八年級語文文言文課文知識點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的八年級語文文言文課文知識點(diǎn)總結(jié),希望對大家有所幫助。
《愚公移山》知識點(diǎn)
一、文學(xué)常識
本文選自《列子·湯問》!读凶印愤@部書中保存了不少古代寓言故事和神話傳說。列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。
二、重點(diǎn)詞語解釋
(1)年且九十
且:將近
。2)懲山北之塞
塞:阻塞
。3)出入之迂也
迂:曲折,繞遠(yuǎn)
。4)聚室而謀曰
室:家
。5)吾與汝畢力平險(xiǎn)
汝:你們
。6)雜然相許
雜然:紛紛
許:贊同
。7)其妻獻(xiàn)疑曰
獻(xiàn)疑:提出疑問
。8)以君之力
以:憑
君:對對方的尊稱,相當(dāng)于“您”
。9)曾不能損魁父之丘
曾:連……都……
損:削減
丘:土堆
(10)如太行、王屋何?
如……何:把……怎么樣
。11)且焉置土石
且:連詞,況且
焉:疑問代詞,哪里
。12)投諸渤海之尾
諸:之于
(13)遂率子孫荷擔(dān)者三夫
荷:扛
夫:成年男子
。14)叩石墾壤
叩:敲,鑿
。15)始齔
齔:換牙
。16)寒暑易節(jié),始一反焉。
易:交換
節(jié):季節(jié)
(17)汝心之固,固不可徹
心:思想
固:頑固
徹:通
。18)子子孫孫無窮匱也窮
匱:窮盡
。19)命夸娥氏二子負(fù)二山
負(fù):背
三、通假字
(1)甚矣,汝之不惠
“惠”通“慧”,聰明
。2)始一反焉
“反”通“返”,往返
(3)河曲智叟亡以應(yīng)
“亡”通“無”,沒有
(4)一厝朔東,一厝雍南
“厝”通“措”,放置
。5)無隴斷焉
“隴”通“壟”,高地
四、課文內(nèi)容理解
(1)“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表現(xiàn)了智叟不智或自作聰明;“北山愚公長息曰”中的“長息”表現(xiàn)了愚公不愚或胸有成竹;“笑”和“長息”屬于人物的神態(tài)描寫。
。2)“雜然相許”與“其妻獻(xiàn)疑”意思是否矛盾?為什么?
不矛盾!半s然相許”表明愚公提議移山受到眾人的擁護(hù);“其妻獻(xiàn)疑”是出于對愚公的關(guān)心,并不是反對愚公移山。
。3)從愚公之妻和智叟說話的語氣來分析,兩人對愚公移山的態(tài)度有何不同?這兩個(gè)人說的話對情節(jié)的發(fā)展分別起怎樣的作用呢?
①愚公之妻的話是關(guān)心的語氣,她并不反對移山,只是提出要解決“焉置土石”的問題。
、谥芹诺脑拵в休p視的(或譏諷的、挖苦的、責(zé)備的懷疑的)語氣,以阻止愚公移山。
、矍罢摺矮I(xiàn)疑”引出了討論運(yùn)土的問題。④后者“笑而止之”引出了愚公的反駁。
。4)鮮明的人物形象:
愚公(他大智若愚,目光長遠(yuǎn),不畏困難,堅(jiān)持不懈),是一個(gè)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),對克服困難有堅(jiān)定的信念,對人與自然的關(guān)系有正確認(rèn)識的智者形象。智叟是一個(gè)自作聰明的愚者形象。他輕視愚公,反對移山,目光短淺,無所作為而又好為人師,令人可厭可憎。
《與朱元思書》知識點(diǎn)
一、文學(xué)常識
吳均,南朝梁文學(xué)家。吳均長于描寫山水景物,風(fēng)格峻拔清新,時(shí)人紛紛效仿,稱為“吳均體”。
二、文章思想內(nèi)容
本文作者從行船游江的實(shí)見實(shí)感出發(fā),由遠(yuǎn)及近地著力描繪了富春江的水光山色,抒發(fā)了作者對官場的厭倦、對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。
三、重點(diǎn)字詞
【字音】
縹碧(piǎo)急湍(tuān)
軒邈(xuānmiǎo)泠泠(líng)
嚶嚶(yīng)鳶飛(yuān)
戾天(lì)經(jīng)綸(lún)窺谷(kuī)
【通假字】
。1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(通“囀”,鳥鳴,文中指蟬鳴)
。2)窺谷忘反(通“返”,返回)
【古今異義】
。1)一百許里
古義:附在整數(shù)詞之后,表示約數(shù)。
今義:應(yīng)允,或者,可能。
。2)鳶飛戾天者
古義:至,到達(dá)。
今義:罪過,乖張。
。3)經(jīng)綸世務(wù)者
