2022學(xué)校的年度工作總結(jié)（通用16篇）
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的2022學(xué)校的年度工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇1
20xx年春季學(xué)期，根據(jù)上級文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保x月一日能按時(shí)開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序�，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、工作安排，早作準(zhǔn)備。
兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，使學(xué)生能按時(shí)返校，學(xué)校能按時(shí)上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作，擬好工作日程，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)決定將初二級十二個(gè)班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級和九年級共25個(gè)教學(xué)班。x月x日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本著實(shí)事求是的態(tài)度作了二0xx年的工作計(jì)劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。x月x、x日，學(xué)生報(bào)名情況良好。x月x日，正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境，煥然一新
上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳
3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。
x月x日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng)，保障有力。
“兵馬未動，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的`許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
六、安全工作，落到實(shí)處
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、x月x日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在x月x日前完成了各自的工作計(jì)劃。
2、教職工全部按時(shí)到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
九、存在的問題和困難
1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過大。
總之，開學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展�！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇2
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、以人為本、快樂工作
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教育精神，確保上傳下達(dá)，政會暢通的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。
二、以德治校、塑造靈魂
師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中。為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進(jìn)行師德評估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍�？傊荒陙�，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級黑板報(bào)，得體醒目的標(biāo)語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，思想?yún)R報(bào)專題樹立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：
1、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標(biāo)志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識和能力的'培訓(xùn)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí)，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進(jìn)來，走出去”的開放式培訓(xùn)計(jì)劃，拓寬教師視野，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)�！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)提高。
四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚(yáng)，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅(jiān)持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。
五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌。
為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢，從一年級開設(shè)寫字課。其次，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課，通過古典名篇的誦讀使學(xué)生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學(xué)精髓的熏陶；再次，通過讓學(xué)生堅(jiān)持每天20分鐘的寫字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
六、開展校本研究工作，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機(jī)制，具體做法有：
1、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時(shí)，要事先定好計(jì)劃、確立研究主題。
2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動，每一位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動，為教師提供交流的空間。
3、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時(shí)的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日常化。
4、定期組織教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實(shí)，力求全面提升教師的素質(zhì)。
5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本研究的有效性，推進(jìn)學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上，同時(shí)匯集成冊，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。
七、加強(qiáng)安全工作，打造安全校園。
安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規(guī)范管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，除了利用中隊(duì)會、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還觀看消防表演，還讓老師講解自我保護(hù)等安全防范常識，使學(xué)生樹立安全意識，知道安全防范常識，健全安全防范制度，另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項(xiàng)目等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果。
八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明凈美的校園。
先進(jìn)的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個(gè)學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設(shè)計(jì)和改善，大力發(fā)揚(yáng)群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：
1、完善了音樂、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備。
2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。
3、購置花草，妝點(diǎn)美化校園。
4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學(xué)生自律。
5、制作了6組室外宣傳欄。
6、購置圖書近5000冊，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法非常歡迎。
7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進(jìn)行。
目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位，教師都能快樂工作，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個(gè)校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇3
在上級工會的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學(xué)工會堅(jiān)持以法治會，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)、貫徹“十八大”和“科學(xué)發(fā)展觀”及黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)精神，積極配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就20xx年工會工作總結(jié)如下：
一、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會積極組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機(jī)會說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁意識。堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個(gè)重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。
二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事
關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫;“三八”婦女節(jié)對全體女教職工進(jìn)行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人等進(jìn)行表彰獎勵(lì);“重陽節(jié)”邀請全體離退休教職工共享節(jié)日，共話未來，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術(shù)沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕、解決午餐補(bǔ)貼等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
校工會積極圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區(qū)工會開展的教學(xué)技能大賽;成立了行知中學(xué)教職工籃球隊(duì);與陡崗小學(xué)進(jìn)行了乒乓球比賽、與大橋小學(xué)進(jìn)行了籃球比賽;在區(qū)教育工會組織的第七屆教職工運(yùn)動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時(shí)代列車比賽。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學(xué)第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，也擴(kuò)大了行知中學(xué)的影響。
