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      2. 高校招生宣傳工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-02-01 12:35:06 志升 總結(jié) 我要投稿
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        高校招生宣傳工作總結(jié)(通用10篇)

          時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編幫大家整理的高校招生宣傳工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高校招生宣傳工作總結(jié)(通用10篇)

          高校招生宣傳工作總結(jié) 1

          生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率和第一志愿率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)

          一、重視宣傳材料的制作。

          總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的'辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院20xx年招生簡章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)120xx份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。

          二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。

          4月底,報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

          三、通過新聞媒體,加大宣傳力度。

          今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上,采用半版和整版版面于20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考專刊上也分別刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。

          四、參加高招咨詢會(huì)。

          20xx年xx月xx日—xx日,教務(wù)處由副處長帶隊(duì)兩次前往合肥國際會(huì)展中心參加由省招辦主辦,省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會(huì)”,面對前來咨詢的考生及家長,我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。

          五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生在線答疑。

          20xx年xx月xx日—xx日、20xx年xx月xx日—xx日,本、?铺顖(bào)志愿期間,在安徽高招咨詢平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長提出的xxxx個(gè)問題。

          六、開通招生咨詢熱線。

          填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

          高校招生宣傳工作總結(jié) 2

          生源是學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求,藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組,參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會(huì)。臨行前,系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),從而使藝術(shù)系于20xx年xx月xx日至xx日,在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:

          一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳,吸引多方優(yōu)質(zhì)生源

          據(jù)了解,整個(gè)宜昌地區(qū)20xx年高考人數(shù)比去年有所減少,減少比率高達(dá)近12%,其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看,今年學(xué)生考分兩級分化較大,達(dá)到二本一的考生比率不到8%,理科生估計(jì)只有5%。這兩點(diǎn)的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯(cuò)過每個(gè)宣傳機(jī)會(huì),跑集中咨詢點(diǎn),走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機(jī)會(huì);二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢,采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。

          二、挖掘本土教育資源,建立穩(wěn)固生源基地

          1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重,經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作,并通過學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”,增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對我校的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑ξ倚5恼J(rèn)可。其次,該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師,為我們提供了大量的.當(dāng)?shù)厣葱畔,使得宣傳工作效率提高許多。

          2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū),藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳,分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市,但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果,小組成員深入討論,仔細(xì)規(guī)劃,通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式,最多時(shí)四人為一組,少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校,解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難,順利圓滿完成了招生宣傳工作。

          這次基層宣傳過程中,藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科和未來發(fā)展前景展示給家長和學(xué)生;另一方面更注重針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績,為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過資料的發(fā)放,將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸,使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院;再者,拉近了與各生源相對旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地,這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基礎(chǔ)。

          三、及時(shí)總結(jié)查找問題,深刻剖析研究對策

          為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后,立即召開了本次工作匯報(bào)總結(jié)會(huì),并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析,總結(jié)起來主要表現(xiàn)于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足,宣傳時(shí)間過于緊張。

          此次前往宜昌招生宣傳,通過當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知,宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類,學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué),但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué),學(xué)生考分多能達(dá)到一本線,而市二中則是以藝術(shù)班考生來保證升學(xué)率的提升。針對這些現(xiàn)狀,我們在完成了學(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后,還前往了其他對我校招收生源有益的高中,希望能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍,吸引更多考生填報(bào)我校。

          通過這次的招生宣傳,我們建議學(xué)校招生部門應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系,通過他們的推介,提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對較高中學(xué)之間的合作,甚至可以在學(xué)生最后一次調(diào)考完后就到各學(xué)校,提前進(jìn)行詳細(xì)地、“先入為主”的宣傳,以便可以提前獲取到更多地、準(zhǔn)確地學(xué)校、學(xué)生信息,為我校爭取到更多地優(yōu)質(zhì)生源提供可靠的信息資源。

          高校招生宣傳工作總結(jié) 3

          近幾年來,我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。

          一、20xx年招生工作

          (一)基本情況

          20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

          (二)20xx年招生工作的主要做法

          20xx年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:

          1、提早動(dòng)手,周密布署

          今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。

          今年秋季招生,20xx年x月份就開始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談,在座談會(huì)上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了校長們的認(rèn)識(shí);4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,20xx年xx月xx日新生報(bào)到,20xx年xx月xx日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊。

          2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。

          在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。

          3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

          俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有

         、匐娨暶襟w宣傳:先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。

         、趫(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日報(bào)、?谕韴(bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。

