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      2. 世界地球日班隊會總結(jié)

        時間:2022-04-07 16:32:36 總結(jié) 我要投稿

        世界地球日班隊會總結(jié)(通用7篇)

          總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的世界地球日班隊會總結(jié)(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

        世界地球日班隊會總結(jié)(通用7篇)

          世界地球日班隊會總結(jié)1

          20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園!笆澜绲厍蛉铡被顒幼谥荚趩酒鹑祟悙圩o地球,保護家園的意識,促進資源開發(fā)和環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。為了借助“世界地球日”的教育契機,引導(dǎo)全體師生節(jié)約資源、珍愛環(huán)境,爭做地球小衛(wèi)士的意識。

          在“世界地球日”到來之際,白沙埠小學(xué)開展了圍繞著“善待地球可持續(xù)成長,我為地球媽媽獻禮”五個一系列環(huán)保主題活動:

          1、一次“致敬·地球”國旗下講話。

          2、一次環(huán)保主題班會活動:孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

          3、一次手抄報:舉辦“地球媽媽我想對你說”手抄報活動,學(xué)生們用自己的筆描繪了對地球媽媽的憧憬。

          4、一次“世界地球日”征文活動:從征文中,可以看到,小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心,也在思考如何用他們稚嫩的小手為環(huán)保出一份力。

          5、向家長宣傳一次保護地球的知識:對家長進行“環(huán)保常識”宣傳,拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節(jié)約一滴水從我做起、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等環(huán)保知識宣傳。有的學(xué)生的環(huán)保意識較強,已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

          地球是我們的家園,離開了她,我們別無去處。綠水青山就是金山銀山,保護地球從小事抓起,從身邊的事做起,小手拉起更多的大手,爭做地球小衛(wèi)士,行動起來保護環(huán)境,愛護身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍天,善待大地上的每一條河流,共同珍愛我們賴以生存的美麗的家園。

          世界地球日班隊會總結(jié)2

          我校在第xx個世界地球日,積極開展各項活動。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、從活動目的,活動主題,活動的具體內(nèi)容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標(biāo)、有計劃、有內(nèi)容,系統(tǒng)地開展。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,為此召開了校會。

          3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。

          4、少先隊通過校園板報,組織學(xué)生上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容,集體觀看視頻等方式開展環(huán)保知識宣傳。同時向各班下發(fā)世界地球日倡議書。

          5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。

          6、各班級召開了世界地球日主題班會。

          7、各班級和學(xué)校少先隊組織少先隊員進行多樣的環(huán)境保護活動。比如撿垃圾。

          8、組織“善待地球,放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的通力合作下,全體少先隊員積極行動,我校世界地球日活動圓滿完成。同學(xué)們紛紛表示:將會更加更加愛護自己的母親—地球。不僅在這段時間如此,在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時,還會帶動家人共同行動,讓母親—地球更加美麗。

          世界地球日班隊會總結(jié)3

          4月22日是世界地球日,4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周。4月20日,九江小學(xué)聯(lián)合河北省邯鄲市叢臺區(qū)中華橋小學(xué),舉辦“致敬,地球——20xx春季學(xué)期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。

          4月20日早晨,xx小學(xué)的少先隊員穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,懷著激動的心情,早早守在屏幕前,期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。

          首先,少先隊員參加了升旗儀式,大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗,敬隊禮、齊唱國歌。

          然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片,了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。

          接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話,了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng),知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移,這些被認為是“威脅人類生存的十大環(huán)境問題”。增強了了節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。

          通過這次活動,隊員們懂得保護地球母親,絕不能是一句空話,我們要從身邊的小事做起,如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環(huán)保袋、出行選擇公共交通、隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等。大家爭做環(huán)保小衛(wèi)士,把綠色還給地球!

          在活動結(jié)束后,隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報,號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!

          世界地球日班隊會總結(jié)4

          今年的4月22日是第xx個世界地球日,為了讓隊員樹立環(huán)保意識,在全校形成環(huán)保風(fēng)尚,深入推進紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),米公小學(xué)以此為契機,開展了一系列主題教育活動。

          一、了解“世界地球日”,樹立環(huán)保意識

          我校利用升旗儀式向隊員發(fā)出《拉起手,美麗路上一起走》倡議,并開展了了“紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”簽名儀式,讓隊員了解并認識到保護環(huán)境的重要性,從身邊的小事做起,為綠色家園獻力。

          二、利用“紅領(lǐng)巾小講堂”活動陣地進行宣講

          各中隊利用“紅領(lǐng)巾小講堂”主陣地,對“世界地球日”的相關(guān)知識進行了宣講,指出了當(dāng)今社會環(huán)境的現(xiàn)狀,并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念,達到個人帶動班級,班級帶動校園的良好效果。