今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，被評為浦口區(qū)“模范職工之家”，“模范職工之家”的創(chuàng)建，增強(qiáng)了工會工作的主動性、針對性和實(shí)效性。行知中學(xué)以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團(tuán)體化方向發(fā)展，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階，為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，力爭在20xx年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，積極配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的.自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)貫徹十八大和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，對推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。
五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。
1、建立健全工會各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了行知中學(xué)工會工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。
2、加強(qiáng)對工會財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。
總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽(yù)稱號。但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設(shè)施還較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇4
自20xx年教育部啟動“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動（2012-2014）”（以下簡稱專項(xiàng)行動）以來，我校認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我校管理和改革的重點(diǎn)，它是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法。基于此，齊齊哈爾大學(xué)采取了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實(shí)施。各部門(單位)、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，完善相應(yīng)機(jī)制。
�。ǘ┲贫▽W(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行
為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠信，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)與踐行“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)精神，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與繁榮，我校發(fā)布《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。該規(guī)范對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確界定，規(guī)范了對學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督、舉報(bào)、審查、處理程序。同時(shí)，我校在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面制定了其他相關(guān)文件，對學(xué)術(shù)行為進(jìn)行規(guī)范，對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲處，包括：《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》等，這些文件的制定實(shí)施，為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了必要的制度保障。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)教書育人
1.健全和完善教師考核、評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化教師育人意識，落實(shí)教師育人職責(zé)，發(fā)揮教師育人作用；嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)績考核辦法等規(guī)章制度，提高考核效果；加強(qiáng)教師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平；加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，定期開展教風(fēng)檢查、評比等活動，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，努力營造良好的育人氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。深化教育教學(xué)方式方法的改革和創(chuàng)新，因材施教，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力；推行學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，教師開展教學(xué)、科研活動與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長；強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)聽課、期中教學(xué)檢查等制度；進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成績考核辦法，更加注重平時(shí)學(xué)習(xí)狀況，提高平時(shí)成績在學(xué)業(yè)考核中的比重。
3.加強(qiáng)對教師日常教學(xué)工作的督查。完善學(xué)生、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動的評教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
二、所開展的工作和成效
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣傳活動，提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，逐漸培養(yǎng)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí)，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識作為教師崗位培訓(xùn)與學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個(gè)長期的過程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn)，堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、教育發(fā)展打好基礎(chǔ)。具體進(jìn)行工作計(jì)劃有：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣傳，在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過專題報(bào)告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設(shè)問題展開廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書房、進(jìn)大腦。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)風(fēng)問題的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，強(qiáng)化監(jiān)督管理過程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)造力。
（三）舉辦知識產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增強(qiáng)科研人員的學(xué)風(fēng)意識，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素質(zhì)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
（五）進(jìn)一步推進(jìn)研究生、本科生畢業(yè)論文檢測工作。通過畢業(yè)論文檢測工作我校學(xué)生誠信、自律意識得到了明顯增強(qiáng)，檢測出的問題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量于無形之中得到了保證與提高。20xx年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評審中檢測出的問題論文比例降為2%，對全校本科學(xué)生按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問題論文的比例也僅為2.5%，收效十分顯著。
三、存在的問題和原因分析
（一）不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分學(xué)生在科研活動中，出現(xiàn)了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想；未參加實(shí)際研究與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù)；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買賣輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改自己或他人的.研究成果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料；故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了一定負(fù)面的社會影響。
�。ǘ┎涣紝W(xué)風(fēng)的成因
1.社會不良環(huán)境的侵蝕
市場經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會競爭日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣和思想長期存在。部分學(xué)生涉世不深，對一些不良風(fēng)氣認(rèn)識不到位、判斷不準(zhǔn)確，容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過自身努力，只要依靠父輩就能如愿以償?shù)卣业胶霉ぷ�，過上優(yōu)越的生活，故出現(xiàn)了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對的思想。由于完全不同的社會文化與校園文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實(shí)利益”，對學(xué)校部分學(xué)生產(chǎn)生了錯(cuò)誤導(dǎo)向。同時(shí)這些學(xué)生的不良行為也挫傷了大多數(shù)學(xué)生通過正常努力獲取回報(bào)的研究積極性、學(xué)習(xí)積極性。
2.學(xué)校環(huán)境的影響
目前，我校推進(jìn)的教育體制改革與社會的快速發(fā)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培養(yǎng)方案，在學(xué)科、專業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會對人才的要求還存在一定的差距，這對學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會產(chǎn)生一定影響，很多學(xué)生甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的知識在社會上是否有用，故出現(xiàn)消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件如實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等不能滿足學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量下降。
