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      2. 科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-10 09:25:24 總結(jié) 我要投稿

        科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié)(精選8篇)

          時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來之不易,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié)(精選8篇)

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇1

          一、科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。

          1、依據(jù)科研所工作要點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,學(xué)校確定了打造“精品學(xué)!睘槟繕(biāo)的科研之路,以“精煉課堂”為研究重點(diǎn),以“解決問題,抓實(shí)過程”為方法,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念。

          2、學(xué)期伊始,學(xué)校召開了班子成員工作會(huì)和課題研究小組會(huì)議,研究科研工作計(jì)劃、明確工作職責(zé)分工、布置科研工作任務(wù)。學(xué)期中結(jié)合常規(guī)教學(xué)檢查,召開教研組長(zhǎng)碰頭會(huì),交流各組的教研狀況,傾聽各組教師的建議和心聲,查漏補(bǔ)缺,力求管理上的嚴(yán)密與規(guī)范。

          3、學(xué)?蒲幸孕≌n題管理和研究為抓手,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,積極開展校本教科研活動(dòng),推進(jìn)課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。

          二、開展活動(dòng),提升質(zhì)量。

          1、開好“兩個(gè)”會(huì)。首先根據(jù)市科研所得工作精神,召開了學(xué)校20xx年教育科研工作會(huì),并安排了學(xué)校20xx年教育科研工作。第二,召開了科研課題分析實(shí)施工作會(huì),總結(jié)了前一階段課題實(shí)施的情況,分析了取得的效果和存在的問題,部署了下一階段的實(shí)施目標(biāo)和實(shí)施策略。通過會(huì)議,統(tǒng)一了思想、明確了目標(biāo),為科研與教學(xué)的結(jié)合打好了基礎(chǔ)。

          2、做好課題的研究和申報(bào)工作。學(xué),F(xiàn)有兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的實(shí)踐研究》,一項(xiàng)臨江市級(jí)課題《讀寫結(jié)合,以讀促寫》;一項(xiàng)校級(jí)課題《提高小學(xué)生計(jì)算能力的實(shí)驗(yàn)與研究》。申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究》。為了扎實(shí)開展研究活動(dòng),推進(jìn)課題研究進(jìn)程,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù)。課題的實(shí)施由校長(zhǎng)主抓、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全體教師參與的形式展開,各課題組進(jìn)一步明確分工,及時(shí)修訂實(shí)施研究計(jì)劃,明確階段目標(biāo),落實(shí)活動(dòng)安排,不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,保證課題研究工作的有序進(jìn)行。

          3、積極開展研培一體化訓(xùn)練,做到科研與教研相長(zhǎng)。3月份,開展了聽課評(píng)課月活動(dòng)、調(diào)講課活動(dòng)。4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng)、“聽評(píng)課競(jìng)賽活動(dòng)”、5月份開展了教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),既加強(qiáng)了教師備課、講課的能力,提升教師備課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率,又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校研培一體化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)了教研體現(xiàn)科研,科研促進(jìn)教研,做到了研中有培,培中促研,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

          4、認(rèn)真組織教師開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。5月6日下午河南小學(xué)召開《如何開展課題研究》教育科研培訓(xùn)會(huì)。使教師們明確了問題即課題,教學(xué)即研究,成長(zhǎng)即成果,同時(shí)對(duì)課題研究方案的撰寫有了更全面的了解,促進(jìn)了教師科研能力的提高。5月16日,對(duì)全校教師進(jìn)行了“小學(xué)合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的反思及操作建議”的專題培訓(xùn)。學(xué)校教師也在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,自己上網(wǎng)找所任學(xué)科的合作學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。既讓老師們獲得了操作性強(qiáng)的方法指導(dǎo),感受了小組合作與傳統(tǒng)教學(xué)模式的區(qū)別,體會(huì)到了小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性,解開了老師們心中很多的困惑,又有助于全體教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改的核心理念,對(duì)指導(dǎo)教師的教學(xué)和教研實(shí)踐,改變教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),起到積極的推動(dòng)作用。6月,召開合作學(xué)習(xí)主題研討會(huì),在課堂教學(xué)中,教師能夠把一段時(shí)間以來學(xué)到的指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中,學(xué)生基本掌握了合作學(xué)習(xí)的技能,如:聽取、求助、反思、自控、幫助、說服、建議等,改變了以往合作學(xué)習(xí)流于形式的狀況。

          5、扎扎實(shí)實(shí)做好宣傳報(bào)道工作,效果較好。宣傳報(bào)道工作是學(xué)校工作的喉舌,是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對(duì)學(xué)校過去該項(xiàng)工作較為薄弱的現(xiàn)實(shí),本學(xué)期科研處著重抓了宣傳報(bào)道工作的落實(shí)。在平時(shí)努力挖掘新聞線索,注意上交的稿件的質(zhì)量,本學(xué)期宣傳報(bào)道工作有了一定的起色,共有11篇有關(guān)科研工作的報(bào)道發(fā)表。

          三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。

          1、校本課程需進(jìn)一步開發(fā)。

          2、有的工作指導(dǎo)不到位,沒有為老師們提供良好的交流平臺(tái)和推廣經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái):如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗(yàn)推廣等。

          3、科研處直接進(jìn)入課堂太少,與教師主動(dòng)交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。

          在今后的工作中,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí),發(fā)揮科研工作理論方面的指導(dǎo)作用,并要積極走出去,向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),借鑒他們的成型經(jīng)驗(yàn),使我?蒲泄ぷ髟偕弦粋(gè)新臺(tái)階,努力實(shí)現(xiàn)科研興校的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇2

