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      2. 幼兒園元旦游戲活動總結

        時間:2024-01-05 10:31:53 海潔 總結 我要投稿
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        幼兒園元旦游戲活動總結(通用16篇)

          在一個有趣的活動結束后,想必你會開拓了視野,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編整理的幼兒園元旦游戲活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園元旦游戲活動總結(通用16篇)

          幼兒園元旦游戲活動總結 1

          熱氣騰騰的餃子,形狀各異的花饃,一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。

          上午8點半,伴隨著新年快樂的喜慶音樂,家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃,白白胖胖的面團被搓成格式形狀,紅彤彤的大棗點綴其間,小朋友們在家長的指導下紛紛制作自己喜愛的花饃,有的做“四季發財”,有的做“五福臨門”,還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進行的項目是包水餃,小朋友們興奮地忙活著,有的揉面團,有的搓面劑,還有的搟餃子皮,要說包餃子還要請家長來幫忙,在爸爸媽媽的幫助下,把餡料包進面皮,一個個餃子呈現在眼前,濃濃的愛意注入心田。

          接下來,小班進行的是親子游戲環節,小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲,中班和大班進行的.是以“年年有魚”為主題的親子手工制作,他們用太空泥開動腦筋制作年味十足的一個個小手工。

          最讓小朋友們期待的環節終于到來了,廚師爺爺蒸好了花饃,煮熟了餃子,隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌,歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃,嘗嘗我的餃子,活動的氣氛達到了高潮。

          通過這次元旦游園活動,孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀,而且在元旦這集歡樂滿滿,喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

          幼兒園元旦游戲活動總結 2

          今天上午我們在班級里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動,此次活動不僅僅是同學們聚在一起的一次慶祝聯歡活動,更重要的是這縣學生自己組織的一次屬于自己的新年慶;顒,因此無論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經歷。

          今天雖然后兩節全是我在場,但與以往不同的是,與往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,從接到要進行慶元旦迎新年,文藝活動開始,我就把這個消息告訴了班委,簡單的告訴他們我的構思之后,我就沒有再插手管任何事情,比如:節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現場教室桌椅的安排,完全是讓同學們商量決定,我今天一改往年"一手遮天",一個人說了算的局面,把自己完全置身于一個"吃瓜群眾",只負責給同學們鼓掌,拍照,叫好。

          其次,孩子們在選擇節目內容時更有深度了,沒有再出現猜個謎語,講個笑話,背首古詩,以及簡單的唱首兒歌,經過觀看現總結為兩大類,一為樂器類,比如大提琴,小提琴,長笛,快板,陶笛獨奏和合奏,二是歌曲,舞蹈類,無論是樂器演奏,還是個人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方,自信滿滿,并且臺下的小觀眾們,也意識到了,掌聲和尊重的重要性,無論是任何一名同學上臺演出,結束后,孩子們都會報以雷鳴般熱烈的.掌聲,同時孩子們在上面演出時臺下的小觀眾,都會聚精會神的觀看節目。

          最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題,孩子們把舞臺設在教室的最后面,桌椅板凳只做輕微的調整,只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可,我說為什么不把桌子拉成一個∪型的呢?孩子們是這樣解釋的,老師,我們這樣放一不會讓桌椅板凳發出噪音,同時演出結束后,不用費太多的時間去擺放桌椅,這樣就可以讓同學們多演幾個節目!孩子們的提議在演出結束后,打掃衛生時得到了證實他們的提議是最恰當的,也是最合理的,每個小組整理好自己的桌椅,還不到三分鐘,與以往相比,節省了大量的時間。

          一次經歷就是一次最好的成長機會,相信通過這次把課堂還給學生的活動,孩子們都會有所收獲!新年新氣象,愿孩子們在新的一年里都能快樂學習,健康成長!