3.教師、學(xué)生自身問題
由于大學(xué)教師承擔(dān)的科研、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無暇與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，甚至對于學(xué)生所交的作業(yè)，所撰寫的論文也只是草草批閱，學(xué)生抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。不少高水平教師一心搞科研，與學(xué)生面對面交流次數(shù)較少，時(shí)間長了教學(xué)能力有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無從教授，學(xué)生得不到有力的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵(lì)，漸漸地對學(xué)習(xí)失去了興趣。部分學(xué)生自身也存在問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對人生，產(chǎn)生迷茫，面對學(xué)習(xí)，無從下手。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒有把學(xué)習(xí)知識、提高能力作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，為不良學(xué)風(fēng)提供了土壤
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使學(xué)生可以隨時(shí)了解本領(lǐng)域最前沿的科學(xué)文化知識。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡單拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思索、辨別地照抄原搬，從而形成自己的研究論文或成果。部分學(xué)生不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來源，不去分辨網(wǎng)絡(luò)信息的對錯(cuò)和真?zhèn)�，�?dǎo)致面對信息，只知其然，不知其所以然。長此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)減少、研究減少、創(chuàng)新減少，高水平論文和成果減少。
四、改進(jìn)的措施和建議
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持標(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工程、復(fù)雜工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對其有深刻的認(rèn)識、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動，才能占領(lǐng)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，通過教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過制度加以規(guī)范，通過監(jiān)督實(shí)現(xiàn)約束，通過查處予以警示。要注重過程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
�。ǘ┙⒊B(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠信教育
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師、學(xué)生的自律意識、自查意思、自控意識和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠信教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動推動師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，切實(shí)將對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺行為。
�。ㄈ┮越處煘橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用
要深刻認(rèn)識教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車頭”，從教師入校、入職開始，建立全過程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)教師熱愛科學(xué)、追求真理，自覺抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確教師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠信，在教師的晉職、晉級及考核中，實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票否決”制。要切實(shí)發(fā)揮教師教書育人的作用，教師在傳授專業(yè)知識的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和關(guān)愛，應(yīng)定期對指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
（四）以學(xué)生為主體，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束
高校最主要的職能之一就是人才培養(yǎng)，也就是對學(xué)生的培養(yǎng)，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培養(yǎng)更高素質(zhì)的大學(xué)生。當(dāng)前形勢下，部分大學(xué)生由于受社會大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、學(xué)生個(gè)人主觀原因等影響出現(xiàn)了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決大學(xué)生學(xué)風(fēng)中存在的問題，需要對癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，采取措施，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)糾正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部的作用，堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過任課教師及輔導(dǎo)員、班主任對學(xué)生的雙向關(guān)心和幫助，共同促進(jìn)大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向
要尊重人才成長和學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長的內(nèi)在要求，探索符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的考核評價(jià)制度。建立實(shí)用、科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)術(shù)評價(jià)指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評價(jià)轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評價(jià)，更加注重綜合素質(zhì)評價(jià)，更加重視核心競爭力評價(jià)。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧靈活性；既注重目標(biāo)評價(jià)，又注重過程評價(jià)；既注重短期評價(jià)，又注重長期評價(jià)；既注重基本知識能力評價(jià)，又注重應(yīng)用能力評價(jià)。使考核評價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
�。┩晟浦贫�，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤
各實(shí)驗(yàn)室、研究機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開、公示制度，論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度，論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目的申報(bào)、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評價(jià)、鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透明度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)肅處理的原則，對不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)肅查處，使不良學(xué)風(fēng)沒有生存的土壤。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我校團(tuán)委在上級團(tuán)委、學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展形式多樣的活動來加強(qiáng)對團(tuán)員青年的愛國主義、文明禮儀、法制、安全、集體主義等方面的教育，提高團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，積極發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，取得了一定的效果�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期，我校團(tuán)團(tuán)委共有團(tuán)支部26個(gè)，各團(tuán)支部班子健全，制度完善。本學(xué)期發(fā)展入團(tuán)積極分子60名，其中九年級12名，八年級20名，七年級28名。
二、本學(xué)期主要工作回顧
1.學(xué)校團(tuán)委通過召開團(tuán)干會議、上團(tuán)課、唱團(tuán)歌、評優(yōu)活動、團(tuán)籍注冊、補(bǔ)辦團(tuán)證、收繳團(tuán)費(fèi)、接轉(zhuǎn)團(tuán)組織關(guān)系等等活動，對團(tuán)干、團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)和思想教育，提高團(tuán)員青年的組織意識。
2.充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力，積極組織優(yōu)秀學(xué)生參與學(xué)校管理，成立學(xué)生檢查量化小組，每天參加班級量化評比，為學(xué)校的管理作出了巨大的貢獻(xiàn)。
3.繼續(xù)開展“扶貧、濟(jì)困、助學(xué)”活動，本學(xué)期團(tuán)委加強(qiáng)對留守青少年和外來務(wù)工子女的關(guān)心，通過“德育導(dǎo)師”結(jié)對幫扶，從思想、學(xué)習(xí)上給予幫助。
4.我校多次開展法制講座，今年上學(xué)期請檢察院王檢察官來我校做法制講座，下學(xué)期有請法制副校長做法制講座，同時(shí)9月份我們作為法制宣傳月，請同學(xué)們參加系列法制活動，通過舉辦法制小報(bào)展，學(xué)法守法心得體會，寫給家長的一分信等形式，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識。
5.通過開展感恩系列活動，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩，這個(gè)活動，我們共有三個(gè)環(huán)節(jié)，美文欣賞，主題班會，演講比賽，讓學(xué)生真真切切的接受到教育。
6.為做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，我們把工作做在平時(shí)，我們根據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)的幾個(gè)方面，每月評選出“綜合素質(zhì)”單項(xiàng)獎的學(xué)生，共有10項(xiàng)單項(xiàng)獎，目的是讓每位學(xué)生都能真正體會到快樂，體會到幸福。
7.本學(xué)期，我校重點(diǎn)抓學(xué)生的文明禮儀教育。
8.加強(qiáng)入團(tuán)前教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。新團(tuán)員經(jīng)個(gè)人自薦、班級團(tuán)支部、科任老師、班主任層層推薦，經(jīng)審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，培訓(xùn)后主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，然后填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)期，共有186名學(xué)生提交入團(tuán)申請書，發(fā)展新團(tuán)員104名，這樣，團(tuán)員隊(duì)伍得到了強(qiáng)大。