          一、課題研究管理工作

          1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育科研工作實(shí)際,繼續(xù)完善、健全教育科研工作的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。嚴(yán)格教育科研課題的各項(xiàng)管理工作。課題管理做到了有要求、有考核、有總結(jié)

          2、完成了參與課題研究教師的個(gè)人研究檔案建立工作。試驗(yàn)教師定期完成案例反思和階段小結(jié)。

          3、為加強(qiáng)參與課題研究教師間的交流與互動(dòng),本學(xué)期召開了課題研究案例反思交流會(huì)。

          4、針對(duì)課題研究中發(fā)現(xiàn)的新問題,本學(xué)期做好課題變更的準(zhǔn)備工作。

          二、培訓(xùn)工作及隊(duì)伍建設(shè)

          1、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),繼續(xù)以學(xué)習(xí)小組形式組織教師學(xué)習(xí)。主要建立以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三學(xué)科為主的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),定期組織活動(dòng)。

          2、以校本培訓(xùn)為依托,提高廣大教師的教育科研能力,本學(xué)期圍繞課題進(jìn)行了“有效教學(xué)”專題培訓(xùn)和測(cè)試。以及對(duì)教師進(jìn)行教育科研的認(rèn)識(shí)和能力的培訓(xùn)以及有關(guān)多元智能理論有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

          3、注重骨干教師的培養(yǎng),形成骨干教師培養(yǎng)和評(píng)選的相關(guān)制度。以校級(jí)骨干為基礎(chǔ),初步形成骨干教師梯隊(duì)。本學(xué)期內(nèi)選送了兩名教師參加區(qū)骨干培訓(xùn)。

          三、課題研究實(shí)踐

          1、繼續(xù)堅(jiān)持科研小組內(nèi)研究課制度,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),組織跨學(xué)年的研討活動(dòng),提高研究課的質(zhì)量。做到以問題為牽動(dòng),注重課后的評(píng)析與反思。本學(xué)期加強(qiáng)了課堂教學(xué)工作的研究,開學(xué)初布置了本學(xué)期的研究課任務(wù),每個(gè)教研組40歲以下的老師每學(xué)期上三節(jié)有研究?jī)r(jià)值的課,要有教案、有評(píng)課。有一個(gè)反思。本學(xué)期共上研究課78節(jié),這更促進(jìn)了研究課的實(shí)效性,一課多講、多人共備一節(jié)課成為研究課主要形式,甚至打破了學(xué)年組,備課組的界限,好多教師都覺得收益很大,從而更加喜歡上研究課了。也培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師,如:宋志艷、宋曉玲、劉陽(yáng)、靳卓、付丹丹、張蕊等,英語(yǔ)組更是在孫巖主任的帶領(lǐng)下開電工小學(xué)教研課的先河,

          2、總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),科研教改一體化,開展課題研討課活動(dòng),靳卓老師講了《豐碑》一課,課后組織聽課教師研討,引起了激烈的爭(zhēng)論,針對(duì)這節(jié)課提問題和改進(jìn)意見,教者本人積極反思,有的教師覺得上的不過癮,主動(dòng)請(qǐng)纓在自己班上,到別人班再上這節(jié)課。極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師的研究家學(xué)的熱情和積極性。使之在學(xué)校形成課堂教學(xué)研究之風(fēng)。

          3、有6名教師參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)賽課選拔賽第一輪賽事—英語(yǔ)說課:王曉杰、連君、孫佳、杜文靜、孫薇、石紅霞,并取得了團(tuán)體好成績(jī),王曉杰取得了全區(qū)第二的優(yōu)異成績(jī)。王曉杰參加了此次賽課的第二輪比賽——微型課賽課,在原動(dòng)力賽區(qū)又以第二名的優(yōu)異成績(jī)?nèi)脒x。我校作為香坊區(qū)第三輪選拔賽的賽場(chǎng),王曉杰又獲得了市紅杉杯市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的好成績(jī)。

          四、其他工作

          1、認(rèn)真完成了做為整改委基地學(xué)校的各項(xiàng)工作。

          2、及時(shí)做好科普信息交流工作。

          3、完成了各項(xiàng)科研成果征集工作。

          五、不足及努力方向

          課題過程管理還不夠嚴(yán)密,教師們實(shí)驗(yàn)過程中的材料收集還有待加強(qiáng)。今后,應(yīng)為創(chuàng)造教師們創(chuàng)造更多的實(shí)踐與交流的機(jī)會(huì),使教育科研工作真正地與教師們的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇3

          我校教育科研工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作,以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,依靠全體教職工的共同努力,本學(xué)期在教科研方面取得了一定的成績(jī)。具體做法總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想觀念。

          要開展教育科研工作,首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,以教研組為單位,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平,使大家深刻認(rèn)識(shí)到教科研其實(shí)就在我們身邊,就在我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作中,學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。

          我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡寫業(yè)務(wù)筆記、學(xué)后反思、教學(xué)隨筆,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

          二、承擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)研究,探索教改之路。

          1、堅(jiān)持教研與科研相結(jié)合的方式,完善校本教研機(jī)制,深化課題研究,推動(dòng)課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用,通過學(xué)科間的有效溝通與積極整合,帶動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、律動(dòng)、信息技術(shù)、烹飪、語(yǔ)康以及自閉癥等的課題研究,形成“科科有專題、人人搞研究”的良好局面。

          2、做好課題管理工作,對(duì)已立項(xiàng)的課題根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施,動(dòng)員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,45歲以下教師人人有課題,人人制定出切實(shí)可行的課題研究方案,積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。

