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      2. 幼兒園教學園長期末工作總結

        時間:2021-12-26 15:30:46 總結 我要投稿

        2022年幼兒園教學園長期末工作總結范文

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟,是不是需要好好寫一份教學總結呢?拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家整理的2022年幼兒園教學園長期末工作總結范文,歡迎大家分享。

        2022年幼兒園教學園長期末工作總結范文

          幼兒園教學園長期末工作總結1

          今年在我與全體教職工辛勤工作,團結奮進,幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會聲譽不斷提高,學生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標準,我認真總結,發(fā)現(xiàn)問題,努力提升自我,現(xiàn)將一年的工作總結如下:

          一、加強思想政治學習

          一年來,我堅持以學生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會,認真撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長,我以身作則,當好表率,為全體幼兒教師的樹立良好的形象,讓廣大老師意識到作為幼兒教師的職責感和使命感,不斷地增強事業(yè)心和職責感。

          二、做好招生工作

          在認真分析研究自身辦園特點的基礎上,制作規(guī)范的宣傳資料,統(tǒng)一招生思路,統(tǒng)一宣傳口徑,實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規(guī)范管理,穩(wěn)定秩序,確保學前兒童能理解良好的早期教育,促進幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生。

          三、做好保教工作

          我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),努力做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。同時指導和幫忙幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開展值日生值日工作等等。

          四、做好德育工作

          我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,在平時的生活和學習中培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣;教育學生珍惜糧食,遵守時間按,總之,“生活即學習”,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機,我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴,時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

          五、帶好教師隊伍

          我們在幼兒教師中大力倡導講奉獻、講團結的精神。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員用心參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自我,不斷增強黨性修養(yǎng),認真學習教育管理理論。

          六、加強后勤衛(wèi)生安全工作

          建立健全好后勤崗位職責制。定期研究幼兒伙食問題,每周科學合理地制定食譜,并能嚴格執(zhí)行,保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達要求,每月都給幼兒量一次體重。

          本年度工作總體上比較順利,也取得了必須的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),要提高辦園水平,適應新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質量,高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

          幼兒園教學園長期末工作總結2

          一學期工作的過程轉瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學期的教育計劃,今日卻已開始面臨學末的工作總結;叵氡灸甓鹊慕虒W工作,在總結經(jīng)驗和積累整改當中,特將本學期的教務教學工作總結如下:

          一、教師安排及課程安排方面:

          在本學年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因為前期的三位代課老師在本學期開始時被分配調往和靜縣就職,所以幼兒園置身于漢語教師少,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),我園在開學初教學課程安排方面,精心按照在園教師的性格特點、教學能力和專業(yè)特征方面,對各位教師的課時教學工作做了精心的調整和安排,在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難,把漢語表達能力強、工作經(jīng)驗豐富的教師調整到了教學第一線,把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中,便于和孩子們多溝通,相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上,有了相應的崗位,教師的熱情也提高了,孩子們的學習積極性也得到了調動和開發(fā)。

          二、教師能力培訓方面:

          1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學課堂設計局限性大,所以我園積極組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習,并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,新的模式的投入,比如音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學中大膽投入,深深取得了孩子們的喜歡,單一的小學式的課堂教學轉變了,更多的是靈活多樣的教學形式,教師的信心得到了啟發(fā),孩子們的天性也得到了更好的挖掘;

          2、由于教育資金和教學用具的短缺,所以我們積極組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,又發(fā)動家長收集廢舊物品,和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展,給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調的窘境,豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應接不暇,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,使今后的課堂教學工作變得更為輕松;

          3、要想不斷的完善和提高自我,就得不斷的學習和充電。我園在本學年當中,除了利用電腦來學習和模仿運用新型的教學模式,還積極組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,采取“走出去、請進來”的方法,向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學習,回園以后要求教師寫觀摩課后的感想,并且鼓勵教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學方法,把學到的我們自己可以運用的教學形式及時的帶到自己的課堂當中,實現(xiàn)學有所用,用到實處;

          4、通過長期不懈的學習,我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣,在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題,還可以做到及時的解決。

          三、教學活動設計方面:

          1、雖然存在很多困難,但是我們依舊努力想辦法克服,為幼兒積極組織各種游戲活動,在游戲活動的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng),例如:在各個班當中開展幼兒兒歌背誦比賽,這一活動的開展使?jié)h語孩子有了學習背誦兒歌的積極性,也使維語孩子們的.口語表達得到了鍛煉,更主要的是在這一活動開展的同時我們教務處規(guī)定由每個班的維語教師擔任孩子們的第一口語教師,也讓教師的漢語教學能力有了很大的提高;

          2、為了提高教師的漢語表達水品,我們在教務上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文,在學習中得到鍛煉,在鍛煉中得到提升;

          3、積極組織幼兒參加戶外活動,在戶外活動中幼兒的體質得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應得到了開拓和開發(fā),幼兒的想象力也變得豐富了,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。

          4、課堂教學多利用教師自制的教具,用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,向每一堂課要質量,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎。

          四、其他方面:

          只要學會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗,我想就會有不斷的提高和突破,所以我們通過網(wǎng)絡,通過探討,通過實踐,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學模式:比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動,把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動作,把藝術課拓展成了幼兒自己動手創(chuàng)造的課程。

          幼兒園教學園長期末工作總結3

          隨著龍年的到來,20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號!這個學期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成績。雖有不少的收獲但也有不足,現(xiàn)將一學期各項工作總結如下:

          一、實行目標管理,建立各項規(guī)章制度,

          本學期為實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質保量完成。首先在開學圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。

          二、堅持保教并重,注重提高教師素質。

          一直以來我們注重樹立良好的教師形象,使教師的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率,開學初我們制定了本學期的目標,計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同時又根據(jù)實際情況學習規(guī)章制度,使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應講究方法,凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項工作中大家都要盡力而為,力求更好。如:陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長的好評。

          保教是幼兒園的中心,我們重視對教師的學習和培訓,加強對教師的培訓工作是我園教學工作的首要任務之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,通過聽、講、評等活動進一步提高和促進每個教師的自我發(fā)展。開學初就由教研組長李未未,英語教研組長羅小清給教師們上示范課,對全體教師進行了培訓。本學期教研工作都按計劃有條理的進行,教研活動開展取長補短方式,各項自評、互評經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到教育的重要性,提高了保教的質量。如:陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個教師,通過指導以及她們的努力學習,取得了很大的進步。

          三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展

          1、,根據(jù)我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術、舞蹈、蒙氏數(shù)學,以教研為突破口,努力提高教育,教學質量,老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。開學初,我們按目標認真制定計劃、做好教學進度,特別是蒙氏數(shù)學,是新增設的新學科,教師的教學難度很大,但通過教師們的努力下,都按要求完成了教學目標。

          2、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,游戲與領域活動有機結合,提高幼兒整體素質。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的活動,八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié)、元旦的慶;顒。這些活動的開展,加深幼兒對節(jié)日的了解。我園通過這些慶祝活動,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!這些活動,讓所有小朋友都感受到了快樂。

          3、加強教研力度,開展多項特色教育,促進幼兒全面發(fā)展,本學期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創(chuàng)意美術大賽,有30名幼兒獲金獎、特金獎。

          4、12月份開展家長開放日活動,本次活動使家長對園有著更進一步的了解,增進家長和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學風采,感受孩子在園的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,足以說明我園舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。

          本次活動給教師帶來了啟發(fā),也使家長對教改有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家園之間的交流與合作。

          家長也給予了較好的評價。各學科經(jīng)過期末教學質量考核,每個班的成績都不錯,特別是大3班的語言、手指游戲,大大班的語言、數(shù)學;大2班的英語,蒙氏數(shù)學、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比較好。

          四、衛(wèi)生保健方面

          衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,是必須要抓好的工作。在工作中,我們認真貫徹落實上級各種文件精神,做好衛(wèi)生保健工作。