          幼兒園元旦游戲活動總結 3

          我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步,受到了家長的一致好評。

          一、環境布置

          活動前夕,我與穆老師對室內外環境進行了精心布置,大紅“!弊謷焐蠅,各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙,處處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長和孩子們一進門,都不由自主的發出贊嘆:“啊,過年了——”

          二、早點活動

          早點活動中,孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點,今天孩子們表現的都很棒,沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時,都覺得非常驚喜,不由自主的夸獎孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個多月竟有如此大的進步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺得孩子好象長大了很多……。

          三、節目表演

          九點左右,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外,我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的`環節,在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個活動室內歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          四、親子游戲

          為了讓家長們真實的看到孩子的進步,本次活動中我們設計了體現自立能力方面的游戲:“穿鞋比賽”,家長們對孩子的表現非常滿意,給予了熱情的鼓勵和高度評價,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          五、共制巨幅賀卡

          為了體現孩子們在手工方面的進步,也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念,我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx,新年快樂”,家長與孩子分工合作,有的團紙球,有的粘貼,活動中家長們看到了孩子的進步,感受到了孩子們沉浸于創作活動中的喜悅,不由為老師的創意發出贊嘆。

          歡樂的時光總是過得特別快,離園的時間到了,為了給孩子們留下一個美好的回憶,我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向

          幼兒園元旦游戲活動總結 4

          準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結束了。為了孩子能過個歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、家長的支持,所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流!

          一、精心策劃考慮周全

          首先,在制定計劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現力不強,并且是第一次參與這種大集體活動,便和康老師商量設計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點,針對此來制定游戲內容。其次,在活動實施中發現問題及時解決改正,在第一環節原本設計的是“推小車”的游戲,后來經過演練發現這個游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環節“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長回歸一次童年,體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,并且要經過多次的實施改正才能做到更好!

          二、溝通家長支持配合

          家長的'支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時,第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對我們的行為不理解,認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培養,積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

          活動結束讓我感觸多多,是家長讓我感動,是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮,六、七點就趕來幼兒園做準備,忙前忙后!瓣惱蠋,有什么要幫忙的沒有?”阮成祖的爸爸率先帶頭,主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長始終坐在操場一角,不亂跑、不提前離場,堅持到最后一個回到班級,中途家長看見別的班級回教室了,就有家長就給我們說別人班上走了,我班梁老師就說活動沒有結束,堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法,充分的體現了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環節創意大比拼—設計服裝,不僅讓全場的觀眾震撼,更是讓我感動,我們老師只是簡單的把任務布置給家長,根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情,動腦精心構思,動手細心準備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種認真的精神,值得我們老師學習。

          三、班級友誼體現合作

          “友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來,班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級,實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

          四、疏忽大意遺留缺憾

          整個活動結束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕!忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動一定補上!

          幼兒園元旦游戲活動總結 5

          新年鐘聲即將敲響,時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光,充滿節日的喜悅,20xx年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過一個快樂的假期,給他們一個大膽展示自己的舞臺,我們公園舉辦了一個慶祝元旦的家庭聚會。

          晚會由不同的年齡組舉辦,持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實踐《指南》快樂體驗”活動,讓家長和孩子包餃子。在活動中,孩子們不僅了解了餃子,還在包餃子的過程中發展了生活技能和勞動能力,在努力的同時感受到了成功的喜悅!同時,在小班給弟弟妹妹們包餃子的過程中,孩子們體會到了分享的喜悅,學會了關心年輕人,心中有別人。最后,孩子們在享受勞動成果的同時,親手喂媽媽和老師,向媽媽和老師表示感謝和祝福。場面熱烈,令人愉快。這個體驗活動讓孩子邊做邊學,享受學習,快樂成長!

          中小型團隊舉行元旦家宴,家長、孩子、老師歡聚一堂,歡送碩果累累的馬年,用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的羊年。節目種類繁多,有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節目中充分展示自己。節目中不時穿插別出心裁的親子游戲,不僅讓家長和孩子體會到節日的.喜悅和成功的驕傲,也加深了他們在互動過程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學習習慣;顒又,孩子們積極參與,表現大膽,家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。

          元旦慶祝活動已經圓滿結束;顒又,孩子們充分感受到了節日的喜悅,家長看到了孩子在幼兒園的進步,這是我們園所有老師共同努力的結果。隨著20xx年金牛年的到來,我們唐毅中心幼兒園將進一步發展,在園長袁景瑜先生的帶領下,成為唐毅幼兒教育領域的領軍人物!祝各位老師新年快樂,萬事如意!

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          觸摸著冬日的暖陽,聆聽著快樂的笑聲,實驗幼兒園圓圓滿滿送走了特殊的20xx,迎來了20xx!為了給幼兒營造歡快、喜慶的節日氛圍,傳承中國傳統文化,開展了豐富有趣的“慶元旦、迎新年”混齡游園活動!

