信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)（通用11篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一個(gè)學(xué)年里，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作。在這一年中，我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，配合教務(wù)處做好教學(xué)活動(dòng)，配合班主任們做好各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作：
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)一、二、三年級(jí)信息技術(shù)和六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。上課之前，我都做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到上課有計(jì)劃和教案，力爭(zhēng)使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行下去。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，但是，也尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，建立了民主的課堂風(fēng)氣，使學(xué)生有興趣去學(xué)，并能學(xué)有所得。為了能更好的上好課，我上課之余堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望能充分應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，變成自己的教學(xué)方式方法，更快地提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、學(xué)校工作
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實(shí)，并能及時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦和多媒體教室設(shè)備的使用和維護(hù)，保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展和各種活動(dòng)的順利進(jìn)行，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生，并順利完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
四、其他方面
我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議和校本培訓(xùn)。
本學(xué)期，我認(rèn)真組織教學(xué)。但是由于教學(xué)水平有限，不免有些不足之處。一方面教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠，根底不夠，迫切需要對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行升級(jí)。另一方面，由于各種因素的影響，教學(xué)的過(guò)程比較短促，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。下個(gè)學(xué)期，我爭(zhēng)取堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，把信息技術(shù)的教學(xué)提高到一個(gè)新的層次上去。為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，最主要的是為學(xué)生負(fù)責(zé)。
一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，在寒假期間我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)思路，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里以飽滿的激情和充足的準(zhǔn)備去為我校的信息技術(shù)教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份心力。
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)2
本學(xué)期的信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和視聽(tīng)設(shè)備的管理和維護(hù)為重點(diǎn)，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理、教育和教學(xué)中的資源作用，逐步提高自身能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育，各方面約束自己，鞭策自己，對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹(shù)立良好的形象，讓自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度，同時(shí)對(duì)自己的思想也有更高的要求。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我也積極參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)水平，提高自己的思想意識(shí)。服從學(xué)校的工作安排，默默配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些一定會(huì)讓我在以后的工作中更加自信，更有動(dòng)力做好每一件事。總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常發(fā)展
為了使我校的信息技術(shù)工作走上有序高效的軌道，我校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范的管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校的信息技術(shù)管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，充分發(fā)揮各電教媒體在課堂中的作用，規(guī)范操作，注重實(shí)效，對(duì)各教室的使用場(chǎng)景進(jìn)行普查和抽查，使電教媒體真正為課堂教學(xué)效率的提高服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等辦公室的計(jì)算機(jī)使用系統(tǒng)和物品借閱系統(tǒng)。每個(gè)多媒體教室都有專人管理，分工細(xì)化，職責(zé)明確，使用規(guī)范，實(shí)行使用登記制度，規(guī)范學(xué)生和教師的計(jì)算機(jī)操作，及時(shí)維護(hù)各個(gè)辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3、維護(hù)和維修各個(gè)房間的視聽(tīng)設(shè)備，定期檢查各個(gè)房間的電腦和老師是否有“病毒”，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做好多媒體教室電腦和投影儀的除塵工作，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常發(fā)展。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持定期檢查視聽(tīng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)相結(jié)合，在教學(xué)與科研齊頭并進(jìn)的同時(shí)，整合信息技術(shù)與技術(shù)學(xué)習(xí)與研究的理念，不斷提高教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身的素質(zhì)鍛煉，更新觀念，提高觀念，從而更好地適應(yīng)新課程改革的需要。在教學(xué)部門的指導(dǎo)下，所有教師都可以及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用信息技術(shù)教育教學(xué)研究的動(dòng)態(tài)，將新的教育教學(xué)理念帶入課堂和學(xué)校，從而提高教師的專業(yè)水平