          一是嚴格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持每天的晨檢制度,早班的老師來到后,首先開窗通風,對陸續(xù)來到的孩子逐個進行晨檢,做到“一摸、二看、三問、四查、五檢”,詳細記錄家長的要求。如需要服藥的,老師就要認真看藥,詳細記錄服藥的劑量和服用的時間。三是按照上級的要求堅持每天的消毒制度。對杯巾每日一消毒,活動室、寢室空氣每天進行紫外線燈滅菌,衛(wèi)生間每日消毒,玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅持持以預防為主的方針,做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,五是執(zhí)行體格鍛煉制度,督促各個班級到室外進行散步、游戲、做操,確保每天2個小時的活動時間。六是嚴格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒,廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購買過期、腐爛變質的食品,沒有食物中毒事件的發(fā)生。

          在上級部門的幾次安全、衛(wèi)生、保健檢查中,都給予了很好的評價。

          五、 從保證幼兒生命安全出發(fā),認真做好各項安全工作。

          首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,主要工作由朱海霞負責,加強對安全設施進行檢查,登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責任書,全體教職工都有較強的安全防范意識,切實做好相關的安全防范工作。一是安全小組定期對園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設備等安全檢查,發(fā)現(xiàn)文問題及時改進,徹底消除隱患。二班級保教人員能認真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動,,杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好,保育人每天堅持做好負責各班幼兒上車前的準備,接送車工作人員工作也很不錯,,既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長的工作,深受家長的好評;廚房工作人員安全工作也做得很好,食品安全工作最難把關,但她們保證了幼兒的食品安全,這么多年都無食品安全事故,希望我們都繼續(xù)努力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

          六、家園共育,促進幼兒良好的發(fā)展

          一學期來,我園根據(jù)幼兒園的實際和家長的需要采用多種形式開展家長工作。如:家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳,方法等,我們通過接送幼兒來園,離園時間與家長互通幼兒的發(fā)展情況,是家庭與幼兒園的教育達到一致。

          1、由于本學期新生較多,,特別是小班、中班,很多幼兒是剛來幼兒園,教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長因人多而擔心照顧不好的顧慮,老師們都共同克服困難,盡心盡力照顧好每一位幼兒,經(jīng)常推遲下班時間或不下班陪在幼兒身邊,在她們的細心照料下,幼兒很快適應了幼兒園生活。很快就喜歡來園了,家長們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經(jīng)常夸獎她們。大班、大大班,開學初由于幼兒人數(shù)較多,家長開學時有點抱怨,但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作、細心呵護幼兒,消除了家長的顧慮,家長們看到孩子的進步和成長都很開心。

          2、12月份開展家長開放日活動,本次活動使家長對園有著更進一步的了解,增進家長和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學風采,感受孩子在園的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動,足以說明我園舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發(fā),也使家長對教改有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家園之間的交流與合作。

          七、堅持做好《幼兒成長檔案》

          為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性,促進教師間的相互交流、相互學習,20xx年11月15-16日,我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動,我園專門分成幾個檢查小組,抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評,對成長檔案進行檢查、評比,主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀,幼兒的多元互動等幾方面進行評比,F(xiàn)場展示的各年齡段的幼兒檔案,內(nèi)容豐富,形式多樣:圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學習、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴。

          評比活動過后,檢查小組做出了針對性的指導與評價。本次評比活動不僅僅是一次評比,更是一次交流、一次享受,大家在觀摩學習的過程中,互相挖掘自身特長和存在問題,增進了相互間的交流、評價,有效地推進了家園的和諧共育,充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教育價值。教師們對成長紀念冊由陌生到熟悉到創(chuàng)作,每一本成長紀念冊都凝聚著教師們大量的心血,傾注著教師們對孩子的愛,這是我們送給孩子們最好的禮物。

          雖然 在本學期我們的工作取得了一定的成績,但也有不足,如安全管理工作要進一步細化,防范意識有待加強;教研活動和業(yè)務學習要再更切合實際、更有針對性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動等還有待加強,班組人員的互相合作仍需改進等等。

          下學期,我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強教職工的職業(yè)道德教育,加強幼兒動手、動腦、動口的能力;加大對幼兒良好常規(guī)、幼兒語言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育的探討,進一步促進我園幼兒在這些方面的發(fā)展。

          我們一起走過的20xx年,是充滿感動的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階,是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章,是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團結向上。

          我們相信在20xx年中,我園依然會充滿朝氣、充滿活力,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

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