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      2. 中學體育教師年終總結

        時間:2021-12-15 13:41:05 總結 我要投稿

        2021中學體育教師年終總結(通用5篇)

          時光匆匆,我們在忙碌中奔走,不經意間我們又到了歲末年終,有過困惑,更有希望和喜悅,是時候對自己這一年的工作進行一個全面的總結了。那么如何做出一份高質量的年終總結呢?以下是小編為大家整理的2021中學體育教師年終總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021中學體育教師年終總結(通用5篇)

          中學體育教師年終總結1

          20xx年,我調入到第二中學,成為一名體育教師,從那一刻起,我就以飽滿的熱情投入到工作中。

          在工作中,我虛心地向有經驗的老教師請教教學方法,刻苦鉆研業務積累教學經驗,探索適合學生實際和體育學科特點的教學模式。努力學習體育課程標準,掌握新的教學方法,課前認真設計、課中靈活調節、課后冷靜反思,認真上好每一節體育課。

          就是這樣的思想,促進我在教學中腳踏實地、刻苦鉆研、更新觀念,接受教改思想。在課堂上以人為本、突出學生的主體地位。經過課堂實踐,學生非常喜歡新的教學方式,積極地參與體育活動中來,同時,我也受到學生的喜愛、領導和同行的好評。

          一分耕耘、一分收獲,在教學上我取得了優異的成績。XX年被評為市級體育教學能手;在新課程改革大潮的推動下,我積極和同事學習可理會新課程標準,為了參加省里舉辦的新課程教學展示,我起早貪黑地查找資料汲取營養,結合自己的優勢,反復琢磨課堂中的教學環節,預計出現的情況,不斷更新觀念,并從學生的角度出發,研究教學方法,終于在XX年全省基礎教育新課程課堂教學展示活動中,所執教的《前滾翻》一課,被評為中學體育學科優質課二等獎;XX年是我縣新課改全面推進的一年。這一年我多次參加各項新課改評比活動,同年8月,在全縣中小學音體美教師新課程培訓活動中,所出的示范課《籃球、游戲:障礙賽跑》,被評為創新課;11月、我的《足球運球過障礙》一課,在市二零零五年度中小學音體美學科課程改革優質課評選中獲一等獎;12月、我作為縣里初級中學體育教師的中堅力量,在全縣音體美新課改推進現場會上,《跨越障礙》一課被評為優質示范課。隨著新課改理念的深值于心,我的執教水平也不斷提高《蹲距式起跑》一課,相繼在XX年縣中小學體育課程改革優質課評選活動、XX年全縣基礎教育課程改革音體美現場會上,被評為優質課。

          在傳授學生體育知識,培養能力的基礎上,我也注重培養學生對體育運動的興趣,抓住學生特點,發揮學生特長,使每個學生都能品嘗到參與體育運動的快樂。在體育訓練工作中,嚴格管理認真訓練,使我校的體育成績穩步提高,我校是中長跑傳統項目學校,在20xx年至XX年的全縣中小學生秋季長跑賽中,始終名列團體總分第一名。由于我校的短跑、投擲項目技術比較薄弱,在20xx年縣運動會上,我校只獲得團體總分第二名,原因就在于這兩個項目拖的后退。從那以后,我在訓練中認真鉆研短跑和投擲項目的運動技術,使這兩個落后的項目得到提高,學生的成績突飛猛進。在20xx年我校獲得團體冠軍,短跑項目個人全部進入決賽,鐵餅獲得個人第二名的好成績。隨后的幾年,我校連續獲得縣運動會團體冠軍,使我校各項目趨于平衡。經過幾年的比較系統的訓練,我校田徑隊也逐步成為一支水平比較高、技術比較成熟的運動隊,我也成長為比較有經驗的教練員。在XX年和XX年,先后做為全縣中學生體育代表隊的教練員,率領學生參加了市第三、四屆中學生田徑運動會,取得全市團體總分第五名的好成績(一共10個市縣參加),是我縣的最好成績。其中,我校的學生獲得100米、200米第二名優異的成績,并被市業余體校選中,招為體育中專班的學生,走上了專業的運動訓練。從這點我深深體會到挖掘學生體育運動能力的重要性,如何開發學生體育特長,使他們能從特長中受益是今后的重點。

          社會在進步,知識在不斷更新,業余時間我勤奮鉆研教育教學理論,并積極參加崗位培訓和繼續教育學習,認真閱讀各類教刊,并通過現代化信息手段,學習網絡上的知識,積極撰寫論文和心得體會。積極開展校本教學研究,積極參加教育教學教研活動,做為體育學科教學能手,我參加了市里首屆中小學音體美學科帶頭人的評選比賽,在比賽中我分別獲得教學比賽一等獎和教學技能特等獎,成為首批市級體育學科帶頭人。同時我也擔任指導教師,負責師范院校的實習生教學指導,給實習生日后教學提供幫助,增長經驗。

          成績不重要,重要的是在熱愛的崗位上能發揮自己的一點光,貢獻自己的一點力量。將每一節體育課都成為育體、育心、育人的過程,是我奮斗的目標!