三、以新課程改革為基礎(chǔ)，有效提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件。
2、這學(xué)期，每個(gè)教室都配備了智能茶葉教學(xué)平臺(tái)
3、協(xié)助每位老師做自考微課，有老師記錄自考優(yōu)秀課。
四、重視各種活動(dòng)，做好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的教研活動(dòng)中，充分利用視聽(tīng)媒體，觀察名師的教學(xué)圈，學(xué)習(xí)討論教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電化教育，積極滲透學(xué)科教育。
總之，信息技術(shù)老師這種特殊的職業(yè)決定了我要做大量的學(xué)校工作：電腦設(shè)備的維護(hù)，文字資料的錄入，學(xué)校信息平臺(tái)的搭建，課件的制作，音樂(lè)的修改，各種活動(dòng)的拍攝……我從來(lái)不會(huì)逃避那么多的任務(wù)，但總是會(huì)充分利用自己所有的業(yè)余時(shí)間及時(shí)解決。
一個(gè)學(xué)期忙起來(lái)，你付出了什么，收獲了什么。
“不勞無(wú)獲�！边@學(xué)期，我也取得了豐碩的成果。
我很忙，我很累，我更為自己的成功感到高興和自豪！成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，以后的工作我會(huì)做的更多更好！
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)3
本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)制作小動(dòng)畫，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
三、本人今后的努力方向：
�。�、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
�。�、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)4
一年來(lái)，本人在政治表現(xiàn)好，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)學(xué)名的號(hào)召，關(guān)心國(guó)家大事，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技能水平，積極進(jìn)取，勤懇工作，通過(guò)自己不斷努力，各方面工作都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了全校師生的一致好評(píng)�，F(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
一、自身素質(zhì)得到加強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)步提高。
信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，作為信息技術(shù)教學(xué)的教師，除在充實(shí)了課本的基本知識(shí)外，很有必要掌握更多的新知識(shí)，這樣才能在教好書本知識(shí)的同時(shí)拓展更多的知識(shí)空間，使學(xué)生既懂得學(xué)好書本知識(shí)的必要，又能使學(xué)生對(duì)這門課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)這門課程的特點(diǎn)是理論為先、實(shí)踐為重，所以自己不僅要懂得理論知識(shí)，而且更要能熟練使用所需軟件。為了能更好地提高自己的教學(xué)水平，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了大量與教學(xué)有關(guān)新知識(shí)和新軟件的應(yīng)用。積極參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)了法律、心理學(xué)等。這些年來(lái)，因?yàn)槲疑钪?dāng)好一名教師必須自己先學(xué)好，才能教好學(xué)生，更深知教育學(xué)生的目的不僅是“材”而且也是“才”，所以必須在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，業(yè)務(wù)能力上有一定的提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)踐，多寫論文，希望能得到更好的指導(dǎo)和與同行們的探討。
二、立足教學(xué)、敬崗愛(ài)業(yè)、教學(xué)成績(jī)提高
本人不斷探索各種教學(xué)方法，形成了自己的固定模式。
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎(chǔ)。課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)做出總結(jié)。
2、勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、虛心請(qǐng)教，有疑必問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成自有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
4、認(rèn)真布置和批改作業(yè)：計(jì)算機(jī)作業(yè)包括上機(jī)作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。
5、注重后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心。這幾個(gè)方面都作得不錯(cuò)，也取得了一定的成績(jī)。
6、機(jī)房管理工作井井有條，保證了學(xué)生的正常上機(jī)操作，為學(xué)校節(jié)省了大量的維護(hù)經(jīng)費(fèi)。
總之，本年度比上年度有所提高，取得了一定的成績(jī)，不過(guò)也存在需要改善的地方，對(duì)學(xué)生思想工作需要加強(qiáng)，業(yè)務(wù)技能和水平還必須更進(jìn)一步，在以后的工作中我將會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)5
一學(xué)期以來(lái)，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃，牢牢把握教學(xué)、課改、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”，進(jìn)一步明確課程改革要求，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