          幼兒園張燈結彩、熱鬧非凡,漂亮的裝飾處處洋溢著濃厚的節日氣氛!“園長媽媽”親手做的心愿祝?,家長和孩子們一起做的卡片都寫上了新年愿望,掛在樹上迎風搖曳,展望美好!

          隨著輕快的音樂聲,大帶小,小促大,孩子們手拉手在家長代表和老師們的看護下進入各活動區。

          舞龍舞獅區:紅紅火火過大年,舞龍耍獅是中國民間傳統習俗,象征祥瑞,孩子們大、小遵守規則,老師的指揮,孩子緊密配合,靈動的小身軀時跳、時起、時蹲,還舞出了雙龍戲珠。家長代表和大、小孩子一起更是把一條龍舞得活靈活現,把過年的一派新氣象展示地淋漓盡致!

          猜燈謎區:燈光閃爍,燈籠下面掛著彩條,上面寫著的便是謎面,有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果,猜中的神采奕奕,沒中的低頭沉思,一個個似趕考的“小秀才”!

          糖葫蘆區:家長代表嫻熟的'熬糖手法,小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契,一個拿,一個穿,心手一致,最后裹糖稀成功后,孩子們品嘗著自己的勞動成果,個個笑臉似朵花!

          表演區:大、小孩子一起選擇服飾,帽子,大根據自己的選擇按角色表演,孩子們繪聲繪色,形象憨憨可愛的,機靈古怪的,形象逼真,令人忍俊不禁!

          還有手工制作區:大、小孩子一起制作的賀卡,“年年有余,處洋溢著歡慶的笑聲!

          實驗幼兒園把不同年齡段的孩子混合一起開展活動,共同游戲、共同學習、讓孩子們能夠彼此之間學會關心忍讓,相互了解合作,使孩子在情感上和社會交往上得到充分發展!

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          12月30日下午,xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

          活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

          在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動。

          一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。

          家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的.表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友。

          通過本次活動,我們的孩子得到了成長與快樂,家園互動更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節日聯歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上、充滿童真的快樂平臺。

          幼兒園元旦游戲活動總結 8

          早期閱讀在幼兒園的語言教育中起著至關重要的作用,親子閱讀更是保證早期閱讀順利開展的重要環節。為了進一步激發幼兒的閱讀興趣,培養幼兒的閱讀習慣,提高家長親子閱讀活動的參與度。元旦來臨之際,xx幼兒園開展了以“閱讀點亮人生,書香陪伴成長”為主題的第三屆親子童話節。該活動是第一實驗幼兒園慶祝元旦系列活動之一,活動前,老師們緊鑼密鼓的布置班級環境,12月28日,活動在喜慶的節日氣氛中拉開了帷幕。

          活動在各班級內舉行,活動中孩子們和老師向家長表演了班里準備的童話故事劇,孩子們和老師生動的表演,自信的展示贏得了家長們的陣陣掌聲。本次活動獲得了家長們的.積極參與,和孩子一起以家庭為單位,上演了一幕幕經典的故事:《西游記之收徒》小朋友和家長表演的惟妙惟肖,帶領我們走進了西游記的世界;《謝謝你,來做媽媽的寶寶》孩子們和家長傾情演出,在“小天使”找媽媽的故事中讓我們又一次感受了媽媽愛的溫暖;《螞蟻和西瓜》向大家展示了“小螞蟻們”一起合作搬“西瓜”,最后取得成功的故事……孩子們的可愛表演,家長們的積極配合,讓小朋友們在有趣的故事表演中明白了一個一個的大道理。此次活動有班級故事表演,家庭故事表演,幼兒個人講演故事等多種形式,精彩紛呈;顒犹卦O置“書香寶貝”和“書香家庭”獎項,家長和孩子們積極的參與,投入的表演,度過了一個充滿書香、充實有趣的元旦節。

          通過本次活動,進一步激發了孩子們的閱讀興趣,培養了閱讀習慣,提高了理解、表達與傾聽的能力,養成了孩子們自信表現的良好品質,同時帶動家長積極參與進來,促進了親子關系和家園聯系。希望以親子童話節的形式促進早期親子閱讀的發展,讓閱讀成為照亮孩子人生之路的一盞明燈。

          幼兒園元旦游戲活動總結 9

          12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開端應用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己,讓家長看到自己孩子的前進成長,我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

          下午一點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅! 本次活動重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。 形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的思維才能和良好 的`學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。 全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。 歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成績感。

          在活動中我們遵照面向全部幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,縱情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機,充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

