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      2. 走進學校開展愛牙日活動總結

        時間:2022-04-14 16:39:09 總結 我要投稿

        走進學校開展愛牙日活動總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的走進學校開展愛牙日活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        走進學校開展愛牙日活動總結

        走進學校開展愛牙日活動總結1

          20年9月20日是第x個全國“愛牙日”,主題是“健康每一天,從愛牙開始”,口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機,結合宣傳主題,進行了精心準備,給各村及學校下發(fā)宣傳通知,讓他們面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯(lián)合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣。

          宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了學校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。

        走進學校開展愛牙日活動總結2

          1、乳牙有了洞需要補嗎?

          人從出生六七個月的時候就開始長牙,到十二三歲時乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證,如果乳牙壞的嚴重,會影響乳牙下面恒牙的發(fā)育;如果乳牙過早脫落,后面的牙齒會向前移動,導致恒牙萌出的間隙不夠,就可能錯位萌出。所以乳牙有了洞也需要補。

          2、兒童用成人牙膏可以嗎?

          兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒童的動手能力比較差,含漱技術尚未完全掌握,若是使用對成人潔牙比較有效、含氟量較高的牙膏,會造成孩子每天吞咽下過多的氟,不利于兒童健康成長。

          3、什么是定期進行口腔檢查?

          健康檢查,即在沒有口腔疾病或自已沒有感覺到有牙病的情況下,進行的健康檢查。

          定期的時限標準通常是:2~12歲兒童每半年檢查一次;12歲以上者,則每年檢查一次。

          4、如何保護好自己的牙齒?

          1)要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次,選擇正確的豎刷法,每次刷牙不能少于3分鐘。

          2)平時要少吃甜食。尤其是臨睡前不要吃糖,預防齲齒。此外,要注意平時的衛(wèi)生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。

          3)如果牙齒有病,應及時就醫(yī)。

          4)進行窩溝封閉。窩溝是指牙齒發(fā)育過程中,牙尖融合導致后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位,是細菌生長繁殖的適宜場所。細菌在此利用食物中的糖類繁衍生長,并在代謝過程中產生酸性物質,腐蝕牙齒,形成齲洞。如果不及時進行窩溝封閉,齲洞破壞可向深部迅速發(fā)展,波及牙神經,導致牙髓炎癥或根尖炎癥,如不及時治療將導致牙缺失。

        走進學校開展愛牙日活動總結3

          我們五(1)班的每位同學積極參加學校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。

          一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內容更使孩子們深受教育,大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!

          二、讓孩子們上網收集有關“愛牙、護齒”的知識,利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。

          三、每個孩子自己設計版面,自己選擇內容,設計自己的護齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學的小報相當出色,選送上交到學校德育處。

          四、填寫護齒愛心卡,學當護齒小老師,讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的'人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。

          五、活動結束,進行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章,最多的孩子得到了4枚,最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。

          通過開展活動,學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進學生養(yǎng)成愛牙、護牙好習慣。

        走進學校開展愛牙日活動總結4

          20年9月18日,校園內舉辦了愛牙日系列活動,“預防齲齒”手抄報活動,向同學和教職工宣傳口腔保健知識,并提供相應的專業(yè)咨詢。本次活動吸引了很多學生,同時喚起了學生對于口腔保健的重視意識,取得良好的宣傳效果。

          上午十一點三十分,在樓內走廊展示各班學生的作品,這一活動正式開始。針對今年的全國愛牙日,“預防齲齒,保護牙齒”,我們在愛牙日活動現(xiàn)場特別擺放了高露潔公司發(fā)放的牙膏和牙刷。希望可以對學生有所幫助。而此次活動的主要內容則集中在:

          1、“預防齲齒”口腔健康狀況檢查及專業(yè)咨詢;

          2、牙齒的保護。活動吸引了大量同學參加,場面十分熱烈。

          通過本次很多學生意識到愛護牙齒的重要性,讓他們了解怎樣保護自己的牙齒,做到早晚用高露潔牙膏刷牙,定期到醫(yī)院進行檢查,少吃甜品和含糖飲料,刷牙要徹底。經過這次活動的宣傳,同學們清楚了自己的口腔存在的問題,使他們豐富了這方面的專業(yè)知識。更會引起他們的重視。

        走進學校開展愛牙日活動總結5

          9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學生發(fā)病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為,我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結如下:

          一、布置工作,提高教師認識程度。

          根據上級的有關文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。

          二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。

          1、教導處配合醫(yī)務室召開全體班主任會議,校醫(yī)布置任務,并發(fā)放愛牙、護牙、預防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。

          2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報,并進行評比。要求圖文并茂,把學生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。

          3、為提高學生口腔衛(wèi)生知識水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關“愛牙護齒”的健康教育周會課。

          4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。

          5、張貼與愛牙日有關的標語。

          通過本次活動,進一步喚起全社會性來關心參與牙病的防治工作,為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。

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