9.重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，國旗下講話做到有計(jì)劃、有目的，同時(shí)有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等進(jìn)行國旗下講話，并規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動中來。
XX年秋季學(xué)期我校共青團(tuán)工作取得了一些成績，但我們還存在一些不足之處，如團(tuán)員學(xué)生接受培訓(xùn)率不高，存在班級團(tuán)支部發(fā)展不平衡，有些班主任對班級團(tuán)支部工作的指導(dǎo)、支持、關(guān)心不夠，申請入團(tuán)的學(xué)生積極性不高，有下降趨勢，部分班主任對團(tuán)委開展的活動不重視，有的團(tuán)支部書記能力有限;團(tuán)員整體素質(zhì)不高，部分團(tuán)員組織觀念差，個(gè)別團(tuán)員嚴(yán)格要求自已不夠，紀(jì)律等方面還存在問題，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象等。
在今后的工作當(dāng)中，我校團(tuán)委將加倍努力，積極開展更多適合學(xué)生實(shí)際的活動，爭取把我校共青團(tuán)工作做得更好。
在分公司黨委領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司團(tuán)委的大力支持下，我們于XX年9月18日成立了燃料分公司團(tuán)支部。成立團(tuán)支部后，開展了一系列活動，由于剛剛成立團(tuán)支部，在工作經(jīng)驗(yàn)和方法上還存在一定的不足，年終之際，在此進(jìn)行總結(jié)，以便來年開創(chuàng)出一個(gè)團(tuán)工作的新局面。
三、活動中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
在分公司黨委領(lǐng)導(dǎo)和扶持下，燃料團(tuán)支部開展了各類活動，其中有發(fā)揚(yáng)團(tuán)員精神，凝聚團(tuán)員力量的除草活動，活動當(dāng)天風(fēng)力很大，任務(wù)很艱巨，200平米的雜草擺在大家面前，每棵雜草將近2米高，沒有一個(gè)人被困難嚇倒，盡管手上、胳膊上盡是血泡，但還是頂著風(fēng)沙完成了任務(wù)。
還有集團(tuán)公司團(tuán)委組織的《我與企業(yè)同發(fā)展、我與企業(yè)共奮進(jìn)》的征文比賽。各站團(tuán)員積極參與，尤其是西站的'馬森還有機(jī)關(guān)的孫浩，分別獲得了征文比賽的二、三等獎。
通過“三個(gè)一”活動，又一次對團(tuán)員的思想狀況進(jìn)行了解。這次活動提供了大量團(tuán)員當(dāng)前的思想動態(tài)，使團(tuán)支部了解到他們在想些什么，喜歡什么，愿意做些什么。以便來年更好的開展符合青年特點(diǎn)的團(tuán)活動。
半年來的工作揭示出兩個(gè)道理：
1、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)支部也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果沒有各個(gè)團(tuán)員的支持，工作也將無法開展，這就說明一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是無往不勝的，如何更好的增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，是明年團(tuán)建工作的一個(gè)重點(diǎn)。
2、用人之長，天下無不用之人，用人之短，天下無可用之人。共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，黨的助手和后備軍。對于企業(yè)來講，就是后備人才庫。如何在團(tuán)員青年中發(fā)現(xiàn)和使用人才，是一項(xiàng)重要任務(wù)。今年的活動中涌現(xiàn)了很多有才華的青年，要多鼓勵(lì)和培養(yǎng)他們。青年人身上或多或少都有一定的缺點(diǎn)，要幫助他們改正，揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。有句話說得好：好的領(lǐng)導(dǎo)者在于把追隨者也培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者。如何使團(tuán)支部真正成為企業(yè)的一支生力軍，還有后備人才庫，也是明年推優(yōu)入黨工作的一個(gè)重點(diǎn)。
四、存在的問題和不足
由于剛剛成立團(tuán)支部，對于各方面團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作思路不寬闊，開展工作不夠大膽，需要在來年的工作中加以改正。
幾個(gè)月來，我們在團(tuán)建工作中做出了一些積極的探索和具體的工作。今后，將在分公司黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)建工作力度，發(fā)揮團(tuán)組織的應(yīng)有作用，為提高青年員工的整體素質(zhì)、企業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期以來，xx學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念，堅(jiān)持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨，乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng)，抓教育發(fā)展改革機(jī)遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報(bào)頻傳�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、育人為本，德育為先
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度
學(xué)校經(jīng)過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等資料，開展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會公開活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個(gè)總開關(guān)，建樹良好師表形象，提高學(xué)校美譽(yù)度。
2、明確德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度
學(xué)校確定德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊(duì)部、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
4、開展德育主題活動，強(qiáng)化養(yǎng)成教育
本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進(jìn)xx、放歌xx、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動、xx制藥廠等單位，參加社會實(shí)踐活動，引領(lǐng)學(xué)生參觀xxx等進(jìn)行紅色之旅，進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部經(jīng)過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。
二、推進(jìn)課改，成績突出
1、開全上足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和《xx省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》，按照xx省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守xx省五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每一天陽光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實(shí)施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度，堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1—2節(jié)課，每一天早中晚不定期隨機(jī)巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計(jì)劃，并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐創(chuàng)新本事;走進(jìn)閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了xx市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及圖書館的驗(yàn)收。
3、建構(gòu)多元評價(jià)，調(diào)動廣大師生進(jìn)取性
本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)本事、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價(jià)，建構(gòu)了科學(xué)、多元的.質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
4、積極參加活動，擦亮學(xué)校品牌
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個(gè)大獎，如xx市綜合實(shí)踐說課比賽，xx市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，xx省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯歡樂英語學(xué)科競賽等，一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。
5、走進(jìn)社區(qū)，關(guān)懷留守兒童
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面，限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇7
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作就戛然而止。從20xx年9月起，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對年輕教師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作，可是卻能參與校團(tuán)委學(xué)生會的管理工作，在那里對學(xué)校的施校長和周書記以及團(tuán)委書記畢教師表示感激，感激你們給我們搭建的這個(gè)平臺。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)異常是周書記的帶領(lǐng)下，彌勒一中團(tuán)委學(xué)生會逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團(tuán)隊(duì)，一支有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。期間和學(xué)生會全體成員共同成長，其中有過成功，也有挫折，但大家都挺過來了。下頭就本學(xué)期工作作出總結(jié)。
一、工作回顧
1、高一學(xué)生會的組建
開學(xué)伊始，高一各班推薦1—2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，然后先跟著高二、高三學(xué)生會成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過演講的方式，對高一主席團(tuán)和各部門部長進(jìn)行民主投票選舉，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)核心，并最終選定各部門的部長和副部長。至此基本完成高一學(xué)生會的組建工作。
2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作
彌勒一中在施校長和周書記的帶領(lǐng)下，除了提倡培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事，還要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事。自主管理本事就從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開始。學(xué)校把公共區(qū)、教學(xué)樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級，年級又分配到各班。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。