          幼兒園元旦游戲活動總結 10

          31號的下午,在歡喜的氣氛中我們迎來了20xx年的“小班年段喜迎新年慶;顒印盎顒樱@也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節目排練到活動室里的環境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的'歡樂氣氛。

          下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎新年”慶祝活動開始了。

          在“迎新年”聯歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員,表情可豐富了,在數學游戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應可快了,在游戲中體驗快樂。看著孩子們的表現,老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

          本次“迎新年”慶;顒樱野l現因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

          通過本次“迎新年”慶祝活動,更加增進了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節目表演后,我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個,他們學會了分享。

          在歡聲笑語及快樂地品嘗中,孩子們還意猶未盡,可是1年多小時那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長!快快樂樂!平平安安!

          幼兒園元旦游戲活動總結 11

          我們幼兒園于20xx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動。活動由幼兒齊唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學習才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學習生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點總結。

          首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了,也得到了廣大家長朋友的.支持和認可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認可。我也會一如既往的認真工作,一絲不茍的執行我園的各項工作制度,不斷的積累總結經驗教訓,在我園的建設中貢獻自己的力量。

          其次,從班組的角度出發,班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中,我在班級中主要負責組織幼兒,維持幼兒紀律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進出場,有條不絮的進行了班級的學習展示。

          從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設置,保證活動安全的進行。當然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經驗等原因,在活動中出現一些小慌亂。但是,我會不斷的學習、總結經驗,讓自己積累更多組織活動的經驗,爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。

          本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結,相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

          幼兒園元旦游戲活動總結 12

          12月31日上午,我們幼兒園舉行了新年聯歡晚會,慶祝元旦。為了讓孩子們有一個難忘的假期,我們已經開始在業余時間準備慶;顒印榱送怀鑫覀児珗@的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合各個領域的展覽活動,不斷表演了許多精彩的節目。

          上午9點左右,我們開始給孩子們化妝,10點的新年晚會在孩子們的祝福下正式拉開帷幕。我們在舞蹈室開了一個很大的派對,有芒果班,檸檬班,還有歌曲,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們聚會了一個多小時。孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

          下午,我們舉行了一個家庭聚會。為了讓孩子們有一個快樂而難忘的假期,孩子們用手工制作的.縐紙裝飾教室,讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點鐘,父母已經陸續到達花園。家庭聚會在孩子們的祝福下開始了。我們有古代漢語朗誦、歌曲表演、識字游戲、英語歌曲表演、數學游戲等。

          本次活動以家長和孩子的合作為主,每節課的活動室都擠滿了孩子和家長,將活動推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。

          最后,所有的家長都參加了我們精心設計的親子游戲《讓愛給媽媽》。我們的親子活動可謂獨一無二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂,也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。

          在我們的家庭聚會活動中,鼓勵孩子們投入更多的精力去奮斗,從而激發他們的興趣。這項活動的展示讓孩子們充分體驗和感受到節日帶來的快樂。

          快樂時光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。很多家長留言表達的建議,成為了我們以后工作的動力和方向。

          幼兒園元旦游戲活動總結 13

          為了讓孩子們度過一個難忘的節日,29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。

          本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里。活動中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設計創作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽到有家長感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

          此次活動的開展,促進了幼兒親子感情的交流,增進了家園溝通,培養了孩子們的合作意識,融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂,度過了一個有意義的節日!走過。

          12月31日下午,我園舉行了“慶元旦·新年聯歡”活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們利用業余時間準備慶;顒印N覀兘Y合各方面準備了許多精彩的節目。

          本次活動以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都坐滿了孩子與家長,形式多樣的游戲活動,把活動推向了高潮;顒又姓故玖撕⒆觽兠艚莸乃季S能力和運動能力,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的.目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          最后大三班家長參與了班里精心設計的親子游戲活動“媽媽我想對你說”,不僅讓家長和孩子體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

          歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?吹郊议L們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

          幼兒園元旦游戲活動總結 14

          元旦節過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動是非常有意義的,在這方面我們這次的活動進行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節,我們x幼兒園也是趁著節日的到來舉辦了一系列的活動,這是非常有意義,對于這次的活動也是需要總結一下。

          在這次的活動過程當中,我清楚的了解到了這些在,也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動,活動地點是在園內,時間是在下午,這次活動也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準備得勁節目,都是經過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動能夠順利的進行下去,在過去的一年當中,這些做的還是非常不錯的,這方面有著非常深的體會,元旦節活動當天這些都是有序的在進行著,我們x幼兒園,哦通過這次活動看到了孩子們在活動期間的表現,這非常的有意義。

