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      2. 2022大班婦女節(jié)活動總結

        時間:2022-02-09 09:59:02 總結 我要投稿

        2022大班婦女節(jié)活動總結(精選6篇)

          經(jīng)歷了一次有意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?這時候寫一份活動總結就很重要了?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢?下面是小編整理的2022大班婦女節(jié)活動總結(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        2022大班婦女節(jié)活動總結(精選6篇)

          2022大班婦女節(jié)活動總結1

          為進一步加強小學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。我校在“三。八”婦女節(jié)來臨之際,號召學生以各種實際行動向母親表達自己的愛戴之情。大家在班隊課上積極討論,共同制定了活動方案,并決定積極執(zhí)行。活動方案如下:

          在 “婦女節(jié)”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如:1、寫一封感恩祝福母親的信,2、向母親送一束鮮花,3、拍一張照片,4、帶母親做一次體檢,5、親手制作禮物送給母親,6、陪母親吃一頓飯,7、幫助母親做家務,8、為母親洗一次腳9、給媽媽交一份漂亮的作業(yè)。

          在活動期間,同學們都積極的執(zhí)行方案,為媽媽做了自己力所能及的事,有的同學給媽媽說了一句祝福的話,有的同學幫助媽媽打掃衛(wèi)生,有的同學給媽媽畫了一幅漂亮的畫等等。同學們都認真積極的參與活動,為媽媽做一件事情來表達對母親的愛。

          在這樣的活動中,同學們體會到了自己為媽媽做一件小事,媽媽就會感到很幸福,而自己卻在媽媽長年累月的呵護下長大,卻并沒有感動,總是認為那是那是媽媽應該做的,甚至對媽媽做的飯菜不可口而對媽媽提出批評,甚至有時因為媽媽不給自己買玩具而對媽媽發(fā)脾氣,F(xiàn)在想一想,覺得實在是不應該,我們要改掉這些壞毛病,學會關心媽媽,關心身邊的每一個人。

          在本次活動中,孩子們能夠有所感悟,懂得感激母親,關心母親,關心身邊的每一個人,是我們本次活動的意義所在。在活動中,我們交流同學們所做的事,分享媽媽的感動。但活動中還是有一些學生沒有為媽媽做一件表達愛意的事情,對此我們還是需要鼓勵他們去做,用行動表達我們的關心。

          這次活動讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及感恩師父師長。

          2022大班婦女節(jié)活動總結2

          "你心目中的媽媽是什么樣子呢?"帶著感恩的心情,北京紅黃藍中燦苑幼兒園的孩子們拿起畫筆,描繪出自己心目中最善良、最美麗的媽媽。

          今年的婦女節(jié),北京紅黃藍中燦苑幼兒園、北京紅黃藍防化幼兒園、青島紅黃藍警院新居幼兒園等多家園所舉辦了豐富多彩的感恩活動。有的園所邀請媽媽來園跟孩子享受快樂的親子時光,一起吃飯、唱歌、做游戲;有的園所帶領孩子們和媽媽一起手工DIY,制作了精美的發(fā)飾,送給了親愛的媽媽;還有的園所把感恩教育延伸到家庭中,通過"我為媽媽做件事"、"寫給媽媽的信"等活動引導孩子把對媽媽的愛和感恩轉化為實際的行動,力所能及地減輕媽媽的負擔。

          活動中,媽媽代表也和孩子們進行了情感分享。一句句真誠的話語,一件件感人的小事,一點一滴的快樂,在這個特殊的日子深深地感染著每一個人。

          紅黃藍幼兒園通過感恩教育活動,將"愛母親、愛老師、愛女性"的情感教育融入日常生活當中,通過潛移默化的影響滋潤孩子們幼小的心靈,逐漸培養(yǎng)他們尊敬長輩,孝敬父母,關愛家人的傳統(tǒng)美德。

          2022大班婦女節(jié)活動總結3

          陽春三月,春暖花開,轉眼間迎來了又一個“三八婦女節(jié)”。中山北路幼兒園為每一位孩子準備了一支散發(fā)幽香的康乃馨,幫助幼兒將自己的一份愛心融于花朵中送給最摯愛的女性長輩,向她們致以養(yǎng)育之恩!