          3、建設(shè)好我校市規(guī)劃一般課題《通過多元化職業(yè)教育課型研究,滿足 智障學(xué)生就業(yè)需要》大課題下九個(gè)子課題的研究工作。通過該課題研究和實(shí)驗(yàn),通過組織骨干教師攻關(guān),開展學(xué)習(xí)研討,研究典型課例,總結(jié)實(shí)驗(yàn)成效,把實(shí)驗(yàn)不斷引向深入,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          4、定期進(jìn)行課題研究交流會(huì),注重了課題研究的計(jì)劃性,實(shí)效性。

          5、抓好課題研究的過程管理,注意落實(shí)研究計(jì)劃,搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料,加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段性總結(jié),每月開展活動(dòng),注重交流。

          三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

          通過校本培訓(xùn)和教研活動(dòng),以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式,向教師講明新課改形勢(shì)下,備課的形式、環(huán)節(jié)和要求,了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則,及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng),并能通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在啟迪校園。

          突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高。

          教導(dǎo)處在教研活動(dòng)中設(shè)置有精品課、教研課、家常課三個(gè)層次組成的教學(xué)研討體系,進(jìn)一步豐富校本教研活動(dòng)。精品課展示優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)。教研課主題明確,采用集體式備課,或一人上一課,眾人研討,或多人上一課,博采眾長(zhǎng)。家常課旨在提供“原汁原味”的課堂,發(fā)現(xiàn)課堂中潛在的真實(shí)問題,共同尋找研究點(diǎn),共同商討、共享經(jīng)驗(yàn)、共享成果。

          10月份,我校積極組織教師參加了“第x屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽”的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)研討交流,進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。

          11月中旬,學(xué)校以學(xué)科組為單位,組織教師參加了“市特殊教育進(jìn)取杯” “市特殊教育開拓杯”教學(xué)大賽。大賽前夕,教師們開展了課題課的交流研討活動(dòng),課題組事先認(rèn)真分析了教材,研究了教法并討論了本輪研究課的研究重點(diǎn)。教師根據(jù)組內(nèi)成員的評(píng)課和自身的反思,進(jìn)行多次備課、上課,使研究課真正能為課題研究服務(wù)。

          11月末,學(xué)校又以 “教師自學(xué)材料交流匯報(bào)”為主題開展了一次科研課題的研討交流活動(dòng),闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中,并將具有推廣價(jià)值的資料推薦給其他教師。

          12月末,學(xué)校開展了“校級(jí)科研骨干”的評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)立了以校長(zhǎng)為首的評(píng)選小組,根據(jù)教師積累的科研材料和開展課題研究過程中各方面的表現(xiàn),在“公開、公正、公平”的原則下評(píng)選出了2名校級(jí)科研骨干。這兩名骨干將在以后的課題研究過程中起到示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)其他教師從事課題研究。本次評(píng)選活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真,在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,將促動(dòng)教師在今后工作中更加認(rèn)真、積極開展科學(xué)研究。

          四、注重科研總結(jié),推廣研究成果。

          本學(xué)期,我們根據(jù)上級(jí)部門及學(xué)校的工作安排,組織廣大教師(特別是課題組老師、青年教師)認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等,積極參加各級(jí)各類評(píng)比。教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國(guó)家、省、市級(jí)范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)。

          五、強(qiáng)化激勵(lì)措施,提高科研積極性。

          本學(xué)期,我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià),且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師,根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

          六、目前科研工作中存在的問題。

          回顧本學(xué)期的教科研工作,雖取得了一些成績(jī),但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。我校現(xiàn)在存在的困難有缺少科研經(jīng)費(fèi),學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)受限制;學(xué)校不能建立校園網(wǎng),不能開展網(wǎng)上論壇。

          在今后的工作中,我們會(huì)克服困難,努力營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇4

          回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過這大半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將這大半年來的工作情況總結(jié)

          工作量:

          作為公司一名研發(fā)技術(shù)人員,我現(xiàn)在的本職工作是,對(duì)來料新品進(jìn)行初步測(cè)試,主要元器件的樣品承認(rèn),新機(jī)種樣機(jī)的制作和測(cè)試以及測(cè)試報(bào)告的整理,有效積極地配合研發(fā)工程師的工作,對(duì)其項(xiàng)目資料進(jìn)行交接和整理,對(duì)于樣機(jī)測(cè)試過程中遇到的問題進(jìn)行應(yīng)對(duì)調(diào)試,指導(dǎo)新技術(shù)人員作業(yè)等。

          工作質(zhì)量:

          通過這大半年的鍛煉,我現(xiàn)在可以很好地完成工作任務(wù),嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程,對(duì)客戶的意見和建議也能夠很好地考慮和分析,設(shè)計(jì)的樣品質(zhì)量也較以前有所提高。比方說,新樣品的來料承認(rèn)更及時(shí)更詳細(xì)更快捷,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)能很好地完成作業(yè),對(duì)于項(xiàng)目工程師所分配的任務(wù)能有效積極地給予配合,減輕了工程師的工作負(fù)擔(dān),提高了項(xiàng)目開發(fā)的進(jìn)度,從另一方面也充實(shí)了自己的大腦。

          工作技能:

          在研發(fā)中心的日常工作中,我學(xué)到了很多,比如樣品的承認(rèn)認(rèn)證、樣機(jī)的測(cè)試調(diào)試,對(duì)主要元器件有了更深刻地了解,對(duì)示波器、負(fù)載機(jī)、安規(guī)測(cè)試儀、數(shù)電橋等測(cè)試儀器能夠更熟練地進(jìn)行操作。但同時(shí)也遇到了一些難題,雖然有些問題還不明朗。但有一點(diǎn)是必須的,“在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”,因?yàn)橹R(shí)的海洋是多么地寬廣!