          這次活動還是感覺非常有意義的,這次元旦節活動,我們也是耐心的在策劃,感覺時間是過的比較快的,活動期間還是取得了一定的成績,在這個過程當中保持了一個好的狀態的.,相比之下,這些都是很有意義的,活動期間,孩子們也是非?鞓返模e行的一些活動也是非常的有意義,現在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態下面我覺得非常的有意義,這一點是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動,也是進行的不錯,得到了家長的認可,在這方面還是應該要做的更好一點在這樣的方式下面也是安排的非常不錯的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動期間也是舉行了一些活動,通過這次活動我們幼兒園也是有了一定的經驗,這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節的來歷,現場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進來,這極大的促進了活動的氣氛。

          雖然這一年來在活動期間有一些活動是做的很不錯的,但是活動也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調整好的,這次活動進行的過程當中,舞臺設備出現了一點點的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應該要去落實好的,出現了這些問題,也是活動期間出現的一些問題,這次的元旦活動總體來講進行的還是比較順利,接下來一定會認真的去調整好,這也是相的一些經驗,相信接下來可以做的更好。

          幼兒園元旦游戲活動總結 15

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

          活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的!

          在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子游戲活動,一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕,在孩子的帶動下,每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來,表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲!恫葰馇蚣垺泛汀蹲轿舶汀返谋硌荩议L與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球,整理衛生,將環保教育滲透其中。《搶椅子》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家

          長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的`:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

          最后是在寫下新年祝福結束了此活動,每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福,并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。

          作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

          幼兒園元旦游戲活動總結 16

          涵洞告別舊年,薛瑞迎來新的一年。當我們告別舊的,迎接新的,我們即將帶著滿滿的收獲送走鼠年,帶著滿滿的精神迎接新的一年。在迎接牛年的時候,我們高三班已經出現了一系列的過年活動。這次活動豐富多彩,包括我們的“親子合唱”和“快樂自助餐活動”;顒舆M行的很順利,家長的反饋也很好。我希望像這樣開展更有意義的集體活動。

          活動前我們做了一系列的安排,讓家長準備好要展示的活動內容。在這次親子合唱之前,我們給了家長音樂內容《同一首歌》,讓他們唱這首歌,也讓孩子唱這首歌。過了一段時間,我們的孩子學會了這首歌,但是這首歌的聲音比較高,孩子們唱的時候也養不起來。孩子會唱歌,我們的父母,他們基本上在節目里聽著唱著同一首歌。唱歌的情況已經解決了。接下來我們還有一個環節,“快樂自助餐”?鞓纷灾椭饕亲屛覀兊母改缸约簻蕚涓鞣N小吃。自助餐花樣百出?紤]到有些父母可能會帶同樣的食物,我們就把帶的東西分了,這樣花樣就多了。

          12月31日,演出正式開始,我們的孩子狀態非常好。他們都穿上了我們的制服衣服,女生的紅毛衣,男生的黑毛衣,慶祝元旦,整體效果更好。我們的父母在操場上饒有興趣地觀看了表演。我們班是最后一個節目。我們選了班里比較好的孩子做指揮,指揮也很不一樣。在指揮官的帶領下,我們的父母和孩子一起開始了他們的合唱?紤]到聲音低,三個家長帶頭,效果挺好的。親子合唱結束后,我們進入教室準備自助餐。我們擺好了桌子和父母帶來的食物?吹竭@么多美味的食物,許多小朋友迫不及待地想嘗嘗。好像很多家長都來交流廚藝了。他們都在談論你是怎么做的'。當他們等不及的時候,我們就開始了。很多家長孩子拿起筷子就開始了。試試這個。中間有個評論。在快樂的氣氛中,我們最美麗的食物出現了,那就是餃子,它象征著團聚。今天也是我們高三班孩子和父母團聚的日子,也是慶祝我們新年的日子。今天,每個人臉上都嵌著微笑,最幸福的是我們的孩子;顒咏Y束后,我們給孩子們送禮物。我相信我們的孩子收到禮物后會更開心。他們不僅吃、喝、玩、有禮物,而且有一個美好的假期。我們給了他們如此精彩的鏡頭,并用相機記錄了下來,這也讓他們在未來重溫了我們的精彩時刻。

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