而學(xué)生會成員的職責(zé)就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景，并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次，午時(shí)五點(diǎn)四十檢查一次，經(jīng)過檢查來督促各班的工作。每一天計(jì)算總分，算出平均分，得出表揚(yáng)和批評的班級，并把成績貼到各年級公示欄，堅(jiān)持“公平、公正、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持到底”的原則。并且學(xué)生會的同學(xué)還堅(jiān)持每一天八點(diǎn)十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習(xí)慣的學(xué)生。在大家的共同努力下，學(xué)校環(huán)境煥然一新。
3、參加彌勒一中第xx屆中學(xué)生體育節(jié)
在12月20日，彌勒一中的第xx屆中學(xué)生體育節(jié)中冬季運(yùn)動會開幕，學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)了很重要的職責(zé)，他們參與到裁判、會場紀(jì)律的維持、各個(gè)項(xiàng)目的工作人員等等，能夠說，只要哪里有需要，哪里就有學(xué)生會成員的身影，起到了“萬金油”的'作用。
4、廢品回收
這是學(xué)校的另一個(gè)特色之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識和樹立學(xué)生的理財(cái)意識，學(xué)校在周書記的大力支持下開始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會成員一手操辦，雖然只賣了一次，可是效果和反響比較好，有待改善。
5、其他工作
學(xué)生會還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查、黑板報(bào)檢查，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級評選的重要依據(jù)。
另外，到了十一月，學(xué)校成立了信息中心后開始編制學(xué)校簡訊，學(xué)生會負(fù)責(zé)每周各年級各班學(xué)校簡訊的收取。
二、工作的不足
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索，我們認(rèn)識到我們工作中存在許多不足的地方：
1、學(xué)生會各年級內(nèi)部溝經(jīng)過少，這樣在大型活動的時(shí)候戰(zhàn)斗力明顯不夠，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會本身的原因，更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，沒有統(tǒng)一調(diào)度，使得他們看起來比較散亂，這以后在學(xué)校大型活動時(shí)就必須調(diào)整。
2、對學(xué)生會的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自我去做，可是缺乏監(jiān)督，也高估了學(xué)生自我的管理本事，最終導(dǎo)致了高一年級學(xué)生會出現(xiàn)大股“退會潮”，這是在以后工作中必須要避免的。
3、跟班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。在實(shí)行衛(wèi)生大整頓之初，有些班主任對自我班級衛(wèi)生成績有意見，我們沒有及時(shí)跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩，使得學(xué)生會工作舉步維艱。以后必須要加強(qiáng)跟班主任和各年級領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。
4、學(xué)生會成員分工還不夠明確。眼保健操表、黑板報(bào)表等經(jīng)常被德育處教師催，就是因?yàn)槲覀儧]有把這些工作具體落實(shí)到各人。所以，新學(xué)期把具體工作都落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，提高工作效率。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇8
時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評與肯定。為了以后的工作更加出色，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以回顧與總結(jié)：
一、師德方面：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷的完善自我。堅(jiān)持做到不遲到、不早退。
二、教學(xué)反面：
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好每一節(jié)課。同時(shí)，與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中，我們組全員參與、共同探討每節(jié)課、每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、甚至每句語言的斟酌用詞，最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí)，喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的.快樂，這就足夠了！
三、課外活動方面：
本學(xué)期，我們音美成立了各自的興趣小組。我擔(dān)任的是學(xué)校合唱團(tuán)的任教，每周三下午連續(xù)兩節(jié)可得訓(xùn)練效果不錯(cuò)！元旦演出，我們合唱團(tuán)與舞蹈班共同參演了《我的祖國》，學(xué)生積極表現(xiàn)，很有成就感！
本學(xué)期的大活動就是學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下，我們音美組的老師齊心協(xié)力、共同準(zhǔn)備組織了校園藝術(shù)節(jié)。栩栩如生的美術(shù)作品；精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象，能讓師生在繁忙之中輕松一樂，我們音美老師非常開心!同時(shí)，我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽節(jié)”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績：我參評了蘭山區(qū)首屆教學(xué)成果獎的評選；參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。
在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作，爭取取得更好的成績。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇9
時(shí)光飛逝，心得一年已經(jīng)到來。過去的一年，我校始終堅(jiān)持國家的教育教學(xué)方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“課程改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建“書香校園”“平安校園”為主要任務(wù)，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績，圓滿完成了本年度各項(xiàng)工作�，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建年輕向上的領(lǐng)導(dǎo)核心。
建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來，我們注重了領(lǐng)導(dǎo)班子能力的培養(yǎng)！
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)管理理論知識，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員，煉就一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平過硬的干部隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，做到公正、公平。制定了檢查、監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。
3、努力創(chuàng)造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)都樹立“不僅要做合格領(lǐng)導(dǎo)，而且要做一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)”的觀點(diǎn)。為提高認(rèn)識，中心校通過各種形式，組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)局機(jī)關(guān)下發(fā)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極、平穩(wěn)的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)；引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。
2、積極地創(chuàng)造條件，做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供平臺，鼓勵(lì)教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗(yàn)性文章。
3、為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合，推進(jìn)課堂改革，共同關(guān)注學(xué)生健康成長，本年度全鄉(xiāng)共召開了3次家長座談會，征求家長、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見和建議，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時(shí)也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。
三、加大課堂改革的力度。
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“課堂改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建“書香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結(jié)前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗(yàn)，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案。
1、統(tǒng)一思想，組織發(fā)動。
按照縣教育局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，把全鄉(xiāng)教師的思想統(tǒng)一到課堂教學(xué)改革上來，使全體教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性，堅(jiān)定信心，勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉(xiāng)上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路，一切圍繞課改，一切服從和服務(wù)于課改。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
首先組織全鄉(xiāng)教師觀看張四保主任的課改專題講座及太谷的.課堂教學(xué)實(shí)錄，讓教師學(xué)習(xí)山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。
然后組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無論是第一環(huán)節(jié)的溫故互查，還是以后環(huán)節(jié)的設(shè)問導(dǎo)讀、應(yīng)用實(shí)踐、拓展延伸，都力爭達(dá)到一直是學(xué)生在動，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
教師學(xué)生角色準(zhǔn)確定位，主體和主導(dǎo)安排恰到好處。根據(jù)太谷捆綁式評價(jià)原則，重新制定課堂規(guī)范，使教師做到從從容容，沒有一句廢話多余的話。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過程，積極探究，或練習(xí)，或思考，或動手操作，學(xué)生的思維一直處于動的狀態(tài)中，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效。