          為了讓孩子們更好地體會節(jié)日的意義、表達自己對女性長輩的敬意。各年級組的活動同樣形式多樣、富有特色。小班的孩子們和媽媽玩大手拉小手的彩印游戲,大手將小手緊緊圍在其中,儼然就像一只鳥媽媽永遠庇佑著自己的孩子;中班的孩子們?yōu)閶寢屟堇[了一曲《好孩子不要媽媽抱》,涌現(xiàn)了對媽媽濃濃的愛意;大班的孩子們更是為媽媽系起了鞋帶,一拉一系、一纏一繞,將自己和媽媽的兩顆心永遠連在了一起。

          整個活動始終洋溢著一股濃厚的溫情,中山北幼通過“三八親子活動”將愛的種子播散在每一位孩子的心中,幫助孩子懂得關愛、回報媽媽!

          2022大班婦女節(jié)活動總結4

          在育華幼兒園舉行了“慶祝三八婦女節(jié)”親子大活動;顒咏(jīng)歷整個上午,由全體幼兒和女性家長共同參與。整個活動的目標是為了讓全園幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶們的節(jié)日。并通過表演的方式表達對媽媽的愛,增進親子感情。

          活動開始,在大班的二位幼兒主持引導下,全園的幼兒用熱烈的掌聲請出了女性家長。并通過歌曲《月亮代表我的心》、詩歌朗誦《媽媽的愛》等表達了對父母的感激之情。表演后,全園幼兒和家長一起做了個游戲:“心心相印”,全操場頓時火熱一片。之后,在幼兒主持的帶領下,全園一起向女性長輩發(fā)表了感恩宣言:愛會發(fā)芽,愛會生長,愛會結果。我會珍惜你的愛,學好本領,學會做人,做你的好孩子!在這莊嚴的時刻,請聽我的心聲:“媽媽,我愛你! 媽媽,我永遠愛你!全場幼兒在激動人心的心聲下張開雙臂,深情地、緊緊地擁抱身邊的女性長輩,而此時,我們的女性家長也給予孩子最甜蜜的吻!

          最后主持人引導各班回教室內繼續(xù)開展親子互動小游戲。整個大活動于中午時分結束。

          2022大班婦女節(jié)活動總結5

          為慶!叭恕眹H婦女節(jié)的到來,招遠市實驗幼兒園組織了豐富多彩的“三八節(jié)”慶;顒。

          一是趣味游戲釋放教師壓力。3月4日下午,中心園、魁星園、龍馨園、春竹園的教職工們在多種趣味游戲中快樂地度過了自己的節(jié)日!皫淄牒睖薄靶挠徐`犀”“乒乓接力賽”“撕名牌”“踩氣球”等游戲活動盡情釋放老師們的活力,全體教職工輪番上陣,在游戲中展露風采,場上高潮迭起,笑聲不斷。帥男靚女的年輕教師還為大家?guī)砹思で檠笠绲奈璧浮而喞娲蟆。活動的開展使老師們在緊張的工作之余得到了放松和鍛煉,增強了團隊凝聚力。

          二是感恩禮物盡顯孩子愛心。3月7日下午,幼兒園各班活動室更是一片歡騰,可親可敬的媽媽們來到幼兒園過節(jié)啦!孩子們用稚氣的聲音為媽媽們表演了歌曲《不再麻煩好媽媽》,朗誦了兒歌《學媽媽》,還親手為媽媽們制作節(jié)日禮物。蠟光紙制作的五彩項鏈給媽媽戴上,彩色黏土制作的'小花獻給媽媽,還有甜甜的吻和暖暖的擁抱。濃濃的親子情彌漫在活動室的每一個角落;顒幼寢寢寕兛吹搅撕⒆拥某砷L,感受到孩子回饋的愛,也讓孩子們懂得了感恩,學會了愛。

          禮儀教育是實驗幼兒園的辦園特色之一,節(jié)日教育和感恩教育是禮儀教育中不可或缺的部分。實驗幼兒園的老師利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動,旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛社會的情感。

          2022大班婦女節(jié)活動總結6

          在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結如下:

          由于三月份是新學期的開始,教育教學工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示,讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽;顒又懈靼嗬蠋熃o予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個特點:

          1、面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點,選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

          2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

          3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則,各班教師都花了心思,動了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設計,再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

          4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中,各班教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

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