          ③印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳。

         、苎b備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。

         、葜谱髡猩喺隆⒄猩麄鞑薯、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

          4、經(jīng)常向上級匯報(bào)工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。

          20xx年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長心里。

          5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

          就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的`兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

          二、就業(yè)工作

          畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益,又涉及到社會(huì)千家萬戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:主要做了如下工作:

          1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,一級級抓。

          2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)

          3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念

          教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預(yù)期,先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè),或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會(huì)閱歷,再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,積極開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

          4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作

          學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手,將社會(huì)需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來,引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢,樹立就業(yè)信心,面對現(xiàn)實(shí),擺正位置,正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會(huì),先就業(yè),后擇業(yè)的就業(yè)原則,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn):

         、賹W(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校,進(jìn)行宣傳講座。通過講座,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè),樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。

         、诶^續(xù)采取三年級頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí),既鍛煉了學(xué)生,又使用人單位考核了學(xué)生,學(xué)生通過實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。

         、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面,實(shí)行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。

          ④充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用,實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,校長、書記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位,通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況,耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè),參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。

         、萦蓪W(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試,學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇,解決學(xué)生的就業(yè)問題。

          5、20xx年,我校專業(yè)畢業(yè)生445人,其中專業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%,成績喜人。

          三、存在的問題

          一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯(cuò)過了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

          高校招生宣傳工作總結(jié) 4

          今年我區(qū)普通高校招生考試工作在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到省市招辦的悉心指導(dǎo),經(jīng)區(qū)直涉考各部門的大力支持和通力協(xié)作,區(qū)教育局、區(qū)招考辦和各考點(diǎn)參考人員精心組織、周密安排和辛勤工作,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。7月8日,市委常委、市紀(jì)委書記在區(qū)委書記、市教育局長等同志的陪同下,深入全市最大的xx中考點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作時(shí),對我區(qū)的考試組織、管理、實(shí)施工作予以高度評價(jià),慰問了交警、城管執(zhí)法和環(huán)保等部門的同志,并希望我區(qū)繼續(xù)努力,保持住十幾年高考無差錯(cuò)、省市招生工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

          一、基本情況

          本次考試全區(qū)報(bào)考人數(shù)為x人,中職升高職報(bào)考人數(shù)為x人。設(shè)置x個(gè)考點(diǎn)(....)考場x個(gè),其中x個(gè)混編考場;x個(gè)特殊考生獨(dú)立考場。實(shí)際參考人數(shù)為x人,缺考x178人,違紀(jì)x人,作弊x人。有x名各類考務(wù)人員參加了考試的組織管理工作。

          二、考試工作情況

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了工作責(zé)任

          將高考工作納入近期區(qū)委、區(qū)政府重要工作日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搶前抓早,精心組織,嚴(yán)格要求,責(zé)任落實(shí)到人,措施落實(shí)到位。成立了以高大偉區(qū)長任組長、于杰副區(qū)長為副組長以及教育、監(jiān)察、公安、城管、行政執(zhí)法、衛(wèi)生、環(huán)保、電業(yè)、供水、交警隊(duì)、保密辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的考試領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我區(qū)高考工作的全程領(lǐng)導(dǎo)、指揮、監(jiān)督、檢查工作,以“七項(xiàng)措施”保證考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)。

          一是由xx區(qū)長把關(guān)、區(qū)教育局研究,制定了具有較強(qiáng)針對性和可操作性的工作方案。

          二是于區(qū)長在6月1日親自主持召開了各部門的“協(xié)調(diào)會(huì)議”,將具體工作任務(wù)分解、落實(shí)到各部門。

          三是于區(qū)長帶隊(duì),組織由區(qū)教育局x局長、副局長、招考辦、保密辦、進(jìn)修校英語教研員參加的檢查小組兩次深入各考點(diǎn),檢查保密室的制度、設(shè)施、人員配備、聽力設(shè)備情況,逐個(gè)考場進(jìn)行模擬試聽。

