2021年防震應(yīng)急演練總結(jié)（通用7篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的2021年防震應(yīng)急演練總結(jié)（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇1
地震災(zāi)害會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而地震災(zāi)害中，學(xué)校由于人員密集變成重災(zāi)區(qū)，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，一次次的地震災(zāi)害給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。
5月12日上午，校長(zhǎng)組織召開了校委會(huì)、班主任會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。下午2點(diǎn)25分，全校師生按照《Xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。
各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分，演練警報(bào)響起（喇叭播放防空警報(bào)），負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)2分多，達(dá)到了預(yù)期的效果。
在整個(gè)演練過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇2
“安全重于泰山”，學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的艱巨工程，關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)急逃生能力，檢驗(yàn)我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實(shí)際效果，做到當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離，20XX年10月24日，我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
奇王棟
二、周密部署、妥善安排
為了做到萬(wàn)無(wú)一失，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果，在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開展前，我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，10月21日，我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題。在周一的例會(huì)上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng)。其次，10月22日，利用校會(huì)時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng)，使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣做。同時(shí)，教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后，我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責(zé)，每個(gè)教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職，保證本次活動(dòng)的順利開展。
三、過(guò)程順利、效果顯著
10月24日10：20分，我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始。警報(bào)響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì)，雙手抱頭，躲在課桌下。警報(bào)解除，全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況。
通過(guò)本次的演練活動(dòng)，使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識(shí)與技能，提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難、自我保護(hù)的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障。
四、汲取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)
演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育，教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí)，但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間，保障自己的生命安全。
五、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力
我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績(jī)的同時(shí)，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題，這些都是我校今后工作的`方向。安全無(wú)小事，在今后的工作中，我們一定會(huì)更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全。
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇3
x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
下午2時(shí)30分，警鈴長(zhǎng)響，演練程序正式啟動(dòng)，各班老師對(duì)正在熟睡中的孩子大喊“地震來(lái)了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來(lái)不及穿衣服，快速下床、頂著枕頭，在教師帶領(lǐng)下安全有序到達(dá)預(yù)案要求的指定疏散地點(diǎn)。冒著烈日，各班教師再次向孩子們強(qiáng)調(diào)地震、躲避疏散的要點(diǎn)，告訴孩子們遇到地震等災(zāi)害，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離建筑物等危險(xiǎn)地方。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告，園長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。在整個(gè)演練過(guò)程中，教師始終密切關(guān)注幼兒安全，緊張有序，嚴(yán)格按緊急疏散程序和線路進(jìn)行，確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能高效疏散，最大限度保護(hù)幼兒生命安全，達(dá)到了演練目的。
本次活動(dòng)，大家獲得了地震災(zāi)害來(lái)臨的諸多經(jīng)驗(yàn)，各部門應(yīng)變能力得到檢驗(yàn)。今后，xx幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴!
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇4
今天，全校師生在這里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防震防災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校安全教育的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場(chǎng)安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。 今天，我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，火災(zāi)逃生演練活動(dòng)一號(hào)線歷時(shí) ，二號(hào)線歷時(shí) ；達(dá)到了預(yù)期的效果。我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，今天,我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。
我希望今天的“緊急避險(xiǎn)及應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)能夠喚醒全體師生對(duì)安全的重視，只有你們的歡聲笑語(yǔ)、平安健康，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。最后，祝全校師生平安、健康、幸福、陽(yáng)光。
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇5
汶川的特大地震，給我們提出學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要，“逃生課”應(yīng)當(dāng)列為小學(xué)生的“必修課”。我國(guó)又是一個(gè)多地震國(guó)家，火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災(zāi)害具有不確定性，對(duì)個(gè)人而言，遭遇的特別少，甚至沒(méi)有，于是許多人平時(shí)都心存僥幸，警惕性比較差。但當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)，人們往往驚慌失措，應(yīng)對(duì)能力十分低下，措施異常失當(dāng)，以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校20XX年3月26下午第三節(jié)課進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。
三聲連續(xù)短哨聲下，宣布演習(xí)開始，整個(gè)疏散工作忙而不亂，險(xiǎn)而不驚，緊張有序。各樓層負(fù)責(zé)教師沉著鎮(zhèn)定，各樓梯口、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有教師在指引疏散路線。400名師生集中到教學(xué)樓前廣場(chǎng)。到達(dá)目的地，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。整個(gè)緊急疏散過(guò)程自始至終井然有序，全程時(shí)間僅用了2分多鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！段鞫紝W(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、演練中也有不足點(diǎn)：
1、在逃生時(shí)，還有部分學(xué)生都沒(méi)有用手護(hù)頭，這說(shuō)明自我保護(hù)的意識(shí)還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識(shí)還不到位，有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn)，盡最大努力達(dá)到盡善盡美。通過(guò)演練，讓我們明白：能力與意識(shí)是靠實(shí)際訓(xùn)練出來(lái)的，光靠書本上的講解，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的，至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇6
為使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場(chǎng)自救逃生演練活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守；學(xué)生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟(jì)、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個(gè)方面：
一、師生重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，團(tuán)委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我們還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
假想“災(zāi)難發(fā)生”信號(hào)通過(guò)廣播發(fā)出后，在場(chǎng)教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，學(xué)生掌握必備逃生知識(shí)。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)，全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了秒時(shí)間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)，是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
當(dāng)然，在這次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為：思想不到位、認(rèn)識(shí)還模糊、態(tài)度不端正、動(dòng)作不迅速、協(xié)調(diào)意識(shí)差、自救能力弱，等等。希望大家通過(guò)這次演練，全面提高自身素質(zhì)，提高應(yīng)急自護(hù)自救能力，特別是對(duì)應(yīng)急避震和緊急疏散知識(shí)和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！
防震應(yīng)急演練總結(jié) 篇7
2008年5月12日四川汶川的8級(jí)地震，2008年4月20日四川省蘆山7.0級(jí)地震，給我們提出了一個(gè)重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，全校師生舉行了多次地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，中學(xué)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。徐校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、精心籌劃，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得再收拾物品；不得擁擠、推拉，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各盡其職，各就各位，完成各自的任務(wù)。
三、安全有序，演練效果良好
發(fā)令員通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，防震演練現(xiàn)在開始�！苯又蠹s過(guò)1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)錦采中學(xué)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
這幾次演練活動(dòng)是對(duì)我�！兜卣鹗枭⒀菥殤�(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
四、存在的問(wèn)題：
由于本次活動(dòng)是演練，因此有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有引起思想上的高度重視，在疏散時(shí)行為緩慢，甚至嘻笑，不夠嚴(yán)肅。這雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但也應(yīng)引起學(xué)校的足夠重視，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想教育，以提高安全防患意識(shí)。
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