1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)

        時(shí)間:2021-12-21 18:19:47 總結(jié) 我要投稿

        2021小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的2021小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)

          小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)1

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,20xx年即將過(guò)去。一年來(lái),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)本職工作,取得了一些成績(jī)和進(jìn)步,但也存在著許多不足,F(xiàn)就一年來(lái)自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié):

          一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》、《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《生本教育》等,利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,并努力將學(xué)到的理論知識(shí)與自己的課堂實(shí)踐相結(jié)合,使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高,業(yè)務(wù)能力也有了很大進(jìn)步。

          二、積極參加學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),在各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力,使自己得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷發(fā)展。暑假期間,我參加了在莒縣四小舉辦的郭思樂(lè)教授生本教育團(tuán)隊(duì)課例觀摩研討活動(dòng)及在莒縣一中舉辦的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感受到生本教育課堂上孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探討、主動(dòng)發(fā)展,明確了自己今后在課堂教學(xué)中的努力方向。10月25—26日,我和唐主任等一行四人參加了在曲阜舉行的孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會(huì)。通過(guò)這次研討會(huì),使我對(duì)孔子的教育思想有了更進(jìn)一步的理解;剡^(guò)頭來(lái)深刻的反思自己的日常教學(xué),我覺(jué)得確實(shí)存在許多問(wèn)題和不足。在今后的教學(xué)中,我要努力做到循循善誘,因材施教,誨人不倦,教學(xué)相長(zhǎng),用自己的文化和人生價(jià)值觀去影響學(xué)生,盡量不要給自己留下遺憾!11月2日,我參加了由學(xué)校組織的學(xué)生習(xí)慣教育養(yǎng)成培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)上,教導(dǎo)處唐主任帶領(lǐng)我們細(xì)致學(xué)習(xí)了各學(xué)科對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體要求。通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng),使我們進(jìn)一步明確學(xué)生習(xí)慣教育的重要性,在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我將時(shí)刻提醒自己關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,持之以恒的培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。此外,我還積極參加學(xué)校組織的粉筆字基本功培訓(xùn),使我的粉筆字書(shū)寫(xiě)水平較以前有了明顯的`提高。

          三、積極參與研究課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。一年來(lái),我積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),積極討論交流,進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平,執(zhí)教的習(xí)作教學(xué)研究課《寫(xiě)田園 贊鄉(xiāng)村》、閱讀研究課《羊吃草的啟示》,效果良好,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng);所撰寫(xiě)的論文《優(yōu)化課堂提問(wèn),提高課堂效率》獲縣級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng),并撰寫(xiě)了多篇教學(xué)隨筆。

          四、班主任工作:一年來(lái),我注意班主任理論學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地做好班主任,班級(jí)管理工作取得了較好的成績(jī),上半年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。今年教師節(jié)期間被評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。

          本學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一學(xué)年的工作,我感覺(jué)有收獲,有喜悅,也有遺憾和不足。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷前進(jìn),克服工作中畏難和急躁心理,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,努力做到忙而不亂,忙而有序,練就更加堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,進(jìn)一步提高自身能力和素養(yǎng),,使自己的工作更加出色。

          小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)2

          隨著新課程的實(shí)施和不斷深入,校本教研的價(jià)值日益突出使學(xué)校和教師成為教學(xué)科研的主體。“為了學(xué)!薄ⅰ耙詫W(xué)校為本”、“基于學(xué)!币殉蔀樾聲r(shí)期學(xué)校教育發(fā)展的需要。校本教研是學(xué)校發(fā)展的必然選擇,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本保證,是促進(jìn)教師發(fā)展的主要途徑。根據(jù)我校校本教研開(kāi)展情況,談幾點(diǎn)體會(huì):

          一、組織與制度的完善,是開(kāi)展校本研修的保證

          構(gòu)建學(xué)校教務(wù)處、學(xué)科教研組的教研網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,確保校本教研不走過(guò)場(chǎng),務(wù)求實(shí)效。成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組、校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立“校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教務(wù)處教研組長(zhǎng)教師個(gè)人”這一強(qiáng)有力的教學(xué)管理指揮系統(tǒng),保證工作系統(tǒng)暢通,確保校本研修取得了明顯的成效。

          制度建設(shè)是校本研修的保障,是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指南,為確保此項(xiàng)工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展,學(xué)校先后出臺(tái)了《勝利科技小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》《勝利科技小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃》以及《勝利科技小學(xué)教師個(gè)人年度成長(zhǎng)計(jì)劃》等相關(guān)制度,這些較為系統(tǒng)、完善的校本研修制度,使學(xué)校工作有章可循,井然有序,使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作科學(xué)化、制度化、日;。