          四是各考點(diǎn)對播音設(shè)備進(jìn)行了檢修,對播音員進(jìn)行了培訓(xùn),保證了聽力考試順利完成。

          五是招考辦、保密辦舉辦了由各考點(diǎn)主考、保卷人員(包括公安干警)參加的保密工作專題培訓(xùn)會(huì)。

          六是教育局x局長、x局長親自主持由5個(gè)考點(diǎn)主考、副主考、考務(wù)參加的考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì),布置具體考試工作任務(wù),為本次考試順利實(shí)施提供了有力保證。同時(shí)x區(qū)長多次聽取教育局此項(xiàng)工作進(jìn)展情況并做出指示。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)更是親臨招考辦現(xiàn)場指揮,并多次到5個(gè)考點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作。特別在考試期間,于區(qū)長每天都深入考點(diǎn)并聽取教育局考試情況匯報(bào),區(qū)教育局馮延平等領(lǐng)導(dǎo)每天都到市招考辦取卷、送卷,并在5個(gè)考點(diǎn)來回巡考,從而保證了考前準(zhǔn)備工作充分、到位及考試期間各項(xiàng)工作萬無一失。

          七是按照x區(qū)長在協(xié)調(diào)會(huì)上的要求,區(qū)教育局、城管局、衛(wèi)生局、顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)、監(jiān)察局、保密辦、供水公司等部門在6月x日又深入5個(gè)考點(diǎn)現(xiàn)場辦公,發(fā)現(xiàn)和解決問題。其中區(qū)城管局將五中考點(diǎn)門前修路堆放的沙子和鋪道板馬上進(jìn)行清理;協(xié)調(diào)相關(guān)街道辦事處對四十中考點(diǎn)后院的`垃圾進(jìn)行了清除。區(qū)衛(wèi)生局對一中考點(diǎn)出水痘考生所在考場的衛(wèi)生消毒進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和安排。

         。ǘ⿵(qiáng)化組織管理,落實(shí)工作措施

          在本次考試過程中,我們始終堅(jiān)持“考試組織科學(xué)化、考務(wù)管理規(guī)范化、監(jiān)考工作標(biāo)準(zhǔn)化和考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)格化”的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化組織管理,采取各種嚴(yán)密、嚴(yán)格的措施來保證考試工作萬無一失。

          區(qū)公安分局制定了《考試安全保衛(wèi)方案》,為每個(gè)考點(diǎn)配備了2—3名警力,在考點(diǎn)周邊巡視,清除考點(diǎn)門前閑雜人員,維持考點(diǎn)范圍內(nèi)的秩序,做到“兩盡”、“兩!保幢M職盡責(zé)、盡心盡力、保證時(shí)間、保證警力。每天早7:30分負(fù)責(zé)安全的警力準(zhǔn)時(shí)上崗,上午考試結(jié)束考生全部離開后才撤崗;中午13:30分上崗,下午待考生全部離開后才撤崗。五個(gè)考點(diǎn)區(qū)公安分局分別指派一名干警在保卷室保卷,而且派兩名干警參與6月7日、6月8日區(qū)招考辦的接卷、送卷工作。

          道里、顧?quán)l(xiāng)兩個(gè)交警大隊(duì)分別在1中、5中、40中、12職、14中考點(diǎn)配備了十幾名警力和多輛巡邏車,同時(shí)兩個(gè)交警大隊(duì)都在所轄考點(diǎn)門前設(shè)置了禁止鳴笛標(biāo)志,顧?quán)l(xiāng)交警大隊(duì)還在康安路與埃德蒙頓路轉(zhuǎn)盤道、職工街、工農(nóng)大街做了重點(diǎn)布置,從而杜絕了塞車現(xiàn)象,保證了考生應(yīng)考道路暢通。

          區(qū)電業(yè)局將高考的保電工作級別定為一級。高考前,各運(yùn)行班組按照責(zé)任分工對各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備提前進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查、巡視。對各考點(diǎn)的供電線路、設(shè)備制定出相應(yīng)的保證措施,保證了考點(diǎn)的供電工作。

          區(qū)衛(wèi)生局對各考點(diǎn)的衛(wèi)生防疫工作提前進(jìn)行了檢查,制定了突發(fā)事件應(yīng)急方案,并在14中、40中各配設(shè)了一臺(tái)救護(hù)車,配備醫(yī)護(hù)人員4人,并備足了急救藥品。