          責(zé)任心和敬業(yè)精神:

          責(zé)任心可以養(yǎng)德,責(zé)任心更可以樹德。我會(huì)努力做到熱愛本職工作,干一行愛一行,干一行專一行,樹立愛崗有責(zé)、忠于職守的責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),提高自己的技能,為干好本職工作打下基礎(chǔ),同時(shí)還要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,把本職工作干得最好!

          團(tuán)隊(duì)精神:

          作為公司的一名優(yōu)秀員工,我會(huì)樹立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),及時(shí)與同事進(jìn)行有效積極地溝通,有問題及時(shí)向他們請(qǐng)教,與他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同完成工作任務(wù)。

          溝通能力:

          溝通是合作的開始,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)。沒有溝通就沒有效率。溝通帶來理解,理解帶來合作。ibm中國(guó)有限公司人力資源部曾經(jīng)理說過:“溝通能力反映一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)人專業(yè)能力很強(qiáng),但溝通能力不行,我們公司也不會(huì)要這樣的人。”身為研發(fā)中心的一份子,我會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見建議,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,有問題及時(shí)向同事請(qǐng)教,積極地聽取他們的意見和建議,不斷努力學(xué)習(xí),不斷調(diào)高自己!

          當(dāng)然,工作中有時(shí)也存在問題,相信在以后的工作中我會(huì)彌補(bǔ)這些不足,努力地提高我的專業(yè)技能,完善我的工作,為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇5

          嘉興市禹科農(nóng)業(yè)設(shè)施工程有限公司于20xx年5月申報(bào)了《農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)下的農(nóng)場(chǎng)智能節(jié)水灌溉系統(tǒng)研究與示范》,由桐鄉(xiāng)市科技局批準(zhǔn)立項(xiàng),經(jīng)過近一年精心實(shí)施,項(xiàng)目已全面完成預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)對(duì)項(xiàng)目做總結(jié)情況如下。

          一、項(xiàng)目基本情況

          本項(xiàng)目針對(duì)農(nóng)戶在種植過程中使用人工漫灌、渠灌導(dǎo)致費(fèi)工、費(fèi)水造成生產(chǎn)成本上升的問題,通過硬件設(shè)施的改造,配上相應(yīng)的控制設(shè)備及軟件對(duì)作物生態(tài)環(huán)境實(shí)施遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)查詢和控制,實(shí)時(shí)察看每個(gè)測(cè)試區(qū)域的各種土壤、環(huán)境和光照等生態(tài)信息數(shù)據(jù);通過計(jì)算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理、自動(dòng)化控制和網(wǎng)上展示,以達(dá)到農(nóng)業(yè)生態(tài)信息數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集、傳輸和精確的肥、水、藥等數(shù)字化使用管理的目的。

          本項(xiàng)目通過一年多時(shí)間的建設(shè),目前各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)指標(biāo)運(yùn)行良好,基本完成項(xiàng)目原定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。通過設(shè)計(jì)、安裝農(nóng)業(yè)生態(tài)信息自動(dòng)化采集系統(tǒng)、灌溉自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟硬件配臵及具備遠(yuǎn)程控制及網(wǎng)絡(luò)共享、電磁閥控制線路系統(tǒng)、節(jié)水與自動(dòng)灌溉系統(tǒng)流程等進(jìn)行科學(xué)的管理,從而達(dá)到了精準(zhǔn)控制作物需水量,減少人力投入的目的。

          二、項(xiàng)目指標(biāo)完成情況

          2.1經(jīng)濟(jì)效益完成情況

          至20xx年9月,項(xiàng)目共布臵農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用作物栽培精準(zhǔn)控制系統(tǒng)設(shè)備畝,其中龍翔街道元豐村畝,洲泉鎮(zhèn)馬鳴村畝。通過項(xiàng)目的實(shí)施,大大節(jié)約了管理成本。Xxx畝試驗(yàn)基地聘用管理和技術(shù)人員共3人,全年共支付工資 萬元。項(xiàng)目實(shí)施前種植基地共需要x名工作人員,每年支付人工工資 萬元,每年可節(jié)約管理成本 元。

          由于信息反饋及時(shí),管理自動(dòng)化程度高,管理科學(xué)、措施得當(dāng),水肥灌溉適合,植保防治迅速及時(shí),試驗(yàn)基地種植的西甜瓜平均畝產(chǎn)xxx公斤,較之前提高產(chǎn)量xxx%,且品質(zhì)能得到有效提升,按今年市場(chǎng)平均售價(jià)2.5元/公斤計(jì)算,xxx畝試驗(yàn)基地共增收 元。

          2.2社會(huì)效益、生態(tài)效益完成情況

          項(xiàng)目推廣試驗(yàn)基地面積(精確)畝,通過農(nóng)業(yè)生態(tài)信息采集及智能管理技術(shù)應(yīng)用,營(yíng)造相對(duì)獨(dú)立的作物生長(zhǎng)環(huán)境,擺脫傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)自然環(huán)境的高度依賴,不僅提高了工作效率,品質(zhì)也能得到有效提升,明顯提高單位產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)效益,每畝平均可增加經(jīng)濟(jì)收入元,因此本項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)農(nóng)戶增收效果顯著。

