學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的學(xué)生代表學(xué)期總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在座的各位同學(xué),都經(jīng)過了一年多高中生活的歷練,相信每位同學(xué)的心中都有一本帳,記錄著你踏入三種校門的那一刻起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證著你的收獲與成長。
或許,上一學(xué)期你很用功,取得了可喜的進(jìn)步,又或許,因?yàn)檫@樣那樣的原因,并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。不管怎樣,只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并為這個(gè)學(xué)期做好打算,才能從容的面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
我為高二的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)總體的計(jì)劃,希望在這里和大家一起交流,共同進(jìn)步。
1、穩(wěn)扎穩(wěn)打,掌握基礎(chǔ)。
在學(xué)新課的時(shí)候應(yīng)該專心聽講,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)在課堂上浪費(fèi)時(shí)間。老師著重講的內(nèi)容基本都是重點(diǎn)、難點(diǎn)!罢n上專心聽講,勝過課下做100道習(xí)題”,把課本上的基礎(chǔ)掌握透徹了,做題的時(shí)候才能游刃有余,迎刃而解。為了確保聽課的質(zhì)量,在課前一定要充分的預(yù)習(xí),除了課本以外,也可以閱讀一些輔導(dǎo)書,消除知識(shí)盲點(diǎn)。這樣在老師上課時(shí),就可以緊跟老師的思路,聽課更有針對(duì)性。為了把知識(shí)掌握得更牢固,可以在課下有選擇性的做一些題目,不但是對(duì)課上所學(xué)的知識(shí)的鞏固,也是對(duì)自己的檢驗(yàn)。
2、針對(duì)弱科,查漏補(bǔ)缺。
木桶盛水的多少?zèng)Q定于它最短的那塊木板,而成績的好壞,也常常決定于你最不擅長的科目。每個(gè)人都應(yīng)該針對(duì)自己在上個(gè)學(xué)期中暴露出的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。我的英語和語文成績相對(duì)來說比較差,因此以后要多在這兩門課上花費(fèi)一些時(shí)間,加強(qiáng)平常的積累和練習(xí)。
3、拓寬視野,沖擊奧賽。
對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué),應(yīng)該在掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,多做一些練習(xí),通過各種題型的解答,鞏固課本,提高靈活應(yīng)用課本知識(shí)解決問題的能力,拓寬自己的視野,也可以根據(jù)自己的情況,自由預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容。高二下學(xué)期我們將迎來各科奧林匹克競賽,有興趣的同學(xué),可以根據(jù)自己的情況從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)一些奧賽內(nèi)容。
不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔”的付出,就不會(huì)有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。只有選擇了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并從現(xiàn)在就腳踏實(shí)地的去努力,去拼搏,才能取得進(jìn)步,成就夢(mèng)想!
希望每位同學(xué)都能
從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!相信,兩年后,我們會(huì)成為莒南三中的驕傲!
我的演講完畢。謝謝大家。
學(xué)生代表學(xué)期總結(jié)2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
來到高中已經(jīng)一年多了,這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面談一下我這一年來的體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
我中考成績不是很好,我愿在的那所中學(xué)來這所高中的人不是很多,再加上我性格比較內(nèi)向,所以剛來時(shí)我很少說話。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說過:“剛來時(shí),我看你天天悶在哪兒,就以為吧,學(xué)習(xí)不好擱那兒整天自卑呢!”的確,那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習(xí)沒有別的事。還有一點(diǎn),我同桌也比較內(nèi)向,可以毫不夸張地這樣說,在開始的半個(gè)學(xué)期里,我竟然沒有和他說過一句玩笑話,也許那樣的生活很壓抑,不過確實(shí)如此,我想這也可能是我成績提高的一個(gè)因素。當(dāng)然,在這里我不是提倡過那種生活,而是要說明,學(xué)習(xí)需要心靜,需要心無旁鶩。
在以后的生活中,便是在摸索中學(xué)習(xí),下面算是我覺得比較有用的'方法吧?
第一,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性。這個(gè)計(jì)劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格,然后寫下一串串宏偉藍(lán)圖,這樣一點(diǎn)用也沒有。這個(gè)計(jì)劃要實(shí)際,要能夠去完成它。有一本書中對(duì)計(jì)劃性的要求是這樣的:要有不吃不喝也要完成計(jì)劃的決心和毅力。
第二,每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn),我們需要各個(gè)擊破,抓住它的特點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,要有重點(diǎn),有傾向。有句話是這樣說的:“蝸牛一樣學(xué)語文,蜘蛛一樣學(xué)數(shù)學(xué),畫眉一樣學(xué)外語!焙苡械览,不是嗎?
第三,抓住記憶周期。簡單地,就是有計(jì)劃的復(fù)習(xí),一般是這樣的:頭一天學(xué)的知識(shí)第二天早上復(fù)習(xí)一遍,周末再來的總復(fù)習(xí),每次考試前在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。這樣,掌握以上的知識(shí)絕對(duì)no proldem.不過,前提是上課認(rèn)真聽講。
第四,一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),像朱自清說的那樣:“從此我不再仰頭看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印。”
還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)要細(xì)嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了,計(jì)劃著在多少天內(nèi)惡補(bǔ)上去,這是不現(xiàn)實(shí)的。用葛優(yōu)的話說,“誰不想,今天晚上打沖鋒,明天就把蔣介石800萬部隊(duì)全部消滅光?可是這是不可能的,同志們!”
最后,預(yù)祝同學(xué)們都能揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆,早日乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。
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