現(xiàn)在我組共有6位成員，形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛圍。教研組每位成員積極出謀劃策，通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課，使各位老師能順利完成課改要求，這和教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強(qiáng)教研工作，提高教研水平。
1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開(kāi)展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作。
1、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。
2、認(rèn)真對(duì)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
存在問(wèn)題：
1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
改進(jìn)措施：
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;深入貫徹“學(xué)講計(jì)劃”的精神。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;
根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)6
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，努力提升自己的教學(xué)技能�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的機(jī)房電腦購(gòu)置較早，設(shè)備老化損壞嚴(yán)重，我組老師克服種種困難，通過(guò)拆卸拼湊，使機(jī)器盡可能多的用起來(lái)，盡量保證學(xué)生的信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備
為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作。
4、積極配合各部門活動(dòng)
做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng)，我組老師都積極做好配合工作，同時(shí)還分擔(dān)了辦公室、教導(dǎo)處的許多工作。
這一學(xué)期，我們的工作取得了一些成績(jī)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè)，也有耕耘過(guò)后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面
工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)工作
工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一直以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上完之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的。
三、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，有更大的進(jìn)步。
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我校校本培訓(xùn)工作在全體老師的配合下，以深入開(kāi)展“小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)”為契機(jī)，繼續(xù)以課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心任務(wù)，多渠道加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，將教師的觀念的轉(zhuǎn)變，理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過(guò)程。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，在研究中反思。初步構(gòu)建了將理念的引領(lǐng)與教學(xué)行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。主要做法有以下幾點(diǎn)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校本培訓(xùn)機(jī)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作，成立了以王義校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。為了切實(shí)抓好校本培訓(xùn)管理工作，教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)，布置校本培訓(xùn)具體內(nèi)容，定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為做到培訓(xùn)管理規(guī)范化，指派專人負(fù)責(zé)。我校校本培訓(xùn)有組織、有方案、有計(jì)劃，制度健全，構(gòu)建了以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心，以假日學(xué)習(xí)為依托的校本培訓(xùn)模式；形成了集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、教研培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制。
二、制定方案，推進(jìn)校本培訓(xùn)進(jìn)程。
1、我校由本校的微機(jī)教師黃亮同志主要給大家講解了U盤的合理使用、病毒處理、windows基本操作、文字處理和word操作、課件制作技巧等知識(shí)，提高教師計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛推廣和深入應(yīng)用打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教導(dǎo)處組織下，要求教師能夠把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，每位教師分年齡段上一節(jié)應(yīng)用信息技術(shù)的研討課，一篇培訓(xùn)總結(jié)。
2、對(duì)教師的自主個(gè)性化學(xué)習(xí)，我們要求每位教師都根據(jù)自身的特點(diǎn)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、在教師個(gè)性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還鼓勵(lì)教師之間合作和相互學(xué)習(xí)。通過(guò)正式和非正式的學(xué)習(xí)過(guò)程，如教師之間的相互聽(tīng)課，相互交談，從中反思教學(xué)過(guò)程，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、我校在教學(xué)常規(guī)管理上加大了力度。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況。校長(zhǎng)親自率隊(duì)組織檢查各班的教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，要求教師在備課、上課，作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等工作中嚴(yán)格按照常規(guī)要求實(shí)施。每學(xué)期組織教學(xué)常規(guī)檢查2次以上，并將檢查結(jié)果及時(shí)向教師反饋，有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。
