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      2. 高一班主任工作反思總結(jié)

        時間:2022-01-19 18:32:37 總結(jié) 我要投稿

        高一班主任工作反思總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的高一班主任工作反思總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        高一班主任工作反思總結(jié)

          轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又過去了。本學(xué)期我擔(dān)任高一年級七班的副班主任,通過我和何老師一學(xué)期的努力,終于讓七班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長都贊揚(yáng)的班集體;厥走@一學(xué)期的工作,有收獲,也存在著許多有待改進(jìn)的地方,現(xiàn)在特對一學(xué)期的班主任 工作總結(jié) 如下:

          一、尊重學(xué)生的人格。

          教師和學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,我們教師不能盛氣凌人,特別是教師不能利用地位和權(quán)力污辱學(xué)生。每個孩子都有自己的尊嚴(yán),當(dāng)你傷到他的自尊時,你的教育將會是失敗的。理解學(xué)生要從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的心理,尤其是學(xué)生所處的年齡特征。這些都是做好班主任工作的前提。尊重別人是做人最起碼的行為準(zhǔn)則,學(xué)生也是有情感的活生生人。所以,我們要尊重每一位學(xué)生。而尊重又是相互的,我們老師若不尊重學(xué)生,對學(xué)生罵罵咧咧,或指手劃腳,那么,何談學(xué)生尊重你呢?

          二、做個嚴(yán)師慈母。

          對待學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要用慈母般的愛去感化。尤其是對待犯了錯誤的學(xué)生,切忌簡單、粗暴、沖動的“熱處理”,而應(yīng)持克制、忍讓、寬容的態(tài)度,以理智控制自己的言行,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助他們分析造成放錯行為的的原因,從而找到避免放錯或解決問題的策略。要讓學(xué)生覺得老師是真正在幫助他,關(guān)心他,而不是有意整治他。這樣,他們的逆反情緒才會減少或是消失。只有做好這些工作,自己在教育教學(xué)中才會得心應(yīng)手,水到渠成。要多鼓勵表揚(yáng),少批評,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。教師對學(xué)生進(jìn)行教育時,要善于發(fā)現(xiàn)他們的.優(yōu)點(diǎn)和長處,多些“表揚(yáng)”,少些批評;多些關(guān)心,少些歧視;多些微笑,少些冷漠,使學(xué)生成為勇于嘗試、不斷進(jìn)取的好學(xué)生。對學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)及時給予肯定和表揚(yáng),以鼓勵的口吻提醒學(xué)生如何去做。這樣,不僅能幫助學(xué)生明確是非,還有利于鞏固良好的思想和行為,增強(qiáng)學(xué)生上進(jìn)心,既教育了個人,又教育了集體。

          三、要培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,營造良好的班風(fēng)。

          優(yōu)秀班干部和良好的班風(fēng)對于班級建設(shè)有著至關(guān)重要的作用。在班級中選好班干部,我選班干部的方法采用民主選舉的方式,讓學(xué)生選出自己認(rèn)為最好的班干部,然后讓所選出的班干部說說自己在今后的學(xué)習(xí)和班級建設(shè)中怎么做。然后讓同學(xué)們給他提出建議。這樣一來既選好了班干部,同時也為良好的班風(fēng)創(chuàng)建打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個好的班集體與這個班的班風(fēng)有著密切聯(lián)系,沒有良好的班風(fēng)就不會有好的班集體。在班風(fēng)的營造中通過 培訓(xùn) ,我從全國先進(jìn)班主任老師那里學(xué)到了好的方法。

          四、要少叫家長,多為學(xué)生“保密”。

          學(xué)生犯了錯誤,要在以批評教育之后,讓他(她)清楚如何才能不犯同類錯誤,盡量少叫家長來,讓學(xué)生信任自己,有困難便會主動找老師幫助解決。一味的叫家長只會破壞師生之間的情感互動,這樣學(xué)生就會對教師長生逆反心理,無論發(fā)生什么是都不會輕易的告訴老師,這樣不是孤立了學(xué)生,而是學(xué)生遠(yuǎn)離了。所以師生之間不應(yīng)該有更多的隔閡,而是有更多的情感交流。真正做到朋友關(guān)系。只有這樣自己的班主任工作才會做得更好。

          總之,學(xué)高為師,德高為范,在日常行為應(yīng)該以身作則,言傳身教,這樣學(xué)生才能親其師,信其道,這也是新時期班主任的工作要求。將來的的職業(yè)就是一名人民教師,我將在將來的工作中繼續(xù)努力,積極探索,爭取做一個新型班主任。

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