3、根據(jù)太谷模式，重新劃分合作學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組的科學(xué)合理，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著“促優(yōu)提差，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實(shí)力均衡，將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭、性別和性格等細(xì)節(jié)，分成二人一小組，四人一大組，優(yōu)秀生任組長，能激勵(lì)帶動組內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組，便于“兵教兵”，同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識，便于整體提高教學(xué)成績。
4、組織全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考活動，及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量，在統(tǒng)考結(jié)束后，教師對試卷進(jìn)行分析，教導(dǎo)主任對試卷分析總結(jié)上報(bào)中心校，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、教育教學(xué)成績。
1、圍繞課堂改革，積極穩(wěn)步推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革。中心校對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行聽課，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過一輪的聽課，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師，并安排他們在本鄉(xiāng)內(nèi)講公開課，組織相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行聽課、學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統(tǒng)考中，有語文、英語、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。
五、改善辦學(xué)條件，全鄉(xiāng)中小學(xué)硬件投入。
1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米，已經(jīng)投入使用，新校舍的投入使用，改變了以往班容量過大的歷史，學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內(nèi)學(xué)習(xí)、玩耍。
2、在教育局的大力支持下，今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所，現(xiàn)地基已經(jīng)完成，待明年開春繼續(xù)建設(shè)。
六、安全工作。
為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們始終把安全工作放在首要位置來抓。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全知識教育，增強(qiáng)安全意識。
首先，我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了責(zé)任狀，制定安全工作計(jì)劃及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
其次，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》注重對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，建立校警聯(lián)系制度，定期請法庭人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長，樹立良好校風(fēng)，杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。一年來我鄉(xiāng)未發(fā)生任何違法亂紀(jì)及各類惡性的事件。
七、存在的問題。
1、師資力量嚴(yán)重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節(jié)后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學(xué)科無人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專業(yè)的幼教教師。
2、私立幼兒園如何納入中心校的規(guī)范管理。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇10
學(xué)生會是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的大集體，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為同學(xué)服務(wù)”的原則在院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。回顧自開學(xué)以來的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)部例會
學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度并不定期的召開學(xué)習(xí)部例會。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進(jìn)等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
二、學(xué)習(xí)部工作職責(zé)
�。�1）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，開展學(xué)習(xí)互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同提高。
�。�2）加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，通過各種形式的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)練習(xí)最終提高成績。
�。�3）傳播前沿科技知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識，拓寬知識面，通過知識競賽等形式營造科技氛圍。
三、積極舉辦承辦各項(xiàng)活動
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了一些有意義的活動，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
1、組織人參與各個(gè)院系主辦的一些比賽。
2、組織10級新生參與各類行得講座。
3、由我部主辦了一次讀書節(jié)活動。
4、參與院里各部門主辦的`一些活動。
四、不足之處
學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會盡力改進(jìn)，以便更好的為大家服務(wù)。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇11
一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的用心性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們透過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫忙、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展?fàn)顩r。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，個(gè)性是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)職責(zé)，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師帶給各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)禮貌校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、透過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)資料;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們透過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實(shí)處。
1、用心開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，應(yīng)對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。
(5)用心開展各項(xiàng)競賽活動。透過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。透過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有必須特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
(6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的.教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任務(wù)必全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪資料要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校持續(xù)緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录�，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及期望透過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，用心開展勤工儉學(xué)
1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門路，用心爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動，建立平安和諧校園。
5、學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇12
學(xué)校辦公室是學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各口的大力支持幫助下，努力踐行“把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣”的校訓(xùn)，積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮職能作用�，F(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
一、完成長傳下達(dá)工作
組織傳達(dá)上級的方針、政策、決議以及學(xué)校的決議、決定等。負(fù)責(zé)以學(xué)校和辦公室的名義發(fā)布通知和公告。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，及時(shí)通知各口開展相關(guān)工作，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。
二、做好活動接待工作
保證接待室清潔，及時(shí)做好相關(guān)活動的接待活動。負(fù)責(zé)學(xué)校的'對外聯(lián)系和接待工作，接待、承辦來信來訪。工作中強(qiáng)化服務(wù)意識，做到禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，靈活掌握辦事的尺度，實(shí)實(shí)在在做事，強(qiáng)化與外界的交流和聯(lián)系。
三、負(fù)責(zé)日常行政工作
負(fù)責(zé)校長辦公會、全校性行政會議的組織、會議記錄、會議材料準(zhǔn)備工作。對上級部門各類文件、信函的簽收、登記、送批、傳閱、承辦和催辦。對學(xué)校日常行政公文進(jìn)行處理；填報(bào)各類教職工報(bào)表，包括事業(yè)單位人員信息采集以及各類表格的填寫。同時(shí)將學(xué)校文書檔案清理、立卷、歸檔。
四、協(xié)調(diào)各口相關(guān)工作
注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。積極參與各口相關(guān)工作的開展，配合各口迎接相關(guān)檢查，參與各類檔案整理工作，對具體活動開展進(jìn)行照相等。
五、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作
