zé)，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導(dǎo)，一直到滿意未知，在這一點(diǎn)上面，我確實(shí)還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來，這次兒童節(jié)活動(dòng)期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點(diǎn)，兒童節(jié)的時(shí)候，大家都是非常認(rèn)可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。
這次兒童節(jié)的時(shí)候，我覺得這些都是應(yīng)該的，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度，活動(dòng)整個(gè)過程下來是三個(gè)小時(shí)，時(shí)間上面也是比較合理的，正好的在活動(dòng)結(jié)束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動(dòng)手能力，這次活動(dòng)當(dāng)中，也是鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣，動(dòng)手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實(shí)也是有一些幫助，在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了，這是應(yīng)該要做出調(diào)整的，孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高，平時(shí)在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好，孩子們也在這次活動(dòng)結(jié)束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃，這一點(diǎn)無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)9
在這陽光燦爛的日子里，第66個(gè)國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢，踏著強(qiáng)而有力的步伐，繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)梁園長宣布今天的活動(dòng)正式開始時(shí)，孩子們就更興奮了，因?yàn)閷儆谒齻兊墓?jié)目終于都來了!
我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們，兩組同時(shí)開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個(gè)勝利時(shí)，所有的家長都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個(gè)幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了……
而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。
由于集體競賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)游戲讓一家人幸福無限……
每個(gè)游戲都有精美的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長在班級了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動(dòng)過后大飽口福。
整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在沙源幼兒園度過了一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)10
迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、慶�；顒�(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長。例如：在開展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。工作總結(jié)
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力�，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。總之，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園2015年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長和社會(huì)的好評，這是我們的榮耀。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)11
關(guān)心每個(gè)孩子的成長，耐心的對待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當(dāng)?shù)木�，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的效果，接下來我將對此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節(jié)的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾�，這次也不例外，活動(dòng)方案的制定形成，活動(dòng)的推進(jìn)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng)，各個(gè)班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上，組織上都相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)。
二、舉辦的內(nèi)容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動(dòng)，我們都會(huì)吸取去年的教訓(xùn)，總結(jié)過去，成就現(xiàn)在。今年的六一活動(dòng)也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新，層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個(gè)同學(xué)，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開心。
整個(gè)活動(dòng)下來，舉辦的相當(dāng)?shù)某晒Γo孩子們帶來了一個(gè)歡快的六一兒童節(jié)，增加了孩子們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的精神。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)12
6月1號，學(xué)校的氣氛相當(dāng)?shù)臒崃�，每個(gè)孩子都開開心心的來學(xué)校，帶著自己的家長，是的，今天是六一兒童節(jié)，我們的活動(dòng)主題是“共同參與，共同成長”�；顒�(dòng)根據(jù)我們之前預(yù)定的時(shí)間，如時(shí)的開始了。在這次活動(dòng)中，我們主要是分為三個(gè)步驟：
我們的許園長進(jìn)行了《共同參與，共同成長》這一主題活動(dòng)的發(fā)言致辭。
希望孩子可以健康的成長，家長能夠多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，老師能夠真正的盡職盡責(zé)，關(guān)愛孩子。
二、孩子們精彩的表演，文藝匯演。
孩子們都獻(xiàn)上了精彩的演出，班歌大合唱的比賽，每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己最好的作用，孩子們之間相互的配合協(xié)調(diào)。不管是小提琴獨(dú)奏，還是悠揚(yáng)的歌聲，都讓每個(gè)人印象深刻。
三、召開了家長會(huì)，讓老師和家長之間相互交流，了解孩子的情況。
在這次家長會(huì)當(dāng)中，老師向每位家長匯報(bào)了孩子在學(xué)校的相關(guān)情況，同時(shí)讓家長也提出了對學(xué)校的意見和建議，希望可以把幼兒園建設(shè)得更好，孩子們可以更加快樂的成長。
這次的活動(dòng)舉辦得相當(dāng)?shù)某晒�，希望往后的日子，我們�(nèi)珗@的師生能夠共同的努力，共同的成長。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)13
為了讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點(diǎn)在xx幼兒園里，xx區(qū)團(tuán)委與xx幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)，190多位小朋友及家長歡聚一堂，在這里度過了快樂的＂六一＂國際兒童節(jié)。在活動(dòng)舉辦過程中得到了xx中學(xué)團(tuán)支部夏書記及xx管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝�，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)首先由xx幼兒園程園長，對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個(gè)簡單的通報(bào)，然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團(tuán)委提供的鉛筆、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動(dòng)，最后是為獲獎(jiǎng)的小朋友現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