          同時(shí)項(xiàng)目推廣肥水同灌、精準(zhǔn)施肥,顯著提高了化肥利用率,有效減少了化肥使用量,每畝平均可節(jié)肥公斤,明顯減輕了種植過程中的面源污染,對(duì)于我市農(nóng)業(yè)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)做出重要貢獻(xiàn),社會(huì)效益相當(dāng)顯著。

          2.3技術(shù)指標(biāo)完成情況

          1、對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)信息自動(dòng)化采集系統(tǒng)、灌溉自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟硬件配臵及具備遠(yuǎn)程控制及網(wǎng)絡(luò)共享、電磁閥控制線路系統(tǒng)、節(jié)水與自動(dòng)灌溉系統(tǒng)流程進(jìn)行功能原理介紹,例如這樣通過項(xiàng)目實(shí)施,紅地球應(yīng)每畝留果穗1600穗,每畝留枝2500個(gè),每枝留主稍葉13個(gè),副稍葉12個(gè)為最佳,全年施全氮15公斤、全磷15公斤、全鉀30公斤效果最好。農(nóng)場(chǎng)78畝紅地球種植區(qū)共產(chǎn)葡萄162240公斤,經(jīng)抽樣統(tǒng)計(jì),平均穗重1300克,單果重15克,以20xx年紅地球平均售價(jià) 7.8元/斤計(jì)算,實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)效益32448元;以現(xiàn)代信息技術(shù) (傳感器技術(shù)、通信技術(shù))、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)及智能控制技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用,通過相應(yīng)的電腦軟件集成控制,形成一種全新的信息獲取、處理、監(jiān)控和物聯(lián)網(wǎng)管理而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精準(zhǔn)自動(dòng)化管理。

          2、獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) 項(xiàng),包括 項(xiàng)實(shí)用新型專利,專利號(hào):xx ,名稱:xx ;軟件著作權(quán)10項(xiàng),專利號(hào):xx ,名稱:xx 。

          3、編寫農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)下的農(nóng)場(chǎng)智能節(jié)水灌溉系統(tǒng)研究與示范論文一篇。(發(fā)表期刊、期號(hào))

          三、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況

          《農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)下的農(nóng)場(chǎng)智能節(jié)水灌溉系統(tǒng)研究與示范》項(xiàng)目計(jì)劃投入總經(jīng)費(fèi)167萬元,實(shí)際投入資金萬元,比計(jì)劃投資減少 萬元,其中上級(jí)補(bǔ)助資金 萬元已于xx年xx月xx日到位,其余由公司自籌。

          四、推廣應(yīng)用前景分析

          隨著我國(guó)人口的.不斷地增長(zhǎng)和可耕地面積的減少,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,開發(fā)設(shè)施農(nóng)業(yè)勢(shì)在必行,通過摸索出一整套適合本地區(qū)生產(chǎn)的、行之有效的,能實(shí)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)智能節(jié)水灌溉的系統(tǒng),優(yōu)化資源配臵和生產(chǎn)管理,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)性、主動(dòng)性,減輕盲目投入造成的資源浪費(fèi)和對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染,對(duì)于,推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),提高經(jīng)濟(jì)效益,增加農(nóng)民收入、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,都具有重要的意義。

          該項(xiàng)目所應(yīng)用的技術(shù)成果將適用于我省乃至全國(guó)現(xiàn)代化果蔬生產(chǎn)基地、專業(yè)合作社及廣大果蔬種植大戶生產(chǎn)基地,推廣應(yīng)用前景也十分廣闊。

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇6

          依據(jù)集團(tuán)發(fā)展的總體部署以及xx年工作目標(biāo),以課題研究為基礎(chǔ),突出科研為各生產(chǎn)廠的服務(wù)功能,在技術(shù)中心組織和各單位的配合下,xx年科研工作在項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)、過程管理、成果轉(zhuǎn)化等方面積極開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)各類科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作

          xx年技術(shù)中心重點(diǎn)突出科研為各生產(chǎn)廠的服務(wù)功能,積極引導(dǎo)各生產(chǎn)廠參與科研項(xiàng)目,今年共組織申報(bào)集團(tuán)科研項(xiàng)目12項(xiàng),1月22日,組織召開了xx年科研項(xiàng)目立項(xiàng)專家評(píng)審會(huì),評(píng)審專家針對(duì)立項(xiàng)背景、國(guó)內(nèi)外技術(shù)水平、主要研究?jī)?nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)、創(chuàng)新點(diǎn)、工藝路線、目標(biāo)進(jìn)度以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面等方面進(jìn)行評(píng)審,提出了10項(xiàng)立項(xiàng)建議。其中技術(shù)中心2項(xiàng)、信息系統(tǒng)管理部2項(xiàng)、機(jī)焦廠1項(xiàng)、冶煉廠2項(xiàng)、煉鋼廠3項(xiàng),與xx年相比集團(tuán)自立項(xiàng)增加5項(xiàng)。通過評(píng)審的10項(xiàng)科研項(xiàng)目以安控總字【xx】第011號(hào)下達(dá)了年度科研項(xiàng)目計(jì)劃。

          另外,技術(shù)中心申報(bào)的《H800mm及以上規(guī)格H型鋼產(chǎn)品研發(fā)》項(xiàng)目被山西省科技廳列入了xx年度省科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃,并獲得省財(cái)政15萬元資金支持。

          二、加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目的過程規(guī)范管理

          根據(jù)《科研項(xiàng)目管理辦法》,今年加大了對(duì)集團(tuán)課題研究、結(jié)題的指導(dǎo)與監(jiān)督力度。加強(qiáng)了對(duì)所有在研課題進(jìn)行跟蹤服務(wù),了解研究情況,督促研究進(jìn)度,提供服務(wù)咨詢。