          區(qū)教育局、招考辦具體落實(shí)了考務(wù)管理工作任務(wù)。一是通過嚴(yán)格的軟硬件評估機(jī)制,科學(xué)地確定了5個(gè)考點(diǎn);二是通過區(qū)長與教育局長、教育局長與各考點(diǎn)主考、主考與監(jiān)考教師層層簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步細(xì)化分工,明確了責(zé)任;三是通過嚴(yán)格的保卷制度,確保考題不泄密、考卷不遺失;四是通過制定《考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,使考務(wù)管理機(jī)制更加完善;五是對全體涉考人員嚴(yán)格實(shí)行聘任制度,選拔優(yōu)秀教師監(jiān)考,并對他們進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)和法律意識(shí)教育,做到未經(jīng)培訓(xùn)一律不準(zhǔn)上崗,對有直系親屬及子女參加考試的人員實(shí)行了回避制度;六是通過制定監(jiān)考教師“兩要兩不要”(要準(zhǔn)確、要規(guī)范;不要填錯(cuò)、不要漏填)、監(jiān)考教師“四不準(zhǔn)”、“四到位”(不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)擅自離崗、不準(zhǔn)坐著監(jiān)考、不準(zhǔn)帶通訊工具;接題核對到位、發(fā)卷準(zhǔn)確到位、收卷到位、裝訂到位)等具體措施,建立了一支高水平、專業(yè)化的監(jiān)考隊(duì)伍,從而完善了考試具體環(huán)節(jié)和操作規(guī)程;七是區(qū)招考辦對全體工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),落實(shí)了招辦人員包考點(diǎn)制度,即每個(gè)考生從報(bào)名、體檢、準(zhǔn)考證、防偽條形碼等材料的發(fā)放、考點(diǎn)環(huán)境檢查、考試期間的全部考務(wù)管理及巡視等工作一包到底,實(shí)行了嚴(yán)格的責(zé)任制度,確保了考務(wù)管理,考試操作程序無失誤。

         。ㄈ┘訌(qiáng)考試宣傳,優(yōu)化考試服務(wù)

          加強(qiáng)考試宣傳教育、營造良好的社會(huì)氛圍是做好考試工作的重要環(huán)節(jié)。各考點(diǎn)在考試前,通過召開家長會(huì)、班會(huì)、宣傳板、標(biāo)語等多種形式不斷擴(kuò)大考試宣傳的覆蓋面,將報(bào)名、招生考試有關(guān)要求及時(shí)地宣傳到每個(gè)考生及家長,將有關(guān)《考場規(guī)則》、《考生守則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等考試紀(jì)律及時(shí)傳遞到每個(gè)考生手中,并通過簽訂《考生誠信承諾書》,加強(qiáng)了對考生的誠信教育,使得本次考試我區(qū)違紀(jì)率最低。同時(shí),我們在考試過程中特別注重一切為了考生,一切方便考生,為考生提供人性化服務(wù)。

          全區(qū)5個(gè)考點(diǎn)都為考生準(zhǔn)備了飲水機(jī),配備了專職保健教師,其中1中考點(diǎn)還為每名考生準(zhǔn)備了小手絹和一瓶礦泉水;14中考點(diǎn)有一名學(xué)生腿骨折,學(xué)校專門派兩名教師在每場考試前、考試后輪流背考生進(jìn)場、退場。13職考生閻玉銘患穢語抽動(dòng)癥,國聯(lián)考生王磊出水痘,為不影響其它考生考試,我們分別在5中、1中單獨(dú)為他們編排了特殊考場,保證了考生考試,受到了上級部門及家長的好評。

         。ㄋ模﹪(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕惡性舞弊事件

          高考的公平事關(guān)教育的公平,社會(huì)的公平。在考試的過程中,我們堅(jiān)持做到防范和打擊使用通訊工具作弊,做到機(jī)防和人防、考場內(nèi)和考場外綜合治理。全區(qū)為各考點(diǎn)配備了電子狗和金屬探測儀,對考試時(shí)要求上廁所的,有異常行為的考生進(jìn)行檢查。對有問題的考場,有問題的樓層進(jìn)行了全面檢查。對有異常反應(yīng)和動(dòng)作的考生,監(jiān)考教師和巡考教師重點(diǎn)監(jiān)測。對5中體育、藝術(shù)考場采取每個(gè)樓層配備3名巡考員的措施進(jìn)行監(jiān)控,從而使體育、藝術(shù)考場出現(xiàn)了前所未有的平穩(wěn)狀態(tài)。

          總之,今年我區(qū)的高考工作,領(lǐng)導(dǎo)重視程度之高,各部門協(xié)調(diào)配合之密切,措施之具體,宣傳工作之廣泛,考務(wù)工作之細(xì)致,考風(fēng)考紀(jì)之嚴(yán)格,效果之明顯都是前所未有的。我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保今后此項(xiàng)工作取得新的、更大的成績。

          高校招生宣傳工作總結(jié) 5

          今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報(bào)名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長及社會(huì)的普遍稱贊。

          一、基本情況

          (一)報(bào)名人數(shù)