古義:籌劃,治理。
今義:比喻規(guī)劃、管理政治的才能。
【一詞多義】
。1)絕
猿則百叫無絕(動詞,窮盡、斷絕)
天下獨(dú)絕(形容詞,絕妙)
(2)上
負(fù)勢競上(動詞,向上生長)
橫柯上蔽(名詞做狀語,在上面)
。3)直
直視無礙(形容詞,一直)
爭高直指(形容詞,筆直)
。4)百
一百許里(數(shù)詞,指十個(gè)十)
猿則百叫無絕(數(shù)詞,極言其多。這里指不停地,相當(dāng)于副詞。)
(5)無
直視無礙(副詞,沒有)
猿則百叫無絕(副詞,不)
【詞類活用】
。1)負(fù)勢競上
名詞做動詞,向上生長
。2)互相軒邈
形容詞做動詞,爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展
。3)任意東西
名詞做動詞,向東或向西
。4)風(fēng)煙俱凈
形容詞做動詞,消凈,散凈
(5)橫柯上蔽
方位名詞做狀語,在上面
。6)猛浪若奔
動詞做名詞,飛奔的馬
。7)望峰息心
動詞使動用法,使……平息
【特殊句式】
省略句
。1)從流飄蕩,任意東西(省略主語“小船”)
。2)急湍甚箭(省略介詞“于”,應(yīng)為“急湍甚于箭”)
倒裝句
鳶飛戾天者(后置定語,應(yīng)為“飛戾天之鳶者”)
四、重點(diǎn)問題
。1)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
作者觸景生情、以情明志,既從側(cè)面表現(xiàn)了富春江山水的'魅力,又表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。
。2)作者在文中描寫了山中的各種聲音,有什么作用。
作者描寫了山中的各種聲音,表面上看來熱鬧異常,其實(shí)卻是以鬧寫靜,顯示出山深無人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會,表達(dá)了對大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”埋下伏筆,強(qiáng)調(diào)大自然對人潛移默化的作用,也表現(xiàn)了大自然的美麗。
《記承天寺夜游》知識點(diǎn)
一、一詞多義
1、與
相與步于中庭:跟,向。介詞
念無與為樂者:和。連詞
2、遂
遂至承天寺:于是
意將遂入以攻其后也:打洞(《狼》)
3、蓋
蓋竹柏影也:原來
乃悟前狼假寐,蓋以誘敵:原來是(《狼》)
4、至
遂至承天寺:到
寡助之至:極點(diǎn)(《得道多助失道寡助》)
5、尋
尋張懷民:尋找
未果,尋病終:不久(《桃花源記》)
6、欲
解衣欲睡:將要
欲窮其林:想(《桃花源記》)
二、古今異義
1、但少閑人如吾兩人者耳。
但
古義:只是
今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞
耳
古義:助詞,表示限制語氣,相當(dāng)于“而已”“罷了”
今義:名詞,耳朵
閑人
古義:不汲汲于名利而能從容留連于光景之人
今義:與事無關(guān)的人
2、月色入戶
戶
古義:多指門
今義:窗戶、人家
3、念無與為樂者
念
古義:想到
今義:紀(jì)念,思念,讀
4、蓋竹柏影也
蓋
古義:原來是,表推測原因
今義:器物上有遮蓋作用的東西
三、詞類活用
相與步于中庭
步:名詞作動詞,散步
四、特殊句式
。1)判斷句:
蓋竹柏影也(“……也”表判斷)
。2)省略句:
解衣欲睡(省略主語“余”)
。3)倒裝句:
相與步于中庭(狀語后置,應(yīng)為“相與于中庭步”)
五、重點(diǎn)句子翻譯
1、月色入戶,欣然起行。
看見月光照進(jìn)堂屋的門戶,便很高興地起來走動。
2、念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。
想到?jīng)]有可以交談取樂的人,于是到承天寺尋找張懷民。
3、懷民亦未寢,相與步于中庭。
張懷民也沒有睡覺,我們就一起在院子里散步。
4、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
庭院地面猶如一池空靈澄澈的積水,水中藻、荇交織縱橫,原來是竹子和柏樹的影子。
5、何夜無月?何處無竹柏?
哪個(gè)夜晚沒有月光?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?
6、但少閑人如吾兩人者耳。
只不過缺少像我們這樣的“閑人”罷了。
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