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      2. 學(xué)期少隊總結(jié)

        時間:2021-12-10 09:19:02 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)期少隊總結(jié)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的學(xué)期少隊總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)期少隊總結(jié)

          少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造,是學(xué)校整個教育工作的基礎(chǔ),是實施素質(zhì)教育的核心。時間從指縫間悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據(jù)少隊工作計劃,努力認真地完成了少隊工作。具體總結(jié)如下:

          一、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的`習(xí)慣……”在擔(dān)任四年級(1)班輔導(dǎo)員工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。

          1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,我利用隊會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;讓組與組、隊員與隊員進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果作為評選優(yōu)秀少先隊員的依據(jù)。要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中同時,不斷強化思想教育,向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果。結(jié)合第二周開展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊會活動,對隊員進行養(yǎng)成教育,讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量激勵學(xué)生。

          2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的責(zé)任感。安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。小學(xué)生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。我利用隊會課時間對學(xué)生進行安全教育,結(jié)合發(fā)生在我市三中和葉升三小的兩起學(xué)生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實踐教育活動,圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識,學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中如何去保護他人。尤其是校內(nèi),告訴他們不要追逐打鬧,做一些危險的游戲。

          二、結(jié)合學(xué)校少隊活動內(nèi)容,開展各項活動

          1、結(jié)合深化雛鷹爭章活動,在班級內(nèi)開展比紀律、比學(xué)習(xí)、比勞動、比文明等活動,促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

          2、結(jié)合第三周的“變廢為寶,爭創(chuàng)綠色校園”,開展“環(huán)保知識競賽”,教育少年兒童牢固樹立珍惜、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念,身體力行,從校園做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺保護生態(tài)環(huán)境。

          3、結(jié)合“我與祖國共奮進,我與四小同發(fā)展”主題隊會,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守學(xué)校的校紀、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。

          4、開展“人人為班級,人人有事做”的中隊小崗位設(shè)置活動。根據(jù)學(xué)生實際重點培養(yǎng)學(xué)生的自信心和責(zé)任心。通過讓學(xué)生體驗成功、體驗快樂的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心;通過設(shè)崗分權(quán),人人參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。通過建立獎懲機制,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活,實現(xiàn)把班級還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

          5、組織學(xué)生參加學(xué)校慶“六一”活動。通過參加活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識、凝聚了學(xué)生團隊意識,學(xué)生的集體主人翁意識得到加強

          總之,在這一學(xué)期里,少先隊工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下,取得了一些成績。在今后的工作中,我將一如既往,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,使今后的工作更有成效。

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