          今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中,報(bào)考文史類的考生有19329人,報(bào)考理工類的考生有36165人,報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人,報(bào)考體育類的考生有1170人,報(bào)考對口招生類的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

          (二)考試情況

          今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),38個(gè)考點(diǎn),1978個(gè)考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

          (三)評卷情況

          今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時(shí),加強(qiáng)了評卷場的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人

          監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況,有效地保證了評卷紀(jì)律的`執(zhí)行,促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

          (四)錄取人數(shù)

          今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的100%,計(jì)劃錄取率64%。

          二、主要工作情況

          (一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理高考移民

          今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)的審查辦法,對不符合學(xué)籍要求的?谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報(bào)名申請,對提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理高考移民的機(jī)制,高考移民現(xiàn)象得到了有效的控制。

          (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著

          按照教育部的部署,我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結(jié)果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:

          ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。

          ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有xx人次,僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %,比去年減少了7389人次。

          ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法,各錄取學(xué)校的生源較往年充足,不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃,因無生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少。

          ---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍

          好于往年,優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高,學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小,有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。

          ---考生填報(bào)志愿的難度減小,風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報(bào)志愿不再讓考生和家長感到困難,以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校,好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍,高分考生落選人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。

          (三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,深化陽光招生

          今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽光工程,進(jìn)一步以考生為本,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平。

          一是加大公示力度,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級,公示了取得報(bào)名資格的考生名單,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報(bào)考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

          二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。

          高校招生宣傳工作總結(jié) 6

          20xx年xx月xx日下午,西安郵電大學(xué)在長安校區(qū)辦公樓第一會(huì)議室召開20xx年招生就業(yè)工作總結(jié)會(huì),總結(jié)20xx年招生和就業(yè)工作,安排部署新一輪工作。校長范九倫出席并講話,黨委副書記、副校長蘇華主持會(huì)議,各學(xué)院院長和書記、團(tuán)委負(fù)責(zé)人、教師代表以及招生就業(yè)處全體人員參加會(huì)議。

          范九倫在講話中充分肯定了20xx年學(xué)校招生和就業(yè)工作取得顯著成績,并指出了目前招生和就業(yè)工作面臨的困難與機(jī)遇。他圍繞全員招生和全員就業(yè)提出四點(diǎn)意見:一是要以教學(xué)質(zhì)量提升為核心,堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局;二是招生宣傳要建好一個(gè)激勵(lì)制度,用好媒體平臺(tái),組建好專家科普隊(duì)、教師干部宣講隊(duì)和學(xué)生志愿者宣傳隊(duì)三支隊(duì)伍,開展好科普講座進(jìn)中學(xué)活動(dòng)、中學(xué)教師來校交流活動(dòng)、干部與中學(xué)結(jié)對子活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐四項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)招生工作全員化、全年化;三是要面向四個(gè)全面抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作;四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要圍繞就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度兩個(gè)重點(diǎn),健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)一個(gè)指導(dǎo)體系,拓展區(qū)域、行業(yè)和單位三個(gè)重要市場,落實(shí)人員、資金、場地和制度四個(gè)保障,實(shí)現(xiàn)就業(yè)與市場、招生、培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五個(gè)結(jié)合,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全程化、全員化。范九倫對招生和就業(yè)工作提出三點(diǎn)要求:一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院要把招生和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出重要位置,落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程,健全責(zé)任制度,明確任務(wù)分工,統(tǒng)籌推進(jìn)工作;二是健全制度保障,按照創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新要求,在招生和就業(yè)工作上,學(xué)校將繼續(xù)加大資金、場地和人員的投入力度。招生就業(yè)處要牽頭制定好招生和就業(yè)工作相關(guān)激勵(lì)制度,用制度引導(dǎo)人,激勵(lì)人;三是抓好貫徹落實(shí),各學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人要親自抓,分管負(fù)責(zé)人要具體抓,一級抓一級,層層抓落實(shí)。他希望全校教職員工要充分認(rèn)識(shí)招生和就業(yè)工作的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好招生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感,攻堅(jiān)克難、群策群力,創(chuàng)新思路和方法,努力推進(jìn)我校招生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。

          黨委副書記、副校長蘇華在總結(jié)講話中要求各學(xué)院要做好會(huì)議精神的傳達(dá)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,積極落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)要求。各學(xué)院必須要更加清醒地認(rèn)識(shí)當(dāng)前招生和就業(yè)面臨的嚴(yán)峻困難,要居安思危,認(rèn)真對待,不能掉以輕心。

