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      2. 期中考試總結班會課教案

        時間:2022-03-16 17:19:06 總結 我要投稿

        期中考試總結班會課教案

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常要開展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的期中考試總結班會課教案,希望對大家有所幫助。

        期中考試總結班會課教案

          期中考試總結班會課教案1

          班會目的:讓同學們總結此次的考試情況,調整好自己的學習狀態(tài),在下半學期的學習生活中再創(chuàng)輝煌。

          班會過程:

          主持人:同學們,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結束了,有人歡喜有人愁。那么,你對這次考試的結果滿意了嗎?你的目標實現了嗎?你滿意你在過去半學期的學習情況嗎?下面我們進入主題班會的正式議程:

          [投影]期中考成績表

          請看期中考成績表,然后一起分析一下我們班的總體情況。

          我們班這次考得不是很理想,在文科班里,除了藝術班,我們在語、數、政這幾科都是平均分最后一名。為什么會這樣呢?

          (學生就問題發(fā)表看法)

          總結出原因:

          1.平時學習不踏實;

          2.自覺性不夠強;

          3.基礎較差的同學還不夠動力(特別是男同學)

          4.有埋怨心理。

          據不完全調查,我們班很多同學都感到在學習數學和英語這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請來了數學老師和英語老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學習方法。有請數學老師。(掌聲)

          (老師發(fā)言)

          感謝數學老師的指導,下面有請英語老師。(掌聲)

          (老師發(fā)言)

          再次感謝老師的指導。(掌聲)

          [投影]前十五名同學成績表。

          這是我們班的前十五名的同學的成績,他們是我們五班的領頭羊。同樣的學習環(huán)境,同在一個班,為什么有的同學就能取得好成績呢?下面,請本次考試的第一名,鐘焰勤同學來給我們講一講她是怎么學習的。

          (學生發(fā)言)

          說到我們班這一次的慘淡成績,相信沒有人比我們的班主任更加揪心,下面請班主任為我們分析和總結一下。(掌聲)

          (班主任發(fā)言)

          我們要吸取經驗,調整自己的學習狀態(tài)和學習方法,為下一次的考試做好充分準備。謝謝。

          期中考試總結班會課教案2

          班會地點:

          本班教室

          參加人數:

          全班學生、班主任

          班會主題:

          xxx

          班會過程:

          緊張的期中考試已淡出我們的'記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

          但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

          一、成績通報、總結

          1、通報期中考試成績

          班級總況班級三科成績

          單科狀元:語文數學英語

          與月考對比進退

          2、表揚成績突出的同學

          年級前10名50名100名

          3、個人成績

          4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。

          5、經驗介紹

          二、改進措施

          1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。

          2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,共同提升學生的素質。

          3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。

          4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。

          5、認真學習《中學學生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。

          6、注重班級干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng),提升學生自我管理意識,實現學生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結果,幫助小組解決難題。)

          7、關注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。

          8、繼續(xù)加強安全教育,特別是放晚學的安全,規(guī)范請假制度。

          9、針對可能出現的墮學情緒,打好預防針。

          期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅

          中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶!

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