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      2. 初二班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-12-09 13:21:09 總結(jié) 我要投稿

        初二班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)

          充實(shí)的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時(shí)間的工作了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的初二班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)

          初二班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)1

          這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,xx班在這一學(xué)期,大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),為自己的以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。具體的總結(jié)內(nèi)容

          1、學(xué)期初就進(jìn)行了前途理想的教育,使大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,能形成珍惜時(shí)間,刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。

          2、對(duì)中學(xué)生的日常行為常抓不懈,以良好的紀(jì)律去保障和促進(jìn)學(xué)習(xí)。

          3、定期召開了班干部會(huì)議,聽取了學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)方面的問題,對(duì)一些問題及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,培養(yǎng)了班干部的能力。

          4、能為人師表,早到班,勤下班,通過這些能多發(fā)現(xiàn)班上的問題并且多與學(xué)生溝通。

          5、教育學(xué)生時(shí)能以鼓勵(lì)、公正的原則,所以學(xué)生都較服從老師的教導(dǎo)。

          6、定期召開了學(xué)習(xí)方法的研討會(huì),使學(xué)生們對(duì)于升中考更有針對(duì)性和信心。

          7、在“期中考”后,進(jìn)行家訪工作,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)了解,對(duì)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)都幫助很大。

          8、加強(qiáng)了內(nèi)宿生的管理工作,班會(huì)課上注意了安全教育,特別注意用電、用水、交通安全。

          9、積極開展了師生的各項(xiàng)文體活動(dòng),進(jìn)行了師生的足球、籃球的對(duì)抗賽,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)給予了很大支持,學(xué)生參與的熱情亦很高,并且取得了隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽的三等獎(jiǎng),通過了這些活動(dòng),活躍了學(xué)生的課余生活,師生間的關(guān)系更融合。

          10、不足之處:未能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大部分學(xué)生還未有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,這些方面下學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)。

          xx班的同學(xué),雖相處的時(shí)間是短短的二年,但他們已形成一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班集體,正是他們的努力,能使xx班多次獲得“文明班”稱號(hào)和其它的榮譽(yù)。只要他們以后不斷努力,相信他們的人生路會(huì)取得更大成績(jī)

          初二班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)2

          本學(xué)期對(duì)于班級(jí)工作我做了以下工作:

          一、協(xié)助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

          1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的一起特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

          2、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變化,從只要打工就掙錢變化到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不時(shí)的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不只不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

          3、協(xié)助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或協(xié)助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

          此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

          總之,以上思想政治工作能極大協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

          二、鼓舞學(xué)生信心

          1、樹立典范:個(gè)人修養(yǎng)的典范,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的.典范,敢于拼搏的典范,成果先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成果的典范,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

          2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),協(xié)助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出勝利的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成果,必需長(zhǎng)期努力。

          總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生勝利的一半”

          三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

          1、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后和時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)安排,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

          2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新效果。

          3、造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)一起努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。

          4、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

          5、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

          6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

          四、加強(qiáng)班級(jí)管理

          1、學(xué)生推薦,掌握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以和學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以和時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以和自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才干堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

          2、心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的幼稚,有力地管理班上。

          3、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲辦學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處置,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能和”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師一起制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們推薦,給予他們信任。

          總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。在經(jīng)后的工作中我將繼續(xù)努力工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不求最好,但求更好!

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