          會(huì)上,通信與信息工程學(xué)院黨委書記王大力、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長張鴻、團(tuán)委書記荊昊、計(jì)算機(jī)學(xué)院陳莉君教授、自動(dòng)化學(xué)院黨委書記馬斌奇和審計(jì)處處長劉進(jìn)海分別做了交流發(fā)言。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了20xx年本?普猩ぷ、畢業(yè)生就業(yè)工作、下一輪招生和就業(yè)的工作思路及設(shè)想。

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          進(jìn)一步推進(jìn)高考科目設(shè)置的改革,使“3+x”科目設(shè)置改革不斷完善,“x”的選擇范圍應(yīng)是高中開設(shè)的全部課程,包括音體美;

          探索綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取的招生辦法,克服以分?jǐn)?shù)為惟一錄取標(biāo)準(zhǔn)的片面性,建立以分?jǐn)?shù)為主的綜合評價(jià)辦法;

          經(jīng)教育部批準(zhǔn),有條件的高等學(xué)校可以進(jìn)行單獨(dú)招生試點(diǎn);

          開展招生社會(huì)化報(bào)名工作試點(diǎn),逐步改變高中畢業(yè)由學(xué)校組織報(bào)名和通知錄取的做法,有關(guān)工作由教育行政部門組織,使高考與學(xué)生畢業(yè)的學(xué)校脫鉤

          20xx年是全國普通高校招生工作成績斐然的一年。招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,高考改革進(jìn)展平穩(wěn),招生考試管理進(jìn)一步加強(qiáng)。高校招生工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)了我國高等教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,促進(jìn)了高等教育思想和教育觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,也促進(jìn)了高等教育教學(xué)內(nèi)容和方法、學(xué)校后勤社會(huì)化等多方面的改革;同時(shí),為中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了更好的外部環(huán)境,提供了正確的導(dǎo)向。

          肯定成績,滿懷信心迎接新挑戰(zhàn)

          20xx年普通高校的招生工作進(jìn)展順利,成績巨大,主要表現(xiàn)在:

          今年,參加全國普通高等學(xué)校招生考試的報(bào)名人數(shù)是453.5萬,比2000年增加了65萬人,增長了16.7%。實(shí)際報(bào)到入學(xué)的人數(shù)達(dá)到260萬人,比去年增加了39萬,增長了17.6%,入學(xué)人數(shù)與報(bào)名總?cè)藬?shù)的比例為57.4%,比去年提高了0.4個(gè)百分點(diǎn),其中錄取入學(xué)的本科生為137萬人。招生工作呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

          第一、突出結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)社會(huì)需求。

          今年教育部新批準(zhǔn)增加了1500多個(gè)本科專業(yè)點(diǎn),這些專業(yè)都屬于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展急需的`專業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),今年錄取人數(shù)最多的學(xué)科門類依次為:工學(xué)99.1萬人,管理學(xué)46.1萬人,文學(xué)類43萬人,理學(xué)類23.7萬人,醫(yī)學(xué)類17.8萬人。這些門類都屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展迫切需要的學(xué)科門類。錄取人數(shù)在前10位的一級學(xué)科(專業(yè)類)分別為:電氣信息類、工商管理類、外國語言文學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、機(jī)械類、藝術(shù)類、中國語言文學(xué)類、法學(xué)類、土建類、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)類。學(xué)校更多地注重國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的若干專業(yè)和學(xué)科門類人才的培養(yǎng),特別是新興學(xué)科、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)所需要的學(xué)科人數(shù)增長量較大。

          實(shí)際上,從1999年以來,連續(xù)3年擴(kuò)大高校招生規(guī)模,使我國高教事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了歷史性的變化:1998年普通高等學(xué)校的招生規(guī)模是108萬人,今年普通高等學(xué)校的招生規(guī)模達(dá)到了260萬人,三年的時(shí)間使招生規(guī)模擴(kuò)大到原來的2.4倍;普通高等學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)由1998年的341萬人增長為今年的712萬人,是1998年的2.1倍。我國高等教育的毛入學(xué)率已經(jīng)從1998年的9%提高到今年的13%。這三年是實(shí)現(xiàn)歷史性跨越的3年,達(dá)到“十五”計(jì)劃所提出的在“十五”末期實(shí)現(xiàn)毛入學(xué)率達(dá)到15%的目標(biāo)是可以提前實(shí)現(xiàn)的。

