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      2. 三月月中工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-03-29 15:39:09 總結(jié) 我要投稿

        三月月中工作總結(jié)(通用5篇)

          時(shí)光如流水般匆匆流動,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,為此要做好工作總結(jié)。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的三月月中工作總結(jié)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三月月中工作總結(jié)(通用5篇)

          三月月中工作總結(jié)1

          踏著和諧的旋律,邁著堅(jiān)定的步伐,我們走過了開學(xué)的第一個(gè)月,三月是色彩繽紛的一個(gè)月份,也是希望的一個(gè)月份。我部門秉承服務(wù)同學(xué)的宗旨,依據(jù)部門制定的工作計(jì)劃,積極開展工作。本月工作匯總?cè)缦拢?/p>

          一、三月伊始,我部門召開部門會議,對上一學(xué)期的工作進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),指出第一學(xué)期存在的不足,并及時(shí)改正。

          二、我部門本著“公平、公正、公開”的原則,繼續(xù)以認(rèn)真的工作態(tài)度做好班級考勤工作。

          三、我部門開展系上學(xué)期的班級考勤匯總工作,協(xié)助學(xué)習(xí)部做好綜合測評工作。

          四、我部門開始進(jìn)行干部考核工作,目的在于加強(qiáng)干部在同學(xué)中所起的模范作用。

          五、為了使教師更加完善自己的工作,我部門積極響應(yīng)學(xué)院的要求并在系組成了一支教師監(jiān)督隊(duì)。

          六、我部門聯(lián)合學(xué)習(xí)部對10級學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行考勤和匯總,核算出每班每周的出勤率,并頒發(fā)班級流動紅旗。

          七、我部門積極參與由系開展的“和諧杯”籃球賽和學(xué)院開展的“新星杯”籃球賽的后勤工作,并為運(yùn)動員吶喊助威。

          八、我部門協(xié)助女生部做好女生節(jié)活動的后勤工作,使女生節(jié)的舉辦取得圓滿成功。

          九、我部門積極配合我系做好"推普”活動的工作,并做好相關(guān)后勤,以確保我系這一品牌活動越辦越出色。

          以上便是我部門本月的工作總結(jié)。我們將繼續(xù)懷著高度熱情的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。

          三月月中工作總結(jié)2

          重點(diǎn)工作:

          1、保障了校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)信息安全和各業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)正常運(yùn)行。

          2、級學(xué)院廣播系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng),增加了8個(gè)信息點(diǎn)。

          3、建成了移動校園APP應(yīng)用12個(gè),完成了網(wǎng)絡(luò)信息員的培訓(xùn)推廣工作。

          常規(guī)工作:

          4、完成了財(cái)務(wù)系統(tǒng)中校領(lǐng)導(dǎo)按角色查詢分管部門項(xiàng)目財(cái)務(wù)執(zhí)行情況的相關(guān)功能。

          5、完成了“臨港無線網(wǎng)絡(luò)二期”、“視頻會議系統(tǒng)”、“校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維”等項(xiàng)目的驗(yàn)收工作。

          6、完成了資產(chǎn)管理系統(tǒng)的功能需求、技術(shù)指標(biāo)的調(diào)研工作并形成了招標(biāo)文件。

          7、完成了圖書館期刊數(shù)據(jù)的存儲遷移工作。

          8、完成了一卡通運(yùn)行情況及圖書館借閱數(shù)據(jù)的分析報(bào)表制作工作。

          9、實(shí)現(xiàn)了閔行校區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)無感知認(rèn)證上網(wǎng)工作。

          10、完成了圖書館無線網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生免費(fèi)開放的試點(diǎn)調(diào)試工作。

          11、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

          計(jì)劃外工作:

          啟用了教工專用食堂補(bǔ)貼系統(tǒng),并做好了后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

          三月月中工作總結(jié)3

          一、教育教學(xué)方面:

          1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué),特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué),還進(jìn)行主題教學(xué),充分發(fā)揮了孩子的主動性、積極性,讓孩子在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學(xué)模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

          2、 文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

          3、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里

          二、安全方面:

          切實(shí)加強(qiáng)對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲矣X得對于早教班的孩子而言,他們還不知道如何避開危險(xiǎn),自控能力差,做事有沖動性,對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時(shí)刻關(guān)注著孩子的安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

          三、家長工作

          及時(shí)向家長反映孩子在園的異常情況,做好個(gè)別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,及時(shí)與家長溝通;讓家長了解孩子在園的情況,以便進(jìn)行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

          工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷孩子的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對孩子的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

          三月月中工作總結(jié)4

          在蒙蒙的細(xì)雨中,三月份又結(jié)束了。在這個(gè)月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。

          一、班情況

          這個(gè)月班上有三十四人,女孩子有二十個(gè),男孩只有十四個(gè),但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點(diǎn)名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

          二、教學(xué)情況

          這個(gè)月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識”家”。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,了解動物家庭的生活習(xí)慣!闭埬銇砦壹摇闭n程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認(rèn)識家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時(shí)要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時(shí)要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。

          聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對點(diǎn)字認(rèn)讀方法,老師還要加強(qiáng)引導(dǎo),對識字活動,老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行。這個(gè)月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只是在線路辨識方面?zhèn)別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

          三、衛(wèi)生保健情況

          這個(gè)月的衛(wèi)生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強(qiáng)做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時(shí)刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩,保育員也要及時(shí)取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

          四、安全情況

          這個(gè)月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但是個(gè)別幼兒真的比較好動,我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)活動。在使用剪刀、鉛筆時(shí),要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

          五、家長工作情況

          本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向老師反映,達(dá)到家園共育的橋梁 。

          六、個(gè)人工作情況

          本人這個(gè)月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時(shí)間去檢查,這是我的失職,對教案的課后分析,有時(shí)沒有及時(shí)填寫好,這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好一個(gè)教研組長的形象。

          三月月中工作總結(jié)5

          三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

          一、班級情況分析:

          本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班孩子有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

          經(jīng)過一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),孩子的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的'時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒孩子怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,孩子能積極舉手回答問題了。用餐時(shí)孩子能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。

          二、生活學(xué)習(xí)情況分析:

          自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分孩子的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

          自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

          智力能力:會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。

          語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,但部分孩子的禮儀教育有待加強(qiáng)。

          蒙氏活動:

          1、孩子有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

          2、 在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

          3、 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

          4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

          5、 孩子能愛護(hù)操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個(gè)別孩子有待加強(qiáng)。

          三、 活動組織:

          本月組織了本班孩子參加了孩子園組織的“逛超市”活動,讓孩子親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中孩子有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。

          四、環(huán)境布置;

          老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和孩子所學(xué)知識,讓孩子有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          五、衛(wèi)生保健工作

          1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

          2、照顧好孩子的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師加強(qiáng)孩子體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì),減少了本班孩子的生病率。

          3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

          4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

          六、家長工作

          1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解孩子在家的情況,有針對性地做好孩子的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

          2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。

          3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

          七、四月份工作重點(diǎn):

          1、 繼續(xù)培養(yǎng)孩子的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)孩子的安全意識。

          2、積極做好家訪工作,了解孩子在家情況。

          3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

          4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

          5、組織孩子和家長參加孩子園組織的春游工作。

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