          中學體育教師年終總結2

          20xx年春季學期即將結束,在這學期的體育教學中我主要以學生自主學習為主,平時我花一些時間鉆研教材,了解學情,琢磨教法,真正做到全力以赴,全情投入。為更好地發揮非智力因素對學生學習的正反饋作用,我利用課余時間多與學生談心,了解學生心態和在學習、生活中遇到的困難,對癥下藥,耐心地給予相應的指導和鼓勵。次數多了,時間長了,學生也愿意主動向我打開心扉訴說“秘密”了。在工作中,我總是把熱愛學生放在第一位,因為有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

          教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的訓練任務力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

          第一,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生科學的鍛煉方法,堅持每天鍛煉,讓學生在平時的鍛煉中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

          第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

          在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的'知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。雖然我在工作上有一定的進步,取得了一定的成績,但我深知,“教無極限,學無止境”。因此,我非常珍惜和把握學習機會,注重自學,自費訂閱多種雜志,購買形形色色的教學參考書加以鉆研。學以致用,既提高自身的“教力”,又不失時機地提高學生的“學力”。

          身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”,“文以載道”的重要性和艱巨性。幾年來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,與時俱進,愛崗敬業,熱愛學生,尊重學生。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈努力!教育是藝術,藝術的生命在于創新,成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。

          中學體育教師年終總結3

          春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學期的體育工作將要結束了,一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,訓練,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

          在教學上,了解學生原有的運動技能,興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。針對體育中考,如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的運動積極性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,達到最好的鍛煉效果。要提高教學質量,還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,培養學生克服困難的品質,從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,根據該生的自身素質,適當表揚,使其先愛上體育,然后在制定訓練目標,目標不宜過大。

          加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。習慣成為自然,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

          人無完人、金無赤足。體育最為學校不同于其他學科教學手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路,才會發現我們的缺失,改正錯誤,努力前進。

          當今社會,教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為商城的美好貢獻自己的力量!

          中學體育教師年終總結4

          緊張而又繁忙的20XX年已經過去,迎來的是新的20XX年。一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,廣泛涉及各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求自己,尊重學生,發揚教學民主,F將本學期的工作做以下總結:

          一、加強學習,堅定信念,積極轉變個人角色,忠誠于黨的教育事業

          一學期來,我認真學習黨的理論知識,積極參加黨辦組織的政治學習,在思想上和行動上時刻與黨的教育事業保持一致。積極參加崗前培訓,認真學習學校的各項規章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論知識,增強個人業務水平,提高專業素質,堅定信念,力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的轉變,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上,傾注于國家的教育事業上,做一名優秀的人民教師。

          二、鉆研教材,認真教學,圓滿完成教學任務

          本學期我擔任高二年級八個班的體育與健康課程教學工作,授課內容為田徑必修模塊,認真組織中長跑與技巧支撐跳躍兩個模塊的學習且,另外還組織了每年的中小學生體質健康檢測工作,做到及時上報數據。每周每班兩個課時的教學任務,每周共十六課時,每個課時都按照學期課時計劃完成,圓滿的完成了本學期的教學任務。在課前,我都要做大量的工作,積極參加組內的集體備課,能夠做到從不曠備,與其他有經驗的教師溝通交流,學習他們的教學經驗,討論教學教法,做到教學內容及進度的一致性;主動地向師傅請教教學中的有關理論知識,吸取工作經驗,遇到不懂情況,積極上前溝通交流,討論課堂中可能發生的事件及應對策略;認真撰寫教案,寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、教師活動、學生活動,并設想可能出現的安全隱患,做到防患于未然,使上課內容與教案相符,養成課前寫教案的好習慣。

          在課中,短短的四十五分鐘內,我嚴格按照體育教學的課程步驟實施,即常規導入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細的學習內容、教師活動和學生活動、時間和活動次數,能夠以教案為主執行,做到“有案可依,以案施教”。在教學過程中,我以教師“德高為師,身正為范”的至理名言嚴格要求自己,不遲到,不早退,不搞特殊教學,不“放羊式”教學,不懲罰學生,教育為主,文明講話,用行動感染每一位學生。

          在課后,我及時與學生和其他老師溝通交流,讓他們給我提出教學中出現的問題,我都會虛心接受,查漏短缺,積極改正,并在教案中及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了我的信心,提高了我的教學能力。

          三、自蓄能力,履行職責,推動外高發展

          教學是教師的本職工作,而教學外的其他工作也是工作能力的體現。晨跑活動是保證學生體育鍛煉的一部分,我和體育組其他老師每天早晨按時到崗組織活動,本學期舉行了兩次晨跑操比賽活動,公開課一節,學生體質健康考核活動,另外集團運動會之前認真組織選拔訓練工作,鍛煉了學生的身體,提高了學生的身體素質,豐富了校園體育文化;來到楠中,以楠中為榮,既來之,則安之。楠中的發展我愿貢獻一份力量,以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到楠中的發展中來。積極配合學校的每次活動,在自己崗位上盡職盡責、全情投入;認真做好每周一晚的集體備課,做到從不請假、曠崗,每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨,督促學生晨跑,從而有效地提高了學生學習的有效性。

          這些工作的做出,使我的個人業務水平得到提高,個人能力得到增強,做好本職工作,履行學校交給各項工作職責,為楠中的發展貢獻一份力量,希望能夠推動楠中的發展。

          中學體育教師年終總結5

          在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下。

          一、教學工作。

          我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

          二、廣播操工作。

          在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過漫長的假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

          三、訓練工作。

          我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是早上起早和放學后訓練,大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年市田徑運動會上取得好成績。

          四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

          本學年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。

          一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

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