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      2. 見習(xí)期年度總結(jié)

        時間:2021-12-02 14:55:56 總結(jié) 我要投稿

        見習(xí)期年度總結(jié)

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的見習(xí)期年度總結(jié),希望對大家有所幫助。

        見習(xí)期年度總結(jié)

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年的見習(xí)期結(jié)束了,回頭感嘆時間的飛逝,才發(fā)現(xiàn)時間有點不夠用。很多東西都還沒有來得及學(xué)習(xí),但總結(jié)過往,才能更好的學(xué)習(xí)。回顧這一年的工作,收獲還是頗豐的,我有了較大的成長,心里充滿了感激。這一年對我來說具有非凡的意義,我開始了自己的職業(yè)生涯,為煤礦事業(yè)奉獻自己的青春,把希望的種子播撒在礦山上,經(jīng)過這一年的見習(xí),經(jīng)歷了從一名學(xué)生到礦工的巨大轉(zhuǎn)變。

          20xx年7月,我畢業(yè)來到煤礦,對于自己選擇了煤礦這一行業(yè),曾經(jīng)猶豫過、徘徊過……我的青春應(yīng)該奉獻在哪里?我應(yīng)該選擇什么樣的職業(yè)?我應(yīng)該追求什么樣的生活?我應(yīng)該把理想的種子播撒在什么樣的土地上?我能不能勝任這份工作?我能不能在工作中扮演好自己的角色?我要如何才能在工作中實現(xiàn)自己的價值?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及周圍同事的開導(dǎo)下,經(jīng)過一番思想斗爭,樹立了“用心做事,追求卓越”的人生價值觀,面對艱苦的工作環(huán)境,激發(fā)了我挑戰(zhàn)生活的勇氣與激情,培養(yǎng)了“自強不息,堅忍不拔”的精神品質(zhì),在領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師傅們的關(guān)心和幫助下,我很快融入了二礦這個大家庭,被我礦充滿生機活力、充滿激情和創(chuàng)新的工作環(huán)境深深吸引了。

          這一年的見習(xí),礦上為我們制定了四個階段的見習(xí)計劃,第一階段是崗前培訓(xùn),在這一階段,我積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài),盡快擺脫在校園生活學(xué)習(xí)的依賴性,慢慢減去剛出校園時的浮躁,從學(xué)習(xí)到工作,從學(xué)生到員工,從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變,為了更好的入職工作奠定基礎(chǔ)。在基本理論學(xué)習(xí)上,按照教學(xué)計劃,對公司企業(yè)文化,煤礦安全知識等進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),盡力領(lǐng)會理論精髓,同時,聯(lián)手實際,與時俱進,加深理解,通過這次崗前培訓(xùn),充分了解礦上的基本情況,同時也結(jié)合實際工作,針對問題力求將理論知識運用于個人的工作,能在解決實際問題方面有所探索,為今后見習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。

          經(jīng)過培訓(xùn)后,開始了第二階段勞動見習(xí),根據(jù)礦上安排,我被分到煤巷二隊見習(xí)三個月,在這三個月中,我深入一線班組,到臟、苦、差、累的崗位進行勞動見習(xí),鍛煉自己吃苦耐勞的能力,開始我很不適應(yīng),心態(tài)也很不平衡,在倉庫領(lǐng)料裝料,下井清煤、平道、掘進頭運料,碼放卡纜,回收設(shè)備,這都讓我感受到了煤礦工作的艱辛。與此同時,虛心向有經(jīng)驗的工人師傅們學(xué)習(xí),尊敬他們,和同事交流工作經(jīng)驗,把自己在學(xué)校期間所學(xué)到的理論同現(xiàn)場的實踐相結(jié)合,深入了解了一線工作流程,掌握現(xiàn)場施工方式,做到了對一線工作的體會。慢慢的一點一滴的成為我生活的一個部分。雖然很苦,我卻一直堅持著。默默的努力著,學(xué)習(xí)著,但是確實很累。

          在第三輪崗見習(xí)階段,我分到了采煤隊,在采煤隊見習(xí)期間,開始總會遇到很多不懂的'事,要做的報表,要填的資料以及要開的區(qū)隊會議等,都在隊領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握,在井下采煤工作面時,總會看見很多實際應(yīng)用中才會有的技術(shù)問題,這些都是書本上學(xué)不到的,所以現(xiàn)場的工人,跟班人員,他們便是我的指導(dǎo)老師,他們使我得到了很大的進步。經(jīng)常跟隨作業(yè)人員現(xiàn)場觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程,再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗。與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實際效果,這些都是不可多的經(jīng)驗和知識,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也使得自己能夠更快的進入角色。在這一階段,通過關(guān)鍵崗位見習(xí),了解掌握了單位基本生產(chǎn)工藝過程主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)和職能要素,對工作方式進行一個整體的了解。對工作中存在的一些問題,能夠認識清楚,熟悉了施工工序,作業(yè)規(guī)程和勞動組織形式,學(xué)習(xí)如何針對過程中遇到的問題怎樣及時采取措施,對施工機械設(shè)備和管理制定也有一定的了解。實際生產(chǎn)才是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)最好的老師,在實踐中慢慢進步。

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