          4月19日,組織召開xx年度立項(xiàng)的科研項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收及階段檢查專家評(píng)審會(huì),分別從項(xiàng)目的研究進(jìn)展、取得的階段性成果、對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的支撐作用、存在的問題、科研經(jīng)費(fèi)使用情況、下階段研究計(jì)劃等方面進(jìn)行了檢查,經(jīng)過評(píng)審,《煉焦配煤工藝研究》、《褐鐵礦燒結(jié)性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷鐓鋼盤條開發(fā)》等3個(gè)項(xiàng)目通過結(jié)題驗(yàn)收、準(zhǔn)予結(jié)題;《 345 MPa級(jí)1000×300系列H型鋼工藝優(yōu)化研究》、《10.9級(jí)ML40Cr盤條開發(fā)》等2個(gè)項(xiàng)目通過階段檢查。

          10月10、11日,組織召開xx年立項(xiàng)的科研項(xiàng)目階段檢查專家評(píng)審會(huì)。經(jīng)過專家評(píng)審,11個(gè)科研項(xiàng)目中有10項(xiàng)有效地開展了工作,并取得了較好的研究成果,檢查結(jié)果評(píng)價(jià)為“良好”,1項(xiàng)由于受到設(shè)備改造進(jìn)度的影響,沒有達(dá)到項(xiàng)目責(zé)任書的要求。

          三、加強(qiáng)科研項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化

          xx年,技術(shù)中心積極推動(dòng)做好科研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作。截止目前,科研項(xiàng)目共實(shí)現(xiàn)增效510萬元,發(fā)表論文5篇,其中《10.9級(jí)高強(qiáng)度螺栓ML20MnTiB熱軋盤條的開發(fā)》、《大規(guī)格H型鋼軋制技術(shù)要領(lǐng)》被《軋鋼》收錄;《微量硼對(duì)碳素結(jié)構(gòu)鋼力學(xué)性能的影響研究》、《低合金高強(qiáng)度大規(guī)格H型鋼性能研究與改進(jìn)》被《理化檢驗(yàn)物理分冊(cè)》收錄;《高線ML40Cr控冷控軋關(guān)鍵技術(shù)研究》被《熱加工工藝》雜志收錄。申報(bào)發(fā)明專利3項(xiàng):《一種含硼釩低溫沖擊韌性優(yōu)良的熱軋H型鋼及其制備方法》、《一種優(yōu)質(zhì)高強(qiáng)度冷鐓鋼的生產(chǎn)方法》和《一種含鈦和硼熱軋低硬度的高強(qiáng)度緊固件用鋼的生產(chǎn)工藝方法》均已接到中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的受理通知書。

          四、加大科研投入和對(duì)科研人員的獎(jiǎng)勵(lì)力度

          xx年加大了科研投入,鼓勵(lì)各單位積極申報(bào)集團(tuán)科研項(xiàng)目,參與科研和新產(chǎn)品開發(fā)工作,對(duì)取得重大技術(shù)突破或降本增效顯著的項(xiàng)目按照《科研項(xiàng)目管理辦法》給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。xx年,科研項(xiàng)目總投資98萬,比xx年增加41.69萬元,其中:資金本36.2萬元,制造費(fèi)61.8萬元。4月份和10月份,根據(jù)科研項(xiàng)目階段檢查結(jié)果,對(duì)進(jìn)度完成好、取得成果多的項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)5.1萬元,比xx年增加3.78萬元,極大地鼓舞了科研人員的工作熱情。

          五、加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)外交流,營(yíng)造良好的科研環(huán)境

          xx年,技術(shù)中心積極做好對(duì)內(nèi)技術(shù)交流和對(duì)外溝通聯(lián)絡(luò)工作。

          一是深入各單位進(jìn)行技術(shù)交流和調(diào)研活動(dòng),為激發(fā)員工的科研興趣,培養(yǎng)員工的科研能力,技術(shù)中心多次召開了科研項(xiàng)目溝通交流會(huì)議,與項(xiàng)目申報(bào)者開展面對(duì)面的交流、座談、指導(dǎo)和咨詢,取得了良好的效果。同時(shí)對(duì)各生產(chǎn)廠進(jìn)行專利申報(bào)及Minitab軟件培訓(xùn),并邀請(qǐng)市科技局來公司開展“科技成果轉(zhuǎn)化申報(bào)”培訓(xùn),并對(duì)申報(bào)的專利進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

          二是加強(qiáng)了與科研院校的合作交流,xx年與北京科技大學(xué)合作開展《4#高爐爐底爐缸侵蝕模型技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》科研項(xiàng)目研究,通過爐缸爐底三維非穩(wěn)態(tài)溫度場(chǎng)、侵蝕、結(jié)厚在線監(jiān)測(cè)診斷系統(tǒng)軟件成功開發(fā),及在線安裝和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了高爐生產(chǎn)狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),為高爐安全高效生產(chǎn)提供了有力的依據(jù)。

          三是積極走出去與有關(guān)政府部門溝通聯(lián)絡(luò)。鑒于科研管理工作的特性所需,一年來,我部門積極和介休市及晉中市科技局、經(jīng)貿(mào)委、省科研廳、省經(jīng)信委等部門的溝通聯(lián)系,使他們更加了解我公司、理解我公司、幫助我公司,為我公司的科研工作開展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。