我校校本培訓(xùn)工作通過(guò)全體教師的共同努力，取得了一定成績(jī)。廣大教師通過(guò)校本培訓(xùn)，教育觀念發(fā)生了深刻的變化。首先，廣大教師真正學(xué)有所得，學(xué)以致用；其次，教育理念也發(fā)生了深刻變化，校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地；最重要的是廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成，教師們深切地認(rèn)識(shí)到，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn)，許多教師能夠把現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師實(shí)施新課程的自覺(jué)性。當(dāng)然，我校的校本培訓(xùn)工作還存在許多不足之處．以后還會(huì)努力．
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本學(xué)期是學(xué)校信息技術(shù)課正式開(kāi)課的第一學(xué)期，也是我第一次代課的學(xué)期。在熟讀教材和深入分析大綱后，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。在授課過(guò)程中，積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同樣也遇到了一些問(wèn)題。接下來(lái)我把本學(xué)期的教學(xué)工作詳細(xì)的闡述一下。
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
由于教材內(nèi)容有點(diǎn)過(guò)老，所以在授課過(guò)程中，我并沒(méi)有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國(guó)家在小學(xué)階段的教學(xué)大綱，切合實(shí)際，用當(dāng)下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學(xué)要求。同時(shí)結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當(dāng)前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當(dāng)剔除。對(duì)于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過(guò)PPT、教學(xué)微課制作以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，把新的操作方法教授給了同學(xué)們。經(jīng)過(guò)實(shí)際檢測(cè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的效果都很好。
二、教學(xué)中存在的問(wèn)題
(一)硬件設(shè)施方面
1.學(xué)校計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠
信息技術(shù)課程是一門操作性較強(qiáng)的課程，必須通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。但是目前我教授的三、四年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)普遍都在50-60人，但是機(jī)房的電腦只有45臺(tái)。這樣導(dǎo)致的問(wèn)題就是每次上課總是有人無(wú)法全程使用。一堂課的時(shí)間總是有限的，在授課過(guò)程中總是邊教授邊練習(xí)。兩個(gè)人共用一臺(tái)電腦的話也肯定是一位同學(xué)主導(dǎo)，另一位同學(xué)輔助。這樣不利于那位輔助的同學(xué)學(xué)習(xí)，最后影響教學(xué)效果。
2.網(wǎng)絡(luò)情況太差
學(xué)校的機(jī)房網(wǎng)絡(luò)入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學(xué)校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時(shí)候，45臺(tái)電腦同時(shí)用網(wǎng)，就導(dǎo)致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴(yán)重到百度也打不開(kāi)，嚴(yán)重影響教學(xué)過(guò)程與進(jìn)度。
另外還有一點(diǎn)就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學(xué)們下載電子書和注冊(cè)賬號(hào)的請(qǐng)求，均被防火墻給攔下，以至于一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有成功注冊(cè)電子閱讀的賬號(hào)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實(shí)現(xiàn)。
(二)課外存在的問(wèn)題
1.學(xué)生家里沒(méi)有電腦
信息技術(shù)課因?yàn)樾枰罅康木毩?xí)，但是上課時(shí)間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識(shí)教授給同學(xué)們，但是沒(méi)有太多的練習(xí)時(shí)間。這就要求同學(xué)們?cè)诩依镆材芫毩?xí)課上的內(nèi)容。但是由于每個(gè)班里有極少數(shù)同學(xué)家里沒(méi)有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會(huì)極大的拖慢教學(xué)的進(jìn)度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學(xué)，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導(dǎo)致了這部分家里沒(méi)有電腦無(wú)法做練習(xí)的學(xué)生容易跟不上進(jìn)度，使得他們的學(xué)習(xí)效果不如其他人。經(jīng)過(guò)大概統(tǒng)計(jì)，家里沒(méi)有電腦的同學(xué)大概會(huì)占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)習(xí)
因?yàn)楦鞣N社會(huì)媒體輿論的影響，很多家長(zhǎng)們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號(hào)，認(rèn)為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會(huì)教壞孩子。這些家長(zhǎng)因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆右驗(yàn)樯闲畔⒓夹g(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學(xué)們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學(xué)校和老師解釋，說(shuō)明自己不上課的原因是因?yàn)榕聦W(xué)壞或者是為了保證學(xué)習(xí)成績(jī)等。聽(tīng)到這種說(shuō)法著實(shí)讓我哭笑不得，究其原因其實(shí)是這些家長(zhǎng)沒(méi)有理解到學(xué)校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認(rèn)為這種做法實(shí)為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長(zhǎng)，反而會(huì)引起孩子的好奇心，自己去探索家長(zhǎng)不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過(guò)程中，如果沒(méi)有教師正確的引導(dǎo)，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，如何讓家長(zhǎng)對(duì)信息技術(shù)課程有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)需要深思的問(wèn)題。