學(xué)校信息和統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)在各網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校最新動態(tài)，做好學(xué)校宣傳工作。按時(shí)將學(xué)校相關(guān)活動開展以新聞的形式進(jìn)行展現(xiàn)，每周不少于6條新聞，做好時(shí)效性宣傳。匯總學(xué)校相關(guān)資料，辦好校報(bào)《耕耘》。及時(shí)將優(yōu)秀的學(xué)生習(xí)作和教師文章進(jìn)行匯總和校對，整理相關(guān)活動的照片資料等。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇13
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的'教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開展活動，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近300余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同語文開展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇14
微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、修整機(jī)房
本學(xué)期計(jì)劃重新更新機(jī)器的常用應(yīng)用軟件和學(xué)習(xí)軟件，徹底清除計(jì)算機(jī)病毒，做好了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的程序調(diào)試工作和日常維護(hù)，為下學(xué)期正常的教育教學(xué)工作做好了準(zhǔn)備。
二、微機(jī)室全部更新保護(hù)軟件
微機(jī)室的軟件維護(hù)一直是一大難題，本學(xué)期修整了更新保護(hù)軟件360和教學(xué)軟件，徹底解決微機(jī)室的學(xué)生軟件破壞的現(xiàn)象，保證了學(xué)生順利上課，使老師從繁重的機(jī)器維護(hù)中解脫出來，全身心地搞好教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
三、衛(wèi)生
衛(wèi)生問題一直是微機(jī)室的`大事，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的上課環(huán)境，我們對微機(jī)室嚴(yán)格管理。下課保持安靜，不讓課桌椅發(fā)出不和諧的聲音，影響正常的教學(xué)工作。學(xué)生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑，不帶零食入內(nèi)，下課后除了留下腳印，什么也別留下的好習(xí)慣。在嚴(yán)格制度的基礎(chǔ)上，每周定期掃除，定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)，保持室內(nèi)一塵不染，以保證設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。
四、最大限度對學(xué)生開放
本學(xué)期學(xué)校機(jī)房條件得到改善，保證了每臺機(jī)器均能正常上網(wǎng)。開學(xué)初安排好每個(gè)班的上網(wǎng)時(shí)間，安排好學(xué)生上課座位，每個(gè)人都知道自己的位子，讓學(xué)生盡量保持安全有序進(jìn)行上課。為此，盡可能的提高微機(jī)教室的使用率，積極配合學(xué)校工作，保證學(xué)校各項(xiàng)活動的順利開展是我義不容辭的責(zé)任。盡職盡則的干好自己的本職工作，為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻(xiàn)上自己的全力。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇15
xx年是xx大學(xué)的開局之年，也是財(cái)務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年。回首xx年，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財(cái)務(wù)處全體人員的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將xx年度財(cái)務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高財(cái)會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
1、認(rèn)真搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新時(shí)期開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認(rèn)識。同時(shí)結(jié)合先進(jìn)性教育要求，財(cái)務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認(rèn)真研究、積極整改。通過先進(jìn)性教育活動，財(cái)務(wù)處全體黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，為人民服務(wù)的宗旨意識進(jìn)一步牢固，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的氣氛進(jìn)一步濃厚，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，總之，黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
2、完成了會計(jì)人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了xx市會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時(shí)通過舉辦江蘇省教育會計(jì)學(xué)會，組織財(cái)務(wù)人員撰寫論文參加會議交流與學(xué)習(xí)。另外，還派人參加了全國高等師范院校財(cái)務(wù)會計(jì)研究會舉辦的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。
二、建立財(cái)務(wù)管理新秩序，確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作平穩(wěn)過渡
1、實(shí)施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制。為加快推進(jìn)xx大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實(shí)質(zhì)性的融合，財(cái)務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)制訂并出臺了《xx大學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》、《xx大學(xué)經(jīng)費(fèi)開支暫行規(guī)定》、《xx大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從xx年1月1日起正式實(shí)施三校并賬，徹底打破原三校財(cái)務(wù)管理與會計(jì)核算的界限，建立健全xx大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制與會計(jì)核算體系，為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。
2、合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系。xx年是三校合并組建xx大學(xué)后的第一個(gè)財(cái)務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財(cái)務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財(cái)力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財(cái)務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實(shí)際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了xx年校級財(cái)務(wù)預(yù)算的編制工作。同時(shí)，為加強(qiáng)預(yù)算控制和經(jīng)費(fèi)宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細(xì)化，合理設(shè)置經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，并通過會計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實(shí)施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了xx年度省級部門預(yù)算的編制與上報(bào)工作。
3、徹底清理銀行賬戶，實(shí)行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的需要，及時(shí)對原三校的所有銀行賬戶進(jìn)行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個(gè)，全校所有資金納入財(cái)務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶，集中管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)實(shí)支付能力和資金調(diào)控能力。
4、加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好資產(chǎn)清查。針對xx大學(xué)合并過程中出現(xiàn)的情況，及時(shí)提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《xx大學(xué)xx年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學(xué)校家底，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學(xué)校今后進(jìn)一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理，建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。
5、積極籌措與運(yùn)作資金，努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設(shè)等工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的血脈。合并初期學(xué)校財(cái)務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生。面對這樣的困難，財(cái)務(wù)處化壓力為動力，堅(jiān)持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細(xì)致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的`形勢下，xx年我校新增貸款1.54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時(shí)，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運(yùn)作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學(xué)�；庳�(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
6、加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)管理，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算收入。學(xué)生繳費(fèi)是學(xué)校收入的重要來源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學(xué)，給收費(fèi)管理帶來諸多不便，為加強(qiáng)對全校學(xué)生收費(fèi)管理，建立健全各類學(xué)生收費(fèi)管理體制，財(cái)務(wù)處組織人員加班加點(diǎn)，對原三校全日制學(xué)生收費(fèi)信息進(jìn)行了核對與合并，確保所有學(xué)生信息準(zhǔn)確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時(shí)，較好地完成了xx年度全校各類學(xué)生的各種收費(fèi)工作，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費(fèi)清理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和提供學(xué)生欠費(fèi)信息，加大學(xué)生欠費(fèi)催繳力度，把學(xué)生欠費(fèi)降到最低水平，力爭限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。
