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      2. 端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)

        時間:2021-12-15 12:30:07 總結(jié) 我要投稿

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)1

          中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年xxx月xx日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

          活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

          幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

          代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

          我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

          在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)2

          端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的`氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動透過家園合作取得良好效果。

          一、環(huán)境布置

          主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

          二、教學(xué)活動

          由于托班年齡較小的特點,我們透過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

          三、家園互動

          在活動期間家長都能夠用心配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。

          我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)3

          “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

          首先,我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

          接著,我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

          然后,大家又來到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

          本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)4

          活動目標(biāo):

          1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

          2、通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,體驗端午節(jié)特有的習(xí)俗。

          3、感受中國民間節(jié)日特有的韻味。

          活動準(zhǔn)備:

          1、故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

          2、編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。

          活動過程:

         。ㄒ唬┝私舛宋绻(jié)的名稱及時間。

          1、出示粽子實物,引發(fā)幼兒興趣。

          師:看,老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢?

          教師小結(jié):五月五,是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          (二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。

          1、觀看端午節(jié)的故事。

          師:你們知道端午節(jié)的故事嗎?

          2、提問幫助理解。

          師:剛才故事里說了什么?

          教師小結(jié):端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原,還要吃粽子呢。吃粽子,憶屈原。

         。ㄈ┘w感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。

          1、從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風(fēng)俗。

          從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

          教師小結(jié):看來粽子的味道不同,形狀和顏色也有很多種呢。

          2、玩賽龍舟游戲,體驗端午賽龍舟的快樂。

          師:端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項很熱鬧的活動。

          幼兒玩賽龍舟游戲,并分享游戲的感受。

          教師小結(jié):看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,還能給大家?guī)砜鞓纺兀?/p>

         。ㄋ模┳灾魈剿鳎ㄟ^編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

          1、提供實物、錄像等,幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。

          2、幼兒交流探索結(jié)果。

          教師小結(jié):這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原,還有著人們希望一家團(tuán)聚,生活美滿的心愿呢!

          (五)結(jié)束活動,兒歌總結(jié)。

          1、教師念兒歌總結(jié)。

          2、去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動。

          活動延伸:

          美工區(qū):用彩色紙折粽子,嘗試編蛋網(wǎng)兜。

          生活區(qū):繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子,編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。

          語言區(qū):講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。

        端午節(jié)幼兒園的活動總結(jié)5

          一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設(shè)計了"端午粽飄香"活動。

          活動目標(biāo):

          1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶;顒。

          2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

          3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng),樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

          2、物質(zhì):ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

          活動過程:

          1、談話導(dǎo)入。

          提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

          "你喜歡吃哪種粽子?"

          "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

         。ㄓ變河懻摵螅處熆梢韵蛴變航榻B端午節(jié)的傳說)

          2、說說端午節(jié)的古老故事。

         。1)教師講述端午節(jié)的來歷。

         。2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

         。ㄩT前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

         。3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

          3、教師小結(jié):

          從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

          4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂

         。1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味

         。2)幼兒分享粽子

          活動延伸:

          在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋網(wǎng)。

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