3.學(xué)生的網(wǎng)癮問(wèn)題
正如很多家長(zhǎng)擔(dān)心的那樣，有少部分同學(xué)在小學(xué)階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴(yán)重，女生以看電影電視劇最為嚴(yán)重。我詢問(wèn)了部分男同學(xué)玩游戲的原因，總結(jié)下來(lái)其實(shí)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讓他們玩，但是家長(zhǎng)自己會(huì)在家里一直玩，或者有其他同學(xué)在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實(shí)生活中，可能靠學(xué)習(xí)成績(jī)獲得高人一等的感覺(jué)不太容易，但是在游戲里升級(jí)很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對(duì)分散。很容易在整個(gè)環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽(yù)感。而這些成就感在現(xiàn)實(shí)生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學(xué)會(huì)以看動(dòng)畫片為主。沒(méi)想到因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)的影響，大多數(shù)同學(xué)很喜歡看宮廷劇，愛(ài)情劇等。如果仔細(xì)詢問(wèn)的話，他們其實(shí)也看不懂，但是因?yàn)榭吹嚼锩娴娜宋锓b艷麗，或者因?yàn)閷?duì)那種不成熟愛(ài)情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問(wèn)大家認(rèn)識(shí)的明星，同學(xué)們幾乎能把當(dāng)紅明星全都說(shuō)全，問(wèn)他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問(wèn)到內(nèi)容講了個(gè)什么故事，同學(xué)們就都說(shuō)不出來(lái)了。我自己認(rèn)為，這可能是因?yàn)榄h(huán)境的影響給孩子們帶來(lái)了一股盲目崇拜的風(fēng)潮。在網(wǎng)上其實(shí)同學(xué)們可以獲取很多很多的知識(shí)，但是同學(xué)們由于沒(méi)有正確的引導(dǎo)，并不知道獲取這些知識(shí)的渠道。片面的認(rèn)為電腦就是用來(lái)玩游戲和看電視、聽(tīng)歌的工具。
三、整體總結(jié)
處事樹(shù)為模，本固任從枝葉動(dòng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的心理正處在迅速成長(zhǎng)的過(guò)程。教師在這個(gè)階段起的引導(dǎo)作用尤為重要。學(xué)生在小學(xué)過(guò)程，對(duì)教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個(gè)時(shí)候老師的一言一行，都是同學(xué)們模仿的對(duì)象，并且會(huì)在同學(xué)們的心中留下很深的印象。等到未來(lái)長(zhǎng)大以后，經(jīng)常能看到他們小時(shí)候在老師身上學(xué)到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學(xué)生中心價(jià)值觀中的“本”，只有在教師正確的引導(dǎo)下，才能奠定一個(gè)扎實(shí)的根基。唯有從小樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，才能在逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹(shù)才能真正成長(zhǎng)成型。對(duì)于本學(xué)期存在的問(wèn)題，有一些是客觀存在，我們無(wú)力改變。但是只要能讓同學(xué)們多學(xué)哪怕一絲的'知識(shí)，我也愿意為之付出100%的努力。在下個(gè)學(xué)期中，我會(huì)努力完善本學(xué)期中存在的問(wèn)題，讓孩子們能真正在機(jī)房里“聯(lián)通世界，點(diǎn)擊未來(lái)！”
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)10
一、教學(xué)方面
開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜盟�、六年�?jí)的信息技術(shù)課，上好課，為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí)，這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單的了解并運(yùn)用程序，了解并掌握對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想，這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。在基本課程的學(xué)習(xí)之余，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝，幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
二、師德滲透方面
教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生，而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)，學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作，這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，而且我自己也以身
作則，讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育，并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序，也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
三、信息技術(shù)管理方面
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理 ,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要，而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1 、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生，每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。
2 、機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3 、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。
