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      2. 高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        時(shí)間:2022-04-19 19:56:24 總結(jié) 我要投稿

        高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

          檢點(diǎn):

          (1)查考符合與否;查點(diǎn)。

          (2)注意約束(自己的言語(yǔ)行為)。

          敷演:敘說(shuō)并加以發(fā)揮。

          甄別:審查辨別。

          絕倫:獨(dú)一無(wú)二;沒(méi)有可以相比的。

          思忖:思量。

          商榷:商討。

          勾銷:取消;抹掉。

          巷道:采礦或探礦時(shí)在山林或地下挖掘的大致成水平方向的坑道。一般用于運(yùn)輸和排水,也用于通風(fēng)。

          不啻:如同。

          犄角:(1)角落。(2)動(dòng)物的角。

          座右銘:寫出來(lái)放在座位旁邊的格言。

          光宗耀祖:為宗族爭(zhēng)光,使祖先顯耀。光,有面子;宗,宗族;耀,顯耀;祖,祖先。

          汗流浹背:汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。浹,濕透。

          不毛之地:不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。

          癡心妄想:一心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事,也指愚蠢荒唐的想法。癡心:沉迷于某人或某事的心思;妄想,荒誕的打算。

          怨天尤人:指遇到挫折或出了問(wèn)題,一味抱怨天、責(zé)怪別人。怨,怨恨;天,命運(yùn);尤,責(zé)怪,歸罪。

          妄自菲。哼^(guò)分看輕自己。形容自卑。妄,胡亂的;菲。盒】、輕視。

          鬼迷心竅:鬼怪迷惑住心竅。指對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清。

          恪盡職守:謹(jǐn)慎而盡力地做好所從事的工作。

          瞠目結(jié)舌:瞪眼翹舌說(shuō)不出話來(lái)。形容窘迫或驚呆的樣子。瞠,瞪著眼睛;結(jié)舌,翹起舌頭落不下。

          茍延殘喘:勉強(qiáng)延續(xù)臨死前的喘息。比喻暫時(shí)勉強(qiáng)維持生存。茍,暫且,勉強(qiáng);延,延續(xù);殘喘,臨死前的喘息。

        高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

          語(yǔ)句作用、含義分析題:

          1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”,這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系;

          2、用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類,這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系,兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。

          3、評(píng)價(jià)、賞析一句話:應(yīng)從兩個(gè)方面入手,先評(píng)寫作特色、語(yǔ)言特色,如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評(píng)思想內(nèi)涵,即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn),給你什么感受、啟迪、教育……

          4、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手,著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。

          5、說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話,要緊扣住說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明對(duì)象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色(準(zhǔn)確、生動(dòng))。

          6、記敘文語(yǔ)段中分析一句話,要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。

          社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用:

          1、交代作品的時(shí)代背景。

          2、在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

        高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

          一、標(biāo)題:標(biāo)題的作用、含義

          (1)是全文的線索;

          (2)題目點(diǎn)明中心;

          (3)引起讀者閱讀興趣;

          (4)點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間/或季節(jié)或/天氣或/地點(diǎn)等;

          (5)點(diǎn)明主要人物及其特點(diǎn);

          (6)點(diǎn)明主要事件;

          (7)題目有雙關(guān)義;

          (8)與結(jié)尾相互照應(yīng)等。標(biāo)題含義往往包含表層意思和深層意思。

          二、主題:概括主題、分析作者對(duì)人物的態(tài)度、作者表達(dá)的感情。

          三、賞析句子答題技巧:表達(dá)技巧+具體分析+表達(dá)效果(感情)

          (一)某句話在文中的作用:

          1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

          2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

          3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))

          (二)修辭手法的作用:

          (1)它本身的作用;

          (2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

          1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

          答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

          2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

          答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

          3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;

          答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

          反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;

          4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了7突出了

          5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了,加強(qiáng)語(yǔ)氣

          四、根據(jù)原文分析問(wèn)題。在文中找到根據(jù),用自己的話條理清晰的概述出來(lái)。

          五、分析人物形象

          1、先概括人物的性格特征或思想品質(zhì),再結(jié)合具體事例分析。

          答題技巧:主要事件中表現(xiàn)的品質(zhì)、文中對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)、人物語(yǔ)言、心理、神態(tài)、對(duì)人物的稱呼、隱喻的事物。

          2、不同人物在文中的作用主人公:(判定誰(shuí)是主人公)答題技巧:對(duì)表現(xiàn)中心的作用。

          配角:對(duì)主人公起到什么作用、對(duì)情節(jié)發(fā)展起到什么作用、對(duì)表現(xiàn)中心起到什么作用。

          3、根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)介某一人物答題技巧:基本情況、主要事件、簡(jiǎn)評(píng)人物性格、品格或自己對(duì)人物的感情

          六、對(duì)寫法的分析:

          表達(dá)方式:

          (1)記敘

          (2)說(shuō)明

          (3)議論

          (4)描寫

          (5)抒情

          描寫方法:

          (1)外貌描寫

          (2)神態(tài)描寫

          (3)動(dòng)作描寫

          (4)語(yǔ)言描寫

          (5)心理描寫

          最常見(jiàn)的在前半部分文段,是插敘,答題格式是:

          (1)交代了某某背景、情況(要根據(jù)文意概括);

          (2)為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

          如果該段是最后一段,則是補(bǔ)敘,答題格式是:

          (1)補(bǔ)充交代某某情節(jié)(要根據(jù)文意概括);

          (2)照應(yīng)上文,解開懸念,讓故事真相大白

          (3)收到意料之外情理之中的'藝術(shù)效果。

          如果在開頭第一段,多為倒敘,答題格式是:設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。

          記敘順序常用三種:

          (1)順敘;

          (2)倒敘(在開頭)

          (3)插敘。

          七、對(duì)文章內(nèi)容的推理和想象(人物心理描述)

          對(duì)文章內(nèi)容的推理和想象的考查主要有兩個(gè)方面:

          一是揣摩人物的思想活動(dòng),想象人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等;

          二是對(duì)文章的情節(jié)或結(jié)局展開合理的推測(cè)。解答此類題一定要結(jié)合全文的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。

          對(duì)人物思想活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作的揣摩要緊扣人物性格特點(diǎn),符合情節(jié)的發(fā)展、適合語(yǔ)境。對(duì)文章結(jié)局的推理是開放的,答案是多元的,關(guān)鍵是正確表述。

          八、閱讀體會(huì):緊扣文章主旨、結(jié)合具體內(nèi)容分析。

          (1)感受啟示題:結(jié)合原文談?wù)J識(shí),聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷談感受。

          答題模式:觀點(diǎn)+認(rèn)識(shí)(道理論據(jù))+事例(事實(shí)論據(jù))

          (2)合理想象題:有創(chuàng)意但必須與語(yǔ)境和主旨相吻合。

          答題模式:原文含義(作者感情)+現(xiàn)實(shí)生活(典型事例)+自己觀點(diǎn)(態(tài)度)

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