          二、校本教研有效化,是開(kāi)展校本研修的實(shí)質(zhì)

          校本研究及校本培訓(xùn),是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的最佳途徑,為了發(fā)揮校本教研的功效,培養(yǎng)教師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,為了讓校本教研更加常態(tài)化、有效化,更有利于教師間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高教師的主動(dòng)性和積極性,我們打破了以往校級(jí)研討過(guò)多的局面,將教研活動(dòng)重點(diǎn)放在教研組內(nèi)進(jìn)行,因?yàn)榻萄薪M是校本教研主要陣地,組長(zhǎng)是教研陣地的中心任務(wù),所以,狠抓教研組建設(shè),實(shí)行了教研組長(zhǎng)責(zé)制。我們多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,搞調(diào)研,提建議,出點(diǎn)子,做到工作有重點(diǎn),提高有方法,真抓實(shí)干,不唱高調(diào),不搭空架,不做假,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從教師自身需求出發(fā),開(kāi)展了校本教研及校本培訓(xùn)活動(dòng)。

          為了老師能有充足的時(shí)間搞教研,我們學(xué)校定于每周二上午,每周三、四的下午,分別為藝體組、數(shù)學(xué)組和語(yǔ)文組的教研活動(dòng)時(shí)間;每學(xué)年制定詳實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,真抓實(shí)干,不搞面子教研,形式教研。老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中找到了教研的樂(lè)趣,找回了自我和自信,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提升了教研、教學(xué)能力。為了將教研活動(dòng)深入升華,我們堅(jiān)持每周一篇“教學(xué)反思”;每學(xué)年一篇“教學(xué)隨筆”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)論文”。日積月累,提高了教師們的教學(xué)理論水平,促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為提高我校教師的整體素質(zhì),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          為了提高教師的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,訂閱大量教育雜志為老師們提供了學(xué)習(xí)資源;教師們通過(guò)自學(xué)和培訓(xùn),對(duì)新課程、新概念有了新的認(rèn)識(shí),教師們的教育理論水平和教研能力也得到了相應(yīng)地提高。

          三、校本教研形式多樣化,是開(kāi)展校本教修的催化劑

          1、讀教育經(jīng)典著作。每學(xué)年,老師們都要制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,讓讀書(shū)豐富著我們的教育智慧,并將每學(xué)年的讀書(shū)筆記,納入教師個(gè)人量化;組織以教研組為單位的讀書(shū)心得交流活動(dòng),得到了老師們的強(qiáng)烈共鳴。

          2、加強(qiáng)課題帶動(dòng)。為了使教師們由“教書(shū)匠”向“專(zhuān)家型”角色轉(zhuǎn)變,我們鼓勵(lì)教師們積極參與課題的申報(bào)與研究。今年恰逢我校申報(bào)小班化實(shí)驗(yàn)課題,于是在一年級(jí)小班化實(shí)驗(yàn)教師中,我們力求做到每個(gè)學(xué)科一個(gè)子課題、每位老師一個(gè)子課題,實(shí)現(xiàn)了人人有課題的目標(biāo)。在老師們的共同努力下,現(xiàn)在數(shù)學(xué)課題已順利結(jié)題。通過(guò)課題的研究過(guò)程,參與的教師們提高了科研理論水平,營(yíng)造了教科研氛圍,帶動(dòng)了學(xué)校的課題研究工作,更重要的是調(diào)動(dòng)了老師們搞課題研究的積極性,由原來(lái)無(wú)人問(wèn)津的課題研究變成了大家熱心關(guān)注的問(wèn)題。這就意味著我們學(xué)校的教師們教育理念正在轉(zhuǎn)變,意味著我們學(xué)校有了新的希望,意味著校本研究的實(shí)效性。

          3、加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。為了與兄弟學(xué)校共享教育資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們除了與集輸小學(xué)結(jié)對(duì)子,共同發(fā)展,還與七中、八中等實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí)。我校多次組織數(shù)名老師外出參觀學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流,起到了“以點(diǎn)帶面”的作用,大大提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平及整體素質(zhì)。

          4、加強(qiáng)教師考核工作。我們根據(jù)教師的工作情況,從備課、上課、作業(yè)、教研、學(xué)習(xí)、論文獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生等各方面進(jìn)行檢查,結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)教師的工作效果做出全面的評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性的作用,使教師能認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成好自己的工作任務(wù)。

          以上是我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在建設(shè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的探索路上,留下了我們跋涉的足跡,凝結(jié)了我們的心血和汗水,也展示了我們的智慧和才華。這其中,有歡樂(lè)也有遺憾,有成績(jī)也有偏頗,但我們成就了學(xué)生,成就了教師,更成就了學(xué)校。放眼未來(lái),教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路任重而道遠(yuǎn),我們依然步履堅(jiān)實(shí),依然豪情滿(mǎn)懷,信心百倍……我們將根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作,爭(zhēng)取學(xué)校的更好更快發(fā)展。

