小學送法進校園活動總結（通用5篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，想必你學習了很多新知識，不如讓我們總結經驗，展望未來。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編整理的小學送法進校園活動總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學送法進校園活動總結1
為進一步做好青少年普法宣傳教育，提高廣大青少年的法律意識和自我保護能力，20XX年10月25日下午，蘇木鄉政法委侯磊書記、派出所所長、司法所和中心學校等領導來到蘇木社區小學開展了“送法進校園”系列活動。
活動中，鄉政法委侯磊書記在禁毒方面給同學們上了生動的一課，課上，給同學們介紹了現在各種普遍存在的毒品，講解了吸食毒品的危害和后果。吸食毒品的危害不僅是針對個人，對家庭和社會同樣有著嚴重影響。通過對禁毒知識的講解，同學們深刻的認識到：“要珍愛生命，拒絕毒品”。
學習完禁毒知識后，同學們學習熱情高漲，求知若渴，他又以通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結合真實、生動的實例，主要針對校園欺凌和預防性犯罪等青少年違法犯罪的基本特征作了詳細講解，根據青少年的生理、心理、年齡階段的特點分析了青少年違法犯罪的動機與原因，以及在實施違法犯罪時的沖動、無知和造成的嚴重后果，給同學們上了一場生動的法制教育課。
接著，蘇木派出所所長給同學們講解電信詐騙知識。如今是信息化的時代，電信詐騙案件層出不窮、花樣繁多，一不留心就會陷入圈套。作為少年要多學習、多了解各種電信詐騙手段，在生活中提高防騙意識。不僅自己要注意，而且回家還要和家人、親戚普及，讓犯罪分子無機可乘。并讓簽訂了“全民反詐騙倡議書”。同學們受益匪淺，在課上紛紛回答說“好”。向學生發放了“法律知識讀本”書。
在法治課后，學校校長對本次的課程進行了總結發言，充分肯定了這堂法治課的意義，希望同學們能夠在本次學習后在生活中充分踐行。
通過本次的“送法進校園”活動的開展，注重知識性、趣味性、實用性相結合，起到了普法、警示教育和預防犯罪的三重效果，進一步增強了同學們的法制觀念和自我保護意識，讓學生不但要知法、守法，而且讓法在心中生根、發芽、開花、結果！
小學送法進校園活動總結2
青少年作為未來中國的主人，他們的法律意識狀況對于我國建設社會主義法治國家有著特殊的意義，同時，保護未成年人 ,維護校園安全是全社會共同的責任。由于受到諸多因素的影響，青少年法制觀念淡薄的問題仍然十分突出，沾染了不少壞的'風氣，特別是近年來，青少年犯罪和吸毒成上升趨勢。共青團作為聯系青年、引導青年、服務青年的組織，應加強對青少年的法律知識普及教育和紀律教育，教育青少年時刻用法律和紀律來規范自己的行為，做一個遵紀守法的好公民，同時針對全國校園安全的形勢，為創建“平安校園、和諧家園”貢獻青年志愿者的一份力。
在團省委、省志愿者事業發展基金會和上級有關部門的關心和大力支持下，XX市青年志愿者協會獲得20XX年省財政資金資助志愿服務項目經費一萬元用于開展“送法進校園”系列志愿服務活動。為保證“送法進校園”系列志愿服務活動順利開展，XX市青年志愿者協會認真進行了部署，廣泛動員青年志愿者參與，擴大活動范圍，采取豐富多彩的活動形式，于5月20日至26日，分別在新城中學、雄州中學、黎口中學和全安中心小學開展了禁毒法、交通法等法律的宣傳活動，并特別在全安中心小學開展了“平安校園、和諧家園”集中演練志愿服務行動。一是到新城王錦輝中學開展了《禁毒法》進校園活動。5月20日，XX市青年志愿者協會聯合團市委、市禁毒委、市公安局、市教育局在新城中學舉辦“禁毒法”的宣傳。市領導和該校學生參加了活動；二是到雄州中學開展了《交通法》、《禁毒法》宣講和普法圖文展活動；三是到黎口中學開展了《禁毒法》宣傳活動；四是到全安中心小學開展了“平安校園、和諧家園”普法宣傳和維護校園安全志愿服務活動。
通過對在校師生開展道德、法制、安全、心理健康、應急演練等形式多樣的教育活動，預防和減少青少年學生違法犯罪，維護青少年學生的合法權益，竭誠服務于青少年的成長成才，，在青少年中營造了一種自覺學習法律知識的氛圍，使青少年認識到什么是自己應有的權利與義務，增強識毒、防毒和拒毒意識，真正理解遵紀守法的重要意義，并在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。同時通過開展維護校園安全志愿服務活動，提高青少年學生自身素質和自我保護意識，提高在校校衛、老師預防和制止犯罪的技能，確�！捌桨残@ 和諧家園”志愿服務行動在我市建設平安校園，維護社會和諧穩定中取得實實在在的效果。
小學送法進校園活動總結3
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興海縣教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下:
1、4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。
2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿后播放。
3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。
4、7月19日周五下午，學校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。
5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
6、10月22日下午第七節課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。
總之，通過各種形式活潑多樣的連續法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。
小學送法進校園活動總結4
為了全面推進素質教育，進一步提高同學們的思想道德水平和法律素質，增強同學們的法制意識，讓同學們接受法制教育，自覺遵紀守法，并學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格中學生。我校根據上級主管部門的要求，積極開展法制副校長“送法進校園”專題活動，收到良好的教育效果�，F總結如下：