          六、xx年科研工作存在的問題

          xx年,技術(shù)中心經(jīng)過努力,科研工作取得了一些成績(jī),但仍然存在一些不足之處。主要有:

          一、集團(tuán)整體攻關(guān)能力較弱,高技術(shù)含量的課題缺少,國(guó)家級(jí)的科研成果獎(jiǎng)未能突破。

          二、科研項(xiàng)目進(jìn)展較為順利,但特色還不明顯、運(yùn)行管理還不夠規(guī)范、投入不足。研究現(xiàn)實(shí)問題能力有待加強(qiáng),服務(wù)各生產(chǎn)廠的能力有待進(jìn)一步提高。

          三、集團(tuán)技術(shù)創(chuàng)新氛圍還不夠濃厚,技術(shù)交流層次和水平有待進(jìn)一步提高。

          xx年工作目標(biāo)及主要措施

          xx年工作目標(biāo):力爭(zhēng)集團(tuán)立項(xiàng)科研項(xiàng)目 8~10項(xiàng),申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目 1~2項(xiàng),發(fā)表論文5篇以上,申報(bào)發(fā)明專利3項(xiàng)以上。

          為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),要采取以下措施:

          一、繼續(xù)加強(qiáng)各類科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)工作

          廣拓渠道,廣泛動(dòng)員,整合力量,以較高級(jí)別項(xiàng)目為重點(diǎn),以降低增效為目的,為公司的新產(chǎn)品開發(fā)作技術(shù)支撐,切實(shí)抓好各級(jí)各類科研項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)工作。認(rèn)真組織公司各單位申報(bào)集團(tuán)及國(guó)家級(jí)、省市級(jí)科研項(xiàng)目,并加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的聯(lián)系,提高申報(bào)質(zhì)量,爭(zhēng)取在立項(xiàng)上有所突破,不斷提高我公司科研項(xiàng)目的檔次。xx年計(jì)劃將有一定難度的新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目和機(jī)焦廠增加焦?fàn)t煤氣產(chǎn)氣量、冶煉廠降低焦粉消耗和爐渣性能等方面的研究工作列入到科研項(xiàng)目中,力爭(zhēng)集團(tuán)科研項(xiàng)目立項(xiàng) 8~10項(xiàng),申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目 1~2項(xiàng)。

          二、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目的規(guī)范管理

          加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)課題立項(xiàng)、研究、結(jié)題的指導(dǎo)與監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題研究的指導(dǎo)管理,督促做好研究工作。繼續(xù)開展課題研究中期檢查,定期對(duì)研究課題的進(jìn)展、人員組成變化和經(jīng)費(fèi)合理使用等執(zhí)行情況進(jìn)行有效的跟蹤服務(wù),確保研究課題的如期完成,使課題研究工作能落到實(shí)處,產(chǎn)生實(shí)效。

          三、繼續(xù)組織集團(tuán)自立項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收與成果申報(bào)

          樹立成果意識(shí),督促課題組按期結(jié)題,及時(shí)組織鑒定,申請(qǐng)成果登記,形成一批優(yōu)秀的科研成果。xx年計(jì)劃組織7項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收、鑒定工作。積極組織科研成果的申報(bào),努力提高科研成果的數(shù)量和質(zhì)量,爭(zhēng)取發(fā)表論文5篇以上,申報(bào)發(fā)明專利3項(xiàng)以上。

          四、加強(qiáng)公司內(nèi)、外部技術(shù)交流,開展產(chǎn)學(xué)研合作

          為提高公司科研項(xiàng)目的質(zhì)量與技術(shù)水平,xx年加強(qiáng)公司內(nèi)、外部科研項(xiàng)目立項(xiàng)、檢查等工作經(jīng)驗(yàn)交流,邀請(qǐng)同行專家就科研工作開展過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行對(duì)話、深度會(huì)談或?qū)n}研討,實(shí)現(xiàn)信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享。通過不定期組織交流會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)科研項(xiàng)目工作的深入開展,同時(shí)了解同行業(yè)中最新的科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),提高我公司的技術(shù)水平。

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇7

          本學(xué)期在區(qū)科研部的正確引領(lǐng)下,我?蒲泄ぷ骶o緊圍繞學(xué)校的工作思路,以校本教研和校本培訓(xùn)為突破口,堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,充分發(fā)揮科研室的先導(dǎo)功能,積極加強(qiáng)教師培訓(xùn)和小課題研究工作,運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究教育現(xiàn)象,有效推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)發(fā)展。

          一、 加強(qiáng)培訓(xùn)、開展學(xué)習(xí),努力營(yíng)造科研氛圍。

          1、采用集中和分散相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí)。首先,要求教師定額完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)過程中出現(xiàn)的真實(shí)問題。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行科研工作經(jīng)驗(yàn)交流,大家都深深感受到了學(xué)習(xí)的重要,交流的價(jià)值,校園內(nèi)形成了濃厚的研究氛圍。

          2、注重反思 總結(jié)教學(xué)規(guī)律

          當(dāng)前,教師最需要做的是反思教學(xué)與行動(dòng)研究,反思不是一般意義上的“回顧”,而是思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題,它具有研究的性質(zhì)。因此,我們鼓勵(lì)教師把自己教育教學(xué)改革中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做法積累下來,進(jìn)行歸納、提煉,形成規(guī)律,即進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

          二、開展多種活動(dòng)、提升教師的理念。

          1、本學(xué)期學(xué)校開展了“青藍(lán)杯”青年教師課題課教學(xué)大賽活動(dòng),青年教師結(jié)合學(xué)校的研究課題進(jìn)行教學(xué)大賽,相互交流學(xué)習(xí),推動(dòng)了課題研究的進(jìn)行。