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          回到家鄉(xiāng),懷著幾分期待與興奮,我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者,重新回到高中的校園,以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校,是一件自豪的事情,同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作和宣講會(huì)的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力,實(shí)在受益匪淺。

          在和同鄉(xiāng)伙伴們的交流與相處中,我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活。我們分享了彼此的心情,也看到了自己的成長,感到特別親切與釋懷。在準(zhǔn)備宣傳資料的同時(shí),我們對中山大學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對出國留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話題也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們體驗(yàn)著不同性質(zhì)的工作,認(rèn)識(shí)了不同性格的同伴,并分享了高三的生活點(diǎn)滴,一起嘗試以生動(dòng)活潑的形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。

          在宣講的過程中,我深深地感覺到,這不僅僅是一次簡單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講,因?yàn)楫?dāng)我們被一臉羨慕的師弟師妹們問這問那的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的角色變得神圣,我們今天所站的位置,就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué),介紹大學(xué)生活,乃至學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享都只是我們所能做到的微薄的點(diǎn)滴,但是我覺得我們?nèi)匀挥辛x務(wù)以過來人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰(zhàn)高考的燈塔。懷揣著他們的信任和敬佩,作為中大的一名學(xué)子,我在感到由衷驕傲的同時(shí),更感受到了沉甸甸的責(zé)任感:既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習(xí),以后更要嚴(yán)格要求自己,積極向上,不僅是為我們自己,更是為廣大高中學(xué)子樹立良好的榜樣!

          在宣講會(huì)之后的`互動(dòng)和個(gè)別答疑中,我?guī)煹軒熋脗儗χ写蟮脤W(xué)院設(shè)置、專業(yè)分類有比較濃厚的興趣,甚至與自身實(shí)際結(jié)合,有了想報(bào)考某些專業(yè)的想法,這些都在說明我們的宣講會(huì)取得了顯著的成效。經(jīng)驗(yàn)的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差異,在吸取高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),對中大的學(xué)習(xí)生活情況有了更多的認(rèn)識(shí)。真心希望今年的大一新生中,能看到師弟師妹們熟悉的身影。

          或許,高三的學(xué)生對于大學(xué)的認(rèn)識(shí)是茫然的,但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢,但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          最后希望所有的高三學(xué)子都能贏得今年的高考,也希望中山大學(xué)越辦越好,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報(bào)考!

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          我校全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,保持和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校最初制定的高考目標(biāo),取得了令人滿意的成績:

          其一是本科總達(dá)線率x%,位于同類學(xué)校前列;其二是在籍在讀學(xué)生的一本率比去年略有進(jìn)步;

          其三是藝體類學(xué)生10人全部上線,其中6人達(dá)到本科線;其四是在籍在讀的理科生語文、數(shù)學(xué)、物理、生物四門平均分均超過外出旁聽生,文科生本科率達(dá)到x%。

          以上成績來之不易,現(xiàn)將20xx年教務(wù)處有關(guān)招生方面的工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

          學(xué)校一直把高三畢業(yè)班工作視為學(xué)校工作的重中之重。為此,早在20xx年末就成立了以校長為組長的畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“科學(xué)管理、德育核心、師資優(yōu)化、質(zhì)量第一”的教學(xué)管理思路,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破和學(xué)校辦學(xué)水平的新提高。一年來,在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門密切配合,牢固樹立為高三教學(xué)服務(wù)的思想,充分調(diào)動(dòng)了全體高三教師的工作積極性。教務(wù)處把在外旁聽的54位學(xué)生全部排摸一遍,對于未能及時(shí)到社保中心去拍照的學(xué)生,耐心打電話、解釋政策,勸導(dǎo)學(xué)生和家長抓緊在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成信息采集工作。

          二、規(guī)范操作、認(rèn)真實(shí)施

          1、嚴(yán)格把關(guān)、查驗(yàn)戶口

          在第一學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月進(jìn)行戶口的查驗(yàn),對于不符合報(bào)名要求的學(xué)生出示書面通知,責(zé)令限期解決:有一位學(xué)生是孤兒加養(yǎng)女,當(dāng)時(shí)的戶口是外地的,教務(wù)處在咨詢了招辦和請示了校領(lǐng)導(dǎo)后,對該生的戶口問題倍加關(guān)注,最后經(jīng)過多方協(xié)調(diào),終于開出證明,具備高考報(bào)名資格;還有一位同學(xué)是居住證,但是到期時(shí)間是20xx年xx月,不符合20xx年高考報(bào)名資格,學(xué)校多次打電話催促家長盡快把事情解決以免耽誤學(xué)生的報(bào)名,結(jié)果終于趕在xx月份順利的在第二次確認(rèn)時(shí)報(bào)上了名。