7、加強(qiáng)票據(jù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。為進(jìn)一步加強(qiáng)對票據(jù)和收費(fèi)管理，財(cái)務(wù)處對原三校的票據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真清理，并結(jié)合財(cái)務(wù)管理的需要，對各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進(jìn)行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時(shí)，針對原三校收費(fèi)項(xiàng)目交叉和標(biāo)準(zhǔn)不一致等現(xiàn)象，結(jié)合xx大學(xué)的實(shí)際情況，對所有收費(fèi)項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行了梳理，重新向市物價(jià)部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學(xué)校所有收費(fèi)項(xiàng)目合規(guī)、合法，并將所有收費(fèi)項(xiàng)目在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費(fèi)行為。
三、建立健全會計(jì)核算體系，努力提高會計(jì)信息化水平
1、建立財(cái)務(wù)專用網(wǎng)，實(shí)行會計(jì)核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理與會計(jì)核算特點(diǎn)，結(jié)合我校財(cái)務(wù)管理與會計(jì)核算的實(shí)際需要，在較短的時(shí)間內(nèi)建成財(cái)務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算水平搭建了一個(gè)很好的平臺。同時(shí)，為加強(qiáng)對財(cái)務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會計(jì)數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計(jì)算機(jī)的軟驅(qū)等接口，實(shí)行封閉式管理，起草制定了會計(jì)電算化內(nèi)控制度和財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個(gè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運(yùn)行。
2、建立會計(jì)核算賬套，實(shí)施三校財(cái)務(wù)并賬。根據(jù)xx大學(xué)財(cái)務(wù)管理的實(shí)際需要，確定了全校會計(jì)核算方案，設(shè)置了事業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算賬套、基建財(cái)務(wù)會計(jì)核算賬套、資金管理會計(jì)核算賬套等，并在進(jìn)行原三校財(cái)務(wù)決算的同時(shí)組織人員實(shí)施三校并賬。在時(shí)間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財(cái)務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點(diǎn)，特別是管理科室為確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作的正常運(yùn)行，很多同志廢寢忘食，不計(jì)個(gè)人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財(cái)務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個(gè)會計(jì)人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感�？梢哉f，三校合并組建xx大學(xué)如此的順利和成功，與財(cái)務(wù)處每一位會計(jì)人員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)是分不開的。
3、規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)，統(tǒng)一會計(jì)核算�？紤]到原三校財(cái)務(wù)管理摸式和會計(jì)處理方式各不相同，xx大學(xué)成立后財(cái)務(wù)處對會計(jì)基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進(jìn)行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財(cái)務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項(xiàng)目統(tǒng)一以及公積金、個(gè)人所得稅扣繳項(xiàng)目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計(jì)核算打下良好的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)會計(jì)核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)行為。根據(jù)教育廳對原三校財(cái)務(wù)審計(jì)所提出的意見，結(jié)合xx大學(xué)財(cái)務(wù)管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進(jìn)行了盤點(diǎn)，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計(jì)處理方法，進(jìn)一步加強(qiáng)會計(jì)核算與監(jiān)督。同時(shí)，對原三校會計(jì)核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項(xiàng)以及代管款項(xiàng)、學(xué)生代辦費(fèi)等進(jìn)行了清理與結(jié)算。同時(shí)，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標(biāo)、工程驗(yàn)收等工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范會計(jì)核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟(jì)行為。
5、認(rèn)真完成財(cái)務(wù)決算與報(bào)表工作，努力提高會計(jì)信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。按規(guī)定完成原三校xx年度的事業(yè)財(cái)務(wù)、基建財(cái)務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計(jì)和市審計(jì)部門的竣工審計(jì)。完成了各級各類財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項(xiàng)目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實(shí)客觀地反映了xx大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證xx年度財(cái)務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。
四、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)
1、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實(shí)踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對內(nèi)部各科室工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實(shí)工作責(zé)任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個(gè)人崗位職責(zé)，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責(zé)。
2、建立財(cái)務(wù)信息平臺，努力提高服務(wù)水平。針對多校區(qū)財(cái)務(wù)管理信息查詢等矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財(cái)務(wù)信息平臺，引進(jìn)了個(gè)人工資查詢與項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)查詢系統(tǒng)，研發(fā)了學(xué)生繳欠費(fèi)信息查詢系統(tǒng)，同時(shí)建立了財(cái)務(wù)處專用網(wǎng)頁，為師生員工提供各種查詢服務(wù)和站內(nèi)信息交流，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化與現(xiàn)代化。
學(xué)校的年度工作總結(jié) 篇16
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。開學(xué)以來，我校按照上級要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，組織全體師生學(xué)習(xí)和貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非的能力�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、及時(shí)貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
我校開學(xué)大會就對教師進(jìn)行法制教育，要求教師在平時(shí)自學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。幫助全體教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
我校為開展好法制教育，特別加強(qiáng)了三個(gè)陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組、工作計(jì)劃、輔導(dǎo)教師和檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校組織了少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、國旗下講話等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教，在全校范圍內(nèi)營造了法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，專門安排了法制教育教師，同時(shí)還聘請了趕水鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校法制副校長，定期到學(xué)校開展好法制教育。
三、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系
我校在原來密切與家長溝通的途徑上，通過設(shè)班級QQ群的形式，加大與家庭的聯(lián)系，隨時(shí)與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解學(xué)生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
四、開展好豐富多彩的教育活動
1、充分利用我校的宣傳工具：黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。讓師生接受教育的時(shí)間和內(nèi)容都大大增加，從而樹立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的.競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
4、邀請了我校的法制副校長到校開展法制專題教育講座，用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，為培養(yǎng)合格公民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過我校長期以來的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善，初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標(biāo)。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實(shí)開展好法制教育，為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。
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