4 、用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真寫好本學(xué)科的板書設(shè)計(jì)；認(rèn)真做好讀書筆記，每月寫一份經(jīng)驗(yàn)交流，手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
五、今后努力方向
1 、要更新教學(xué)思路 ,從教材實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法 ,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。
2 、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3 、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
信息技術(shù)年度考核表個(gè)人工作總結(jié)11
一、課程開(kāi)設(shè)、師資配備
我們學(xué)校是三年級(jí)至六年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，并且嚴(yán)格按照課程設(shè)置來(lái)進(jìn)行，專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位，2名本科，2名�？疲渲�2名是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對(duì)信息教學(xué)的要求，相反，因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，力量大，遇事有商有量，反而促進(jìn)課堂教學(xué)和其它的一系列工作，我想我們對(duì)信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。
二、 課堂教學(xué)、校本教研
根據(jù)教導(dǎo)處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計(jì)劃，并且按照計(jì)劃開(kāi)展工作。本學(xué)期共有四次教研活動(dòng)，第一次是制定工作計(jì)劃，各冊(cè)教材確定期末考核的目標(biāo)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校每個(gè)學(xué)期末都會(huì)由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各技能類學(xué)科進(jìn)行考核，信息技術(shù)的考核分為學(xué)生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況），還要每班抽取學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學(xué)評(píng)比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級(jí)信息抽測(cè)，我們幾個(gè)老師在一起討論出卷。
我們的信息技術(shù)教師都很年輕，對(duì)工作的熱情都很高，平時(shí)上課前我們都能認(rèn)真鉆研教材并運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。每個(gè)期末我們對(duì)學(xué)生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對(duì)學(xué)生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績(jī)=考試成績(jī)×40%＋平時(shí)作業(yè)練習(xí)成績(jī)×20%＋德育表現(xiàn)成績(jī)×20%＋課堂表現(xiàn)成績(jī)×20%。
三、 專業(yè)發(fā)展
在 本學(xué)年中，我們教師積極參加各類校級(jí)或縣級(jí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)爭(zhēng)取每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不放棄向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在撰寫方面，肖紅的《適時(shí)放手，造就高效信息課堂》獲市三項(xiàng)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學(xué)有效性的策略的研究》已校級(jí)立項(xiàng)，正在申報(bào)縣級(jí)，肖紅在教案本評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎(jiǎng)，一人獲三等獎(jiǎng)。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過(guò)教師blog，積極撰寫“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、 亮點(diǎn)方面
我們教研組成員積極承擔(dān)公開(kāi)課，在今年3月份縣課堂教學(xué)評(píng)比中，肖紅老師獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校積級(jí)開(kāi)展信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)，由馮琴老師帶的信息社團(tuán)每周活動(dòng)兩次，時(shí)間保證，（因?yàn)槊刻熘等战處煏?huì)檢查記錄）每次活動(dòng)有計(jì)劃有目標(biāo)，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)作品賽中兩名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。
學(xué)校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)小組，對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備日常維護(hù)與管理、校園網(wǎng)的建設(shè)等進(jìn)行分工，責(zé)任到人，對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，得到及時(shí)維修，保證了教學(xué)使用，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。黃林海還評(píng)為xx年度教育裝備管理與應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。
五、 存在問(wèn)題 今后思考
我們學(xué)校有一個(gè)機(jī)房，共48臺(tái)電腦，但最多的班級(jí)人數(shù)有56人，無(wú)法做到一人一機(jī)。
作為我們教研組的成員，我們都有過(guò)一些收獲，但是我們應(yīng)該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識(shí)還要加強(qiáng)；計(jì)算機(jī)的維護(hù)技術(shù)有待于提高；對(duì)病毒的預(yù)見(jiàn)能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)工作的總結(jié)還不夠及時(shí)，有些工作還不夠主動(dòng)。
在接下來(lái)的工作中，我們信息教研組的全體老師會(huì)更加努力，力爭(zhēng)在平凡的工作中體現(xiàn)人身價(jià)值，力爭(zhēng)使我們的教研組做得更好。
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