          小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)3

          教師不僅是一種職業(yè),而且是一種專(zhuān)業(yè)。這是時(shí)代對(duì)教師職業(yè)提出的要求,即要求我們必須由一個(gè)專(zhuān)業(yè)新手逐漸向一個(gè)專(zhuān)家型教師發(fā)展。在教師的職業(yè)生涯中,教師需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)思想、知識(shí)和理論,通過(guò)反思與實(shí)踐,在教師專(zhuān)業(yè)化的道路上不斷完善自我,發(fā)展自我,為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家型教師的目標(biāo)而努力奮斗。下面我就自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),說(shuō)一下完成情況.

          一、強(qiáng)化職業(yè)道德素養(yǎng)

          教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)待事業(yè)、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待集體和對(duì)待自己這四個(gè)方面。對(duì)待事業(yè)要愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)待學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)待集體要團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)待自己要為人師表。這四個(gè)方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來(lái)我都嚴(yán)格圍繞這四點(diǎn)要求自己,平凡,我要不為工作所累,無(wú)怨無(wú)悔,腳踏實(shí)地地當(dāng)一只紅燭;偉大,是我從事的工作本身是教書(shū)育人,我要為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有從思想上提高了認(rèn)識(shí),工作的質(zhì)量和效率才有保障。

          二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

          從聽(tīng)課、備課到上課讓深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)、實(shí)踐對(duì)我成長(zhǎng)的巨大作用,我深深知道,作為一名新時(shí)代教師,必須有深厚的教育理論基礎(chǔ)。為此,我如饑似渴地學(xué)習(xí),一年來(lái),閱讀了《中國(guó)人的研究》《中國(guó)通史》、《課程與教學(xué)論》等近十本教育理論著作,并積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。我有意識(shí)地從批判的視角去閱讀,學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話(huà),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。經(jīng)常與同事展開(kāi)教育思想討論,不斷更新教育理念,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

          在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我逐步認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是一門(mén)深不可測(cè)的藝術(shù),要上好每節(jié)課不下功夫是不行的。所以我從聽(tīng)課入手,認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,回來(lái)和有經(jīng)驗(yàn)的老師反復(fù)討論交流,從中找出優(yōu)缺點(diǎn),自己備課時(shí)選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限,但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來(lái)聽(tīng)課,學(xué)校每次組織的公開(kāi)課我都積極參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù)。課后我認(rèn)真聽(tīng)取各位老師建議和意見(jiàn),并做好總結(jié)。

          三、反思讓我不斷成長(zhǎng)

          教學(xué)反思的價(jià)值在于訴諸教育實(shí)踐,對(duì)教育實(shí)踐進(jìn)行改造和提高,所謂“和改變世界聯(lián)系起來(lái)!苯虒W(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實(shí)踐,對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生作用,而且,也需要通過(guò)教育實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),為進(jìn)一步反思提供條件和準(zhǔn)備。隨著新課改的逐步深入,教師越來(lái)越需要隨時(shí)更新自己的觀念,以適應(yīng)新事物、新變化。因?yàn)椤白兓偸窃诎l(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪”,要盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長(zhǎng)的速度,我們應(yīng)該善于反思,善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

          我時(shí)時(shí)注意反思,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,隨時(shí)更新自己的觀念,對(duì)于自己的每一次實(shí)踐進(jìn)行深入的反思,通過(guò)不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,從而在解決矛盾中促進(jìn)發(fā)展。我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功與不足,力爭(zhēng)提升自己的思維品質(zhì)。

          以上是我所作的個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)小結(jié)。學(xué)無(wú)止境,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,讓自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

        【2021小學(xué)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)】相關(guān)文章:

        2021小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)范文12-20

        2021教師個(gè)人發(fā)展年度總結(jié)范文(精選11篇)12-20

        2021年教師個(gè)人發(fā)展年度總結(jié)(通用9篇)12-17

        2021小學(xué)教師年度考核個(gè)人年度總結(jié)范文(通用5篇)12-20

        2021年小學(xué)教師年度考核個(gè)人年度總結(jié)(精選7篇)12-17

        小學(xué)教師個(gè)人年度思想總結(jié)10-15

        2021小學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)范文(精選8篇)12-20

        2021小學(xué)教師年度個(gè)人考核總結(jié)范文(通用6篇)12-20

        2021小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文(通用5篇)12-20

        2021小學(xué)教師個(gè)人考核年度總結(jié)范文(精選8篇)12-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>