          2、定期開會(huì),宣傳有關(guān)政策,做到陽光透明。

          如對于24所高職高專院校提前招生,學(xué)生似乎只知其一、不知其二,于是教務(wù)主任親自上網(wǎng)查找有關(guān)數(shù)據(jù),利用年級大會(huì)把24所院校的招生特點(diǎn)和招生情況作了分析,并且請來了民辦高校的前招生辦主任來為學(xué)生講座,使得學(xué)生應(yīng)該如何去選適合自己的學(xué)校,所以我們有20個(gè)同學(xué)參加報(bào)名并考試,有12個(gè)同學(xué)被提前錄取了。

          3、早在體檢之前一個(gè)月,教務(wù)處就下發(fā)告家長書,告知有關(guān)注意事項(xiàng),衛(wèi)生老師專門利用午自修時(shí)間給學(xué)生做一些模擬檢查,體檢前一周,召開年級大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員宣傳和教育工作,既保證體檢工作的順利進(jìn)行,也把xx的良好風(fēng)氣帶到外面。

          4、xx月份填報(bào)志愿,教務(wù)主任利用2個(gè)星期學(xué)習(xí)平行志愿的填報(bào)政策并做成PPT,xx月xx日當(dāng)天開完招辦進(jìn)行的輔導(dǎo)會(huì)議,立即新的政策和動(dòng)向加入原來的PPT中,第二天晚上就給家長進(jìn)行平行志愿的解讀和輔導(dǎo)講座,這是前所未有的第一次,以前我們都是外請專家來講,生怕在解讀政策方面造成誤導(dǎo),這次一方面招辦的輔導(dǎo)工作比較到位,另一方面教務(wù)主任反復(fù)學(xué)習(xí)對照政策,對于一些政策性很強(qiáng)的`問題,直接給家長相關(guān)網(wǎng)址、電話等,做到雙保險(xiǎn),會(huì)后家長反應(yīng)熱烈,普遍對這次的解讀滿意,表示回去填志愿有底了。

          5、xx月份高考前三天,還再次召開學(xué)生大會(huì),一是加強(qiáng)考場紀(jì)律教育,二是心理疏導(dǎo)加信心鼓勵(lì);高考當(dāng)天每個(gè)考場安排1位送考老師,全程陪同,既為學(xué)生做好服務(wù),又為他們加油打氣,給予他們最后的支持和幫助。

          6、xx月份的大專報(bào)名,由于在xx月份提前進(jìn)行布置,所以xx日學(xué)生到校上機(jī)非常快,最后又一位家長在下午截止時(shí)間前打電話來要求修改志愿,教務(wù)員一直等家長趕到,修改完才導(dǎo)出數(shù)據(jù),刻錄關(guān)盤,驅(qū)車交到招辦,盡管拖了后腿,但是我們讓家長滿意而歸,免除了后面不必要發(fā)生的問題。

          三、不足和反思

          1、對報(bào)考24所高職高專院校的學(xué)生思想動(dòng)員工作做得不夠早,錯(cuò)過了動(dòng)員的最佳時(shí)機(jī)。且輔導(dǎo)工作也做得不夠細(xì)致,時(shí)間上沒有給予充分的保證,因此,無論是報(bào)名人數(shù)還是錄取人數(shù)都比去年要低很多,間接導(dǎo)致大專達(dá)線率沒能達(dá)到100%。

          2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對外出旁聽學(xué)生的管理,建立長效的管理機(jī)制。

          高校招生宣傳工作總結(jié) 10

          生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率和第一志愿率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)。

          現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

          一、重視宣傳材料的制作。

          總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院xx年招生簡章》和宣傳手冊,并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)xx年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。

          二、通過新聞媒體,加大宣傳力度。

          今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上,采用半版和整版版面于6月xx日和6月xx日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的.《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考?弦卜謩e刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。

          三、參加高招咨詢會(huì)。

          6月日、27日,教務(wù)處由副處長帶隊(duì)兩次前往合肥國際會(huì)展中心參加由省招辦主辦,省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會(huì)”,面對前來咨詢的考生及家長,我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。

          四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生在線答疑。

          6月—4日、27—30日,本、專科填報(bào)志愿期間,在安徽高招咨詢平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長提出的6000多個(gè)問題。

          五、開通招生咨詢熱線。

          填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地

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