          三、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,做新時代好少年

          在“世界地球日”前后,我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動,組織學(xué)校小小志愿者,撕除校園周邊小廣告,美化環(huán)境,讓隊員把意識化為行動,落實到活動當(dāng)中去,達到了內(nèi)化于心,外化于行的目的。

          四、走進社區(qū),進行環(huán)保宣傳活動

          學(xué)校大隊部發(fā)出“小手拉大手,紅領(lǐng)巾助力環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)”的倡議后,印發(fā)了倡議書,并組織隊員走進社區(qū),向居民發(fā)放倡議書,宣傳低碳環(huán)保理念。此項活動的開展,得到了居民的認可,并表示會和隊員們一起,小手拉大手,打好環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn),共建我們綠色家園。

          五、開展創(chuàng)作活動,深入推進環(huán)境治理保衛(wèi)戰(zhàn)

          我校以世界地球日為契機,開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動,孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料,紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進行創(chuàng)作,上交的作品形式多樣,有剪貼畫、日常用品、藝術(shù)品等,孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現(xiàn)給了大家。

          此項活動的開展,使既倡導(dǎo)了節(jié)能環(huán)保的理念,又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新意識。同學(xué)們紛紛表示:一定從身邊小事做起,用實際行動關(guān)愛地球,讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……

          世界地球日班隊會總結(jié)5

          近日,xx小學(xué)開展了“世界地球日”環(huán)保宣傳教育活動,以實際行動助力第50個“世界地球日”,多措并舉響應(yīng)“世界地球日”,主要活動總結(jié)如下:

          宣傳多方位。該校充分利用學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地,利用國旗下講話、班會、隊會等時機,在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識,同時,利用QQ、微信、釘釘?shù)惹,向(qū)W生、家長及社會大眾發(fā)起響應(yīng)“世界地球日”的`環(huán)保倡議,使環(huán)保宣傳多方位、全覆蓋。

          活動多角度。xx小學(xué)本次響應(yīng)“世界地球日”活動采取了校內(nèi)教育與校外實踐相結(jié)合的方式。征集“紅領(lǐng)巾環(huán)保小報”、開展一次“愛護地球,從小事做起”主題班會、發(fā)起一次環(huán)保倡議、上一節(jié)“保護河湖,珍愛環(huán)境”為主題的少隊課、組織一次校外環(huán)保實踐活動,撕除周邊小廣告、為街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式,提高環(huán)保意識,落實環(huán)保行動。

          教育“長”堅持。自開學(xué)以來,xx小學(xué)環(huán)保教育就被列入學(xué)校工作的重要議事日程,不僅通過各類載體、學(xué)校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環(huán)保教育,更是將環(huán)保課安排進課表、進課堂,通過每單周綜合課學(xué)習(xí)環(huán)保知識,將環(huán)保意識深入人心,提高生態(tài)環(huán)保素養(yǎng),加強環(huán)保道德觀念。

          據(jù)悉,開學(xué)以來,xx小學(xué)緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰(zhàn)略思想,以生態(tài)環(huán)保為引領(lǐng),進一步強化責(zé)任主體,多措并舉開展環(huán)保宣傳和實踐活動,落實環(huán)保底線工作。

          世界地球日班隊會總結(jié)6

          4月22日是第x個世界地球日,在第x個世界地球日到來之際,為推動我校綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展,職工新街小學(xué)開展保護地球資源愛我家園主題教育活動。

          首先學(xué)校王主任宣讀了職工新街小學(xué)開展保護地球資源愛我家園-----世界地球日主題教育活動方案,普及世界地球日的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開展五個一活動:一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》主題中隊會;三是開展環(huán)保標(biāo)語或口號征集活動;四是舉辦主題為珍惜地球資源,愛我家園小報或手抄報活動;五是舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球為主題的3-6年級征文活動。

          然后,少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出善待地球,從身邊小事做起的倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)約型社會,爭做光榮的環(huán)保小衛(wèi)士!

          最后,校長強調(diào)開展此次活動的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年世界地球日的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴峻形勢,教育學(xué)生珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。

          通過此次活動,大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強節(jié)約意識和環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳生活,愛護我們賴以生存的地球,為創(chuàng)造一個和諧的社會,做出自己的貢獻!

          世界地球日班隊會總結(jié)7

          地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機,培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護環(huán)境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)發(fā)展”,開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環(huán)保主題活動:

          1、進行一次國旗下講話。

          2、“一次主題活動”:各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動。

          3、“一次畫畫比賽”:中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

          4、“一次家長問卷調(diào)查”:對一二年級的家長進行“環(huán)保知識”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強的,同時家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

          5、“看一本環(huán)保書”:全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

          6、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中,可以感受到,小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂,也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強,已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

          活動暫時告一個段落,但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手,共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。

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