          2、我校將小課題研究活動(dòng)納入常規(guī)工作當(dāng)中,已開展多年,以學(xué)年組為單位的“小課題”研究活動(dòng),有效的促進(jìn)了老師香胡交流和提高。

          3、構(gòu)筑有效生命課堂。有效的教育、有效的課堂是我們每位教師的追求,也是我們教育科研的最終目標(biāo)。教研與科研相結(jié)合是教育科研發(fā)展的必然趨勢(shì)。積極圍繞“有效生命性”這一主題開展教科研研究。我們精心研究備課教案;要求各教研組能結(jié)合理想課堂的構(gòu)建,針對(duì)教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)確定教研主題,然后圍繞這一主題開展了理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上課、聽課、評(píng)課、反思等研討活動(dòng)。

          三、培養(yǎng)科研骨干 提高科研能力

          學(xué)校要發(fā)展,必須把提高教師的教育科研的素質(zhì)作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要戰(zhàn)略舉措,努力建設(shè)一支善教育、精教學(xué)、能科研的教師隊(duì)伍,使學(xué)校走上持續(xù)發(fā)展之路。在科研活動(dòng)過程中,做到“點(diǎn)” 、“面”結(jié)合。我們對(duì)每位教師的具體要求是有區(qū)別的:對(duì)于一般老師,重在抓好學(xué)習(xí),組織聽取教科研講座,印發(fā)有關(guān)科研資料,使其掌握一些科研的方法,而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要參加一個(gè)課題的研究,在科研骨干教師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)習(xí),一起討論,一起實(shí)踐;對(duì)于骨干教師,則給任務(wù),壓擔(dān)子,承擔(dān)主要課題或擔(dān)任課題組長(zhǎng),使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體。因此,我?蒲泄歉申(duì)伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。

          四、積極認(rèn)真地開展課題研究和管理工作。

          本學(xué)期,我校進(jìn)一步加強(qiáng)市級(jí)立項(xiàng)課題研究和管理工作,實(shí)行課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,定期召集課題組成員開展專題研討,總結(jié)階段成果,提高研究深度,在理論總結(jié)上力爭(zhēng)檔次,求提高;在實(shí)踐中開展實(shí)驗(yàn)情況階段性總結(jié),務(wù)求認(rèn)真落實(shí)。我們通過開展校級(jí)課題研討匯報(bào)活動(dòng),查看資料、方案總結(jié)、聽觀摩課、展示實(shí)驗(yàn)成果等形式,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理工作。

          本學(xué)期,我校的科研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和引領(lǐng)下,在全體教師的積極努力配合下配合,取得了一些成績(jī)。但我們知道科研工作永無止境。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),加深課題研究的深度,注重科研成果的積累,努力提高教師的課題研究能力,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提升。

          科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目簡(jiǎn)潔工作總結(jié) 篇8

          20xx年2月23日——2月27日,我參加了教師培訓(xùn)中心組織開展的教科研培訓(xùn)。在教培中心老師精心安排組織下,使我學(xué)到了過去未曾明白的教科研理論知識(shí)以及一些具體操作方法。教師講解細(xì)致耐心精神使我為之感動(dòng)。參加復(fù)興小學(xué)教科研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)教師進(jìn)行校本教研研修及培訓(xùn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,林園耀主任科研課題研究精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          王杰小學(xué)電子檔案管理科學(xué)規(guī)范,校園文化建設(shè)和教師愛崗敬業(yè)精神,使王杰精神得到深入發(fā)展,激勵(lì)和影響著下一代青少年的成長(zhǎng)。 孤山小學(xué)聶小蘭主任介紹了他們利用北京西城區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修的一些做法,網(wǎng)絡(luò)研修促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

          幾天來,通過學(xué)習(xí)參觀和同志們相互交流經(jīng)驗(yàn),使我深刻認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校教科研工作開展還存在許多不足之處,科研工作比較落后,研究工作開展不深入,參與人員較少,理論知識(shí)掌握不多,很難指導(dǎo)教師科研工作開展。教研工作利用網(wǎng)絡(luò)研修較少,使用不規(guī)范。工作開展過程性材料整理不夠及時(shí)。檔案建設(shè)不規(guī)范,對(duì)教師培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。這些方面有待于我們改進(jìn)和提高。

          培訓(xùn)理論過程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo),尤其是對(duì)學(xué)校一把手培訓(xùn)。其一引起校長(zhǎng)對(duì)教科研工作足夠重視;其二提高校長(zhǎng)理論水平更好地指導(dǎo)教師開展這項(xiàng)工作。加強(qiáng)對(duì)骨干教師教科研培訓(xùn),定期下達(dá)

          一些任務(wù),促進(jìn)骨干教師業(yè)務(wù)提高。使他們?cè)趯W(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。對(duì)學(xué)校骨干教師不分指標(biāo),應(yīng)向?qū)W科帶頭人一樣,按條件申報(bào)確定否則有些科目教師形同虛設(shè),起不到骨干作用。

          總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),交流和參觀考察,使我對(duì)教研課工作有了新的認(rèn)識(shí),在新課程改革實(shí)施過程中,只有認(rèn)真扎實(shí)有效地開展好教科研工作,才能促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)能力的提升,課程改革向縱深發(fā)展,為教育質(zhì)量提高起到推動(dòng)作用。

          論知識(shí)為指導(dǎo),真抓實(shí)干,使我校教科研工作再上新臺(tái)階。

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