一、充分發揮兼職法制副校長普法骨干作用。
學校邀請坡頭派出所陳真炎所長法制副校長，為進一步規范和完善兼職法制副校長的職責任務和管理，充分發揮兼職法制副校長的職能作用，邀請法制副校長來校上法制教育課，每學期至少兩節。
20xx年5月，法制副校長陳真炎所長第一次來校上法制教育報告會，會上陳所長大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國社會治安管理處罰法》等相關法律、法規，并以案說法、教育師生如何遠離犯罪，針對校園傷害事故的現象、防范對策及處理辦法，給全體師生們上了一堂生動的法制教育課，再次為學生敲響了警鐘；20xx年10月，陳所長再次來校是法制教育課，圍繞什么是犯罪行為，一般犯罪行為的類型特征等常識，以一件件具體的案例，以案說法，深入淺出地分析有關法律法規，使全體師生深受教育，受到了師生們的一致好評。這次法制教育課，增強了師生們學法、守法的觀念，再次激發了師生們學法的熱情，推動了學校的普法教育，為維2護校園穩定、構建平安校園，做出了積極的貢獻，可謂是學校法制教育的又一次“雪中送炭”。
二、開展法制課堂教育。
我校繼續發揮課堂主渠道作用，深入開展法制教育“四落實”，做到“四保證”即保證教材、保證師資、保證課時（每學期4課時）、保證質量。引導廣大青少年學生閱讀與法律相關的書籍，關注與法律相關的事情、案例，提高青少年的法制觀念。將法制教育、品德教育、行為教育、素質教育有機結合起來，進一步規范學生的日常行為習慣，營造良好的校風和學風。
三、組織開展法制教育主題班會等系列活動。
各班要舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會，通過開展案例分析、模擬法庭、演講、創辦普法小報、法律知識競賽、創作法制小品，升旗儀式等豐富多彩的活動形式，全方位的開展法制安全教育活動，激發青少年學習法律的熱情，以調動青少年學生學法、用法的積極性，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
四、加強校園周邊環境整治。
我校積極配合工商、公安、文化等部門對學校周邊網吧、歌舞廳、游戲廳等場所進行集中整治，通過整治，學校包圍200米內沒有網吧、游戲機室等娛樂場所，有效排除了校園周邊有害學生身心健康的安全隱患，優化校園周邊環境，凈化社會教育氛圍，深得群眾贊譽。
五、與社區共建，進一步加強法制教育。
我校法制教育積極向家庭和社會延伸，創辦家長法制學校，充分利用社區法制教育園地，對學生進行雙重法制教育，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局，形成教育合力，促進整個社區和諧發展。
總之，通過開展法制副校長“送法進校園”專題活動，加強青少年法制宣傳教育和提高廣大教師依法執教、依法治校意識，使全校師生自覺帶頭學法、懂法、守法、用法，懂得利用法律捍衛自己的權益。在今后的工作中，我們將繼續加強法制教育，努力打造“平安校園”。
小學送法進校園活動總結5
為了深入貫徹縣法制辦、依法制縣領導辦公室下發的《關于在全縣組織開展“送法進校園”活動的通知》（開法制辦[20xx]1號文件）文件精神，大力推進我鎮學�！胺ㄖ菩@”建設，不斷增強我池淮鎮師生法律意識和自我防護能力，預防和減少我鎮校青少年的違法犯罪行為，促進依法治校、構建和諧的池淮校園。開學以來，我鎮各校開展了“送法進校園”活動，面向全體學生進行了集中法律常識教育，還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過一系列的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動達到了預期效果，現將“送法進校園”活動情況總結如下：
一、借助校園文化創造學法、知法、守法的氛圍
前一階段，我校鎮各中小學在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長或學校安全員對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。如2月21日下午，中心小學葉水電副校長為主講人。講座13：00開始，活動中，池小的同學，認真聆聽葉老師的講座，自覺遵守現場的秩序。葉校長近一個小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關系較為密切的法律知識方面。
二、利用每天集會時間開展法制教育活動
我們要求各校每天在課間操做完后和每周放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各校組織以年級或班級為單位的出一期有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經常學習，學做知法、守法的小公民。
三、開展“法制溫馨提醒進家庭”活動
為了更好地讓學生及家長學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們通過“致家長的一封信”要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，通過校訊通平臺不定時給群鎮學生家長發送警務溫馨提醒。
四、借助《品德與社會》課程、《班會課》這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
通過上述活動，我鎮校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學做到了拾金不昧。通過開展“送法進校園”活動，增強了學生日常生活中用法律手段保護自己的意識，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。
今后，我們鎮各學校將繼續加強對學生進行法律教育，使法律教育經常化、規范化、行為化，力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。
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