整個(gè)活動(dòng)熱情活潑、輕松有趣，幼兒園教職工、家長們及團(tuán)干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺，同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念，取得了良好的效果。
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動(dòng)以級部為單位，四名老師一組。各級部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng)，家長、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非�；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開展這樣的活動(dòng)，與家長進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開闊了家長的＇視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。
最后召開了家長代表會(huì)，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動(dòng)有了更好的認(rèn)識。
總之，本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)14
為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我們在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)15
20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)16
熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了，在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練，而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個(gè)開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動(dòng)的前前后后，特小結(jié)如下：
1．活動(dòng)前的數(shù)次討論
這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開始籌備和討論了，在一次次的方案調(diào)整中，我們幾個(gè)年級組長和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案，讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。
2．活動(dòng)中的及時(shí)調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo)，所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng)，一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng)，而時(shí)間又越來越緊迫，但老師們都克服著困難，擠出自己的休息時(shí)間，保證活動(dòng)的有序開展。
3．活動(dòng)后的欣慰輕松
當(dāng)繪畫展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí)，看見孩子們安全、開心的參與活動(dòng)之中，享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí)，老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫面定格在我們的心間！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，但反思整個(gè)過程還是存在很多問題：
1．親子游園時(shí)個(gè)別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過，但真正落實(shí)時(shí)，卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面，作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者，我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。
2．六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看，但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場活動(dòng)的主角，但還是應(yīng)該讓孩子參與其中，如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對話時(shí)蹲下來說話，可能效果會(huì)更親和、更有感染力！
總的來說，老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水，在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力，祝每一位孩子六一節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)17
為了我們幼兒園的小朋友能夠度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)，我們幼兒園全體上下師生都準(zhǔn)備了很久，籌辦了這一次的兒童節(jié)活動(dòng)。同樣，我們小班的小朋友同樣沒有錯(cuò)過這一次的活動(dòng)，在老師和所有小朋友的努力下，將這一次的兒童節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，看到小朋友們臉上的笑容，我們覺得這一切都是值得的。
我們這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開始準(zhǔn)備的，我們?nèi)w教職工專門開了個(gè)會(huì)商討具體的實(shí)施方案，博后回去之后我們每個(gè)班紀(jì)律組織小朋友報(bào)名參加活動(dòng)，然后將活動(dòng)報(bào)告給幼兒園匯總，得到答復(fù)之后我們就開始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開始了活動(dòng)準(zhǔn)備，采辦相關(guān)的東西，比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺租賃等等。在活動(dòng)的前一天，我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾，并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來展示等等。
節(jié)日到來的這一天，所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋，因?yàn)橛變簣@的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長的講話結(jié)束之后正式開始，由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進(jìn)行舞蹈表演，老師在臺下指揮他們，小朋友們在臺上展示自己，小朋友們可愛個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺下所有老師和家長們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級的活動(dòng)在表演著，臺下的家長看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。
我們這一次的兒童節(jié)活動(dòng)不僅僅有表演，還有一些游戲活動(dòng)，邀請了部分家長和他們的孩子上臺進(jìn)行，比如家長和孩子共同參與袋鼠跳，家長們和孩子們共同配合下完成了比賽，所有的家長和孩子通過比賽拉進(jìn)了距離，孩子們也玩的非常開心，度過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在園長的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中結(jié)束的，園長宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)情況，并且對部分同學(xué)頒布了獎(jiǎng)狀，還給小朋友們的額頭上貼上來小星星。其實(shí)這次的頒獎(jiǎng)所有的小朋友都是有的，不過由于人數(shù)的原因，部分是在班里頒發(fā)的，畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節(jié)的。
這一次的兒童節(jié)，現(xiàn)在回顧起來還是有許多沒有做好的地方的，但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節(jié)活動(dòng)中，我們肯定可以辦的更好的！
六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)理想總結(jié)18
20xx年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
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